护理人员技术档案

XX医院
卫生专业人员技术档案
科别
技术职称
姓名
填写说明
1、类别：根据个人实际情况填写“医疗”、“护理” “医技”或“后勤”、“行
政”。

2、学历教育：“最高学历”与“第一学历”相同的，只填写“第一学历”。

最高学历，为已取得毕业证书的最高学历。

3、职称情况：根据个人职称晋升、聘任情况据实填写。

4、工作经历：只填写工作相关经历。

5、来本单位后外出学习、培训及进修情况：按照时间先后顺序填写，含学术会议。

6、发表论文情况：个人发表的所有论文，按照时间先后顺序填写。

7、出版论著情况：个人出版的所有论著，按照时间先后顺序填写。

8、科研情况
（1）获奖科研：填写个人参与已获奖的所有科研项目。

（2）鉴定科研：填写个人参与已鉴定的所有科研项目。

9、表彰、奖励情况：按照时间先后顺序填写。

10、档案填写完毕，发：人事部。

一、个人基本情况
二、来本单位后外出学习、培训及进修情况
三、发表论文情况
五、科研情况（一）获奖科研
（二）鉴定科研
六、表彰、奖励情况
七、应用医疗技术权限记录。

第一章总则第一条为规范护理人员技术档案的管理，确保档案的真实性、完整性、准确性和安全性，提高护理管理工作效率，特制定本制度。

第二条护理人员技术档案是护理人员个人职业成长的重要记录，是医院护理管理的重要依据。

第三条本制度适用于医院所有护理人员的技术档案管理。

第二章档案内容第四条护理人员技术档案主要包括以下内容：1. 个人基本信息：姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、身份证号码、婚姻状况、联系方式等；2. 教育背景：学历、专业、毕业院校、毕业时间等；3. 职业资格：执业资格证书、专业技术职称等；4. 工作经历：工作单位、工作时间、工作岗位、工作业绩等；5. 继续教育：参加各类培训、进修、学术交流、论文发表等情况；6. 荣誉奖励：获得的各种荣誉称号、奖励等；7. 护理不良事件：发生的护理差错、事故、纠纷等情况；8. 休假情况：病假、事假、产假、年休假等；9. 其他需要记录的信息。

第三章档案管理第五条护理人员技术档案实行一人一档，由医院护理部负责统一管理。

第六条护理人员应主动提供真实、准确的技术档案资料，确保档案内容的完整性。

第七条护理人员技术档案的收集、整理、归档、保管等工作由护理部指定专人负责。

第八条护理人员技术档案的收集应遵循以下原则：1. 及时性：在发生相关情况后，应及时收集相关资料；2. 完整性：收集的资料应全面、完整；3. 准确性：收集的资料应真实、准确；4. 保密性：对涉及个人隐私的资料，应严格保密。

第九条护理人员技术档案的归档应按照以下程序进行：1. 护理人员提供资料；2. 专人审核、整理；3. 护理部存档。

第十条护理人员技术档案的保管应遵循以下要求：1. 专人负责，确保档案安全；2. 定期检查，及时修复破损档案；3. 防潮、防霉、防鼠、防虫，确保档案完好。

第四章档案利用第十一条护理人员技术档案主要用于以下方面：1. 护理人员职称评定、晋升；2. 护理人员考核、奖惩；3. 护理人员招聘、调配；4. 护理人员培训、进修；5. 护理质量监控。

来安县中医院护理人员专业技术档案姓名:执业类别:专业:建立《专业技术档案》说明建立《专业技术档案》就是个人业务技术水平的重要体现与业务技术工作的重要记录,就是个人晋升、晋级的重要参考资料,就是个人档案的重要组成部分。

1、需建立《专业技术档案》人员范围:所有中医、临床、医技、药剂、护理等卫生技术人员。

2、本表必须用黑色/蓝黑色钢笔或者黑色/蓝黑色油性笔填写。

3、专业技术人员需上报的个人资料有各种证件证书复印件:包括毕业证、学位证、结业证、任职资格证、职务聘任证、执业证、上岗证、进修培训证、发表论文及出版专著证明材料、计算机等级证、外语等级证等一切可以证明个人业务技术资历的相关证书复印件,复印件均为A4纸型。

4、学历栏一律按最高学历填写(包括自考、成教等形式获得的学历均可)。

6、取得护士资格证书与执业证书时间以证书上标注的发证时间为准。

7、专业技术职务晋升情况从初级(师/士)开始填写。

基本情况主要经历业务自传管理工作的经验与体会,以及今后努力方向、措施等。

个人业务技术小结与技术组织评语2、单位技术组织指评定技术职称的技术(学术)组织。

3、本人对目前从事的专业有何设想与建议写入个人小结内。

专业技术职务任职资格确认、聘任情况以及行政任职情况参加援外、支边、卫生支农、突发公共卫生事件救治情况技术考核记录进修学习情况记录参加学术交流情况记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续教育情况记录学分证书复印件护士定期考核记录著作与论文目录受表彰、嘉奖记录培养人才情况记录差错、事故及处分记录。

一、目的与意义为了规范护理人员技术档案的管理，提高护理质量，促进护理队伍的专业化、规范化发展，特制定本制度。

二、档案管理范围1. 护理人员个人基本信息；2. 护理人员学历、专业技术职称、资格证书等；3. 护理人员工作经历、业务培训、进修学习情况；4. 护理人员参加各类考核、竞赛、学术活动情况；5. 护理人员获得荣誉、奖励情况；6. 护理人员工作总结、论文、专著等。

三、档案管理职责1. 护理部负责制定护理人员技术档案管理制度，组织实施档案管理工作；2. 各科室护士长负责本科室护理人员技术档案的收集、整理、归档工作；3. 护理人员本人负责提供真实、完整的个人信息和资料。

四、档案管理要求1. 护理人员技术档案实行一人一档，档案编号、分类、存放有序；2. 档案内容真实、完整、准确，不得伪造、篡改；3. 档案填写规范，字迹工整，符合档案管理要求；4. 档案保存期限按照国家有关规定执行。

五、档案收集与整理1. 护理人员入职时，需提交个人基本信息、学历、专业技术职称、资格证书等材料；2. 护理人员工作期间，根据实际情况及时补充完善档案内容；3. 护理人员晋升、进修、获奖等情况，应及时更新档案信息。

六、档案查询与利用1. 护理人员本人有权查阅、复制本人的技术档案；2. 其他部门或个人需查阅护理人员技术档案时，应经护理部批准，并办理相关手续；3. 查阅档案时，应遵守档案保密制度，不得泄露档案内容。

七、档案保管与安全1. 护理人员技术档案应存放在安全、干燥、通风的地方；2. 档案柜应加锁，由专人负责保管；3. 严格执行档案保密制度，防止档案丢失、损坏。

八、奖惩措施1. 对认真执行本制度，档案管理规范、有序的科室和个人，给予表彰和奖励；2. 对违反本制度，造成档案丢失、损坏、泄露等行为的，视情节轻重给予通报批评、罚款等处罚。

九、附则1. 本制度由护理部负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。

护理人员技术档案管理制度一、护理技术档案为个人的资料档案，中专护士结束规范化培训后，大专或本科护士获得护师资格证的护理人员需开始填写护理技术人员档案。

二、档案主要为个人填写，护士长评价，科室保管，护理部每年检查评价，作为个人年度评定或职称聘任评定的重要依据。

三、填写要求：1、护士个人记录部分：技术档案、学习进修记录、夜班记录参与教学记录、新业务新技术记录、继续教育学分记录、论文、科研、护理不良事件、学术团体荣誉记录。

2、护士长记录部分：思想道德、年度评级3、护理部进行年度总评，并总结几年的结果作为聘任参考条件四、晋升职称要求1、思想道德评价在“良”以上2、在科室担任与职称相对称的岗位，如护师或以上职称需担任带教、组长等职位。

3、必须保持每年有1-2次院外的学习进修记录，包括本专业医学短期培训班、市护理学会培训班、市护理教育中心培训班、进修、专科护士培训班等均可。

4、护师晋升主管期间，每年参与夜班数量不少于30个以上，累计不少于120个；主管护师到副主任护师期间每年夜班数不少于20个，累计不少于80个。

夜班数不满足要求者，推迟职称的聘用，直到夜班数满为，才开始聘用。

5、每2年必须有1次以上的担任院内教学老师授课记录（如护士大课、内外科护士课等）6、主管护师或以上晋升周期内必须开展一项新业务新技术，并在护理部能查到记录。

7、主管护师或以上每2年必须申报一项市或省级的继续教育项目。

8、年度职称聘任期间，护师聘任主管护师每年一篇交护理部，主管护师到副主任护师在刊物发表3篇或以上论文。

9、每人每年至少需要参与一个学术团体，担任团体管理人员者可加分。

10、护师级人员参与科研项目可加分，主管护师到副主任护师必须以第一责任人负责一个科研项目。

11、积极参加院内外的各项活动，获得荣誉记录者科加分。

12、年度综合评价优秀、专科技能扎实的护士可科室在二级分配方案的护士级别增加系数，年度考核者差评者经护理管理委员会讨论后，科室在二级分配方案的护士级别降低系数。

来安县中医院护理人员专业技术档案姓名：执业类别：专业：建立《专业技术档案》说明建立《专业技术档案》是个人业务技术水平的重要体现和业务技术工作的重要记录，是个人晋升、晋级的重要参考资料，是个人档案的重要组成部分。

1、需建立《专业技术档案》人员范围：所有中医、临床、医技、药剂、护理等卫生技术人员。

2、本表必须用黑色/蓝黑色钢笔或者黑色/蓝黑色油性笔填写。

3、专业技术人员需上报的个人资料有各种证件证书复印件：包括毕业证、学位证、结业证、任职资格证、职务聘任证、执业证、上岗证、进修培训证、发表论文及出版专著证明材料、计算机等级证、外语等级证等一切可以证明个人业务技术资历的相关证书复印件，复印件均为A4纸型。

4、学历栏一律按最高学历填写（包括自考、成教等形式获得的学历均可）。

6、取得护士资格证书和执业证书时间以证书上标注的发证时间为准。

7、专业技术职务晋升情况从初级（师/士）开始填写。

基本情况主要经历业务自传注：内容包括基础理论，专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，业务工作、组织管理工作的经验和体会，以及今后努力方向、措施等。

个人业务技术小结和技术组织评语2、单位技术组织指评定技术职称的技术（学术）组织。

3、本人对目前从事的专业有何设想和建议写入个人小结内。

专业技术职务任职资格确认、聘任情况以及行政任职情况参加援外、支边、卫生支农、突发公共卫生事件救治情况技术考核记录进修学习情况记录参加学术交流情况记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续教育情况记录学分证书复印件护士定期考核记录著作与论文目录受表彰、嘉奖记录培养人才情况记录差错、事故及处分记录。