感受共和国的巨变
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2022建国73周年祖国巨变心得感想10篇2022建国73周年祖国巨变心得感想篇1每当我迎着朝霞走进校园,走过宽敞的校道,经过美丽的凉亭,摸着高高的棕榈树,看着那迎风飘扬的五星红旗,心中不禁感慨万分。
我真想深情地说一句:感谢您,祖国!感谢您历尽沧桑仍奋发图强。
翻开岁月的画卷,走进历史的长河,我们可以看到您曾倍受欺凌。
八国联军的炮火毁了您美丽的容颜,西方列强掠走了您大量的财物,“东亚病夫”的讥笑刺伤了您儿女的心。
然而,您依然忍辱负重地带领您的儿女奋发图强,经过艰苦的斗争,终于迎来了新中国的成立。
感谢您的自强不息带来了欣欣向荣。
翻开新的篇章,谱写新的乐曲,我看见您从“一穷二白”的农业大国走向科技大国。
探索宇宙太空的奥秘有您的儿女飒爽的英姿,奥运会上一次又一次奏响属于您的歌曲,世界各地有您传递友爱的身影,联合国上回响着您铿锵有力的宣言。
今天的您犹如睡醒的雄狮,屹立在世界的东方,焕发着青春的光彩,有谁还敢耻笑您是“东亚病夫”?感谢您给我幸福的童年和美好的生活。
是您给予了我这美好的家园,友爱的同伴,尽责的老师;是您给予了我这科技的时代,面向世界,面向未来;是您让我吃着可口的饭菜,看着美妙的动画,和父母一起度过快乐的时光;是您让我能在假期游历祖国的山山水水,感受您的美丽、雄伟。
啊!祖国,我爱您!再抒情的话语也表达不了我对您的爱戴,再优美的诗篇也表达不了我对您的赞美,再动听的歌曲也表达不了我对您的敬仰。
2022建国73周年祖国巨变心得感想篇2“北风卷,关山月残,梦醒五更灯火寒。
”在荒无人烟的戈壁上走过一支长长的队伍。
大红的步辇,土黄的荒凉相交织。
孤雁南飞,你信手拿来琵琶,边弹边哼,响彻不绝的,是乡愁,是国忧。
轻拢慢捻抹复挑,哀婉鸣鸣。
连雁都被震惊,惊落于漫漫黄沙之上。
寒风吹起你的发梢,滴滴滚落的泪珠清晰可见,湿润了发,烫伤了心。
江南的芙蕖不适合生长在大漠,那冷峻的风会在你脸上留下道道沟壑。
你也曾经轻倚雕栏,如花美眷多如牛毛,只得相思年年盼,只恨太晚。
观看建国七周年感叹祖国的变化作文全文共3篇示例,供读者参考观看建国七周年感叹祖国的变化作文1今年是中华人民共和国成立70周年的日子,是我们祖国母亲70岁的生日。
从年至20xx年,我们的母亲已有70岁了,而在这历史悠久的70年里,母亲发生了翻天覆地的变化。
在这沧桑巨变的背后,是人们辛勤的付出,智慧的结晶。
记得有一次,妈妈对我说:我们那时候去上学,都是要翻过好几座山,越过好几条河,翻山越岭,走过沟沟坎坎才能到达学校,那个时候山里的溪水随便就能喝,清凉爽口,清澈见底,那时的路都是坑坑洼洼的泥土路,我们都是捡起裤管,光着脚板,深一脚,浅一脚的向着希望出发。
家里住的是土木结构的小瓦房,还有一些是茅草房,当下雨的时候,雨水就会漏到屋里,外面下大雨,屋里就下小雨。
我听了之后,真是感慨万分,不得不承认,中国这70年以来的变化真的是很快。
中国由70年前满目苍夷,百废待兴,变成了现在活力四射,繁荣昌盛的中国;中国以前的小山村,现在变成了大都市;中国以前的乡村泥泞小路,变成了现在宽阔的柏油马路,以前的柏油马路,现在变成了高速路;中国以前简陋的小瓦房现在变成了洋气的小别墅;以前的煤油灯现在变成了明亮的灯饰;铁路开上了青藏高原;神舟飞船上了天;互联网让我们把超市搬回家;5g智能时代的到来正改变着我们的生活方式这些都是无数前辈辛勤付出,无私奉献的结果。
祖国的日益强大,人民的安居乐业,让我感到了作为一个中国人从未有过的骄傲和自豪。
祖国,我的母亲,您变了,您再也不像以前那样贫穷和脆弱,您正不断走向繁荣和富强。
祖国,我的母亲,您变了,无论是经济、文化、交通还是通讯,都发生了翻天覆地的变化,您的变化,我们有着深深的挂念和感激,我爱您!您这70年以来的变化,是让人意想不到的进步,惊叹不已的飞速发展,而在这沧桑巨变的背后,不知是多少人用汗水,努力和智慧换来的,不知是多少人流血牺牲,辛勤付出的结果。
我们现在拥有的美好生活,都是伟大祖国赐予给我们的礼物,也是因为我们伟大母亲的繁荣昌盛,我们今天的生活才会如此幸福,我为我的祖国感到骄傲,我为我的母亲感到自豪,祖国的明天更美好!虽然,我还是一名少先队员,但我还是要发奋图强,努力学习,不辜负父母和老师的希望,为国争光,成为国家的栋梁之才。
感受共和国的巨变
【学习目标】
1、熟记共和国巨变的表现:民富国强
2、理解我国综合国力增强的表现及决定性因素
3、通过感受新旧中国的巨变,增进爱国情感。
【重点】共和国巨变的表现
【学习过程】
任务一:百姓生活大变迁
[自主探究]:
分析六幅照片,从中你感悟到了什么?
[合作交流]
你能发现我们身边发生了哪些变化?与同学交流和分享。
归纳:我国百姓的生活发生了的变迁,我国人民实现了由贫穷到温饱,再由温饱到总体上小康的历史性跨越。
任务二:综合国力显著增强
[自主探究]
1、说说北京申奥成功的主要原因是什么。
2、综合国力中的决定性因素是什么。
3、我国综合国力增强的表现:
(1)我国经济总量跃升到世界第3位,外汇储备跃居世界第二位,表明:我国实力不断提升,已跻身于世界大国的行列。
(2)中国“龙蕊”电脑蕊片问世,“神舟”七号上天……表明:我国突飞猛进,在领域已占有一席之地。
(3)观察阅兵式图片,说说我国的先进武器,表明:我国的和建设取得了重大成就。
(4)观察六方会谈图片,表明我国实行的外交政策,地位日益提高,成为维护世界与的坚定力量。
[合作交流]
列举我国在政治、文化教育方面的成就,进一步感受祖国的发展变化。
[收获平台]:
根据学习自己归纳本课知识体系。
自由谈谈个人收获。
感受共和国的巨变课堂学习模板课题:感受共和国的巨变课型:新授课年级:九年级课时:第一课时【目标定向】1、情感态度价值观:感受改革开放以来我国取得的巨大成就,增强热爱社会主义祖国的情感;2、能力:提高搜集、处理、运用社会信息的方法技能,学会独立思考、提出疑问和进行反思;3、知识:了解综合国力的决定性因素,了解我国综合国力的现状;了解改革开放以来国家、社会的巨大变化。
【学生先学】1、“感受共和国的巨变”中的“巨变”主要表现在哪两方面:2、百姓生活大变迁的历程是:3、综合国力主要表现在方面4、综合国力中的决定性因素是:5、在本课学习中我们应该掌握:中国取得举世瞩目的成就的重要原因有6、能够自己说出共和国巨变的具体表现(请在你学会的问题后面做出标记△,有疑惑的,小组间进行讨论)【点拨拓展】1、六十年代看天上(太阳),七十年代在墙上(挂钟),八十年代在腕上(手表),九十年代在腰上(手机)”上述内容是对20世纪我国老百姓看时间的方式的生动写照.该真实写照反映了怎样的事实:写出变迁过程:导致变迁的原因有:2、今天的中国让世界刮目相看:神舟六号载人飞船发射成功,成功申办北京奥运会,积极承办2010年上海世博会,青藏铁路全线贯通,三峡大坝全线建成,GDP上升至世界第四位,外汇储备突破1万亿美元,嫦娥奔月工程正式启动,大飞机工程正式立项,磁悬浮列车项目开始上马……中国的发展将为世界和平发展谱写新的篇章。
世界因中国而精彩,明天的中国因我们的自豪!阅读上述材料,回答下列问题:“世界因中国而精彩”说明了什么?“今天的中国让世界刮目相看”并作出具体说明。
【反馈评价】1、改革开放以来,我国人民的通讯方式不断发生变化,从写信、打电话到发电子邮件和发手机短信,信息沟通越来越方便,这一变化从一个侧面反映了A.我国目前以全面进入小康社会B.我国已步入发达国家行列C.社会主义初级阶段的主要矛盾以及解决D.改革开放使人民生活水平显著提高2、改革开放20多年来,人们饮食讲营养,穿戴讲漂亮,住房讲宽敞,轿车也进入寻常百姓家这一切都说明A.我国人民已经丢掉了艰苦奋斗精神B. 中国已成为发达国家C. 在党的领导下,人民的生活水平提高了D.中国可以和美国对抗了3、综合国力中的决定性因素是①经济力②文化力③政治力④科技力A.①③B.③④C.①②D.①④4、2006年,中国对全球经济增长的贡献率超过29%,仅次于美国;在朝鲜核问题上,中国始终以一个“负责任大国”的姿态和务实的外交作风发挥着别国难以替代的作用。
新中国建国70周年发展变化个人感悟心得【精选5篇】从1949年到2019年,新中国成立了70周年,特别是改革开放40年以来,我国发生了翻天覆地的变化。
中国由70年前满目疮痍,百废待兴的中国变成了现在活力四射,繁荣富强的中国:中国以前的小渔村现在变成了大都市;以前的小山村的泥路变成了水泥路;铁路上了青藏高原;南水可以北调;神舟飞船飞上了天;种粮不用纳税;读书可以免费……关于祖国70年的发展变化感悟心得,小编准备了以下文章内容,希望对你有所帮助。
祖国70年变化感悟心得【1】今年是新中国成立70周年。
无论在中华民族历,还是在世界历,这70年都是一部感天动地的奋斗史诗。
回看70年前,烽火连天,电波“嘀嘀”,党中央在河北西柏坡村指挥“三大战役”取得决定性胜利,从西柏坡出发进京“赶考”——新中国从这里走来!精神高地,红色精神代代接力。
革命党人董必武夫妇在西柏坡期间,救下被村民抛弃的婴儿,那个孩子叫闫青海,现如今已73岁高龄,回忆往事,有讲不完的鱼水情深,他要把红色故事讲给每一个人听。
女儿闫文彦接过父亲手中的接力棒,大学毕业后成为西柏坡纪念馆专业讲解员,当起“红色主播”。
西柏坡是精神高地,是从胜利走向更大胜利的转折点,西赶考源头,艰苦创业脱贫致富。
艰苦卓绝的革命年代,*人领导人民取得一次又一次伟大胜利;白手起家的建国初期,催生出一批建设标兵;波澜壮阔的改革年代,涌现出一大批敢闯敢干,敢为人先的勇闯卫士,西柏坡的村民韩花珍积极创业,带头开发旅游,建设农家院,搭乘红色旅游的快车,家家户户吃上旅游饭,一起脱贫的同时也把西柏坡精神带到了全国各地。
追梦时代,创新转型蹚出新路。
行走梁家沟,“新”是烈的感受。
距离西柏坡1公里的梁家沟新村,同在柏坡岭,同饮一湖水。
昔日封闭的小山村勇于求新,转型升级,闯出新路子。
回看这壮丽70年,我们感怀当年的“赶考者”,感念新时代的领路人。
课题感受共和国的巨变
法官镇初级中学姚广东
【教材依据】
鲁教版九年级全一册第二单元第三课第一框题《感受共和国的巨变》
【设计思路】
“感受共和国的巨变”是第三课的教学重点。
该项目主要是引导学生了解我国实行改革开放和建立社会主义市场经济给我国带来的深刻变化,意在结合学生的亲身体验,增强学生对祖国认同的情感,培养学生的爱国主义思想。
学生对共和国自成立后特别是改革开放以来巨大变化有一定的了解,但掌握的并不全面,为了让学生全面感受共和国的巨变,增强热爱祖国的情感,教学紧密结合学生生活实际,联系学生已有知识经验,充分发挥教师主导作用,主要采用讲授法、谈话法、讨论法、指导阅读法,以大量的图片、数据、事例将百姓生活变迁、综合国力显著增强的事实呈现在学生面前,同时引导学生开展自主、合作、探究式学习,分析认识共和国巨变的原因,从而升华学生的爱国情感。
【教学目标】
1.知识与技能:
①认识百姓生活的变迁过程;
②了解综合国力的含义、决定性因素、现状。
2.过程与方法:
①从大量的图片、数据、事例中感受国家的巨大变化;
②通过变化的感受,分析认识变化的原因。
3.情感、态度与价值观:
①明确以下几个道理:社会主义的中国发生了翻天覆地的巨大变化,社会主义制度有着巨大的优越性和强大的生命力;改革开放是社会主义事业发展的动力;我国已经是初步繁荣昌盛的社会主义国家。
②增强学生的民族自豪感、自信心和热爱社会主义祖国的情感。
4.现代教学手段的运用:
通过PPT课件生动直观地展示教学内容及有关资料,增强教学的趣味性和吸引力。
【教学重点】
了解百姓生活的变迁;综合国力的含义、发展情况。
【教学难点】
从发展的事实认识重要的道理,增强学生的民族自尊心和自豪感,增强爱国之情,树立报国之志。
【教学准备】
1.教师准备
收集反映百姓生活大变迁、综合国力显著增强的事实资料并根据教学内容选取教学资料,制作多媒体课件。
2.学生准备
(1)搜集百姓生活十大变迁的最新数据。
(2)搜集我国经济与科技发展成就的资料,感受祖国的发展变化。
(3)搜集改革开放以来,反映我国在国防、外交等方面巨大成就的资料,并能就其中的一个方面进行讲述。
【教学过程】
一、导入新课
展示课件1:
在中国共产党的领导下,我们的祖国走过了61个春秋,共和国用她年轻的生命铸就了一个个辉煌。
我们彻底地结束了“东亚病夫”的屈辱历史,改变了世界的眼光。
今天的中国让世界刮目相看,世界因中国而精彩。
这节课让我们共同来感受共和国的巨变。
(展示课题)
教师板书:感受共和国的巨变
二、学习新课:
(一)百姓生活大变迁:
1、从图片中感受百姓生活的变迁:
学生看P34-35页图片,教师展示课件2、3、4。
展示课件2:
展示课件3:
展示课件4:
在看的过程中让学生思考回答:
(1)反映了哪方面的变化?你们家有什么变化?(交流、讨论)
百姓生活大变迁。
(2)这些变化是实行哪一政策的结果?
改革开放。
(3)从建国初到现在,我国人民的生活水平经过了一个怎样的发展过程?
我国百姓的生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越,开始了从生存型消费转向发展型、享受型消费的转变。
(4)从中能得出什么结论?(学生讨论,教师总结点拨)认识到:
展示课件5:
2、从数据中感受百姓生活的变迁:
填一填:百姓生活变迁(P35-36页)
这由学生通过课前的收集来交流,再次由自己的直接收集来感受变化的巨大。
由此,树立对国家对民族对社会主义的热爱之情,表达生在新中国长在红旗下的光荣。
教师补充恩格尔系数的资料:
展示课件6:
(二)综合国力显著增强
1、请同学们思考讨论以下问题:
(1)你们认为当前国际间的形势怎样?是一片太平呢还是竞争激烈?
(2)那么,大家认为要在竞争中取胜必须靠什么呢?是贩卖五千年的古老文化、
是介绍少林武术、还是有其他的东西?请同学们交流讨论,最后,由教师总结。
当今世界竞争激烈,是综合国力的竞争。
(实力)
2、综合国力的含义、内容及决定性因素的学习掌握。
(学生朗读、记忆、感受。
)
3、认识我国一系列大事、成就的取得的,还有重大工程建设的重要物质保证就
是综合国力的日益增强。
那么我国的综合国力到底发展的如何了呢?
展示课件7:
4、综合国力的发展:
学生收集的材料交流,
教师补充有关资料;主要是进行爱国主义教育,达到情感
的升华。
展示课件8:
三、课堂小结:
(对本课的道理再次明确一下,以达到教学目的,实现情感的升华。
)
我们今天的生活来之不易,我们今天的发展道路也来之不易,我们每一位公民都要成为维护党的领导、维护社会主义制度、维护改革开放的行动者,以实际行动报效祖国,为祖国更美好的明天作出应有的贡献。
四、布置作业:
展示课件9:
最后,课件播放MTV《春天的故事》,师生同唱这首歌。
展示课件10:
在祝福祖国的歌声中结束本节课。
附:板书设计
物质生活水平显著提高
精神文化生活日益丰富
百姓生活大变迁
由贫穷到温饱、再由温饱
到总体小康的历史性跨越
感受共和国的巨变
经济快速发展,经济实力不断提升
科学技术突飞猛进
综合国力显著增强
国防和军队建设取得重大成就
国际地位日益提高
【教学反思】
本课是依据《思想品德课程标准》中的“三4.1感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
”的内容规定而构建的,其教育教学目标主要是:让学生感受改革开放以来我国取得的巨大成就,增强学生热爱中国共产党的情感。
因此,这一项目需要充分发挥学生的主体作用,让学生从真实的生活世界中选取的图片、数据、事例来深刻感受百姓生活变迁、综合国力显著增强的事实,并进一步探究发生巨变的原因,促使学生情感的升华。
为了落实和突出学生的主体地位,我在上这节课的时候主要注意了以下两点:
一、创设情景,重在“感受”。
在讲授新课之前,我首先多媒体课件打出有关中国发展的外国媒体和政要的评论,以及有关的图片,感受中国的巨变在世界的影响,得到全世界的关注、认同、和羡慕等,激发学生的民族自豪感、自信心和热爱社会主义祖国的情感,从而引出本课话题。
接着,我又通过课件与设问相结合的方式引导学生进行感受与探究,学习新课:感受一:物质生活水平显著提高——饮食讲营养、穿戴讲漂亮、住房讲宽敞、出行讲方便;
感受二:精神文化生活日益丰富——读书看报、影视歌舞、运动健康、假日旅游;
感受三:恩格尔系数——由贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越;
感受四:从容应对金融危机——经济快速发展,经济实力不断提升;
感受五:神七飞天、嫦娥奔月——科学技术突飞猛进;
感受六:2009年国庆大阅兵——国防和军队建设取得重大成就;
感受七:多变外交——国际地位日益提高
探究:共和国巨变的原因。
二、情感提升,重在“比较”。
我们今天的幸福生活来之不易,祖国的初步繁荣来之不易,教学中应注意运用历史的观点。
对比看变化,比较分优劣。
围绕经济、科技、人民生活水平、国际地位等方面,引导学生和旧中国比,和改革开放前比,让学生感受共和国的巨大变化,理解社会主义的优越性,懂得没有中国共产党就没有新中国,没有中国共产党就没有中国特色社会主义,从而增强学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国的情感。
总之,在思品课堂上,教师要给学生一片自主的天空。
让学生自己思考、自己探索、自己汲取知识,老师不再是满堂灌,而是巧妙地设置问题,科学地引导学生深入研究问题,有的放矢地帮助学生解决问题,把课堂变成学生自己的舞台,从而提高他们独立思考和解决问题的能力,最终实现思想、知识与能力质的飞跃。