《大学生就业指导》第一章

大学生就业指导课教案第一章：就业形势与政策解读1.1 课程目标让学生了解当前的就业形势让学生熟悉国家关于就业的政策1.2 教学内容当前的就业形势分析国家就业政策解读1.3 教学方法讲授互动讨论1.4 教学评估课后作业：让学生结合自身专业，分析当前就业形势对自己就业的影响。

第二章：自我认知与职业规划2.1 课程目标让学生了解自己的兴趣爱好、优势和特长让学生学会如何制定职业规划2.2 教学内容自我认知的方法与技巧职业规划的原则与步骤2.3 教学方法讲授2.4 教学评估课后作业：让学生制定个人的职业规划。

第三章：求职技巧与策略3.1 课程目标让学生熟悉求职的各种技巧和策略让学生学会如何准备求职材料3.2 教学内容面试的准备与应对策略3.3 教学方法讲授模拟面试3.4 教学评估第四章：职场适应与个人发展4.1 课程目标让学生了解职场的基本规则让学生学会如何在职场中实现个人发展4.2 教学内容职场基本规则解读职场个人发展的策略4.3 教学方法讲授4.4 教学评估课后作业：让学生结合自己的专业和职业规划，制定一份职场发展计划。

第五章：创业指导与实践5.1 课程目标让学生了解创业的基本知识让学生学会如何进行创业实践5.2 教学内容创业的基本知识解读创业实践的步骤与策略5.3 教学方法讲授创业实践案例分析5.4 教学评估课后作业：让学生结合自己的专业和兴趣，写一份创业计划书。

第六章：行业动态与职业发展趋势6.1 课程目标让学生了解各行各业的最新动态让学生掌握职业发展的趋势6.2 教学内容各行各业的最新发展动态职业发展趋势分析6.3 教学方法讲授行业专家讲座6.4 教学评估课后作业：让学生选择一个行业，分析该行业的发展趋势。

第七章：求职渠道与信息获取7.1 课程目标让学生熟悉各种求职渠道让学生学会如何获取有效的求职信息7.2 教学内容求职渠道介绍信息获取的方法与技巧7.3 教学方法讲授互动讨论7.4 教学评估课后作业：让学生利用各种渠道，获取有效的求职信息。

绪论单元测试1.在求职的道路上，需要保持头脑清醒，学会辨别，善于把握机会。

A:错B:对答案:B第一章测试1.2021届全国普通高校毕业生总规模预计达到（）。

A:707万B:909万C:1010万D:808万答案:B2.2020年陕西省高校毕业生总体就业率为（）。

A:70%多B:60%多C:80%多D:90%多答案:C3.2020年陕西省高校毕业生各学历层次中就业率最低的为（）。

A:硕士毕业生B:本科毕业生C:博士毕业生D:专科毕业生答案:B4.阻碍大学生顺利就业的客观因素有（）。

A:就业结构性矛盾突出B:大学生素质有待加强C:大学生就业观念有待提高D:就业市场供需失衡格局存在答案:AD5.当前大学生就业形势异常严峻。

（）A:对B:错答案:A第二章测试1.每年求职的最黄金阶段是（）。

A:10-12月B:4-6月C:7-9月D:1-3月答案:A2.当前用人单位对大学生能力需求包括（）。

A:表达能力B:创新能力C:沟通与协作能力D:实践能力答案:ABCD3.大学生可以通过以下渠道收集就业信息（）。

A:通过社会实践和毕业实习来获取求职的信息B:通过朋友、老师或者同学介绍C:企业的招聘网站、公众号或者微博D:学校就业创业网站答案:ABCD4.筛选海量就业信息时注意的要点是（）。

A:要做准备B:要细筛选C:要看薪酬D:要辨真伪答案:ABCD5.除了能力抗衡，求职中也存在着信息的比拼。

很多时候大学生找工作难，很可能是求职信息的渠道过于单一，导致错失了宝贵机会。

（）A:错B:对答案:B第三章测试1.（）是一种否定的自我评价，主要表现有缺乏信心，缺乏勇气.。

A:焦虑B:自负C:自卑D:急躁答案:C2.常见的就业心理误区有（）。

A:消极等待、怨天尤人B:优柔寡断、互相攀比C:盲目从众、茫然失措D:期望过高、过于功利答案:ABCD3.就业时应当树立的心理准备有（）。

A:做好就业遭遇挫折的准备B:正确认识和评价自己C:做好角色转换的心理准备D:对严峻就业形势的心理准备答案:ABCD4.在择业过程中大学生要把希望寄托在“拉关系”、“走后门”上。

2020大学生就业指导章节答案第一章单元测试1、在我国，劳动法定年龄的下限是（）选项：A:15岁B:14岁C:16岁D:18岁答案: 【16岁】2、人生价值的实现要靠就业来保障。

（）选项：A:错B:对答案: 【对】3、在我国，政府宏观调控的首要目标是（）选项：A:充分就业B:经济适度增长C:物价稳定D:国际收支平衡答案: 【充分就业】4、美国是最发达的市场经济国家，20世纪80年代，自然失业率达到多少才是一种充分就业状态？（）选项：A:4.5–5.5%B:5.5–6.5%C:3.5–4.5%D:6.5–7.5%答案: 【5.5–6.5%】5、就业、充分就业的重要性主要有（）选项：A:就业能使劳动者获得稳定可靠的收入来源B:充分就业能使社会更加和谐C:充分就业能使国家更加稳定繁荣D:就业能使劳动者实现自己的人生价值答案:【就业能使劳动者获得稳定可靠的收入来源;充分就业能使社会更加和谐;充分就业能使国家更加稳定繁荣;就业能使劳动者实现自己的人生价值6、大学生要以自信的心态去准备就业，就业是每一个毕业生必须去面对的，是不能逃避的。

（）:选项：A:错B:对答案:【对】7、体制内固然很好，但体制外也是一片广阔天地，足够大学生施展自己的才华。

（）选项：A:错B:对答案:【对】8大学毕业生就业，不能只看高薪酬，应把能力的锻炼和提升，把以后的发展空间放在一个重要位置。

（）选项：A:对B:错答案:【对】9、当前我国劳动力的供求情况是（）选项：A:供给小于需求B:供给大于需求C:供求严重失衡D:供给等于需求答案:【供给大于需求】10、当前大学生就业形势严峻的原因主要有（）选项：A:劳动力供给大于需求B:单位要求过高C:经济不景气D:大学毕业生自身能力不足答案: 【劳动力供给大于需求;经济不景气;大学毕业生自身能力不足】11、现阶段，国家对高校毕业生就业总的方针是劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业。

（）选项：A:对B:错答案:【错】12、国家鼓励高校毕业生到（）工作。

大学生就业指导实用教程第一章：制定职业规划在大学生活期间，制定一个合理的职业规划非常重要。

首先，要明确自己的兴趣和优势，结合个人特长和职业目标，制定长远和短期的职业规划。

其次，要多参加实习和实践活动，积累工作经验，拓展人际关系，提升就业竞争力。

最后，要了解不同行业的就业形势和发展趋势，选择适合自己的职业方向。

第二章：提升求职技巧求职技巧的掌握对大学生找工作至关重要。

首先，要完善个人简历，突出自己的教育背景、实习经历和技能特长。

其次，要注重自我包装，包括仪表、言谈举止和社交能力的提升。

再者，要灵活运用各种求职渠道，如校园招聘、网络招聘和人际关系推荐等途径。

最后，要不断学习和提升自己的能力，保持积极的求职态度。

第三章：面试技巧与准备面试是求职过程中的关键环节，需要做好充分的准备。

首先，要了解公司及职位信息，熟悉面试流程和常见问题。

其次，要提前准备面试材料，包括个人简历、推荐信和作品集等。

再者，要练习面试技巧，包括自我介绍、问题回答和沟通能力等方面的表现。

最后，要保持自信和冷静，展现积极的态度，与面试官建立良好的沟通和互动。

第四章：就业心理调适在求职过程中，可能会遇到种种挫折和困难，需要进行心理调适。

首先，要保持乐观的心态，相信自己的能力和潜力，积极面对问题和挑战。

其次，要合理分析问题，找出解决办法，寻求专业人士的帮助和支持。

再者，要保持健康的生活方式，注意休息和放松，保持身心健康。

最后，要积极寻找机会和希望，相信未来会更好，坚定走向成功的道路。

结语大学生就业指导实用教程提供了全面的就业指导和实用建议，帮助广大大学生顺利完成毕业和就业过程。

通过制定职业规划、提升求职技巧、面试技巧与准备以及就业心理调适等方面的内容，帮助大学生更好地应对就业挑战，实现自己的职业梦想。

希望每一位大学生都能在就业之路上取得成功，开创美好的未来！。

教案名称：大学生就业指导教案Word模板课时安排：每章2学时，共10学时教学目标：1. 帮助学生了解当前就业形势和就业政策。

2. 培养学生正确的就业观念和自我认知。

3. 提升学生求职技巧和职业规划能力。

教学方法：1. 讲授：讲解就业形势、就业政策、求职技巧等知识点。

2. 案例分析：分析成功就业案例，引导学生从中汲取经验。

3. 小组讨论：分组讨论职业规划、求职心得等问题，促进学生思考。

4. 角色扮演：模拟面试场景，提高学生面试能力。

教学内容：第一章：就业形势与就业政策1.1 当前就业形势分析1.2 国家就业政策解读1.3 大学生就业权益保障第二章：自我认知与职业规划2.1 自我认知2.2 职业规划与发展2.3 职业兴趣测试与分析第三章：求职技巧与策略3.1 制作简历与投递3.2 面试技巧3.3 网络求职与社交平台运用第四章：行业动态与就业趋势4.1 热门行业分析4.2 就业趋势预测4.3 职业发展与晋升路径第五章：创业指导与实践5.1 创业政策与环境5.2 创业项目选择与评估5.3 创业实践与案例分享教学评价：2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与程度和观点阐述。

3. 模拟面试：评价学生在模拟面试中的表现，包括沟通能力、自我展示等。

4. 创业实践：跟踪调查学生在创业实践中的进展，评价其创业能力。

教学资源：1. 教材：《大学生就业指导》2. 课件：PowerPoint3. 案例素材：成功就业案例、创业案例4. 在线资源：就业政策解读、行业动态分析等教学进度安排：1. 第一章：2学时2. 第二章：2学时3. 第三章：2学时4. 第四章：2学时5. 第五章：2学时教案名称：大学生就业指导教案Word模板课时安排：每章2学时，共10学时教学内容：第六章：职场礼仪与沟通技巧6.1 职场礼仪的重要性6.2 职场沟通的基本技巧6.3 跨文化沟通与适应第七章：职场生存与发展7.1 新员工入职指南7.2 职场人际关系处理7.3 职业发展与晋升策略第八章：创业指导与实践（续）8.1 创业团队建设与管理8.2 创业资金筹备与财务管理8.3 创业风险防范与应对第九章：公务员考试与求职9.1 公务员考试概述9.2 公务员考试备考策略9.3 公务员求职技巧与注意事项第十章：就业指导与服务10.1 校园招聘会与实习机会10.2 求职网站与招聘平台使用10.3 就业指导与咨询服务教学评价：2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与程度和观点阐述。

大学生就业指导学习通第一章心得体会对于这次20xx年高�墩蚋咝１弦瞪�就业指导大会，我深有感受，同时我也十分认同李柏林书记苦口婆心的讲话。

目前的就业状况实在不容乐观，尤其经历过金融危机的冲击，使得不少企业无法支撑，这更加使得就业岗位大大减少，薪金福利等都受到影响。

而且，随着时间的推移，东莞的失业人数开始逐渐上升，加上新莞人不断增加，使得本地人就业问题面临更加严峻的考验。

尤其对于大学生而言，由于对社会的认识不足，工作经验的缺乏，对就业形势的不了解，以及不正确的就业心态等问题，使得大学生就业问题更是雪上加霜。

因此正如李书记所说的一样，必须有明确的奋斗目标，树立良好的品行，更加刻苦学习、积累经验、做到刻苦耐劳。

对于大学生，我也认同李书记的说法，不能妄想一步登天，也不能一曝十寒，必须持之以恒，从基层慢慢积累，提升自我思想与工作能力，方可磨练自己，成就有用之才。

如今的大学生须要的就是努力学习科学知识的同时，可以存有空余时间至社会课堂教学锻炼身体，比如暑期工、全职之类，不要疑痛疑工钱高，其实这正是磨练意志与工作水平的不好机会。

对于我来说，着急须要搞的就是好好调整自身的心态，不要拈轻怕重，必须存有目标地回去锻炼身体自己，同时在全职工作中更必须好好地重新认识自己所存有的问题，并予以废止，为未来迈入顺利并作铺垫。

一步一步去，坚信以后能撑起一片属于自己的天地！本学期我们开展了学生就业指导这门课程，通过一学期的学习感触颇深，从中学习了很多。

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。

高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。

通过阅读《应届生求职攻略》系类丛书，我了解到作为应届生求职应注意的问题有很多。

大学生就业指导-教学教案.doc第一章：就业形势与就业市场一、教学目标1. 让学生了解当前的就业形势和就业市场的现状。

2. 培养学生正确认识自我，了解自己的优势和劣势，为自己的就业做出合理规划。

二、教学内容1. 当前的就业形势概述：经济环境、政策法规、行业需求等。

2. 就业市场的特点：竞争激烈、行业差异、地域差异等。

3. 自我认知：性格、兴趣、能力、价值观等。

三、教学方法1. 讲授法：讲解就业形势和就业市场的相关知识。

2. 案例分析法：分析成功就业的案例，让学生从中汲取经验。

四、教学步骤1. 导入：通过数据和新闻报道，让学生了解当前的就业形势。

2. 讲解：详细讲解就业市场的特点和自我认知的重要性。

3. 案例分享：分析成功就业的案例，让学生从中学习。

4. 小组讨论：让学生分组讨论，如何根据自己的优势和劣势制定就业规划。

5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调学生要关注就业形势和就业市场，做好自我认知。

五、课后作业1. 调查身边的同学和亲朋好友，了解他们的就业情况和就业观。

2. 结合自己的优势和劣势，制定一个初步的就业规划。

第二章：职业规划与职业选择一、教学目标1. 让学生了解职业规划的重要性，明确自己的职业目标。

2. 培养学生掌握职业选择的方法，做出明智的职业决策。

二、教学内容1. 职业规划的意义：发展目标、实现人生价值、提高生活质量等。

2. 职业选择的方法：兴趣爱好、性格特点、专业背景等。

3. 职业发展的路径：晋升、跳槽、转行等。

三、教学方法1. 讲授法：讲解职业规划的重要性和职业选择的方法。

2. 心理测试法：通过测试让学生更好地了解自己的兴趣和性格。

四、教学步骤1. 导入：通过成功案例让学生了解职业规划的重要性。

2. 讲解：详细讲解职业规划的意义和职业选择的方法。

3. 心理测试：让学生进行兴趣和性格测试，帮助职业选择。

4. 小组讨论：让学生分组讨论，如何明确自己的职业目标。

5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调学生要重视职业规划和职业选择。

大学生就业指导黑龙江农业工程职业学院（松北校区）智慧树知到答案2024年第一章测试1.当前的就业形势是十分严俊的，其主要表现在以下哪几个方面？（）A:大学生就业结构矛盾性突出B:就业供求矛盾突出C:高薪职位难求，职位层次下降，薪酬水平下降D:大学毕业生人数逐年增加，就业形势严峻答案:ABCD2.高校就业指导工作不断加强，学生的就业心态越来越好。

（）A:对 B:错答案:A3.当前出现的大学生就业难问题是暂时的，是发展过程中必然会出现的问题，是前进中的问题，是可以逐步得到缓解和解决的问题。

（）A:对 B:错答案:A4.随着高新技术企业在我国的飞速发展，对高新技术人才的需求量必然大量增加，因此与高新技术有关专业的毕业生的需求非常紧俏。

（）A:错 B:对答案:B5.目前，各高校都已建立了大学生就业指导服务体系，并且不断地提升信息化就业工作水平，构建为毕业生就业实行全方位服务的体系。

（）A:对 B:错答案:A6.当代大学生的就业观念、创业行为随市场需求的变化而波动，整体来说就业特点有：（）A:既重视社会地位又重视物质保障B:从单一化到多元化C:行为更加务实D:从选专业到选职业答案:ABCD7.就业环境是指在时间和空间上以直接或间接的方式对就业起激励、约束、导向作用的主客观和社会发展因素的总和。

大学生就业总是受到（）的影响。

A:社会客观环境B:社会心理环境C:社会发展环境D:个体成长环境答案:ABCD8.近几年来，我国大学生就业率不断呈下降趋势，就业中存在的问题日益突出，主要问题有以下哪几个方面：（）A:到农村基层就业的人数不多B:求职材料弄虚作假，用人单位核查露破绽C:大学生缺乏自主择业目标，跟风现象严重D:能签约先签约，签了后约毁前约答案:ABCD9.在市场经济条件下，老师的意见仍对学生的择业意向和择业行为产生着重要的影响。

（）A:错 B:对答案:B10.毕业生收到用人单位接受函或录用通知以后，经过再三斟酌，慎重考虑，到学校就业部门领取就业协议书，与用人单位签订就业协议，即为（）。