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一、目的与意义为规范科室护理人员档案管理，确保档案资料的完整、准确、安全，提高护理管理水平，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本科室所有护理人员档案的管理。
三、档案管理职责1. 科室主任负责组织、协调和监督科室护理人员档案管理工作，确保档案管理的规范化、科学化。
2. 护理组长负责组织实施科室护理人员档案管理工作，指导、监督护理人员遵守档案管理制度。
3. 护理人员应积极配合档案管理工作，按要求及时、准确、完整地提供个人档案资料。
四、档案资料收集与整理1. 档案资料包括：护士基本信息、学历证书、工作经历、执业资格证书、专业技术资格证书、继续教育证书、获奖证书、护理科研论文专著记录、考核评定结果等。
2. 护理人员应于入职之日起一个月内，将本人档案资料提交至护理组长。
3. 护理组长负责对提交的档案资料进行审核、整理，并建立电子档案。
五、档案管理要求1. 档案资料应真实、准确、完整，不得伪造、篡改。
2. 档案资料应分类存放，便于查阅和管理。
3. 档案资料应定期进行备份，确保数据安全。
4. 档案资料借阅、查阅应履行登记手续，并遵守相关规定。
六、档案资料保管与使用1. 档案资料由护理组长负责保管，定期检查档案资料的完好情况。
2. 档案资料仅限于工作需要，不得外借。
3. 未经批准，任何人不得查阅、复制、泄露档案资料。
七、档案资料变更与补充1. 档案资料如有变更，护理人员应及时向护理组长报告，并由护理组长进行更新。
2. 档案资料如有缺失，护理人员应尽快补充。
八、奖惩措施1. 对严格遵守档案管理制度，积极提供档案资料的护理人员给予表扬。
2. 对违反档案管理制度，造成档案资料遗失、损坏、泄露的，视情节轻重给予通报批评、扣发奖金等处罚。
九、附则1. 本制度由护理组长负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
护理人员专业技术档案管理制度
一、目的：确保护理人员专业技术信息资料完整，以利护理人力资源的有效管理。
二、适用范围：全院护理人员。
三、要求：
1.护理人员技术档案内容
（1）个人简历、学历、技术职称等。
（2）业务培训内容：接受各种培训，包括外出学习，交流学习等。
（3）业务技术考核：包括医院、科室内组织的各种护理业务培训、考核内容、成绩等。
（4）护理科研成果、学术论文、发明创造等情况。
（5）在工作岗位上作出成绩或有贡献被授予的各类奖励和因工作不细心，责任心不强而出现护理差错给予的惩罚等。
（6）学分完成情况：每年继续教育学分（包括Ⅰ、Ⅱ类学分）完成情况。
2.护理人员技术档案管理办法
（1）护理部指定专人负责护士档案的登记和保管工作。
（2）凡属于护理部管理的护理人员均要登记入册建档，确保档案完善。
（3）每年度对护士进行工作评价，包括同事间的评价，将评价结果通知护士本人，并确定其努力方向。
1。
来安县中医院护理人员专业技术档案姓名：执业类别：专业：建立《专业技术档案》说明建立《专业技术档案》是个人业务技术水平的重要体现和业务技术工作的重要记录，是个人晋升、晋级的重要参考资料，是个人档案的重要组成部分。
1、需建立《专业技术档案》人员范围：所有中医、临床、医技、药剂、护理等卫生技术人员。
2、本表必须用黑色/蓝黑色钢笔或者黑色/蓝黑色油性笔填写。
3、专业技术人员需上报的个人资料有各种证件证书复印件：包括毕业证、学位证、结业证、任职资格证、职务聘任证、执业证、上岗证、进修培训证、发表论文及出版专著证明材料、计算机等级证、外语等级证等一切可以证明个人业务技术资历的相关证书复印件，复印件均为A4纸型。
4、学历栏一律按最高学历填写（包括自考、成教等形式获得的学历均可）。
6、取得护士资格证书和执业证书时间以证书上标注的发证时间为准。
7、专业技术职务晋升情况从初级（师/士）开始填写。
基本情况主要经历业务自传注：内容包括基础理论，专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，业务工作、组织管理工作的经验和体会，以及今后努力方向、措施等。
个人业务技术小结和技术组织评语2、单位技术组织指评定技术职称的技术（学术）组织。
3、本人对目前从事的专业有何设想和建议写入个人小结内。
专业技术职务任职资格确认、聘任情况以及行政任职情况参加援外、支边、卫生支农、突发公共卫生事件救治情况技术考核记录进修学习情况记录参加学术交流情况记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续教育情况记录学分证书复印件护士定期考核记录著作与论文目录受表彰、嘉奖记录培养人才情况记录差错、事故及处分记录。
护理技术档案管理制度
1.护理业务技术资料档案内容
（1）护理技术资料：包括本院指定的各种疾病护理常规，各项技术操作规程，每年制定的科研计划，护理学术论文，国内外科技新动态以及全国、省、市有关护理学术论文资料等，编目存档。
（2）护理业务工作档案：包括护理工作制度、季度计划、工作总结以及上级有关护理文件，申请上级有关文件存底；年度、季度护理工作检查评比总结；远内外有关护理工作制度；各种有关会议纪要、记录；护理人员的执业注册、进修、学习、出勤情况、奖、惩、差错事故资料，均应登记存档。
（3）各级护理人员业务技术档案：内容包括护士的一般资料（姓名、年龄、婚否、性别、家庭住址和电话号码、学历、职称、职务、毕业学校、毕业时间、执业注册、业务培训、业务技术考核情况、科研成果、学术论文、奖惩及晋升材料等）、护士年度行为评价资料、继续教育情况及一些特殊情况记录。
2.护理业务技术档案管理方法
（1）护理人员技术档案由护理部指定专人负责管理，负责收集资料、整理、登记和档案保管工作，档案应专柜存放并上锁。
（2）建立保管制度，平时分卷、分档存放，年终进行分类、分册装订，长期保管。
（3）技术档案登记完善、准确，不得随意涂改、伪造或遗失，保管者调动工作时应及时移交。
有记录。
（4）每年核对补充整理档案，发现问题及时解决。
（5）技术档案不得外借，以确保档案保密性。
护士分级管理档案一、背景介绍护士是医疗团队中非常重要的一员，负责照顾患者的健康和安全。
为了更好地管理护士队伍，提高护理质量，护士分级管理档案应运而生。
本文将详细介绍护士分级管理档案的标准格式和内容要求。
二、标准格式护士分级管理档案应包括以下内容：1. 档案封面：包括档案名称、单位名称、护士姓名、工号、照片等基本信息。
2. 个人基本信息：包括护士的姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系方式等。
3. 学历与专业技术资格：包括护士的学历、专业技术职称、执业证书等。
可以附上相关证书的复印件。
4. 工作经历：包括护士的工作单位、工作岗位、工作时间等。
可以详细描述护士在各个工作单位的具体职责和工作成绩。
5. 奖惩记录：包括护士在工作中获得的奖励和受到的处罚。
可以附上相关证明材料。
6. 技能培训记录：包括护士参加的各类培训、学习的专业知识和技能等。
可以附上相关证明材料。
7. 职业发展规划：包括护士的职业发展目标、职业规划和个人成长计划等。
可以附上相关的自我评价和职业规划书面材料。
8. 其他相关信息：根据实际需要，可以添加其他与护士个人和工作相关的信息。
三、内容要求1. 精确记录：护士分级管理档案应准确记录护士的个人信息、工作经历、学历与专业技术资格、奖惩记录等。
所有信息都应经过核实，确保准确无误。
2. 完整资料：档案中的各个部分应完整，不应有遗漏。
每个部分的信息都应详尽，确保档案的完整性。
3. 时效性：档案中的信息应及时更新，反映护士的最新情况。
例如，护士获得新的学历或技术资格，应及时更新档案。
4. 保密性：护士分级管理档案中的个人信息应严格保密，只能由相关人员查阅和使用。
在档案使用过程中，需要注意保护护士的隐私权。
5. 规范化：档案的格式和内容应符合相关规范和标准。
例如，档案封面应包含必要的基本信息，工作经历应按时间顺序排列等。
6. 管理便捷：档案应以电子形式保存，方便管理和查阅。
可以建立数据库或使用专门的档案管理软件，提高管理效率。
第一章总则第一条为加强护理人员档案管理，确保档案资料的真实性、完整性、安全性，提高档案利用效率，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位的全体护理人员档案管理，包括在职、退休、离职等所有护理人员。
第三条护理人员档案管理应遵循以下原则：1. 完整性原则：确保档案资料全面、完整，不得遗漏重要信息。
2. 准确性原则：档案资料内容准确无误，真实反映护理人员的工作、学习、生活等情况。
3. 安全性原则：采取有效措施，确保档案资料的安全，防止丢失、损坏、泄密。
4. 保密性原则：严格保密档案资料，不得擅自向无关人员泄露。
5. 利用性原则：提高档案资料的利用率，为护理工作提供有力支持。
第二章档案收集与整理第四条档案收集范围：1. 护理人员的个人基本信息，包括姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、学历、专业、职称、职务等。
2. 护理人员的学历、学位证书、资格证书、职称证书等。
3. 护理人员的任职、晋升、考核、奖惩等记录。
4. 护理人员的培训、进修、交流等经历。
5. 护理人员的论文、著作、科研项目等成果。
6. 护理人员的其他有关资料。
第五条档案收集方式：1. 由护理人员本人提供相关资料。
2. 通过单位人事部门、教育部门、卫生行政部门等渠道收集。
3. 通过查阅、复制、扫描等方式获取相关资料。
第六条档案整理要求：1. 按照档案收集范围，对收集到的资料进行分类、整理、归档。
2. 对档案资料进行编号、登记，确保档案资料的有序性。
3. 对档案资料进行数字化处理，提高档案资料的存储、检索、利用效率。
第三章档案保管与利用第七条档案保管：1. 档案资料应存放在通风、干燥、防潮、防火、防盗、防虫、防鼠的专用档案柜中。
2. 定期对档案资料进行检查、维护，确保档案资料的安全。
3. 对档案资料进行定期备份，防止资料丢失。
第八条档案利用：1. 护理人员本人及其授权人可查阅、复制本人档案资料。
护理人员专业技术档案护理人员专业技术档案是对护理人员专业技术能力、综合素质和职业发展历程的归档整理和记录。
它既是护理人员职业生涯的见证，也是评价和提升护理人员综合素质的重要依据。
下面将为您详细介绍护理人员专业技术档案的内容和管理。
一、档案内容2.学历和学位信息：包括毕业院校、专业、学制、学位等。
3.职业培训信息：包括参加的培训项目、培训机构、培训时间等。
4.技术证书：包括取得的国家和地方行业技术能力证书等。
5.专业技能信息：包括具备的专业技能、熟练掌握的操作技术等。
6.科研和学术成果：包括发表的论文、参与的科研项目、获得的奖项等。
7.职业发展计划：包括个人的职业规划、职业目标、发展方向等。
8.业绩和评价：包括工作表现、患者满意度调查结果、同事评价等。
二、档案管理1.建立档案：在护理人员入职时，由人事部门负责建立个人专业技术档案。
2.更新档案：护理人员需要定期更新个人档案，包括学历提升、技术培训、证书取得等。
3.存储档案：个人专业技术档案要存放在保密、安全的地方，防止信息泄露和损坏。
4.评估和考核：根据档案信息，主管部门对护理人员进行绩效评估和职业能力考核。
5.利用档案：个人专业技术档案可以作为晋升、奖励、评优评先的重要依据。
6.档案保管期限：根据相关法律法规规定，个人专业技术档案的保管期限为50年。
三、档案的意义1.提升职业素养：通过整理和归档个人专业技术档案，护理人员可以不断总结和反思工作经验，提高职业素养。
2.指导职业发展：个人档案可以帮助护理人员了解自身的专业水平和发展潜力，制定合理的职业发展计划。
3.促进交流合作：护理人员档案可以为同行之间的交流提供参考，促进护理人员之间的合作和共同提高。
4.评估和选拔人才：个人专业技术档案是评估和选拔护理人才的重要依据，能够客观反映护理人员的专业能力和素质。
5.保证质量安全：个人专业技术档案可以帮助管理者对护理人员的能力和素质进行监督和评估，保证护理工作的质量和安全。
护理人员业务技术档案护理人员是医疗卫生行业中非常重要的一部分，他们负责照顾和关心病人，帮助病人康复和恢复健康。
护理人员的业务技术档案记录了他们的专业知识、技能和实践经验，是评估和培养护理人员能力的重要参考。
以下是一个关于护理人员业务技术档案的例子，具体内容如下：一、基本信息姓名：XXX性别：男年龄：XX岁学历：本科职称：XX级二、专业知识1.护理学理论知识：熟悉护理学基本概念和原理，了解护理学的发展历程和研究方法，具备扎实的理论基础。
2.身体解剖学：掌握人体各系统的解剖结构和功能，了解常见疾病对人体的影响。
3.病理学：了解常见疾病的病因和病理变化，能根据病情做出相应的护理措施。
4.药学知识：熟悉常用药物的名称、用法、用量和不良反应，能正确计算和给药。
5.传染病学：掌握常见传染病的传播途径和预防措施，能正确使用防护措施保护自己和病人。
三、专业技能1.基础护理技能（1）测量体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征。
（2）协助病人进食、喂药和排泄。
（3）给予日常口腔护理，保持口腔清洁和舒适。
（4）协助病人床位转换和卧床护理。
2.特殊护理技能（1）静脉输液：能正确配制和接入静脉输液，掌握常见静脉留针并发症的处理方法。
（2）导尿：能正确选择导尿管和插入导尿管，掌握导尿并发症的预防和处理。
（3）创面护理：了解常见创面处理的原则，能正确清创、消毒、敷药和包扎。
（4）胃肠净化：能准确计算和配制胃肠净化液，掌握胃肠净化的操作技巧。
四、实践经验1.实习经历：在医院进行了一年的实习，参与了不同科室的护理工作。
跟随护士长学习并熟练掌握了各项基础护理和特殊护理技能。
2.职业发展：参加了多次护理学术研讨会和培训班，不断提升自己的专业知识和技能。
并取得了相关的职业资格证书。
五、奖励与荣誉1.优秀护理人员：获得医院评选的优秀护理人员称号，表彰在护理工作中表现突出的个人。
2.患者满意度调查：根据医院患者满意度调查结果，被多位病人评为优秀护士。
护士技术档案管理护士技术档案管理是指对护士的专业技术水平和能力进行记录、评估和管理的过程。
它对于提高护士的职业素养、保障医疗质量和促进护理工作的发展具有重要意义。
本文将介绍护士技术档案管理的概念、内容、流程和重要性。
一、护士技术档案管理的概念护士技术档案管理是指通过收集、整理、记录和评估护士的专业技术能力和成果，以及培训、学习和发展的情况，形成个人化的档案资料，用于评估护士的专业发展和职业水平。
二、护士技术档案管理的内容护士技术档案管理的内容包括以下方面：1.个人信息包括护士的基本信息，如姓名、性别、出生日期、联系方式等。
2.学历和资格证书记录护士的学历、专业背景和相关资格证书的获得情况。
3.培训和学习记录记录护士参加的各类培训、学习和进修的情况，包括课程名称、培训机构、学时和成绩等。
4.专业技术能力评估对护士的专业技术能力进行评估，包括临床技能、护理操作、病情观察和判断等方面的能力。
5.个人成果和奖励记录护士在工作中取得的个人成果、科研成果和获得的相关荣誉和奖励。
6.职业发展规划包括护士的职业发展目标、规划和计划，以及个人成长和提升的追踪记录。
三、护士技术档案管理的流程护士技术档案管理的流程包括以下几个步骤：1.数据收集通过护士本人提交个人信息、学历证书、培训记录等资料，或由相关部门收集和整理相关数据。
2.档案建立将收集到的数据进行整理和归档，建立个人化的护士技术档案。
3.档案存储和保管将护士技术档案存储在专门的档案库或电子系统中，保证档案的安全性和完整性。
4.档案评估和更新定期对护士技术档案进行评估和更新，包括对培训学习记录、专业技术能力评估等方面的更新。
5.使用和应用将护士技术档案作为参考和依据，用于评估护士的专业发展和职业水平，以及职称评定和岗位晋升等决策。
四、护士技术档案管理的重要性护士技术档案管理对于护士个人和医疗机构具有重要意义：1.促进个人成长和发展护士技术档案管理可以记录和评估护士的学习和培训情况，帮助护士制定个人职业发展规划，促进个人成长和提升。
护理人员技术档案
姓名：
科别：
所在岗位：护理管理□临床护理□其他护理□用工性质：在编□非编□
＊＊＊＊＊人民医院护理部制
年月日
填表说明
1、技术档案建立后，应由＊＊人民医院护理部妥善保存，随人调迁。
2、本院全体护理人员人员每人填写一份。
3、技术档案必须按要求内容组织专人填写确实。
4、封面中的“所在岗位”及“用工性质”两项应根据本人实际情况，选择对应项打“√”。
5、如填写内容较多，可另加附页。
6、在其他说明情况中要填写护士资格证编码、专业护士证书编码。
7、照片要求：本人近期正面免冠2寸彩照（电子版）。
个人信息
2013年护理人员技术档案
专业技术。
