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优质课2007年江苏地区物理选修1-1 指南针与远洋航海 课件 下学期.ppt

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人教版高中物理选修1-1第2章第1节指南针与远洋航海(共22张PPT)

人教版高中物理选修1-1第2章第1节指南针与远洋航海(共22张PPT)

条形磁体的磁感线
蹄形磁体的磁感线
四、地磁场：
1、定义：地球是个磁体，具有磁场，叫地磁场。 地磁场的分布大致上就像一个条形磁体,各地
磁感线近似平行地面.
四、地磁场：
2、磁偏角：
（1）地球的地理南北极与 地磁场的南北相反.
（2）地球的地理两极与地 磁场的两极并不重合，磁针 并非准确地指南或指北，有 个夹角，叫地磁偏角，简称 磁偏角.
磁感线的疏密表示磁场强弱。
（2）目的： 为形象地描述磁场而人为引入的假想曲线
模拟磁感线：实验中常用铁屑在磁场中被磁化 的性质，来模拟磁感线的形状。
条形磁体磁感线模拟图
条形磁体的磁感线
蹄形磁内部：从S极到N极
5、磁感线： （3）特点：
a.磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向 b.磁感线的疏密可以反映磁场的强弱 c. 磁感线是封闭曲线 d. 任何两条磁感线都不相交
第二章 磁场
第一节 指南针与远洋航海
乘坐飞机时，在飞机即将起飞的时候，乘务员 总会提醒乘客将手机关闭。究竟为什么飞机上 禁用手机呢？
广州白云机场某次飞机降落，因为机 上有四位乘客同时使用了手机，使飞 机降落时偏离了航线，险些酿成事故。
一、远洋航海
1、我国的远洋探险
从1405 ~1433年， 郑和先后7 次下西洋，
这不仅是中
国海上探险
事业的巨大
成就，也是
世界航海史
上伟大的壮 举。
我国是最早在航海上 使用指南针的国家。 郑和下西洋的宝船上 装备着罗盘，导航时 兼用罗盘和观星，二 者互相补充、互相修 正。
罗盘
用罗盘指引航向， 探索航道，将船舶 航向的变动与指南 针指向变动的对应 关系总结出来，画 出的航线在古代称 作“针路”或“针 径”。利用“针 路”，船能够靠指 南针导航。

高中物理第二章磁场第一节指南针与远洋航海课件新人教版选修1_1

高中物理第二章磁场第一节指南针与远洋航海课件新人教版选修1_1

知道影响这两种力的因素；并能在电流方向或运动电 荷的速度方向与磁场垂直时，用左手定则判断这两种力的 方向．通过了解磁现象及其规律在航海业、磁记录技术及 磁悬浮列车上的应用，让学生关心科技的发展，培养热爱 科学的情感，有将科学服务于人类的意识．
第一节 指南针与远洋航海
日常生活中的信用卡 信用卡通常也称磁卡，是银行发放给单位和个人的一 种特制的“信用凭证”．信用卡可以代替现金，购买东西 时，只要“刷刷卡”就行了．使用信用卡，不仅消费结账 十分方便，更重要的是不用再为随身携带大量现金而提心 吊胆了．你知道信用卡是如何完成交易的吗？
【典例 2】 地球是一个大磁体，它的磁场分布情况
与一个条形磁铁的磁场分布情况相似，下列说法中正确 的是( )
A．地磁场的方向是沿地球上经线方向的 B．地磁场的方向是与地面平行的 C．地磁场的方向是从北向南的 D．在地磁南极附近，地磁场的方向是竖直向下的
解析：地理南、北极与地磁南、北极不重合，所以地 磁场方向与经线有夹角，即磁偏角，地磁场方向不与地面 平行，在地磁南北极附近，磁场方向是与地面垂直的，所 以只有 D 项正确．
一、磁场
1．磁极之间的力是通过_磁__场___来传递的．磁体在空 间产生_磁__场___．
2．磁场方向：在磁场中的任一点，__小__磁__针__北___极__受__力__ 的方向，也就是__小__磁__针__静__止___时__北__极__所___指_的方向，就是 该点的磁场方向．
3．磁感线：磁感线可以用来形象地描述各点的_磁__场__ 方向，磁感线每一点的_磁__场__方向都与该点的_切__线__方向一 致．
第二章 磁 场
本章由司南、罗盘引出磁现象， 认识常见的磁现象及其规律． 通过本章学习，要认识磁性， 知道磁体周围存在着磁场，

物理选修1-1-2[1][1].1指南针与远洋航海教学课件

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“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。

【人教版】高中物理选修1-1：指南针与远洋航海、电流的磁场ppt课件

【人教版】高中物理选修1-1：指南针与远洋航海、电流的磁场ppt课件

(2)磁场是有方向性的，物理学上规定，在磁场中的 某一点小磁针 北 受力的方向，也就是小磁针 静止 时 北极所指的方向，就是那一点的磁场方向。
(3)所谓磁感线，就是在磁场中画出一些有 方向 的 曲线，在这些曲线上，每一点的 切线方向 都与该点的磁 场方向一致。
2．磁性的地球
(1)利用磁感线可以形象地描述磁场，磁针能指南北，
3．如图2－1－5所示，(a)、(b)是直线电流的磁场，(c)、 (d)是环形电流的磁场，(e)、(f)是螺线管电流的磁场， 试在各图中补画出电流方向或磁感线方向。
图2－1－5
解析：根据安培定则，可以确定(a)中电流方向垂直纸面向 里，(b)中电流的方向从下向上，(c)中电流方向是逆时针， (d)中磁感线方向向下，(e)中磁感线方向向左，(f)中磁感 线方向向右。 答案：见解析
[例1] 下列有关磁场的说法中，正确的是 ( ) A．磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场 B．磁极间的相互作用是通过磁场发生的 C．磁场是有方向的，在磁场中的不同位置，其磁场 方向 一般不同 D．在磁场中的某点，小磁针南极所受磁场力的方向 与该点的磁场方向相同
(2)直线电流的磁场无磁极，距导线越远，磁场越弱。
2．通电螺线管的磁场 如图2－1－3所示：
图2－1－3
3．环形电流的磁场 两侧是N极和S极，离圆环中心越远，磁场越弱，如 图2－1－4所示。
图2－1－4
[特别提醒] (1)安培定则判定的是螺线管内部磁感线的方向，螺线 管外部磁感线方向与内部方向相反。 (2)通电长直螺线管可等效为条形磁铁，大拇指所指端 可等效为磁铁的N极。
说明地球有磁场。地球相当于一个大磁体，地理两极与地
磁两极并不
重，合它们之间存在着一个夹角，这个角就

【人教版】高中物理选修1-1：《指南针与远洋航海》ppt精品课件

【人教版】高中物理选修1-1：《指南针与远洋航海》ppt精品课件
磁感线方向：外部从N极到S极；内部从S极到N极。
磁感线与电场线的联系与区别
磁感线：
电场线：
（1）为形象描述磁场而假 （1）为形象描述电场而 想的曲线，实际不存在 假想的曲线，实际不存在
（2）疏密表示强弱，切线 （2）疏密表示强弱，切
方向表示磁场方向
线方向表示电场方向
（3）磁铁外部从N极到S极， （3）始于正电荷，终止
2.2 电流的磁场
指南针的鼻祖－－司南 指南针
一、磁场
1、磁场：磁体周围存在磁场 2、磁极间的作用通过磁场实现。 3、磁场的方向：规定小磁针北极受力的方向，
也即小磁针静止时北极所指的方向
电场的方向： 规定正电荷所受电场力的方向
二、磁感线： a. 切线方向 b. 疏密反映强弱 c. 封闭曲线 (内部与外部) d. 不相交
内部从S极到N极，相交
三、地磁场：
1、定义：地磁就像一个条形磁体
2、磁偏角
四、电流的磁效应
奥斯特实验
五、电流磁场的方向 ——安培定则（也叫右手螺旋定则）
直线电流的磁场的几种图
通电螺线管所产生的磁场
一个通电螺线管产生的磁场与条形磁铁相似。
N
-+
N
N
S
S
N
+
-
S
N
观察环形电流磁感线的形状
当导线中通入图示的电流时，小磁针将（ ）
A、转动，N极垂直纸面朝外 B、转动，N极垂直纸面朝里 C、不转动 D、N极向上转

2.1指南针与远洋航海-课件(人教选修1-1)

2.1指南针与远洋航海-课件(人教选修1-1)
确．
第30页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
热点示例创新拓展
磁场作用下的平衡问题 [经典案例] 如图2－1－4所示，在A、B、C、D四 幅图中，完全相同的8个磁体都处于平衡状 态，且A、B图中的弹簧均处于伸长状态，则四幅图 中对地面压力最小的是( )
第31页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
第10页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
想一想 2．指南针为什么能指南？ 提示：指南针是磁性材料制成的，地球是大 磁体，地磁的S极在地理的北极，地磁的N极在地 理的南极．根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互 吸引，所以指南针的S极会指向地理的南极．
第11页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
要点探究讲练互动
第20页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
变式训练 1．(2012·银川学业水平模拟)关于磁感线的下列说 法中正确的是( ) A．磁感线是真实存在于磁场中的有方向的曲线 B．磁感线上任一点的切线方向，都跟该点磁 场的方向相同 C.磁感线有可能出现相交的情况
第21页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
第二章 磁 场
第二章 磁 场
第1页，共38页。
第二章 磁 场
第一节 指南针与远洋航海
第2页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
目标导航 1.了解指南针在远洋航海中的作用，了解磁 学的基础知识． 2．知道磁感线，知道磁感线上任意一点的 切线方向就是该点的磁场方向.(重点＋难点) 3．了解磁感线描述条形磁铁、蹄形磁铁的 磁场分布．(重点) 4．了解地理南北极与地磁南北极反向并且 不重合，知道磁偏角．
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（ ＡＢ） 4、下列说法正确的是 Ａ．磁极间的相互作用是通过磁场发生的 Ｂ．磁场和电场一样也是客观存在的的物质 Ｃ．磁感线是实际存在的线，可由实验得到 Ｄ．磁感线类似于电场线，它总是从磁体的 Ｎ极出发终止于Ｓ
中国古代对磁的认识
中国古代四大发明 之一司南（指南针）
东汉王充
电流的磁效应
通电导线能够使小磁针发生 偏转电流的磁效应：电流通过导体 时导体周围存在磁场的现象(奥斯特实 验)
磁场的基本性质：对处于其中的磁极和电流有 力的作用.
磁场是媒介物过磁场发生的
2． 电荷在电场中某点受到电 场力的方向与该点的 方向一 致，也与该点所在电场线的 方向一致．
3．电场中任何两条电场线都不 相交． 4．电场线的疏密表示电场 的 ．
2．小磁针在磁场中静止时 极 的指向或 极的受力方向与该点 的 方向一致，也与该点所在磁感 线的 方向致．
3．磁场中任何两条磁感线都 相交． 4．磁场线的疏密表示磁场 的 ．
二、磁性的地球
地磁场
1、地球是一个巨大的 磁体 2、地球周围空间存在 的磁场叫地磁场 3、地磁的北极在地理 的南极附近，地磁的 南极在地理的北极附 近，但两者并不完全 重合，所以磁针并非 准确的指南或是指北， 它们之间的夹角称为 磁偏角。
• 1．磁感线与电场线的联系与区别：
电场线 1．电场线从 出发，终 止于 ，电场线是 的曲线，正、负电荷可单独存在． 磁感线 1．在磁体内部，磁感线是从 指向 极，外部是从 出发从 进去，磁感线是 的曲线，Ｎ、Ｓ极是不可分割的． 极
2．地理的 南北极 是地磁的北南极。指南针并不指 磁偏角 向地球的正南正北，其间有一个交角就是 。 在 地球两极附近，地磁场的磁感应强度约为5×10-5T， 而永久磁铁两极附近的磁感应强度约为0.5T.地磁场 是非常弱的。 3．关于磁感线的下列说法中，正确的是（ Ｂ ） Ａ．磁感线是真实存在于磁场中的有方向的曲线 Ｂ．磁感线上任一点的切线方向，都跟该点磁场 的方向相同 Ｃ．磁铁的磁感线从磁铁的北极出发，终止于磁 铁的南极 Ｄ．磁感线有可能出现相交的情况
第二章
第一节
磁场
指南针与远洋航海
生活中的磁现象
一、磁现象 １、磁性：物质具有吸引铁、钴、镍物质的性质叫 磁性 2、磁体：具有磁性的物体叫磁体
3、磁极：磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强 的区域叫磁极，任何磁体都有两个极，一个叫 南极（又称S极），中一个叫北极（又称N极）
４、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的 过程叫磁化，反过来，磁化后的物体失去磁性 的过程叫退磁。