想得家中夜深坐,还应说着远行人。 [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。 问:该诗在语言上有什么特点?请简要分析。
答:①本诗语言朴实无华,平易通俗。(步骤一)② “抱膝”二字生动地勾画出作者呆坐思亲的神态, “影半身”更显形影相吊孤单寂寞的情状,给人极大 的孤独感和真实感。三四句又想象家人深夜静坐,谈 论着自己这个远行之人,(步骤二)③从而自然流畅 地表达了诗人真挚动人的思乡之情。(步骤三)
(二)小结答题模式
①用一两个词或一两句话,准确点明语言 特色;
②结合诗中有关词、句具体分析这种特色 (诗歌通过描写/刻 画/运用……,体现了/写 出了……的表达效果/语言特色); ③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。
(三)课堂演练
(2005年高考全国卷二) 邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好,今宵露宿何妨?
水晶宫里奏《霓裳》,准拟③岳阳楼上。
注:①张孝祥:南宋初词人。这首词,因船行洞庭 湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提 到:“某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯 亦善戏矣。”②波神:水神。 ③准拟:准定。
问:这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近?这 种风格的词人属于哪一流派?
虚实处理得当,富有浪漫色彩。②境界缥缈开阔,
语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”,“滁州”望
“阆州”,展现了多重时空的组合变化。“闻说”
二字导入传说,忽又接以“楼高”句设想将来,灵 动超逸,挥洒自如。
登城
望湖楼晚景
刘敞
苏轼
雨映寒空半有无,
横风吹雨入楼斜,
重楼闲上色高低树,
高考诗歌鉴赏专题复习
——语言风格