生物综合四
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2023年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶是活细胞产生的并能与双缩脲试剂发生颜色反应的物质B.长时间的高温、强碱等条件会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活C.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用D.细胞质中含有DNA聚合酶,该酶是一种调节DNA生理活动的信息分子2.下列关于内环境成分变化的叙述,正确的是()A.饥饿时,血液流经胰岛组织后胰岛素浓度会增加B.饥饿时,血液流经肌肉组织后血糖浓度会增加C.寒冷时,血液流经下丘脑后促甲状腺激素浓度会增加D.思考时,血液流经脑组织后代谢终产物浓度会增加3.在细胞的生命活动中,下列有关基因和染色体的叙述正确的是()A.同源染色体上每个基因一定有其等位基因B.同源染色体上一定有非等位基因C.非同源染色体上一定没有等位基因D.姐妹染色单体上一定没有等位基因4.下列关于人体内环境的叙述,错误的是()A.精子与卵细胞的结合发生在人体内环境中B.内环境的成分中有营养物质和代谢废物C.肝脏处血浆中的氧气浓度比组织液中高D.肝细胞可以和组织液直接发生物质交换5.蛋白质是细胞完成生命活动的主要承担者。
下列关于蛋白质的叙述,正确的是()A.蛋白质合成场所是核糖体和溶酶体B.胰岛素分子的基本单位是氨基酸C.细胞免疫主要依赖于抗体来实现D.淀粉酶遇双缩脲试剂呈现砖红色6.黑龙江黑河至云南腾冲的“胡焕庸线”,既是一条我国人口疏密程度的分界线,又是我国自然生态环境的分界线——由东部的青山绿水变成了西部的草原、大漠与雪山。
考研西医综合大纲详解:生物化学(四)一、生物化学考查目标西医综合生物化学的考试范围为人民卫生出版社第七版生物化学教材。
要求学生系统掌握本学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、生物化学考点解析这节我们来解析一下生物化学。
今年生物化学未发生任何改变。
生物化学对于很多考生来说都是比较难的学科,需要掌握和记忆的东西很多,在此我想提醒大家在复习生化时一定要抓重点,切忌把时间都放在一些较难较偏的知识点上,以免耽误时间。
下面我们就按大纲分的四大部分进行详细的解析。
生物化学第一部分生物大分子的结构和功能重点内容:氨基酸的分类,几种特殊的氨基酸,蛋白质的分子结构及理化性质,核酸的组成,DNA双螺旋结构,酶的基本概念,米式方程,辅酶成分。
熟记20种氨基酸,尽可能记住英文缩写代号,因考试时常以代号直接出现。
蛋白质的分子结构常考各级结构的表现形式及其维系键。
蛋白质的理化性质及蛋白质的提纯,通常利用蛋白质的理化性质采取不破坏蛋白质结构的物理方法来提纯蛋白质。
注意氨基酸及蛋白质理化性质的鉴别。
核酸的基本单位是核苷酸,多个核苷酸组成核酸,核苷酸之间的连接键为3',5'-磷酸二酯键。
DNA双螺旋结构,在DNA双链结构中两条碱基严格按A=T(2个氢键)、G三C(3个氢键)配对存在,各种RNA的特点。
另外还要注意到一些核酸解题上常用的概念。
酶首先要注意的是一些基本概念,如:核酶、脱氧核酶、酶活性中心、同工酶、异构酶等。
米式方程式考试重点,V=Vmax[S]/Km+[S],这个方程解释酶促反应浓度与反应速度之间关系的方程式。
考试时有时会让考生根据此方程做简单计算后才能作答。
几种抑制剂的区别。
变构酶的特点,解题时应注意变构调节可引起酶的构象变化。
在这里要特别注意的是构型是指物质的基本结构组成,构象是指物质的空间变化,别构调节可引起酶的构象变化,而不是引起酶的构型变化。
第四单元综合测试卷一、选择题(本大题包括20小题,每题2分,共50分.注意:每小题只有一个选项符合题意)1.科学家研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。
这些事实说明了()A.人是由猿进化来的B.人和猿有共同的祖先C.人比猿高等D.现代类人猿也能进化成人2.破坏生殖过程任一环节均可阻止受孕。
使用避孕套是为了阻断生殖过程中的()环节。
A.排卵B.受精C.胚泡着床D.分娩3.人的卵细胞比精子大得多,其意义是()A.有利于早期胚胎发育B.有利于受精作用C.有利于卵细胞生存D.有利于精子生存4.对于人的青春期认识不正确的是()A.女孩出现月经、男孩出现遗精都是正常生理现象B.女孩月经期间可以适当参加一些轻微的体育活动C.面对躁动,保持乐观开朗的心情D.男孩和女孩开始身高突增的年龄区别是男孩早于女孩5.下列有关人体的营养叙述,错误的是()A.中老年人缺钙,易患骨质疏松症B.缺含铁的无机盐,易导致贫血C.为人体提供能量的主要物质是脂肪D.为促进外伤愈合,应多补充蛋白质6.外科手术后病人可能无法饮食,所以他们被装上点滴(注射),里面含有水、葡萄糖和无机盐,有时点滴中也会加入抗生素和镇定剂。
为什么点滴内的葡萄糖对手术后的病人很重要?()A.防止病人脱水B.控制手术后的疼痛C.治疗手术后的感染D.供给所需的能源物质7.在试管内加入2毫升食用油,再加入新配置的“X消化液”1毫升,充分振荡后,置于37℃的温水中5分钟,发现食用油消失了。
则“X消化液”的成分最可能是()A.唾液、胃液、胆汁B.胃液、胆汁、胰液C.胆汁、胰液、肠液D.肠液、胃液、唾液8.在图中①所示的结构描述正确的是()A.肝脏,分泌胆汁B.胰腺,分泌胰液C.肝脏,分泌的液体只能消化蛋白质D.胰腺,分泌的液体只能消化蛋白质和脂肪9.小肠是人体消化系统的重要器官,下列叙述错误的是()A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成B.消化腺分泌的消化液中,除胆汁外,都含有消化酶C.小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄,由一层细胞构成D.食物中的营养物质都是由小肠吸收的10.我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级平衡膳食宝塔,如表所示。
高考生物选修四知识点高考生物是考生中非常重要的一门科目,选修四是其中的一部分内容。
选修四主要涵盖了生态学、生物技术和人体免疫等方面的知识。
在备考过程中,对选修四知识点的深入理解和掌握将对考生成绩有着重要的影响。
本文将对高考生物选修四的四个重点知识点展开讨论,为考生提供一个全面的复习指南。
第一部分:生态学生态学是选修四中首要掌握的一个知识点。
生态学研究的是生物与环境之间的相互关系,其中涵盖了生物的群落和生态系统等内容。
1. 生物群落:生物群落是特定环境中不同种类生物的群体。
了解生物群落的形成和演替规律是生态学的重要内容。
在复习时,考生可以通过了解常见的生物群落形成机制和种类,如林分和草地等,加深对生物群落的理解。
2. 生态系统:生态系统是生物群落与环境之间相互作用的一个系统。
学习生态系统的时候,考生需要了解生态系统的组成和功能,如营养循环、能量流动等。
复习时,可以通过案例分析和图表理解其中的关键概念和原理。
第二部分:生物技术生物技术是选修四中的另一个重要知识点。
生物技术是利用生物学原理和方法,改良和利用生物体,以满足人类的需求。
其中包括了基因工程和细胞工程等内容。
1. 基因工程:基因工程是通过对基因的改变或转移,实现对生物的改良或利用。
在复习时,考生需要了解基因工程的原理和应用,如基因克隆、基因检测等。
同时,考生还需要了解基因工程的伦理和安全问题,如基因污染和转基因食品等。
2. 细胞工程:细胞工程是利用细胞的生物学特性和功能,进行工程和应用。
了解细胞工程的基本原理和应用是复习生物技术的重要内容。
在复习时,考生可以通过案例分析和实验等方式,加深对细胞工程的理解。
第三部分:人体免疫人体免疫是选修四中的又一个重要知识点。
人体免疫是指人体对抗外界病原体入侵的一系列生物学过程。
了解人体免疫的原理和调节是复习这一知识点的关键。
1. 免疫机制:免疫机制是指人体识别和抵抗病原体的方式和过程。
在复习时,考生需要了解机体免疫和细胞免疫等基本免疫机制的原理和调控。
单元综合测试四时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共60分)1.造成离子在细胞膜两侧分布不均匀的主要缘由是,离子()A.不能透过细胞膜B.需要载体主动运输通过细胞膜C.通过膜的集中速度很慢D.被动运输通过细胞膜解析:离子分布不均匀,说明离子通过细胞膜不是被动运输,而主动运输过程需要载体和消耗能量,运输离子的载体多,离子通过细胞膜的速度快。
答案:B2.白细胞能吞噬年轻死亡的细胞和侵入人体内的细菌,与这一现象有关的是()A.主动运输B.细胞膜具有肯定的流淌性C.细胞能相互融合D.细胞具有选择透过性解析:白细胞吞噬死细胞或细菌是胞吞的过程,细胞膜向内凹陷包着细菌,形成囊状小泡离开细胞进入细胞质,这一过程与细胞膜的流淌性有关。
答案:B3.下列发生质壁分别的细胞是()A.根尖分生区细胞B.根尖成熟区细胞C.人体血液中的红细胞D.煮熟的萝卜细胞解析:能发生质壁分别的细胞必需是活的、成熟的植物细胞,标志是有大液泡、细胞壁、原生质层,有选择透过性。
根尖分生区细胞是不成熟的植物细胞,红细胞是动物细胞,煮熟的萝卜细胞是死细胞。
答案:B4.葡萄糖分子的帮忙集中跨膜转运的速度比自由集中大105倍,这是由于()A.分子顺浓度梯度运转B.有载体蛋白帮忙C.分子通过亲水性通道跨膜D.细胞供应能量解析:帮忙集中与自由集中都属于被动运输,其物质运输方向都是顺浓度梯度的集中,只不过帮忙集中必需借助载体蛋白的帮忙。
答案:B5.物质出入细胞膜时,不需要载体,也不消耗细胞新陈代谢释放的能量的生理活动是()A.从肠绒毛上皮细胞吸取氨基酸B.植物根细胞从土壤中吸取氮、磷、钾C.酵母菌从环境中吸取葡萄糖D.氧气进入肺泡壁外的毛细血管解析:物质出入细胞膜时,不需要载体,不消耗细胞新陈代谢释放能量的跨膜运输方式只有自由集中。
而A、B、C选项都是主动运输过程,只有D选项中氧气进入肺泡壁外的毛细血管是顺浓度梯度方向进行,且不需要载体帮忙。
章末综合检测(四)(时间:45分钟分值:90分)一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·某某高一检测)细胞膜与其完成各种生理功能相适应的极为重要的结构特点是( )A.磷脂排列成双分子层B.膜物质分子的运动使其具有流动性C.两侧膜物质分子排列不对称D.膜蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中答案:B2.生物膜上的蛋白质通常与多糖结合形成糖蛋白。
在细胞的生命活动中,糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传递中具有重要的功能。
下列生物膜结构中,糖蛋白含量最多的可能是( )A.类囊体膜B.线粒体膜C.细胞膜D.内质网膜解析:选C。
糖蛋白具有识别作用,主要是细胞的识别和细胞内外的信息传递,而细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。
3.假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物的细胞(细胞液浓度相同)分别放在a、b、c三种不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再变化)。
据图分析下列说法不正确的是( )A.实验前蔗糖溶液浓度:c>b>aB.实验后蔗糖溶液浓度:c=b≥aC.实验后细胞的吸水能力:丙>乙>甲D.实验后细胞液浓度:丙>乙>甲解析:选B。
实验后a、b、c溶液中的细胞的吸水与失水均已处于动态平衡状态,由于此时细胞液浓度为丙>乙>甲,所以外界溶液的浓度也是不相同的,应为c>b>a。
4.(2019·某某某某一中高一上月考)下图表示吞噬细胞吞噬、清除病菌的过程,结构①②为两种细胞器。
下列相关叙述错误的是( )A.吞噬细胞能识别病菌,与细胞膜上的糖蛋白有关B.结构①与蛋白质的分泌有关C.该过程体现了细胞膜具有一定的流动性D.病菌被溶酶体分解后的产物全部排出细胞外解析:选D。
糖蛋白具有识别能力,A正确;结构①高尔基体可参与分泌蛋白的加工和分泌,B正确;该过程中细胞膜的形态发生改变,体现了细胞膜具有一定的流动性,C正确;溶酶体分解后的产物被细胞重新利用或者排出细胞外,D错误。
高中生物选修四知识点复习(人教版)一、细胞的结构与功能- 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
- 细胞膜是细胞的外界界面,具有选择性通透性,维持细胞内外环境的稳定。
- 细胞质是细胞膜内的液体基质,包含各种细胞器,参与细胞的代谢活动。
- 细胞核是细胞的控制中心,内含遗传物质DNA,控制细胞的生命活动。
- 细胞的功能包括新陈代谢、生长与分裂、物质运输、信息传递等。
二、遗传与变异- 遗传是指生物种群在繁殖过程中将遗传信息传递给下一代的现象。
- DNA分子是遗传信息的载体,其内部的碱基序列决定了生物遗传特征。
- 遗传通过核糖体、核酸酶等生物分子的作用进行。
- 变异是指遗传信息发生改变的现象,可以由突变、重组等因素引起。
- 变异是进化的基础,为生物种群的适应性和多样性提供了可能。
三、细胞的生长、分裂与增殖- 细胞的生长是指细胞体积和细胞质增加的过程。
- 线粒体、细胞质基质的合成以及核酸和蛋白质的合成是细胞生长的基础。
- 细胞分裂是指一个细胞分成两个或更多细胞的过程。
- 细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种形式。
- 细胞增殖是指细胞数量的增加,通常发生在组织修复和生长发育过程中。
四、遗传与性别- 人类性别决定于染色体中存在的性别决定基因。
- 人类的性染色体是23对染色体中的一对性别染色体。
- XY染色体组合的个体为男性,XX染色体组合的个体为女性。
- 性别决定基因位于Y染色体上,决定个体是男性还是女性。
- 性别决定基因的遗传方式是以父母的染色体组合为基础,具有一定的遗传规律。
以上是高中生物选修四知识点复习的简要内容。
希望能对你的复习有所帮助。
地生中考复习综合训练(四)考试时间35分钟,试卷满分100分。
班级姓名一、本大题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题给出的三个选顼中,只有一项是符合题目要求的。
41.科学探究最基本的方法是A.观察和实验B.观察和调查C.调查和测量42.科学探究往往经历6个基本步骤:①实施计划;②提出问题;③制定计划;④作出假设;⑤得出结论;⑥表达交流。
这6个步骤的正确顺序是A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑤⑥C.②④③①⑤⑥43.影响丸花蜂生存的生物因素是①土中的巢穴②挖蜜獾③蜂蜡④找蜜鸟A.②④B.①②③④C.①③44.通过“探究植物进行光合作用的场所”的实验,可以得出结论:绿色植物在光下能进行光合作用是因为细胞内含有A.叶绿体B.液泡C.细胞壁45.人们在养鱼时,常常往鱼缸中放一些新鲜的水草,其主要目的是A.使鱼缸更富生气B.清洁鱼缸里的水C.增加水中氧的含量46.在切开的马铃薯和甘薯上滴几滴碘酒,马铃薯和甘薯的颜色就会变蓝,这说明马铃薯和甘薯中含有A.蛋白质B.脂肪C.淀粉47.下列生活习惯中,对健康有利的是A.吃辣味重的食物开胃B.多喝酒,少抽烟C.食物多样,营养均衡48.小亮中餐吃了炒鸡蛋。
能够消化炒鸡蛋中所含蛋白质的器官是A.口腔B.肝脏C.小肠49.松毛虫、金龟子等害虫的天敌是A.灰喜鹊B.燕子C.瓢虫50.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,通常是将观察的标本制成A.装片B.切片C.涂片51.洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的相同点是A.形状相同B.大小相同C.基本结构相同52.细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能相同的细胞群。
我们把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做A.组织B.器官C.系统53.下列组织中,能够运输水分、无机盐和有机养料的是A.保护组织B.薄壁组织C.输导组织54.草履虫进行呼吸的的结构是A.纤毛B.表膜C.口沟55.人体完成膝跳反射的系统是A.消化系统B.呼吸系统C.神经系统56.鸡蛋在孵化的过程中,质量发生的变化是A.没变化B.变大了C.变小了57.“猫生猫,鼠生鼠”这句话说明自然界中普遍存在的现象是A.遗传B.进化C.变异58.子代的性别决定是A.只由母亲决定,因为她有两条X染色体B.只由父亲决定,因为他有一条X染色体和一条Y染色体C.X染色体上的基因59.能够产生新的生物类型,对生物进化具有重要作用的是A.可遗传变异B.不遗传变异C.都可以60.大灾之后要防大疫。
第四单元第四章综合测试答案一、1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】D16.【答案】C17.【答案】D18.【答案】C19.【答案】B20.【答案】A二、21.【答案】(1)C 血红蛋白(2)D(3)A 一些促进血液凝固的物质(4)B 水运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物22.【答案】(1)舒张由小变大(2)氧气增多,二氧化碳减少(或:由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血)营养物质和氧白细胞(或:吞噬细胞)(3)d 左心室23.【答案】(1)①(2)关闭动脉(3)120 A24.【答案】(1)E 肺血红蛋白 B 左心房(2)A 体(3)心肌(或:肌肉) D 心室25.【答案】(1)清水保证小鱼正常呼吸(2)低(3)毛细红细胞单行通过第四单元第四章综合测试一、选择题(40分)1.血红蛋白的特征是()A.容易与氧气结合,容易分离B.容易与氧气结合,不易分离C.不易与氧气结合,容易分离D.不易与氧气结合,不易分离2.血浆的主要功能是()①运输氧;②运输二氧化碳;③运载血细胞;④运输养料和废物。
A.①②B.③④C.①③D.②④3.血液循环的动力来自心脏,如图是人的心脏结构及其相连的血管示意图,有关分析正确的是()A.①是右心室B.①内的血液流向③C.血液从④流向②D.②内的血液是动脉血4.关于血液在人体心脏中流动方向正确的是()A.肺静脉→左心房→左心室→主动脉B.肺静脉→左心室→左心房→主动脉C.主动脉→左心房→左心室→肺静脉D.上、下腔静脉→左心房→左心室→主动脉5.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有“瓣膜”结构,“瓣膜”的作用是()A.加快血液流动B.减缓血液流动C.防止血液倒流D.没有太大的作用6.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中,用显微镜观察到的视野如图,下列对血管类型判断正确的是()A.①是静脉B.②是毛细血管C.③是动脉D.全是毛细血管7.无偿献血时,护士首先要用橡皮管进行捆扎,护士捆扎的部位及针刺的血管分别是()A.针刺部位的远心端静脉B.针刺部位的近心端静脉C.针刺部位的远心端动脉D.针刺部位的近心端动脉8.下列关于血液的叙述,正确的是()A.甲是B型血的人,可以给乙输血,则乙的血型一定是B型B.正常人的血浆是一种淡黄色液体,约占血液总量的55%C.人体出现炎症时,血液中血小板的数量会大量增加D.血液中的二氧化碳主要是由红细胞运输的9.如图为人体肺部血液循环示意图,图中结构①的血管类型和内部流动的血液类型分别是()A.动脉、动脉血B.动脉、静脉血C.静脉、动脉血D.静脉、静脉血10.下列有关血管的叙述中,正确的是()A.动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快B.静脉管内都有静脉瓣,动脉管内有动脉瓣C.毛细血管内红细胞快速、单行通过D.无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入动脉11.如图为显微镜下观察到的人血涂片,若A型血患者输入B型血后,会黏结在一起,发生凝集的是()A.①B.②C.③D.④12.心脏的四个腔都与血管相连,下面连接正确的是()A.右心室连接肺动脉B.左心室连接肺静脉C.右心房连接主动脉D.左心房连接上、下腔静脉13.下列关于动脉的叙述中正确的是()A.与心脏相连的血管B.有瓣膜的血管C.分布在深层的血管D.把血液从心脏运到全身的血管14.人体中血液循环是物质运输的主要方式,下列相关描述正确的是()A.动脉里流动脉血,静脉里流静脉血B.肺泡中的氧气进入血液与血红蛋白结合需要穿过3层细胞膜C.同一个人体内成熟的红细胞和白细胞拥有相同的基因组成D.安全输血应以输同型血为原则。
姓名 : 成绩: 第I 卷(选择题,共36分)
一、选择题(本小题包括6小题。
每小题只有一个选项符合题意) 1.在细胞中,基因表达的过程不需要:
A .脱氧核苷酸
B .核糖核酸
C .氨基酸
D .核糖核苷酸 2.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片 平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a 、b 、c 三种不同强度的光照,其他条件一致。
照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是:A .装置内增加的氧气来自于水B .光照强度为a 时,光合作用停止C .丙组装置内的CO 2含量照光后比照光前低D .该图反映了光合作用强度与光照强度的关系
3.右图曲线a ,b 表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。
下列分析错误的是: A. 曲线a 代表的种群个体一般体型较大,营养级较高
B. 依据曲线b ,人工养蜂时种群密度中等最好
C. 对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜
过大D. 种群密度为d 时,曲线b 代表的种群 个体间竞争最剧烈
4.下图是腺细胞分泌的某种物质与靶细胞结合
的示意图。
相关叙述不合理的是
A .在某些情况下,靶细胞也可作为分泌细胞
B .分泌物通过体液只能传送至靶细胞
C .若用于人体的血糖调节,则分泌细胞可能是胰岛细胞
D .体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的 生理活动发生变化
5.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的
实验,正确的叙述是
A .可能出现三倍体细胞
B .多倍体细胞形成的比例常达100%
C .多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期
D .多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会
6.植物体中,赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下。
据图分析,下列叙述中不正确的是:
A .外施赤霉素可使基因突变引起的矮生植株明显增高
B .如果植物缺乏赤霉素或生长素可能是基因突变使有关酶不能合成造成的
C .生长素一般是由植物从土壤中,通过主动运输的方式吸收获得的
D .通常情况下,植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果 第I 卷(非选择题,共54分)
29、(6分)下图是验证酶的催化特性的几组对比实验,1―5号试管内装有等量的H 202液。
1―4号试管控制温度与投入物品如图所示,请回答: (1)若投入物品后,立即用带有火星的卫生香去试探1―4号试管口,______号试管口会出现猛烈燃烧现象。
(2)若1号,2号,3号,4号都是为了验证酶的某特性而设置的对照,____号没有设置必要。
(3)若要证明酶的活性受酸碱度
的影响,而再增设5号试管,请补充:
①5号试管内应加入:____________________________________。
②5号试管温度应控制在37℃。
③你设置的5号试管与_____号试管可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸碱度的影响。
30.(9分)目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者、乙肝患者约有1600万。
乙肝病毒简称HBV ,完整的HBV 是由一个囊膜和一个含有DNA 分子的衣壳蛋白组成的病毒颗
(1)人体产生HBsAb 和 HBeAb 的细胞是 ,当得过乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒时,能够产生上述细胞的细胞是 和 。
(2)在两对半检测中,如果出现1、3和5阳性即为“大三阳”。
此时乙肝病毒 ________(有/没有)显著的传染性。
(3)乙肝病毒寄生在人体的细胞中,人体免疫系统通过细胞免疫消灭乙肝病毒,即通过___ 细胞使宿主细胞裂解死亡,而使病毒失去寄生的基础。
(4)上世纪六十年代初,美国遗传学家布卢姆伯格偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原,命名为“澳大利亚抗原”简称“澳抗”,后证明其为乙肝病毒的衣壳,因此获得了1977年的诺贝尔医学和生理学奖。
根据所学知识,你认为澳抗的来源可能是_ 或HBV 入侵的肝细胞裂解后未组装的过剩的蛋白颗粒。
(5)早期的乙肝疫苗来自于澳抗的分离纯化,不光成本高,产量低,而且乙肝病毒中具有侵染性的______________(成分)很难彻底分离,因此疫苗具有一定的危险性。
我国卫生部已明确规定,自2000年起,血源疫苗已停止生产及使用,取而代之的是运用基因工程技术生产的疫苗。
31.(12分)请回答下列有关温度于酶活性的问题: (1)温度对唾液淀粉酶活性影响的实验: 将盛有2mL 唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL 可溶性淀粉溶液的试管编为1组,共四组。
在0℃ ﹑20℃﹑37℃和100℃水浴中各放入1组,维持各自的温度5分钟,然后将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后继续放回原来的温度下保温。
把 的时间作为本实验的起始时间记录下来。
在每隔一分钟,取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。
通过比较混合液中 消失所需时间的长短来推知酶的活性。
预计 温度下的混合液因其中的酶失去活性蓝色不会消失。
(2)温度对酶活性的影响主要体现在两个方面。
其一,随温度的升高会使 接触
的机会增多,反应速度变快。
其二,因为大多数酶是蛋白质,本身随温度升高而发生
的改变,温度升高到一定程度,酶将完全失活,这两种作用叠加在一起,使酶促反应在某一温度下最快,这一温度就是该酶的 。
(3)科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象。
在研究溶菌酶的过程中,得到了多种突变酶,测得其酶50%发生变性时的温度(
Tm ),部分结果见下表:
溶菌酶热稳定性的提高,是通过改变 和增加 得以实现的。
从突变酶F 的氨基酸序列出发,利用 方法可获得热稳定性更高的酶基因,再通过基因工程的手段,可以生产自然界中不存在的蛋白质。
32.(12分)小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖,该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。
例如现有基因型为BB 的小鼠,要敲除基因B ,可先用体外合成的突变基因b 取代正常基因B ,使BB 细胞改变为Bb 细胞,最终培育成为基因敲除小鼠。
(1)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞,可利用重组质粒上的 检测。
(2)通过基因敲除,得到一只AABb 小鼠。
假设棕毛基因A 、白毛基因a 、褐齿基因B 和黄齿基因b 分别位于两对常染色体上,现要得到白毛黄齿新类型小鼠,用来与AABb 小鼠杂交的纯合亲本的基因型是 ,杂交子代的基因型是 和 。
让F 1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中带有b 概率是 。
不带B 基因个体的概率是 。
(3)在上述F 1代中只考虑齿色这对性状,假设这对性状的遗传属X 染色体伴性遗传,则表现黄齿个体的性别是 ,这一代中具有这种性别的个体基因型是 。
40. (现代生物科技专题,15分) (1)科学家用植物组织培养的方法,已经把许多植物的离体组织或细胞,培养成完整植物体。
请简述利用胡萝卜根,将其培养成正常植株的方法步骤。
(2)现代生物科技对人类生活、生产和社会发展的影响越来越大,例如:
①下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答: A 细胞是 ,在进行体外受精前要对精子进行 处理。
进行胚胎分割时,应选择发育到 时期的胚进行操作。
在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意 ,以免影响胚胎的恢复和进一步发育 ②下图是利用生物工程技术让羊生产治疗心脏病药物tPA 的大致过程。
请据图回答:
图中①过程需要的工具酶是 。
图中②过程选择受精卵作为tPA 基因受体细胞的主要原因是 。
通过④过程产生大量基因型相同的克隆羊。
该过程需要采用的技术手段有 等。
羊泌乳基因
人tPA 基因
重组tPA 基因
①
② ③ ④ ⑤。