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思修答题考试题库及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 我国宪法规定，国家的根本制度是什么？A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案：A3. 以下哪项不是公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案：D二、多项选择题1. 以下哪些属于我国公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案：ABCD2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括：A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD三、判断题1. 社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则。
（）答案：正确2. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律。
（）答案：正确四、简答题1. 简述我国社会主义核心价值观的主要内容。
答案：我国社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善三个方面，分别对应国家、社会和公民个人层面的价值追求。
五、论述题1. 论述如何将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中。
答案：将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中，首先需要深刻理解其内涵和意义。
在个人层面，要爱国敬业，诚实守信，友善待人；在社会层面，要积极参与社会活动，维护社会公正，促进社会和谐；在国家层面，要为国家的繁荣富强贡献力量，支持国家政策，维护国家利益。
通过教育、媒体宣传、社会实践等多种途径，将核心价值观内化于心、外化于行，形成全社会共同遵循的价值导向。
六、案例分析题1. 某社区开展“文明创建”活动，居民积极参与，但有个别居民不遵守社区规定，乱扔垃圾，给社区环境带来负面影响。
请分析这种情况，并提出改进建议。
答案：这种情况反映出虽然大部分居民能够积极参与社区文明创建，但仍有少数居民缺乏公共意识和责任感。
思修第四章测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪一项？A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 法治答案：C2. 我国宪法规定的国家根本任务是？A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案：A3. 社会主义核心价值观中，社会层面的价值准则包括以下哪一项？A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案：C4. 我国宪法规定的国家根本制度是？A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A5. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值准则包括以下哪一项？A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：D6. 我国宪法规定的国家根本政治制度是？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案：A7. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪一项？A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善答案：B8. 我国宪法规定的国家根本任务是？A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案：A9. 社会主义核心价值观中，社会层面的价值准则包括以下哪一项？A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案：B10. 我国宪法规定的国家根本制度是？A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪些选项？A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 法治答案：ABC2. 我国宪法规定的国家根本任务包括以下哪些内容？A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案：ACD3. 社会主义核心价值观中，社会层面的价值准则包括以下哪些选项？A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案：ABCD4. 我国宪法规定的国家根本政治制度包括以下哪些内容？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案：AB5. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值准则包括以下哪些选项？A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括爱国、敬业、诚信、友善。
思修课后题目答案《思想道德修养与法律基础》课后答案绪论珍惜大学生活开拓新的境界 1.大学生怎样尽快适应大学新生活？2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？4.当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
第一章追求远大理想坚定崇高信念1.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
2.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？3.如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系？4.结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
5.如何认识立志高远与始于足下的关系？第二章继承爱国传统弘扬民族精神1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？3.新时期的爱国主义有哪些主要内容？4.如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神？5.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？第三章领悟人生真谛创造人生价值1.在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？ 62.人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？3.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？4.如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？5.如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？6.如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？第四章加强道德修养锤炼道德品质 1.道德的本质、功能和作用是什么？2.中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？3.联系实际谈一谈树立社会主义荣辱观的重大意义。
4.怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求？5.谈谈当代大学生为什么要树立诚信品质。
第五章遵守社会公德维护公共秩序1.当代社会公共生活有哪些特点？如何维护公共生活秩序？2.公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？3.社会公德的基本特征和主要内容是什么？4.联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识？5.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？6.谈谈法律规范在公共生活中的作用。
思修答案答案1：1.社会主义核心价值体系基本内容。
P102.爱国主义的基本要求和内涵。
P393.经济全球化形式下弘扬爱国主义。
P444.什么是民族精神P485.我国社会主义道德建设与社会主义市场经济。
P1016.公共生活需要公共秩序。
P1717.社会主义市场经济条件下必须坚持为人民服务。
P1038.正确理解竞争与合作的关系。
P849.保持心理健康的途径和方法。
P8010.法律的含义及其本质。
P11911.培养社会主义法制思维。
P164学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践12.理想的含义、特征、与空想的区别P1513.集会游行示威法原则、目的、内容P17614.法制与法治的区别P15215.集体主义的原则P10416.继承权的分类P19917.什么是民事权利？民事权利是民事主体依据民事法律取得的可以实施一定行为或获取一定利益的法律资格。
民事权利的内容可以概括为三个方面，即享有权利的人可以在法定范围内直接享有某种利益，或实施一定的行为；享有权利的人可以要求负有义务的人实施一定的行为或是不实施一定的行为；享有权利的人在其权利受到侵犯时，有权请求法律予以保护。
民事权利是公民在社会上存在和生活的最基本的权利，也是与公民日常生活联系最为密切的一项权利。
从权利的具体内容来分，民事权利主要包括财产权和人身权。
财产权是指以财产为客体、以财产利益为内容的民事权利，如物权、债权等；人身权是指以特定的人身利益为客体，并不体现财产内容的民事权利，包括人格权和身份权。
有些民事权利既有财产权性质，又有人身权性质，如知识产权、继承权等。
18.信念与信仰的关系信念：是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远目标相互的统一，没有信念人们就不会有意志，更不会有积极主动性的行为。
信仰：是指对圣贤的主张、主义、或对神的信服和尊崇、对鬼、妖、魔或天然气象的恐惧，并把它奉为自己的行为准则。
信仰与崇拜经常联系在一起，但是与崇拜还有不同。
思修模拟试卷四一、单选题1.（）是当代中国爱国主义的鲜明主题。
分A.实现中华民族伟大复兴的中国梦B.实现共产主义远大理想C.构建人类命运共同体D.实现全面小康社会正确答案：A2. 根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求。
其中，（）是对公民最基本的道德要求。
分A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动D.为祖国、为人民，鞠躬尽瘁死而后已正确答案：C3. 我国宪法规定的我国的政体是（）。
分A.人民民主专政B.人民代表大会制度C.政治协商制度D.民族区域自治制度正确答案：B4. 中国特色社会主义法律体系以（）为核心的。
分A.宪法B.基本法C.党的领导D.人民意志正确答案：A5. “仁、义、礼、智、信”，体现了中华传统美德的基本精神的（）。
A.重视整体利益，强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格E.强调道德修养，注重道德践履正确答案：C6. “红军不怕远征难,万水千山只等闲”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”体现了正确的（）。
分A.得失观B.苦乐观C.顺逆观D.荣辱观正确答案：B7. 我国宪法规定的我国的国体是（）。
分A.人民民主专政B.人民代表大会制度C.政治协商制度D.民族区域自治制度正确答案：A8. 家庭教育涉及很多方面，但最重要的是（），是如何做人的教育。
A.幼儿教育B.知识教育C.品德教育D.传统教育正确答案：C9. 中国特色社会主义法治体系的本质要求和重要内容是（）。
A.完备的法律规范体系B.高效的法律实施体系C.严密的法治监督体系D.有力的法治保障体系E.完善的党内法规体系正确答案：E10. （）是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。
分A.民族认同感B.爱国主义C.中国精神D.坚定的核心价值观自信正确答案：D11. 全面依法治国的重要依托是（）。
思修绪论练习题及答案绪论“珍惜⼤学⽣活开拓新的境界”练习题⼀、单项选择题1、⼤学⽣⾯对崭新的⽣活学习环境，⾯临的⾸要问题是（C）A．尽快化解思乡情结B．尽快结识新同学C．尽快适应⼤学新⽣活D．尽快进⼊学习状态2、⼤学学习⾃由⽀配的时间增多，学⽣需要强化⾃⾝学习的（D）A．⼴泛性B．选择性C．前沿性D．⾃主性3、在⼤学⽣活中，⾯对各种思想交流和碰撞及社会思潮的影响，⼤学⽣应（C）A．学会接受B．批判拒绝C．明辨是⾮善恶D．感性对待4、原⾹港中⽂⼤学校长⾦耀基先⽣说过，学⽣在⼤学⾥，实际上是学四种东西，⼀是学“怎样读书”；⼆是学“怎样做事”；三是学“怎样与⼈相处”；四是学“怎样做⼈”。
也有⼈说，⼤学⽣不仅要学好书本知识，还要学会从实践中学习；不仅学习专业知识，还要发展⾃⼰独⽴思考问题、分析问题、解决问题的能⼒。
不仅学习知识，还要学习获取知识的⽅法。
从⼤学学习理念的⾓度看，这体现了（C）A．创新学习的理念B．⾃主学习的理念C．全⾯学习的理念D．终⾝学习的理念5、善于思考、掌握、加⼯、消化已有的知识，⼒求有所发现、发明和创造，是⼤学⽣（D）的体现。
A．学习能⼒B．竞争能⼒C．活动能⼒D．创新能⼒6、“少⽽好学，如⽇出之阳；壮⽽好学，如⽇中之光；⽼⽽好学，如秉烛之明”这句名⾔教育我们应该坚持（D）A．创新学习的理念B．⾃主学习的理念C．全⾯学习的理念D．终⾝学习的理念7、“独学⽽⽆友，则孤陋⽽寡闻”，这句名⾔教育⼤学⽣在求学路上要坚持（B）的理念。
A．⾃主B．合作C．全⾯D．创新8、德是⼈才素质的（D）A．综合体现B．基本内容C．基础D．灵魂9、（C）是⼈才素质的基础A．德B．智C．体D．美10、思想道德素质和（A）是⼈的基本素质，决定着⼈们在⽇常⽣活中的⾏动⽬的和⽅向。
A．法律素质B．思想政治素质C．道德素质D．⼼理素质11、富强、民主、⽂明、和谐是社会主义核⼼价值观在（B）层⾯的价值要求。
A．国际B．国家C．公民D．社会12、下列哪⼀项不是社会主义核⼼价值观在公民层⾯的价值要求（C）A．友善B．诚信C．平等D．敬业⼆、简答题1、⼤学⽣应该怎样尽快适应⼤学新⽣活？答：（1）认识⼤学⽣活新特点。
思修模拟试卷四一、单选题1.（）是当代中国爱国主义的鲜明主题。
0.5分A.实现中华民族伟大复兴的中国梦B.实现共产主义远大理想C.构建人类命运共同体D.实现全面小康社会正确答案：A2. 根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求。
其中，（）是对公民最基本的道德要求。
0.5分A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动D.为祖国、为人民，鞠躬尽瘁死而后已正确答案：C3. 我国宪法规定的我国的政体是（）。
0.5分A.人民民主专政B.人民代表大会制度C.政治协商制度D.民族区域自治制度正确答案：B4. 中国特色社会主义法律体系以（）为核心的。
0.5分A.宪法B.基本法C.党的领导D.人民意志正确答案：A5. “仁、义、礼、智、信”，体现了中华传统美德的基本精神的（）。
A.重视整体利益，强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格E.强调道德修养，注重道德践履正确答案：C6. “红军不怕远征难,万水千山只等闲”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”体现了正确的（）。
0.5分A.得失观B.苦乐观C.顺逆观D.荣辱观正确答案：B7. 我国宪法规定的我国的国体是（）。
0.5分A.人民民主专政B.人民代表大会制度C.政治协商制度D.民族区域自治制度正确答案：A8. 家庭教育涉及很多方面，但最重要的是（），是如何做人的教育。
A.幼儿教育B.知识教育C.品德教育D.传统教育正确答案：C9. 中国特色社会主义法治体系的本质要求和重要内容是（）。
A.完备的法律规范体系B.高效的法律实施体系C.严密的法治监督体系D.有力的法治保障体系E.完善的党内法规体系正确答案：E10. （）是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。
0.5分A.民族认同感B.爱国主义C.中国精神D.坚定的核心价值观自信正确答案：D11. 全面依法治国的重要依托是（）。
思修考试试题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观中，提倡个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案：C2. 我国宪法规定，公民的宗教信仰自由权利包括（）。
A. 只能信仰国家规定的宗教B. 可以信仰宗教，但不能参加宗教活动C. 有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由D. 宗教信仰自由只针对少数民族公民答案：C3. 以下哪项不属于中华人民共和国公民的基本义务？（）。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 尊重社会公德D. 有权参与国家政治事务的管理答案：D4. 道德建设的核心问题是（）。
A. 个人利益B. 集体利益C. 社会利益D. 国家利益答案：B5. 我国法律规定，劳动者依法享有的休息权利不包括（）。
A. 工作日休息时间B. 法定节假日C. 带薪年休假D. 无薪事假答案：D二、简答题1. 简述社会主义核心价值观的主要内容及其意义。
社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是当代中国精神文明建设的重要内容，对于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，构建和谐社会具有重要意义。
2. 阐述我国宪法对公民言论自由权利的规定及其限制。
我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
但这些自由并非无限制，不得违反宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
这意味着公民在行使言论自由时，应当遵守法律法规，尊重他人权利，维护社会公共利益。
3. 描述我国法律对劳动者权益保护的主要措施。
我国法律对劳动者权益的保护主要包括：确保劳动者享有平等就业和选择职业的权利；规定劳动者有取得劳动报酬的权利；保障劳动者休息和休假的权利；为劳动者提供劳动安全卫生保护；以及确保劳动者在失业、疾病、工伤、生育等情况下获得社会保障。
思想道德修养与法律基础学生学习手册—思考与练习第四章参考答案一、选择题1. AC2.ACDE3.C4.D5.C二、简答题1、什么是道德？人类社会为什么需要道德？答：道德属于上层建筑的范畴，是一种社会意识形态。
它是通过社会舆论、传统习俗、内心信念来维系的、对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
人类社会之所以需要道德，是因为道德是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范，也是实现自我完善的一种重要精神力量。
2、中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？作为当代大学生，如何弘扬这些优良道德传统？答：中华民族道德传统内涵丰富、博大精深，主要表现为：（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
（2）推崇仁爱原则，追求人际和谐。
（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。
（4）倡导言行一致，强调恪守诚信。
（5）追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。
（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥能动作用。
大学生要正确对待中华民族道德传统，弘扬中华民族优良道德传统。
要自觉学习中华民族优良道德传统，继承传统美德中精华的部分、与社会主义道德建设要求相适应的部分，将其内化为自己的道德信念；要学习借鉴前人积极有效的道德修养的方法，见贤思齐，在实践中不断将道德认识外化为道德行为。
3、什么是荣辱观？树立社会主义荣辱观对于我国社会主义道德建设有什么重大意义？答：荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是当代中国社会最基本的价值取向和行为准则。
树立社会主义荣辱观对于我国社会主义道德建设有重大意义，表现为：（1）社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求；（2）社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向；（3）社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。
( 单选题 | 1 分)职业生活是人类社会生活中最普遍,最基本的活动方式.( )A.正确B.错误正确答案：A你的答案： A查看知识点 | 查看解析2( 单选题 | 1 分)爱岗敬业反映的是从业人员对待自己职业的一种态度,也是一种内在的道德需要.( )A.正确B.错误正确答案：A你的答案： A查看知识点 | 查看解析3( 单选题 | 1 分)择业要考虑个人的兴趣和意愿,同时也要充分考虑现实的可能性和社会的需要,把自己对职业的期望与社会的需要,现实的可能结合起来.( )A.正确B.错误正确答案：A你的答案： B查看知识点 | 查看解析4( 单选题 | 1 分)恋爱作为一种人际交往,也必然要受到道德的约束.( )A.正确B.错误正确答案：A你的答案： B查看知识点 | 查看解析5( 单选题 | 1 分)婚姻是家庭产生的重要前提,家庭又是缔结婚姻的必然结果.( )A.正确B.错误正确答案：A你的答案： B查看知识点 | 查看解析6( 单选题 | 1 分)男女平等是我国的基本国策,是我国重要的法律原则和道德规范.( )A.正确B.错误正确答案：A你的答案： A查看知识点 | 查看解析7( 单选题 | 1 分)公共生活是相对于私人生活而言,二者是相对立的.( )B.错误正确答案：B你的答案： A查看知识点 | 查看解析8( 单选题 | 1 分)诚实守信是从业者步入职业殿堂的通行证,也是在行业中扎根立足的基础.( )A.正确B.错误正确答案：A你的答案： A查看知识点 | 查看解析9( 单选题 | 1 分)理解和把握爱情的真谛和本质,就不能受到社会历史条件的制约.( )A.正确B.错误正确答案：B你的答案： B查看知识点 | 查看解析10( 单选题 | 1 分)恋爱双方在相互关系上是平等的,都有给予爱,接受爱和拒绝爱的自由.( ) A.正确正确答案：A你的答案： A查看知识点 | 查看解析11( 单选题 | 1 分)自觉地为对方承担责任,是爱情本质的体现.( )A.正确B.错误正确答案：A你的答案： B查看知识点 | 查看解析12( 单选题 | 1 分)在中国现阶段的发展中，用儒家传统道德代替现有的道德是切实可行的。
第四章加强道德修养锤炼道德品质复习题参考答案一、简答题1、道德的产生有哪些条件？什么是道德？答：道德经历了一个漫长的历史过程，其产生的条件主要有：（1）客观条件：社会关系的形成。
（2）主观条件：人类自我意识的形成与发展。
道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。
劳动是人类道德起源的第一个历史前提。
2、道德的本质、功能和作用是什么？答：道德的本质：道德由经济基础决定，是社会经济关系的反映。
（1）社会经济关系的性质决定道德体系的性质。
（2）社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的基本原则和主要规范。
（3）在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，道德带有阶级属性。
（4）社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
道德的功能：主要有认识功能和调节功能。
调节功能是道德最突出、最重要的社会功能。
道德的作用具体表现在：（1 ）道德影响经济基础的形成、巩固和发展。
（2）道德对其他社会意识形态的形成和发展有着重大的影响。
（3）道德是影响社会生产力发展的重要精神力量。
（4）道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。
（5）道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
（6）在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。
3、继承和弘扬中华民族优良道德传统有何重大意义？答：（1）继承和弘扬中华民族优良传统是社会主义现代化建设的客观需要。
（2）继承和弘扬中华民族优良传统是加强社会主义道德建设的内在要求。
（3）继承和弘扬中华民族优良传统是个人健康成长的重要条件。
4、中华民族优良道德传统的基本内容有哪些？答：第一，注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
第二，推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
第三，讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。
孔子：“不学礼，无以立。
”第四，倡导言行一致，强调恪守诚信。
第五，追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
第六，重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。
5、集体主义的科学内涵是什么？答：（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。
（2）社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。
（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
6、社会主义荣辱观的主要内容？答：社会主义荣辱观的主要内容：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
7、公民基本道德规范的主要内容是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、当代大学生为什么要树立诚信品质？答：（1）诚信是大学生树立理想信念的基础。
（2）诚信是大学生全面发展的前提。
（3）诚信是大学生进入社会的通行证。
9、道德修养的途径与方法有哪些？答：（1）与社会实践相联系是根本途径。
（2）借鉴历史上思想家们提出的各种积极有效的方法。
学思并重、省察克治、慎独自律、积善成德、知行统一。
二、论述题1、当代大学生怎样继承和弘扬中华民族的优良道德传统？答：（一）中华民族的优良道德传统主要有：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对国家、民族、社会的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养，倡导道德主体要在完善自身修养中发挥自己的能动作用。
（二）只有坚持历史唯物主义和辩证法的态度批判的继承，并予以加工和改造，从而抛弃其封建的、落后的、消极的方面，吸收其反映人民利益的、科学的、积极的方面，才是真正继承和弘扬优秀的传统道德。
具体来说：首先，坚持用历史唯物主义与唯物辩证法分析历史传统道德。
要肯定一些历史上的道德原则在当时的积极作用及其合乎历史发展的特点，不能用当今的思维模式割断历史去看待传统道德。
其次，继承和发扬中华民族优良道德传统，还要注意吸收和借鉴人类文明发展过程中的一切优秀成果。
世界上许多民族在人类发展的不同时期，对人类文明、人类的伦理道德都做出过不同程度的贡献。
当然，对于一切外国的，特别是剥削阶级的文化伦理思想，我们要批判地继承，绝不可以无批判地“兼收并蓄”。
再次，中华民族的优良文化传统和道德传统，还要同全面建设小康社会与和谐社会的时代要求相结合，同现实的生动的实际和我国思想道德生活发展的新情况相结合。
最后，在对待传统道德的问题上还要坚决反对全面继承和全盘否定的两种倾向，反对文化复古主义和历史虚无主义两种错误思潮。
2、为什么在发展社会主义市场经济中要加强社会主义道德建设？答：在发展社会主义市场经济的同时，加强社会主义道德建设，建设与市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义道德体系既是必要的，也是非常重要的。
（1）道德从根本上讲是由社会经济关系决定的，社会主义市场经济是建立在以公有制为主体、多种经济成分共同发展的经济基础之上的，因此社会主义道德要立足于、服务于这种社会主义的经济制度，而社会主义经济制度也需要有社会主义道德作为其精神动力和价值导向。
（2）社会主义市场经济的两重性，即社会主义市场经济一方面具有市场经济的共同属性，需要遵循市场经济的一般规律；另一方面它又是同社会主义基本制度结合在一起的，是同社会主义精神文明结合在一起的，它的运行和发展要在社会主义基本制度的框架中进行，要同社会主义精神文明相适应，这是社会主义市场经济不同于资本主义市场经济的特殊性。
（3）为了把握市场经济对社会主义道德建设提出的新要求，就必须正确处理竞争和协作、自主和监督、效率和公平、先富和后富、经济效益和社会效益等一系列关系；正确认识和运用物质利益原则，树立正确的义利观；正确发挥社会主义道德对市场经济的价值导向作用，形成和完善与社会主义市场经济相适应的道德规范，发挥市场经济的积极效用，避免市场经济的消极效应，促进和保障社会主义市场经济体制的健康发展。
3、怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心？在新时期为什么要倡导和实践为人民服务？答：（一）为人民服务是社会主义道德建设的核心在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，在发展和完善社会主义市场经济的条件下，在构建社会主义和谐社会的过程中，提出社会主义道德建设以为人民服务为核心，，具有深刻的理论依据和坚实的实践基础。
（1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
在现阶段，我国实行的是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
每个社会主义的劳动者和建设者都在为社会、为他人同时也是为自己而劳动和工作，逐步形成了团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系，每个人都是服务对象，又都为他人服务。
（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
社会主义市场经济不仅不排斥为社会和他人服务，而且需要通过服务甚至是优质服务，才能实现市场主体自己的利益。
每个市场主体要有为人民服务的思想，要自觉、积极、规范的在自主的基础上为人民服务，要把自身的特殊利益同国家和人民的利益结合起来。
（二）新时期要倡导和实践为人民服务主要有以下原因：（1）为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会道德形态的显著标志。
应当在给为人民服务的要求注入新的时代内涵的同时，在全社会大力弘扬为人民服务的精神，大力倡导和积极实践为人民服务的道德。
（2）为人民服务是实现自身价值的前提，体现着社会主义道德建设的先进性和广泛性要求的统一。
为人民服务伟大而平凡，高尚而普通，对于不同层次的人有不同的要求，通过为他人服务来实现自身的价值。
（3）为人民服务是实践社会主义荣辱观的必然要求。
社会主义的荣辱观要求“以服务人民为荣，背离人民为耻”，这就要求要为人民为社会多做好事，全心全意为人民服务，形成体现社会主义优越性，促进社会主义市场经济有序发展的良好的道德风尚。
（4）为人民服务是构建社会主义和谐社会的必然要求。
构建社会主义和谐社会，人与人之间要和谐相处，就必然要求尊重人，理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，通过不同形式时间为人民服务的要求。
4、在社会主义市场经济条件下为什么要坚持集体主义原则？答：（1）、在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则，这是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。
以公有制为主体的社会主义基本经济制度，为集体主义的实施创造了经济前提，以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家作主的国体、政体，为集体主义的实施创造了政治前提；以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的先进文化，为集体主义的实施创造了文化前提。
总之，在社会主义社会，国家利益、集体利益和个人利益是一致的。
（2）发展社会主义市场经济，是同社会主义基本制度有机结合的，从这个意义上讲，集体主义不但与社会主义市场经济相契合，而且也正是发展和完善社会主义市场经济的客观要求。
集体主义原则的根本思想就是正确处理集体利益和个人利益的关系。
（3）社会主义集体主义既强调集体利益和个人利益的辩证统一，又强调集体利益高于个人利益，还强调重视和保障个人的正当利益。
（4）社会主义集体主义的道德具体分为三个层次：一是无私奉献、一心为公。
为最高层次，共产党员和先进分子应努力达到。
二是先公后私、先人后己。
具有较高社会主义道德觉悟的人们能够达到。
三是公私兼顾，不损公肥私。
这是对我国公民最基本得到的要求。
5、大学生怎样以实际行动践行社会主义荣辱观？答：社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。
大学生应深入领会树立社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，准确把握“八荣八耻”的基本要求，以“八荣八耻”为座右铭，时时处处对照检查自己的言谈举止，自省自警、自珍自爱、知荣求善、知耻改过。
经过反复的实践和逐步的养成，使社会主义荣辱观转化为自己内在的道德品质和行为习惯，成为自己生存发展的内在需要和为人处事的基本准则。
6、怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求？答：（1）2001年9月，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这20个字作为公民道德建设的基本道德规范。
（2）公民基本道德规范的提出，不仅体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握，还体现了历史传统与时代精神的有机结合，同时又是对社会主义道德内容的丰富和拓展。
（3）公民基本道德规范涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，公民道德建设是社会系统工程，需要各方面的共同努力。
