信息技术的过去资料
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信息技术复习资料
信息技术复习资料一、奇妙的信息世界1、把材料、信息和能源并称为人类社会的三大资源，是现代社会三大支柱。
2、信息的特点：（1）可依附性：信息离不开载体而存在数据：从信息科学的角度看，文本、声音（第一载体）、图像等信息属于数据。
（2）共享性（3）传递性（4）可处理性二、二进制代码1、二进制数的运算法则：逢二进一2、二进制与十进制的换算：3、位、字节、字、字长：（1）位：在计算机中，存储信息的最小单位是二进制数中的一位数，即“bit”，通常称作“位”，取值“0”和“1”。
（2）字节（B）：在微机内部把八位二进制数作为一个字节,一个字节对应着微机中的一个存储单元。
一个英文字符和一个半角数字占1个字节；一个汉字占2个字节。
①单位：字节（B）、千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节(GB)、太字节（TB）②换算关系：1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB（3）字：计算机进行数据处理时，一次存储、加工、传送到数据称为字，一个字可以由一个或多个字节组成。
（4）字长：计算机内部一次可以处理的二进制数据的位数。
决定着计算机的运算精度和数据处理能力。
它与CPU的型号有关。
课堂练习（一）单项选择题：1、人们把（）、材料和能源并称为人类社会的三大资源，是现代科学技术的三大支柱。
A 物质B 信息C 计算机D 互联网2、人们把（）并称为人类社会的三大资源，是现代科学技术的三大支柱。
A 水利、煤炭、太阳能B 信息、材料和能源C 工业、农业和畜牧业D 原子能、海洋和矿山3、人们把信息、材料和（）并称为人类社会的三大资源。
A 石油B 煤炭C 能源D 海洋4、以下关于信息的说法中，正确的是（）。
A 信息是由思维产生的B信息是可以互相传递的C信息可以不依赖于载体而存在D信息不能共享5、以下关于信息的说法中不正确的是（）A 信息可以共享B 信息无法传递C 信息可以保存D 信息可以被处理6、在计算机内，数据是指用二进制数表示的（）等信息代码。
初中信息技术复习资料全
初中信息技术复习资料全一、计算机基础知识1、计算机的发展历程计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个阶段。
从最初的庞大体积到如今的轻薄便携，计算机的性能不断提升，应用范围也越来越广泛。
2、计算机系统的组成计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。
硬件系统包括：中央处理器（CPU）、存储器（内存、硬盘等）、输入设备（键盘、鼠标、扫描仪等）、输出设备（显示器、打印机等）。
软件系统包括：系统软件（操作系统、驱动程序等）和应用软件（办公软件、游戏软件等）。
3、计算机的工作原理计算机采用二进制进行数据存储和处理。
指令和数据通过输入设备输入到计算机，经过 CPU 的运算和处理，结果通过输出设备输出。
二、操作系统1、常见的操作系统Windows、Mac OS、Linux 是目前常见的操作系统。
Windows 操作系统具有用户界面友好、软件资源丰富等特点；Mac OS 则在图形处理和多媒体方面表现出色；Linux 则具有稳定性高、开源免费等优势。
2、操作系统的基本操作包括文件管理（新建、复制、移动、删除文件和文件夹）、程序管理（安装、卸载应用程序）、系统设置（更改桌面背景、屏幕分辨率等）。
三、网络基础知识1、网络的分类按覆盖范围可分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。
2、网络的连接方式常见的有有线连接（如以太网）和无线连接（如 WiFi）。
3、网络协议TCP/IP 协议是互联网中最常用的协议。
4、网络应用包括网页浏览、电子邮件、文件下载、在线视频等。
四、文字处理1、文字处理软件如 Word，掌握文字的输入、编辑（字体、字号、颜色、段落格式等设置）、页面布局等操作。
2、排版技巧学会制作目录、页眉页脚、插图、表格等，使文档更加美观和规范。
五、数据处理1、电子表格软件以 Excel 为例，学习数据的输入、计算（函数的使用，如求和、平均值等）、数据筛选、排序、图表制作等。
2、数据分析能够根据数据进行简单的分析和决策。
信息技术个人年度工作总结(甄选10篇)
信息技术个人年度工作总结（甄选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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信息技术复习资料整理版
信息技术复习资料整理版信息技术（IT）是指利用计算机和通信设备等现代科技手段进行信息的获取、传输、存储、处理和管理的一门学科。
在当今社会中，信息技术已经渗透到各个领域，成为推动社会进步的重要力量。
为了帮助大家更好地复习信息技术知识，本文将整理出一份详尽的复习资料，以期对大家的学习有所帮助。
一、计算机硬件1. 中央处理器（CPU）：是计算机的核心，负责执行指令、控制计算机的运行。
2. 内存（RAM）：存储计算机正在运行时所需要的数据和程序。
3. 存储设备：硬盘、固态硬盘（SSD）、光盘、U盘等，用于长期存储数据和程序。
二、计算机网络1. 局域网（LAN）：指在一个相对较小的范围内，连接在同一个地点或设备上的计算机网络。
2. 广域网（WAN）：指连接在较大范围内的计算机网络，可以通过电话线、电缆、光纤等方式进行通信。
3. 互联网：全球范围内的计算机网络，通过TCP/IP协议进行通信。
4. 无线局域网（WLAN）：使用无线通信技术进行数据传输的局域网。
三、数据库1. 关系型数据库：基于关系模型的数据库，如MySQL、Oracle等。
2. 非关系型数据库：不基于关系模型的数据库，如MongoDB、Redis等。
3. 数据库管理系统（DBMS）：用于管理和操作数据库的软件。
四、编程语言1. C++：面向对象的编程语言，广泛应用于游戏开发、嵌入式系统等领域。
2. Java：一种跨平台的编程语言，适用于Web应用程序和企业级应用开发。
3. Python：简洁易读的编程语言，适用于数据分析、人工智能等领域。
五、操作系统1. Windows：微软开发的操作系统，广泛应用于个人电脑。
2. Linux：开源的操作系统，具有高度的稳定性和安全性。
3. macOS：苹果公司开发的操作系统，适用于苹果电脑和移动设备。
六、信息安全与网络攻防1. 网络安全：保护计算机网络和系统不受未经授权的访问、破坏或泄露的威胁。
2. 信息加密：通过加密算法，将信息转化为密文，防止未经授权的人员获取和理解信息内容。
小学信息技术复习资料
小学信息技术复习资料随着时代的发展，信息技术越来越广泛地渗透到我们生活中的各个方面，给我们带来了很多便利和乐趣。
而在小学阶段，信息技术的教育也越来越受到重视。
为了让小学生更好地掌握信息技术知识，以下是一些小学信息技术复习资料供参考。
1. 电脑基础知识要想掌握电脑基础知识，首先要了解计算机硬件的组成和使用方法。
常见的计算机硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等。
在使用电脑时，要注意保护眼睛，正确使用键盘和鼠标，并定期清理电脑以保持良好的工作状态。
此外，小学生还应该了解电脑软件的分类和功能。
常见的电脑软件包括操作系统、办公软件、浏览器、游戏等。
在使用电脑软件时，要遵守版权法律法规，不得随意安装和使用盗版软件。
2. 互联网知识互联网是当今信息社会中不可或缺的一部分，小学生需要了解互联网的基本知识。
首先，要进行虚拟身份管理，保护个人隐私信息，和抵御网络诈骗、网络暴力等不良行为。
此外在使用互联网时，要遵守网络道德规范，不得发布恶意、谩骂、违反公序良俗的言论和不良内容。
在下载和使用软件时，要先仔细阅读用户协议，安全下载。
3. 办公软件应用能力办公软件是小学生必备的一项技能，主要包括文本编辑、表格制作、演示等。
首先，要学会使用Word等文字编辑软件，掌握文字排版、插入图片以及制作简单表格的方法。
其次要了解Excel等表格处理软件的使用，学会编制简单的数学运算和数据处理表格。
最后，要学会使用PPT等演示软件，制作简单的课件和演示文稿。
4. 编程语言入门编程语言的学习可以锻炼小学生的思维能力和操作能力，同时对未来学习和就业也具有一定的帮助。
在编程学习过程中，要注重动手实践，多看参考书籍和教程，同时不断思考和创新，学以致用。
总的而言，小学信息技术复习资料中包含了电脑基础知识、互联网知识、办公软件应用和编程语言入门等几个方面。
在掌握这些知识的同时，小学生也需要提高信息技术的应用能力，在日常学习和生活中实践所学知识。
湖南省中考信息技术总复习资料【精选】
总复习资料一、信息技术基础知识1、信息与信息技术A、信息特点：具有可传递性；具有可共享性；信息依附载体且载体可变换；信息的价值具有相对性和时效性B、信息的获取方式；报纸、杂志、电视、交流讨论、网络等等。
C、信息的传输方式：打电话、发传真、广告、广播、快报、计算机网络等等。
D、信息安全：信息安全本身包括的范围很大。
大到国家军事政治等机密安全，小到如防范商业企业机密泄露、防范青少年对不良信息的浏览、个人信息泄露等。
E、信息工具：扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机、报纸、电视等等。
2、计算机的发展第一台电子计算机：1946年，美国宾夕法尼亚大学，ENIAC（爱尼阿克）、速度为每秒5000次加法。
A、电子计算机发展经历的四个阶段，按时间顺序为：1电子管；2晶体管；3中小规模集成电路；4大规模/超大规模集成电路（目前所用）。
B、计算机发展趋势：多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。
C、计算机的特点：运算速度快、计算机精度高、超强记忆力和逻辑判断力、实现自动控制、可靠性高。
D、计算机的应用分类：科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助系统、人工智能（比如：计算机卫星轨迹、天气预报属于科学计算；学生成绩管理、预订机票属于数据处理；计算机辅助教学CAI，计算机辅助设计CAD；导弹、卫星发射属于过程控制；电脑下棋属于人工智能）3、计算机的硬件系统和软件系统（一个完整的计算机系统组成）现代信息的核心是计算机制造技术。
A、硬件系统：是计算机硬件设备的总称，由输入设备、输出设备、存储器（内存和外存）、运算器和控制器组成。
CPU（中央处理器）：包括运算器和控制器；输入设备：键盘、鼠标、扫描仪；输出设备：显示器、打印机、音响；内存（主存）：ROM（只读存储器），只能读不能写，断电信息不丢失RAM（随机存储器），能读能写，断电信息会丢。
外存（辅存）：硬盘、光盘、U盘。
常用数码设备：手机、U盘、MP3、MP4、数码相机\摄像机、投影仪、手写板、打印机、扫描仪等。
部编版六年级上册：信息技术各单元总复习资料(1-27课)
部编版六年级上册：信息技术各单元总复习资料(1-27课)第1课：计算器的使用- 计算器的基本功能包括加减乘除等。
- 可以使用计算器进行简单的算术运算。
第2课：文字编辑器的使用- 文字编辑器是一种用于编辑和处理文本的工具。
- 可以使用文字编辑器创建、修改和保存文档。
第3课：表格处理软件的使用- 表格处理软件可以用于创建表格、进行数据输入和计算等操作。
- 可以使用表格处理软件创建简单的表格，并进行基本的计算。
第4课：图像处理软件的使用- 图像处理软件可以用于编辑和处理图像。
- 可以使用图像处理软件调整图像大小、添加滤镜效果等。
第5课：声音处理软件的使用- 声音处理软件可以用于录制和编辑声音。
- 可以使用声音处理软件录制声音、剪切音频片段等。
第6课：多媒体展示软件的使用- 多媒体展示软件可以用于创建演示文稿、幻灯片等。
- 可以使用多媒体展示软件添加文字、图片和音频等多媒体元素。
第7课：网络资源的搜索和利用- 在互联网上可以搜索到各种不同类型的信息资源。
- 可以使用搜索引擎进行准确和高效的网络资源搜索。
第8课：网络社交工具的使用- 网络社交工具可以用于在线交流和社交互动。
- 可以使用网络社交工具与他人实时交流、分享信息。
第9课：多媒体信息发布平台的使用- 多媒体信息发布平台可以用于发布和分享各种多媒体内容。
- 可以使用多媒体信息发布平台上传图片、视频和音频等。
第10课：网页浏览器的使用- 网页浏览器是一种用于浏览和访问互联网上的网页的工具。
- 可以使用网页浏览器访问不同网站、查找所需的信息。
第11课：网络通信工具的使用- 网络通信工具可以用于远程通信和联系。
- 可以使用网络通信工具发送电子邮件、进行在线聊天。
第12课：信息安全和隐私保护- 在使用网络进行信息交流时，需要注意信息安全和隐私保护。
- 可以采取一些措施保护个人信息和防止网络安全威胁。
第13课：数字化生活与网络文化- 数字化生活和网络文化已成为现代社会的重要组成部分。
信息技术和历史论文
信息技术和历史论文信息技术和历史有着密不可分的关系，两者相互影响、相互促进。
信息技术的发展离不开历史的积淀，历史的进程也在很大程度上受到信息技术的影响。
在古代，信息传递的方式主要依靠口头传播和书信传递。
随着印刷术的发明，书籍逐渐成为重要的信息载体，对于历史的传承和记录起到了重要的作用。
然而，信息传递的速度和范围仍然受到限制。
随着电报、电话、无线电等技术的发展，信息传递的速度和范围有了很大的提高。
这种技术的发展使得人们的生活变得更加便利，同时也加速了信息的传播和交流。
在历史上，这些技术的运用对于政治、军事、经济等方面产生了深远的影响。
到了20世纪，计算机技术的发展使得信息技术迈入了一个新的阶段。
互联网的出现更是彻底改变了人们获取和传播信息的方式，世界各地的信息可以在瞬间传递到任何地方。
这种技术的进步对于人类的生产、生活、学习等各个方面都产生了深远的影响。
信息技术和历史的关系并不只是单向的。
信息技术的发展也在很大程度上影响着历史的进程。
它改变了人们的思维方式、生活方式，产生了很多新的社会现象和文化现象。
同时，信息技术也改变了人们对历史的认知和理解，历史的研究和传承也受到了新的挑战和机遇。
总之，信息技术和历史之间存在着密切的联系和互动。
了解信息技术发展的历史轨迹，可以帮助我们更好地理解信息技术对我们生活的影响，也有助于更好地认识历史的进程和变迁。
信息技术的不断发展也将为历史的研究和传承带来新的机遇和挑战。
随着信息技术的不断发展，历史研究的方式和手段也在发生变化。
数字化档案的建立与管理，通过互联网进行历史资源的共享和交流，通过数据挖掘和文本分析技术进行历史文献的研究，都为历史研究带来了新的可能性。
这些新技术的运用，使得历史学家能够更加深入地挖掘历史信息，从而得出更为准确的结论和见解。
同时，信息技术也为历史教育提供了新的平台和手段。
数字化的历史教育资源丰富了学习内容，互联网和移动设备使得学习历史的渠道更加开放和便利。
小学六年级信息技术复习资料（完整）
小学六年级信息技术复习资料信息技术基础知识1、世界上第一台电脑：1946年第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学问世，它的名字叫ENIAC。
2、计算机也可以叫信息处理机，它可以帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息，既快又好。
3、计算机是由硬件和软件两个部分组成的。
从外观上看：一台计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器、音箱等部件组成。
从功能上看计算机的硬件主要由中心处理器（CPU）、存储器、输入设备和输出设备等组成。
4、键盘是最主要的输入设备，显示器是最主要的输出设备。
5、存储器主要用来保存计算机的运行指令及数据资料。
存储器分为内存储器和外存储器两种。
6、计算机的工作过程是通过输入设备把信息输入主机，由主机对信息进行加工处理，再把加工处理后的信息通过输出设备输出。
整过过程可以用“输入”、“处理”、“输出”六个字来概括。
9、CUP又叫中心处理器，是计算机的“心脏”，计算机中的一切工作都通过它来处理。
10、计算机的软件分为系统软件和应用软件两大类。
11、计算机病毒是人为编制的具有破坏姓的计算机程序。
它具有传染性、潜伏性、隐蔽性、危害性等特点。
12、信息具有广泛性、时效性、可再生性和可传递性。
14、“信息高速公路”是指数字化大容量光纤通讯网络。
15、计算机启动方式①冷启动：按主机箱上的键（过程：加电-自检-启动操作系统）②热启动：按键盘上的Ctrl+Alt+Del组合键（过程：直接启动操作系统）③复位启动：按主机箱上的键（过程：自检-启动操作系统）16、计算机网络知识①网络化的目的：实现资源共享（资源包括：硬件资源和软件资源）②网络的分类：广域网（WAN）和局域网（LAN）③世界上最大的网络：因特网（Internet、国际互联网）19、信息技术是指获取信息、处理信息、存储信息、传输20、信息技术的核心是计算机和网络。
21、开机步骤：先开外部设备电源，后开计算机主机电源。
22、关机步骤：先关主机电源，后关外部设备电源。
计算机信息技术相关资料(共7页)
第一章信息技术1、了解历次信息革命，信息革命六个阶段。
答：1、第一次信息革命：第一次信息革命是指人类大脑器官思维能力及其表达能力——语言的形成，约发生在距今3500~5000年前。
2、第二次信息革命：第二次信息革命是文字的使用，大约在公元前3500年。
3、第三次信息革命：第三次信息革命是造纸、印刷术的应用。
4、第四次信息革命：第四次信息革命是电报、、播送、电视的创造和普及应用，开始于19世纪30年代。
5、第五次信息革命：第五次信息革命是电子计算机与现代通信技术的应用和开展，开始于20世纪40年代。
6、第六次信息革命：第六次信息革命是以电子计算机网络技术为主导，建立在多媒体技术根底上的更高基层上的信息革命。
2、掌握信息时代的特征。
答：1、经济领域方面：劳动力结构出现根本性变化，从事信息职业的人数与从事其他职业的人数相比已占绝对优势；在国民经济总产值中，信息经济所创产值与其经济部门所创产值相比已占绝对优势；能源消耗少，污染得以控制；知识成为社会开展的巨大资源。
2、社会生活的计算机化、自动化；拥有覆盖面极广的远程快速通信网络以及各类远程存取快捷、方便的数据中心；生活模式、文化模式的多样化、个性化加强；可供个人自由支配的时间和活动空间都有较大幅度的增加。
3、社会观念方面：与各项经济和社会生活的变化相适应，人们的工作方式、生活方式以及娱乐方式也形成了新的格局，相应的习惯、观念、道德标准也在新的形势下发生了深刻的变化，人们尊重知识的价值观成为社会风气，人在社会中具有更积极的创造未来的意识倾向。
3、掌握信息的概念。
答、信息在客观上是反映某一客观事物的现实情况。
信息在主观上是可接受可利用的，并指导我们的行动。
信息的广义定义：信息是一种已经被加工为特定形式的数据。
科学地给信息下个定义，信息就是客观存在的一切事物通过物质载体所发出的情报、指令、数据、信号中所包含的一切可传递和可交换的知识内容。
它是世界上一切事物的状态和特征的反映。
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信息技术的过去，现在和未来20世纪在人类历史上写下了光辉的一章：1900年波罗的海的一群遇难渔民，通过无线电呼叫而得救，移动通信第一次在海上证明了它对人类的价值；1903年底莱特驾驶自己的飞行器飞上了蓝天，开创了航空交通新领域；1946年世界上第一架计算机诞生，开创了信息经济时代和扩展人类脑力的里程碑；1969年世界上第一个采用存储转发的分组交换计算机网络ARPANET开通，为因特网的高速发展奠定了基础。
这些激动人心的伟大发明虽已成为历史陈迹，值此世纪之始，我们还是有必要回顾昨天，总结历史，以便把握今天，展望明天。
回顾历史，从35 000年～50 000年前语言的使用开启了信息技术的第一次革命，到第二的文字创造，再到大约在公元前3500年印刷的发明，古人凭借他们的智慧与劳动，叩开了一道又一道信息技术的大门，继而有了第四次信息革命——电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。
直到20世纪60年代，第五次信息革命电子计算机与通信技术的结合，形成了以数字化、计算机、通信技术为背景的现代信息技术，开启了人类全新的信息时代。
微电子与计算机技术计算机技术是20世纪最伟大的发明，对人类社会的发展有着极其深远的影响。
在信息社会中，微电子技术是基础，计算机和通信设施是载体，软件技术是核心。
微电子技术是在传统的电子技术基础上发展起来的高新技术。
与传统电子技术相比，微电子技术不仅可以使电子设备和系统微型化，更重要的是它引起了电子设备和系统的设计、工艺、封装等方面得巨大变革。
集成电路设计的出发点不再是单个元器件，而是整个系统或设备，像晶体管、电阻、连线等传统的元器件都是在硅基片内以整形式互相连接的。
微电子技术的形成之初是电子管的发明，1904年，弗莱明研制出了真空二极管，首先用于无线电通信接收机，作为理想的检波元件，使接收灵敏度大幅提高。
但是早期的二极管性能很不稳定，直到高真空电子管发明后，二极管才获得普遍应用。
两年后，弗雷斯特制成了真空三极管，除了用于放大之外，还可以充当开关器件，速度比继电器快成千上万倍。
20世纪30年代后期，一些学者企图将计算技术与电子管结合起来，但是终究没有成功，直到第二次世界大战期间晶体管的问世为电子计算机的出现提供了契机。
晶体管具有体积小、重量轻、寿命长、耗电少等优点，面世后很快被用到电子领域中，逐步取代电子管，从而为电子设备的小型化打下了坚实的基础。
1958年，杰克·基尔比发明了集成电路，并于1961年开始批量生产。
尽管当时在一块锗晶片上只继承了包括五个晶体管在内的12个元件，但是这种将多个晶体管和电阻、电容元件集成在一块芯片内的新型器件，标志着半导体元件的制造工艺水平产生了飞跃。
由此，微电子技术走上了突飞猛进的发展之路。
根据摩尔定律，集成电路的集成度每18个月翻一番，仅在15年内集成电路的集成度就提高了万倍以上。
如今，集成度已突破了几十亿，步入了据大规模集成电路之列。
世界集成电路业的产值以大于13%的年增长率持续发展。
进入了21世纪以后，全世界集成电路业的总产值超过了钢铁工业，人类已经进入了“硅器时代”。
集成电路给计算机的发展带来了不可或缺的先进技术。
电子计算机的功能决定了信息技术水平高低。
现代信息技术的发展正是在计算机技术的发展下取得的，计算机是信息处理的主体，随着微电子技术的不断发展，使得计算机的面貌日新月异，用途越来越广，功能越来越全，效率也越来越高。
各种档次计算机广泛应用于各个领域。
总之，大规模应用计算机的浪潮，席卷了工业、科技、经济、军事、金融、文教乃至家庭生活。
从第一台电子管计算机出现到现在，不过短短60年，无论是运算速度、处理能力、还是存储容量都发生了人们难以预料的巨大变化。
仅从20世纪70年代微型计算机的出现到现在，其性能已提高数千倍，而价格降低了上万倍。
它极大地提高了工作效率和经济效益，促进了生产力的发展，使人类生活发生了巨大的变化，这是其他任何现代技术都无法比拟的。
第一代电子计算机ENIAC是在军事的迫切需求下诞生的，专门用于解决弹道计算的问题。
ENIAC有8ft高,3ft宽，1000ft长，总重量30吨，占地面积为170平方米，简直就是庞然大物。
计算机共使用了16种型号的1.8万支电子管、1500个继电器、近两万个电容、7万个电阻，耗电量为140千瓦。
ENIAC每分钟可以进行5000次加法运算，比以前使用的齿轮机械式计算机和机电式计算机快了上万倍。
它的问世深刻地影响着世界的政治、军事、经济格局，影响着人类的工作与生活方式。
20世纪60年代开始，经历了第一代计算机的实用化发展后，电子计算机技术开始得到进一步的加速发展。
1960年，随着晶体管计算机的大量生产，电子计算机进入了第二代。
第二代计算机引入了快速磁芯存储器和磁鼓、磁带、磁盘外存储器等，从而全面提高了计算机的性能与可靠性。
因此，除选用性能优异的晶体管逻辑元件外，第二代计算机在其他硬件方面也有很大进步。
运算速度已从电子管的几千次每秒提高到晶体管的几十万次每秒以上，但重量、体积、功耗和售价却成倍减少。
集成电路的出现取代了原先分立的晶体管，使计算机进入了第三代。
第三代计算机最重要的特点是实现了“三化”——通用化、系列化、标准化。
第三代计算机中还有一枝新秀——小型计算机。
20世纪70年代初期，随着大规模集成电路的出现，电子计算机也随之进入第四代——大规模集成电路计算机。
第四代电子计算机是巨型机的发展，巨型机具有强大的运算和数据处理能力，在核武器研制、导弹及航空航天飞行棋的设计、气象预报、卫星图像处理、经济预测等军事、经济与科技等领域起着十分重要的作用。
第四代电子计算机发展的另一项巨大成就就是微处理器与个人计算机的出现，开辟了现代电子计算机技术发展的新时代。
目前全世界正在使用的个人计算机达数十亿台，电子计算机已在世界范围内得到大规模普及。
计算机未来的发展前景和多种科学领域的研究需要紧密结合在一起。
智能及神经网络计算机是根据大脑的工作模型来设计研制的神经网络计算机，使计算机能像人一样分析，综合判断问题；模糊逻辑和多值处理计算机将实现用电子计算机判断模拟，更好地模仿人的思维活动——对不确定的、模糊的嬉戏的处理概括能力；平行处理计算机致力于让多个处理器同时协同工作，在提高速度的同时又不能使设备太昂贵；光子计算机能用光子的转换和传输来代替电子的转换和传播。
因光子转换和传输时能量消耗较低，光子器件的带宽、传输和处理信息量极大，信息传输中即便、失真小，信息运算速度高所以比电子计算机有更加光明的前途。
虽然目前光子数字计算机还处于初级阶段，但实用性商用光学列阵处理器和混合光/电计算机系统已相继问世。
随着集成光路的发展，在21世纪，光子计算机将在各个领域获得广泛应用。
生物计算机是以生物芯片取代在半导体硅片上集成效以万计的晶体管制成的计算机。
它的主要原材料是生物工程技术产生的蛋白质分子，并以此作为生物芯片。
生物计算机芯片本身还具有并行处理的功能，其运算速度要比当今最新一代的计算机快10万倍，能量消耗仅相当于普通计算机的十亿分之一，存储信息的空间仅占百亿亿分之一。
目前，生物芯片仍处于研制阶段，但在生物元件，特别是在生物传感器的研制方面已取得不少实际成果。
这将会促使计算机、电子工程和生物工程这三个学科的专家通力合作，加快研究开发生物芯片。
此外还有化学计算机，量子计算机等。
尽管集成电路给计算机的发展带来了不可或缺的先进技术，在社会的各个行业也起到了至关重要的作用。
当前各种传统工业面临的中心任务是行业改造和技术更新，其关键之一就是引进微电子技术。
例如，把微电子技术应用在普通机床上，可以将普通机床改造成为数控机床，数控机床的加工精度和加工效率将大幅度提高。
纺织工业引入微电子技术后，其产品设计及试制速度就会明显加快，新型花色品种将层出不穷，产品质量大幅度提升。
商业领域由于微电子技术及计算机的应用，使传统的账册发生了根本变化。
账目的登录、统计、查询、存储都产生了质的飞跃。
另外，把微电子技术和其他技术结合起来又产生了新的技术，促进了科学的进一步探索。
例如，微电子技术和新型光纤材料结合产生了光纤通讯技术。
它具有通信容量大、传输损耗小、抗电磁干扰性能好、保密性强、成本低、制造容易、寿命长等特点，因此得到了广泛的应用。
再如，微电子技术与空间技术结合产生出了卫星通信技术。
由于卫星通信视角广、视野大、距离远、很容易实现长距离洲际通信。
微电子工业可以说是一个国家的战略工业，是技术密集型产业，又是投资密集型产业。
微电子产业的发展规模和科技水平也是衡量一个国家综合实力的标志。
专家预测，传统的微电子技术已经达到极限，然后在未来的10年内，集成电路技术仍可能按照摩尔定律增长。
集成器件由单纯追求性价比正在转向追求功耗比的技术创新。
另外，纳米技术正在重构集成电路产业体系。
通信技术通信技术的任务就是要高速度、高质量、及时准确、安全可靠地传递和交换各种形式的信息。
大多数的通信是以电流或电磁波作为载体，这种通信被称作电信。
现在光通信也得到了广泛的应用，由于光波也是一种电磁波，所以光通信也被列入电信之中。
纵观通信的发展分为以下三个阶段：第一阶段是语言和文字通信阶段。
在这一阶段，通信方式简单，内容单一。
第二阶段是电通信阶段。
1837年，莫尔斯发明电报机，并设计莫尔斯电报码。
1876年，贝尔发明电话机。
这样，利用电磁波不仅可以传输文字，还可以传输语音，由此大大加快了通信的发展进程。
1895年，马可尼发明无线电设备，从而开创了无线电通信发展的道路。
第三阶段是电子信息通信阶段。
从总体上看，通信技术实际上就是通信系统和通信网的技术。
通信系统是指点对点通所需的全部设施，而通信网是由许多通信系统组成的多点之间能相互通信的全部设施。
而现代的主要通信技术有数字通信技术，程控交换技术，信息传输技术，通信网络技术，数据通信与数据网，ISDN与ATM技术，宽带IP技术，接入网与接入技术。
现代通信技术的主要内容及发展方向，是以光纤通信为主体调卫星通信、无线电通信为辅助的宽带化、综合化（有的称数字化）、个人化、智能化的通信网络技术。
移动通信技术已经经历了两代的发展，目前正向第三代过渡。
第一代为模拟系统，已基本过时。
第二代为数字系统，用户具有一定的全球移动性。
目前移动通信用户数量的增加已大大超过固定电话新增的数量。
第二代移动通信系统是以地区为单位开发的，彼此互不兼容，在实现全球联网漫游等方面给客户造成很多不便，因此，国际电联提出了第三代移动通信系统的方案：能提供宽带多媒体业务；能实现全球覆盖；全球漫游，接口开放，能与不同的网络互联，终端多样化；能从第二代平稳过渡等。
卫星通信是一种容量大、距离远、使用灵活、性能可靠的通信工具，它受到的干扰也较小，通信质量稳定，无论是民用还是军用都有很大的发展前途。