下载文档原格式
宣传标语的写作技巧方法题目：请拟一条以“公民义务献血”为内容的宣传标语。
要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
(在10~20个字之间)(4分)（甘肃等省）分析：公民义务献血是热心公益事业，向社会奉献爱心的表现。
这道题让我们关注生活，贴近社会。
可以运用以下方法进行拟写：1．运用修辞运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。
以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。
①．对偶“真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”，“点点滴滴汇心海，片片真情暖人间”等，这类宣传标语有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记②. 对比如“献出的血有限，献出的爱无限”，“好人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示，③．仿拟就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。
如“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“鲜血诚可贵，助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。
这类语句为人熟知，让人感到亲切。
作为宣传标语，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。
④．比喻如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的作用。
⑤．设问运用设问，以激起人们的`思考，增强感染力。
如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省。
⑥.排比使用排比铿锵有力，如“ 我健康，我献血，我自豪！”2．讲究押韵就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为宣传标语。
如“人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”，“生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。
” 上面几句末尾的字韵脚都相同，所以读来上口，易记易诵。
3、力求简洁爱我中华，捐我热血。
初中写宣传标语的四个技巧初中写宣传标语有啥难的？掌握这四个技巧就妥啦！技巧一：简洁有力哎呀，宣传标语就得像一把锋利的刀，直戳要点。
千万别啰里啰嗦，一句话能说清楚的绝不用两句。
比如“爱护环境，人人有责”，多简洁！操作步骤呢，就是先明确你要宣传的主题，然后把最核心的内容提炼出来，用最简洁的语言表达。
注意事项嘛，可不能为了简洁而丢了关键信息，得让人一看就明白是啥意思。
就好比你做一道菜，不能为了少放盐就没了味道呀！实际案例呢，像“节约用水，从点滴做起”，简单几个字就让人知道要干啥。
技巧二：巧用修辞嘿，修辞就像是给标语穿上了漂亮的衣服。
比喻、拟人、夸张啥的都用上。
比如“地球是我们的家园，让我们像爱护眼睛一样爱护它”，把地球比作家园，又说像爱护眼睛一样爱护地球，多形象！操作的时候呢，先想想你要宣传的主题适合用啥修辞，然后大胆地用起来。
但要注意别用得太生硬，得自然贴切。
就像化妆，化得好就是美女，化不好就吓人啦！比如“知识是一把钥匙，打开智慧的大门”，用比喻就很恰当。
技巧三：富有韵律哇塞，有韵律的标语就像一首好听的歌，让人容易记住。
可以用押韵呀，或者重复一些词语。
比如“说好普通话，方便你我他”，“他”和“话”就押韵。
操作起来就是多念念，找找押韵的感觉。
注意别为了押韵而乱用词，得保证意思通顺。
就像唱歌不能跑调一样嘛！比如“文明出行，一路畅行”，读起来就很顺口。
技巧四：突出情感哎呀呀，有情感的标语才能打动人心。
可以用积极向上的情感，让人看了就有动力。
比如“爱心传递，温暖世界”，让人感觉很温暖。
操作的时候要把自己的情感融入进去，让标语有温度。
但也别太夸张，不然就假啦！就像交朋友，得真诚嘛！比如“关爱老人，从我做起”，就很有感染力。
总之，初中写宣传标语，掌握这四个技巧，你就能写出超棒的标语啦！。
中考语文拟写宣传标语题五大注意点摘要：随着新课程改革的逐步深入，探究类试题大出风头，属于该考查范畴的拟写宣传标语题成为近年来各地中考试题的一大亮点。
拟写宣传标语需要把握宣传标语的基本特征，但做到这一点是不够的，写出一则好的宣传标语，还有诸多注意点。
?关键词：中考语文;宣传标语题??中考语文拟写宣传标语，通常要求学生要注意语言的简练、句式的工整，要尽量有文采，朗读有节奏感，便于受众记忆。
但根据学生的实际答题情况，笔者认为还应注意以下五个原则：?一、标语要具有针对性。
?宣传标语需具有针对性，要紧扣主题要求。
又大又空泛的“万能胶”式的标语，是拟写的大忌。
?如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。
听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。
我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。
还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。
可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
?为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
（07年浙江衢州中考题）?题干的主题词是“农家乐”，拟写标语的目的是引导游客在“农家乐”游玩中注意行为文明、规范。
如把宣传标语拟写成“保护环境、人人有责”、“提高素质、文明出游”等标语，则空泛而不切主题，因为此类标语似乎可以应用在任何有关环保的话题上；而如“留下城市文明，带走农家快乐”或“农家风情因您的文明更具魅力”等答案，则显得具体又扣题。
?二、标语要具有倾向性和指示性。
?任何宣传标语，目的都是传达给受众一个指示信号。
这个信号，要幺是倡导、希望，要幺是反对、批判，有鲜明的倾向性、指示性。
成功的宣传标语，能让受众得到教育或启发，清楚此宣传标语要求人们做什幺。
像“光纤没铜，偷也没用”这样的宣传标语，其指示性模棱两可：偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？该标语不仅起不到应有的警示作用，而且可能产生误导。
中考语文中标语口号类答题技巧篇一：中考语文试卷解题技巧攻略中考语文试卷解题技巧攻略（综合篇）一、基础、积累与运用1、拼音写汉字：一般一项中的错误字词有两个错误，要么是拼音，要么是汉字确定有把握的一个。
（属送分题）2、选词：(1)近义词；a、注意联系语境，区别词语中不同字的含义，体会程度和范围，带进句子读读，看是否通顺，前后词语搭配是否合理，整句表意是否准确恰当。
如果课本原文照课本去填词。
B、区别选项，由最容易作出判断的入手，用排除法做题。
(2)有递进关系时：题目中如果出现有“乃至、甚至、不仅……而且……”等词要仔细分析所选词语的表意程度的深浅(3)有修辞手法时：比喻、拟人等要关注待选词语和比喻、拟人对象的对应（如比喻的本体和喻体）关系是否准确。
3、修改病句读题干明确要求——读句子体会（缩句找主谓宾成分）——想病因——做判断(详细方法见《病句强化训练资料》)常见病句：词语搭配不合理、前后不一致（双重否定）、关联词、逻辑顺序、句式杂糅，成分缺失等。
（资料上的《病句“几看”》）动词动词之后承受行为的人或事物为宾语，发现是否缺主语、缺宾语或主宾、动宾搭配不当补充：(1)句中有多个主语，只有一个谓语动词时，考虑主宾搭配不当，方法为为每个主语寻找一个合适的谓语动词(2)当句中有多个宾语，却只有一个谓语动词时，考虑动宾搭配不当，方法为为每个宾语搭配一个合适的谓语动词（3）看定语。
几个并列的短语或词，有没有重复，有没有逻辑顺序错误。
关注“顿号”“和”4①语境一致，主句和备选句所营造的氛围或感情基调应是一致的；②句子结构一致，短句前，长句后；句式相同。
(首句、观点句)后，区别材料句，按照总分总、总分或分总、时间、空间、思维的顺序排列，注意揣摩先后句子，排好后读一读、检验是否通顺，符合表达顺序。
④筛选法。
将所选的选项带进去读，做出判断。
⑤抓关键词语。
还原题或者是排序题要抓住关键词语，如每句话的主体，逻辑关系的词等5切合主题（选题）简短的话（或用对偶等修辞句，或借用电视广告语、歌词、名言典故、古诗词等），要琅琅上口，切题并有文学性。
宣传标语的写法宣传标语的写法标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。
要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。
具体说包括以下几个方面。
1.字数要适中。
由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制，标语不能使用较长的句子。
句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。
标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的，为了醒目，字体一般较大，由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。
如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。
如宁“等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。
如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。
2.内容要积极。
张贴标语的目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性。
所以，凡是与此相悖的任何做法都是徒劳的。
在拟写标语时，要做到这一点，就必须心系标语的受众，根据表达的目的来使用语言。
值得强调的是标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。
如宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盘点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”等等，内容积极健康，引人向上。
3.用语要通俗。
既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。
这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。
值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。
如何写好宣传标语宣传标语的写作技巧第一篇：如何写好宣传标语宣传标语的写作技巧如何写好宣传标语宣传标语的写作技巧如何写好宣传标语宣传标语的写作技巧下面我们以一道考题为例：题目：请拟一条以“公民义务献血”为内容的宣传标语。
要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
(在10~20个字之间)(4分) 分析：公民义务献血是热心公益事业，向社会奉献爱心的表现。
这道题让我们关注生活，贴近社会。
可以运用以下方法进行拟写：1．运用修辞运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。
以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。
①．对偶“真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”，“点点滴滴汇心海，片片真情暖人间”等，这类宣传标语有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记②.对比如“献出的血有限，献出的爱无限”，“好人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示，③．仿拟就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。
如“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“鲜血诚可贵，助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。
这类语句为人熟知，让人感到亲切。
作为宣传标语，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。
④．比喻如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的作用。
⑤．设问运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。
如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省。
⑥.排比使用排比铿锵有力，如“ 我健康，我献血，我自豪！”2．讲究押韵就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为宣传标语。
如“人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”，“生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。
中考语文考前100天复习对联广告标语等的拟写解题技巧1.对联拟写指要(1)字数相等。
这是对联最基本的要求,这样才整齐、对称、平衡,给人视觉上的美感。
(2)结构相同。
对联的上下联要求主谓对主谓,动宾对动宾,并列对并列等。
(3)词性相对。
上下联相对应位置上的词语词性要相对(同),即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词,虚词对虚词等。
(4)平仄相反。
上下联相对应位置上的词语要做到“平仄相反”。
上联的最后一字必须是仄声,下联的最后一字必须是平声。
但一般情况下,对考生平仄方面的要求没有这么严格。
(5)语意相关。
这是对联内在美的体现,它要求上下联的意脉必须互相关联。
对联的内容关联可分为三类：正对(上下联内容相类相关)、反对(上下联内容相对相反)、流水对(上下联内容连贯相承)。
2.广告词、标语的拟写技巧与标准(1)活用修辞。
①对偶。
这类广告、标语读来朗朗上口,给人美感,便于记忆。
如：珍爱生命,远离毒品；②对比。
通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示。
如：新飞广告做得好,不如新飞冰箱好；③比喻。
使其形象生动。
如：普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。
④设问。
便于激起人们的思考,增强感染力。
如：为何血浓于水？因有爱在其中。
(义务献血)⑤反复。
强调、突出对象的特征。
如：丽彤,丽彤,与众不同。
(某洗发用品)⑥双关。
增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。
如：特步——非一般的感觉。
(运动鞋) (2)仿拟熟语(成语俗语、诗词歌词、名言警句)。
使其产生新的意义,有利于迅速传播。
如：众里寻她千百度,你要几度就几度。
(某温控冰箱)；默默无蚊。
(某蚊香广告)(3)巧用谐音。
可以起到一见如故,见之生情的效果。
如：骑乐无穷(自行车)；生活可以更美的(美的空调)。
①内容具体,指向明确:必须具体明确,让人一看就明白,不能含混模糊。
②简洁精练,朴素平易：要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练。
③构思新颖,富有创意：要力争做到内容醒目,便于记忆。
题目：请拟一条以“公民义务献血”为内容的宣传标语。
要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
(在10~20个字之间)(4分)（甘肃等省）分析：公民义务献血是热心公益事业，向社会奉献爱心的表现。
这道题让我们关注生活，贴近社会。
可以运用以下方法进行拟写：1．运用修辞运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。
以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。
①．对偶“真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”，“点点滴滴汇心海，片片真情暖人间”等，这类宣传标语有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记②. 对比如“献出的血有限，献出的爱无限”，“好人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示，③．仿拟就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。
如“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“鲜血诚可贵，助人价更高”即是化用了裴多菲的'名句“生命诚可贵，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。
这类语句为人熟知，让人感到亲切。
作为宣传标语，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。
④．比喻如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的作用。
⑤．设问运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。
如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省。
⑥.排比使用排比铿锵有力，如“ 我健康，我献血，我自豪！”2．讲究押韵就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为宣传标语。
如“人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”，“生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。
” 上面几句末尾的字韵脚都相同，所以读来上口，易记易诵。
3、力求简洁爱我中华，捐我热血。
考向17 语言创作类试题专项突破(一）宣传语、标语、导游词、解说词考点解读【考纲要求】1、能根据设定的情境，对各类材料中的信息进行筛选或整合，并作出判断、比较或评价等。
2、能根据设定的情境或结合教材中规定的名著阅读篇目，完成相关阅读、表达任务。
重点考向【宣传语、标语的写法】方法总结：1．对偶句式：如“呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己”，“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高兴兴出门来，平安安回家去”。
2．诣音双关：就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。
如公厕提示语“来也匆匆，去也冲冲”，以文雅的隐含博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。
3．对比手法：运用对比手法拟写的提示语，往往能给人深刻的印象和启示，如“一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以毁掉干万棵大树”。
4．拟人修辞：拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣，因而能增添提示语的审美效果。
如“把脏东西喂给我吧，大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说”。
5．幽默手法：运用幽默手法，使内容更加容易地被观者接受，使人在会心一笑中受到启迪，留下较深的印象。
如“我很弱小，不能承受您大脚的亲吻——小草”，“芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里——小草”。
【导游词、解说词的写法】方法总结：1．导游词由引言、主体和结语三部分构成。
2．引言就是开场白，包括欢迎词和景点概述两部分。
3．主体部分是导游词的核心，其内容是把景点的具体内容向游客进行详细的介绍。
这一部分大都是以游踪为线索，按景点顺序用分述的方式一一进行解说。
如七星岩的导游词在主体部分中分别对“第一洞天”、“姜太公钓鱼”、“北斗七星”、“露滴石笋”、“滴水观音”、“倒挂蝙蝠”、“三姐歌台”、“祝寿蟠桃”等景观进行了详细介绍。
4．结语是简单的送别词。
结语包含表示惜别、感谢合作、小结旅游、征求意见、期盼重逢等意思。
如七星岩导游词的结语是“七星岩就要游览完了，让我们借这一景物向贵宾表示良好的祝愿，祝大家身体健康，旅途愉快。
2023年中考语文第一轮复习——语言表达（宣传标语）班级姓名1．下面是关于垃圾分类的宣传标语，请选出你最喜欢的一条，并说出理由。
①多谢，请费心把我放到我的地盘。
①人以群分，“物”以“类”聚。
①今日，您分类了吗？①该出手时就出手，该分类时就分类。
①我们不一样！不一样！！不一样！！！2．为传承弘扬民间美术，学校开展“探究民间美术文化价值”的主题活动。
请你根据文章内容拟写两条宣传语。
3．针对个别同学吸烟的现象，班上开展了“远离烟毒”综合性学习活动，请你从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为本次活动的宣传标语。
拒绝珍爱烟草生命远离崇尚健康烟毒4．正确书写汉字是中学生语文学习的基本要求。
为此，重庆实验外国语学校初三1班拟于4月5日上午10：00开展“语文生活——写规范字”为主题的班会活动，请你完成以下任务。
请以“正确书写汉字”为主题拟写一则宣传标语。
（至少使用一种修辞手法，字数限20字内）5．2022年，中国共产主义青年团成立100周年。
为引导广大青少年立大志、明大德、成大才、担大任，校团委开展了以“我们正青春，奋斗正当时”为主题的献礼活动。
【活动一标语献礼】下面两则标语，哪一则适用于本次活动？请简要说明理由。
A．青年兴则国家兴，青年强则国家强。
B．勇担时代重任，奋斗照亮青春。
6．2022新冠疫情再次在山东暴发，东营市坚决贯彻中央、省政府相关文件上精神，打响新冠肺炎防治阻击战，战果辉煌，为更好了解现阶段防疫情况，广饶县各初中学校召开“关注疫情，你我责任”主题班会活动。
当前疫情防控工作还处于关键期，为了让广大群众积极响应疫情防控号召，减轻疫情给一些人带来的负面情绪，请你写一则宣传标语，鼓舞大家战胜疫情的决心。
7．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”人生在世，离不开朋友。
然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。
古人这样告诫我们“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
中考语文备考：广告标语篇课标定位：《语文新课程标准》指出:“更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。
”广告类试题的出现不仅是语文适应社会的需要,更是语文走进生活的需要。
广告题启发我们,学习语文一定要关注时代,关注社会,关注生活,力求创新。
多阅读、品味经典广告语,自己学写广告语,我们将受到美的感染、智慧的熏陶,有助于提高我们灵活运用语文知识的能力。
复习目标：1、了解广告标语题的题型特点；2、掌握解答广告标语的一般方法，训练解题思维与技巧；3、提高学生的思辨能力与表述能力，提高学生语文素养。
复习重点：掌握解答广告标语题的一般方法，训练解题思维与技巧；复习难点：提高学生的思辨能力与表述能力，提高学生语文素养复习过程：一、考点概要：1、考查能力：广告、标语题是一种贴近生活、贴近大众的全新题型。
这种题型来源于生活，不仅是语文适应社会的需要，更是语文走进生活的需要。
它能够考查学生辨析、理解、归纳能力。
2、题型：主要有评价赏析题、判断修改题、创作设计题三种类型。
A、评价赏析型例1 、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。
”请你说说这句广告语好在何处？解析：解答这类题，应当用标语、广告语的创作标准来阅读理解，欣赏其创作艺术。
例1属品牌标语（即“广告语”）的鉴赏，其答案：创意奇特，它把广告词与公司名称巧妙结合，揭示了保险的作用；又用了比喻、对比、夸X的修辞手法，增强了表达效果，具有较强的吸引力和鼓动性。
B、判断修改型例2：一辆公交车上写着这样一条标语：“绿色车厢，情系乘客。
”你能根据对偶的要求，把它改写得更好一些吗？（可以调换或增加词语，原意也可以略加改动。
）解析：解答此类试题除了要用标语、广告语的创作标准外，还必须从词义、句式、辞格、逻辑等多方面进行检查，才能发现其语病，并进行修改。
答：（1）绿色车厢文明乘客（2）心系乘客情满车厢（3）车轮滚滚送真情春风习习暖人心。
中考宣传标语口号经典3篇篇一：中考激励标语篇一1、每道错题做三遍。
第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
2、中考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
3、中考得高分的秘诀就是少丢分！时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
4、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事5、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
6、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
7、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
8、感亲恩实初三年滴水穿石永不言弃；报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
9、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
10、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
篇二：中考的励志标语篇二1、月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。
2、十年磨剑三日锋数载人生在其中。
3、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
4、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的。
成绩来5、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝；师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。
6、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
7、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。
8、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
9、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
10、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
11、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
12、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。
“学”“问”并进，收获更多。
