20XX年中学政教处学年工作计划

2023年中学政教处部门年度工作计划一、制定年度工作目标1. 提高学生的政治意识和思想品德素养。

2. 加强校园安全管理和学生管理工作。

3. 组织开展多样化的政教活动，丰富学生的课余生活。

4. 加强教师的政治思想教育和师德师风建设。

5. 提高政教处部门的工作效率和服务水平。

二、加强政治意识和思想品德素养教育1. 开展“两学一做”学习教育活动，培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观。

2. 组织开展校园文化建设活动，提高学生的审美意识和文化修养。

3. 开展心理健康教育活动，促进学生身心健康发展。

4. 加强学生的法制教育，提高法律意识和法治素养。

三、加强校园安全管理和学生管理工作1. 完善校园安全管理制度，加强对学生的安全教育和预防工作。

2. 加强对学生网络安全的教育，提高学生的网络安全意识。

3. 组织开展消防安全教育活动，提高学生的火灾防护意识。

4. 加强校园周边安全防范，确保学生的人身安全。

四、组织开展多样化的政教活动1. 组织学生参加各类学科竞赛和学术活动，提高学生的学术能力和创新能力。

2. 开展青少年科技创新活动，培养学生的科学思维和实践能力。

3. 组织学生参加社会实践活动，拓宽学生的视野和社会经验。

4. 开展学生社团活动，丰富学生的课余生活。

五、加强教师的政治思想教育和师德师风建设1. 组织开展教师政治思想教育培训，提高教师的政治素质和思想教育能力。

2. 加强教师师德师风建设，倡导教师要以身作则，做学生的榜样和引领者。

3. 组织教师参加教育教学研讨活动，促进教师的教学水平提高。

六、提高政教处部门的工作效率和服务水平1. 完善工作制度和流程，提高工作效率和质量。

2. 加强与其他相关部门的沟通协作，做好工作衔接和配合。

3. 定期组织开展专题研究和培训，提高政教处部门工作人员的专业素养。

4. 加强与学生家长的沟通和联系，提高家校合作水平。

以上是2023年中学政教处部门的年度工作计划，旨在全面提高学生的政治意识和思想品德素养，加强校园安全管理和学生管理工作，组织开展多样化的政教活动，加强教师的政治思想教育和师德师风建设，提高政教处部门的工作效率和服务水平。

2023年中学政教处学年工作计划范文一、工作目标1. 提高学生的思想道德素质，培养担当民族复兴大任的时代新人；2. 加强班级管理，促进学风建设，提高班级整体素质；3. 推动学校文化建设，营造健康和谐的校园氛围；4. 深化教师队伍建设，提升教师专业素养和责任意识。

二、工作内容1. 加强德育工作（1）组织开展主题班会，引导学生正确树立人生观、价值观；（2）开展爱国主义教育，引导学生热爱祖国、崇尚英雄；（3）开展和平教育，培养学生的冲突解决能力与和平意识；（4）组织开展法治教育，加强学生的法律意识和法治观念。

2. 深化班级管理（1）制定班级管理规划，明确班级管理目标和措施；（2）加强班级文化建设，组织开展班级活动，增进班级凝聚力；（3）建立班级考核评价机制，推动班级整体素质提升；（4）关注学生心理健康，加强心理疏导工作，提供心理支持。

3. 弘扬学校文化（1）开展学校主题活动，增强学生的文化自信；（2）组织学校社团活动，丰富学生的课余生活；（3）推动学校传统文化教育，培养学生的价值观念和文化素养；（4）建设和谐校园，加强师生之间的沟通和交流。

4. 提升教师专业素养（1）组织教师培训，提升教师教学能力；（2）加强教师教育研究，推动教研活动的开展；（3）鼓励教师参加学术交流和比赛，提升个人专业水平；（4）建立教师评价机制，激励教师提高教育教学质量。

三、具体措施1. 加强德育工作（1）制定德育工作计划和教案，做好各类德育活动的准备；（2）挖掘好身边的榜样，组织学生参观、实践活动；（3）组织辩论赛、演讲比赛等活动，培养学生的思辨能力和表达能力；（4）邀请专家学者开展讲座，拓宽学生的思想视野。

2. 深化班级管理（1）制定班级管理手册，明确责任分工和班级规范；（2）开展班级会议，及时交流和解决班级问题；（3）建立班级荣誉激励机制，激发学生学习积极性；（4）加强和家长的沟通，共同关心学生的成长和发展。

3. 弘扬学校文化（1）制作学校宣传册和视频，展示学校特色和文化；（2）组织学校文化节、艺术节等活动，展示学生的才艺；（3）开设传统文化课程，激发学生对中华文化的兴趣；（4）组织学生参加各类文化比赛，提升学生的综合素养。

中学学校政教处工作计划（通用8篇）篇一：中学政教处工作计划篇一光阴荏苒，新的学年又将迎来新的工作，新的挑战。

为了高效完成政教处本学年度的各项工作，特做如下计划。

一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。

二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。

规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升学校形象。

三、工作重点1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。

通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强对学生的爱国主义教育。

3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。

留守儿童之家、心育室积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。

增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让特殊群体学生（后进生、学困生、残疾学生、留守儿童及有心理障碍的学生）的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续强化对班主任工作的管理加强班主任爱岗敬业教育及专业培训，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。

6、构建学校，家庭，社会三结合的教育网络教育作为一项系统工程，需要全社会的共同参与。

2023年中学政教处的工作计划范文一、总体目标本学年政教处的工作目标是通过加强学校的政治教育工作，提高学生的思想道德修养和政治素质，营造健康和谐的校园环境，为学校的发展和学生的成长提供有力的支持。

二、重点任务1.制定并实施全面的政治教育方案政治教育是中学教育的重要组成部分，是培养学生健康人格和正确世界观、人生观、价值观的重要途径。

政教处将制定全面的政治教育方案，包括教学内容、教学计划和评价标准等，确保政治教育的全面展开。

2.加强学生干部培养和管理学生干部是学校的重要力量，他们有责任引领和影响其他学生的言行举止。

政教处将加强对学生干部的培养和管理，制定明确的干部选拔机制和培养计划，帮助他们提高领导能力和道德修养，做到德智体美全面发展。

3.组织和指导各类政治教育活动政教处将组织和指导各类政治教育活动，如主题班会、讲座、辩论赛、知识竞赛等，以提高学生的政治意识和参与意识。

同时，学校还将利用节假日等特殊时机开展爱国主义教育和民族团结教育活动，加强学生的爱国情怀和民族自豪感。

4.加强学校文化建设政教处将加强学校文化建设，通过建立良好的校园文化氛围，提高学生的道德修养和行为规范。

同时，政教处还将加强与家庭的沟通合作，共同培养学生正确的价值观和行为习惯。

5.加强舆情引导和应对政教处将加强舆情引导和应对，及时了解和回应学生、家长和社会的关切和问题，积极回应和解决，维护学校的声誉和形象。

三、工作措施1.配齐政教处专职人员为了更好地开展政治教育工作，政教处将尽快配齐专职人员，确保专业能力和工作效果。

2.加强师资培训政教处将组织师资培训，提高教师的政治素质和教育教学能力。

同时，政教处还将邀请专家学者来校开展学术讲座和教学观摩活动，促进教育教学的创新和发展。

3.建立健全制度机制政教处将建立健全政治教育的制度机制，包括学生干部选拔、评价体系、政治教育档案管理等，确保政治教育工作的科学规范和长效稳定。

4.加强与家长的沟通合作政教处将加强与家长的沟通合作，建立家校共育的工作机制，共同关注学生的成长和发展，共同培养学生的正确价值观和行为习惯。

中学政教处工作计划(精选5篇)中学政教处工作计划(精选5篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,一定有不少可以计划的东西吧。

好的工作计划是什么样的呢?下面给大家分享中学政教处工作计划，希望能够帮助大家!中学政教处工作计划【篇1】一、指导思想：以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。

进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。

以德育工作为先导，以爱国主义和团体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。

寓德于丰生的道德素质。

抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。

抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，构成守纪乐学的学校气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。

多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。

担子到肩，职责到人，工作到位，起到龙头作用。

政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。

所以，既要有职责心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自我的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作本事学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德构成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。

中学政教处工作计划7篇中学政教处工作计划篇11、加强班主任队伍建设，提高班主任工作能力和责任心。

2、继续加强学生的自制管理，打造特色班级。

3、抓好学生行为养成教育，着力培养学生良好的品德和个性。

4、抓实班集体建设，促进班风、学风的不断改善。

5、加强主题班会的召开，展示优秀主题班会，开展丰富多彩的德育活动。

6、搞好校园文化建设，活跃学生课外活动，创设良好育人环境。

7、加强德育专题讲座，重视安全、心理健康、法制教育活动，创建和谐校园。

具体工作和措施（一）加强班主任队伍建设。

（1）组织班主任学习、参观活动和优秀班主任自制管理经验交流会，学习班级管理新方法。

（2）定期召开班主任工作例会及培训，加强班主任的责任心。

（3）指导主题班会的召开，每月组织一次主题班会观摩课，树立典范。

以推动全校班集体的建设。

（4）充分利用校园网站，提倡每个班主任每学期必须撰写德育案例和管理论文一篇。

（5）不断创新德育工作新思路，落实对班主任、年级主任工作的过程管理。

让每一个人的工作更显性化。

（二）抓实学生养成教育。

1、狠抓学生的卫生习惯：（1）、通过召开主题班会，让学生自己讨论、制定卫生自制公约，自觉养成良好的卫生习惯。

（2）、召开学生大会，集中教育，加强卫生习惯的养成教育。

（3）、对卫生习惯的知识、标准要求，定期检测，并纳入班级考评。

（4）、树立榜样，通过榜样的力量，促进良好卫生习惯的养成。

（5）、每月进行一次教室文化环境评比。

2、开展“三文明”活动，提高学生的文明养成教育。

开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。

三月份评比一次。

以后每两个月评比一次。

3、开展“感动校园十佳学生”评选活动。

通过典型带动，营造健康向上的校园风尚。

每学期评比一次，定位为学生的最高奖项，通过师生大会进行表彰。

4、定期对学生进行仪容仪表检查。

5、定期举办文明礼仪讲座。

（三）深化学生的自制管理。

1、继续执行自制管理的分块管理，组织学生站好自制管理督察岗。

中学政教处工作计划（优秀5篇）篇一：中学政教处工作计划篇一一、指导思想贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习；坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。

二、中心工作1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。

2、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。

3、加强学生心理健康教育，强化住校生的管理，加强学生干部队伍建设，着力解决学生打架问题和校园卫生问题。

三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《岳阳中学学生管理办法》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

通过定期作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

中学政教处的工作计划优秀6篇中学政教处工作计划篇一一、指导思想新学期，政教处将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点—“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

三、开展工作措施（一）德育队伍建设持续化1、以师德建设推动学校德育工作。

重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：①规范教师行为，在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》，加大教师职业道德考核力度。

②坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。

在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。

实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、安保科组织实施，级部主任、班主任、团队干部、心理健康老师、思想品德老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

（1）加强政教处干部队伍建设。

组织本处室干部的德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿舍），以便提高工作效率；政教处负责人要深入到各年级班会课进行检查登记，及时了解各班德育实施情况；全面实施全员育人导师制度，以便进一步抓好问题学生的专题教育。

中学学年度政教处工作计划范文中学学年度政教处工作计划范文一一、工作目标围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造小召一中学校的德育管理品牌。

培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。

在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。

通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。

形成点、线、面三结合的学校德育教育空间。

我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，1400多名学生主要来自周边各个农村，汇聚成一个较庞大的群体。

由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。

因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：寝室管理老师；其三：团委会、学生会。

以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

（1）加强班主任队伍建设①期初，组织班主任进行工作培训。

学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，与展望。

②规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。

③规范班主任语言、师表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心）。

中学政教处年度工作计划中学政教处年度工作计划一、工作目标和目标规划我们的目标是通过政教处的工作，加强学校的政治性、思想性、文化性，弘扬中华文化，推进学校素质教育，提高学生的综合素质和道德素养。

要将中学政教处作为塑造学生人格、培养学生品质的主要场所，使学生在日常教育活动中感受到中华传统文化的渗透和影响。

具体的目标规划包括：1.加强政治教育，深化学生的爱国主义和社会主义核心价值观教育。

2.弘扬中华文化，加强学生的民族自信心和文化自觉性，推进校园文化建设。

3.开展心理健康教育，关注学生的健康发展，提高学生的心理素质和应对能力。

二、工作任务和时间安排为了实现以上目标，我们计划开展以下工作任务：1.组织开展爱国主义教育月活动，打造学生的爱国主义情怀和历史文化认知。

时间安排：5月份。

2.组织开展文化节活动，在校内外展示中华传统文化。

时间安排：10月份。

3.组织开展秋季运动会和冬季文艺比赛，弘扬体育文化和艺术精神。

时间安排：11月份和12月份。

4.开展心理健康教育课程和心理辅导，帮助学生解决心理问题和调整情绪。

时间安排：全年。

5.指导学生参与社会实践活动，并加强对学生的引导和监管。

时间安排：全年。

三、资源调配和预算计划1.掌握所需物资和经费情况，对于重点项目要提前预算，及时申请相关经费并妥善管理。

2.发挥政教处的职能，调配相关资源，尽可能为活动提供支持和帮助。

四、项目风险评估和管理1.针对各项活动中可能出现的风险，进行预估，并提前制定应急预案。

2.每项活动前后逐步评估，记录问题和困难，及时调整工作方案。

五、工作绩效管理1.对每项活动主要目标进行绩效评估和记录，制定改进计划，并进行跟踪和落实。

2.通过定期对工作进行追踪和检查，确保每项工作按时、高效完成，达到预期目标。

六、作沟通和协调1.针对各项活动，及时与校领导、其他部门和教职员工进行沟通和协调，做到统一意见和方向。

2.随时与家长和学生保持联系，了解家长和学生需求，加强与家长和学生的沟通与联系。