八年级数学备课组
凤州初级中学八年级数学导学案
备课组成员：范超科 王伟琼 李琴 陈楠 主备人：王伟琼 审核
【课 题】：11.2 三角形全等的判定应用
课型：习题课
【学习目标】：1掌握全等三角形的性质，并会应用
2 会利用全等三角形的判定解题； 【学习重点】：全等三角形的判定的应用
【学习难点】：全等三角形的判定的应用
【自主学习】（以下的题目，你能独立完成吗？相信自己，你一定能够做得到。 ）
一、展示问题：全等三角形的定义？全等三角形的性质（ 个人思考、展示，教师点评。）
二、全等三角形的判定 1和2？
【合作学习】
「、合作探究 （团结力量大！小组合作探究，仔细阅读题目，完成下面的问题。 ） 活动1、阅读课本理解课本内容？ （独立完成，然后组内交流）
1.如图，长方形 ABCD& AE 折叠，使点D 落在BC 边上的
A D
活动2、思考问题（仔细阅读课本内容，组内交流，两名学生展示并解答大家的问题）
ACB 也 DFE ,且D 与A 是对应顶点，求证（
F
、展示交流（交流、展示、评价）
数。 如图,
请各小组派代表展示自己组的讨论结果，其他同学补充和评价。
【归纳训练】
、归纳小结：同学们今天你主要学习了
、基础训练学生当堂完成，可同伴互助，小组交流如图：点B,E,C,F 在一条直线上，AB= DE
AC=DF,BE=CF求证/ A=Z D.
三、提升训练多吃点，长胖些
如图AC和BD相较于点0, 0A=0C,0B=0D，求证DC AB
【学习反思】：还有那些地方存在疑问?
自我评价: 小组评价: 教师评价:
（相信自己，你是最棒的！）
八年级数学备课组
