【人教版】2017秋八上道德与法治：7.2《服务社会》ppt习题课件(含答案)

②作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发 挥生力军和突击队的作用。
③使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会 主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活 水平，为全面建设社会主义现代化强国第二个百年奋斗目标 建功立业。
探究二 怎样服务和奉献社会
医生义诊
照顾孤寡老人
会
教学目标
政治认同： 理解社会主义核心价值观的内涵，弘扬奉献社会的美德。 道德修养： 培养奉献精神，在公共生活中做一个文明的社会成员。 健全人格： 理解个人与社会的关系，积极适应社会，奉献社会。 责任意识： 主动参与社会公益活动和志愿者活动，用实际行动服务和奉献社会。 教学重点：服务社会的积极意义； 教学难点：践行服务和奉献社会。
自主学习
阅读教材P81-84的内容，找出以下问题的答案
1.服务社会的意义？（为什么）p81
2.如何服务和奉献社会？（怎么做）p83-84
新知讲解
一、奉献助我成长
1.服务和奉献社会的意义
①服务社会体现人生价值。
在现实生活中，我们每个人无一例外地享用 着社会所提供的生活和学习条件，人人都有 责任回报社会，为他人和社会提供服务。
课堂笔记
（1）我们为什么要服务和奉献社会？
【服务社会的意义？】
②服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展，知识不断丰富，观 察、分析、解决问题的能力以及人 际交往能力不断提升，道德境界不 断提高。P81
总结1.服务社会的意义？【Why服务社会】
（1）服务社会体现人生价值。 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到
A.现在好好读书，将来才能更好地为社会服务 B.个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分 C.要关注、了解、服务社会,养成亲社会行为 D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

中国青年志愿者标志的寓意什么？
标志的整体构图为心的造 型，同时也是英语“青年 （YOUTH）的第一个字母Y； 图案中央既是手，也是鸽 子的造型，与红色的背景 构成爱心图案。
寓意
中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一 片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青 年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。
作为一名社区学雷锋志愿者，我在志愿活动 中找到了自己的价值， 志愿者不是单纯的奉献， 我们也可以从活动中学到了很多的东西。 我就 是一个受益者， 我明白了很多为人处事的道理， 增强了组织能力， 锻炼了自己的意志和耐心， 增强了观察、分析、解决问题的能力。
作为一个志愿者， 在助人的同时， 也是自 助。 在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也 可以从中得到思想上的升华， 学会与人沟通， 学会关爱他人， 也更深刻地领会到生命的意义。 而且， 志愿者的活动， 也为我提供了一个接触 社会的机会， 提供了一个锻炼自己的机会。 让 我们为这一事业来奋斗吧!
C
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。
•早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑： 希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东亚、 东南亚大片区域。人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。 以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化， 其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来

参加服务社会活动 意义之二
服务社会能够促进我们全面发展
视野不断拓展
知识不断丰富
观察、分析、解决问题能力不断提高
人际交往能力得到提升
道德境界不断提高
奉献精神
彭丽媛和倪萍参加公益活动，说明他们 具有什么精神？
奉献精神是社会责任感的集中表现。
02 奉献社会我践行
你参加过类似的活动吗？ 遇到过哪些困难？你是如何克服这些困难的？
随堂检测
2．公交车售票员李素丽的人生价值在自己的工作岗位上得到 了充分的体现。这启示我们，服务和奉献社会需要我们( )
A．干一番轰轰烈烈的大事 B．做一个有地位的人 C．热爱劳动，爱岗敬业 D．做自己认为重要的事
随堂检测
3．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要 让他们参加一些社会实践活动，服务社会，从而打开他们的视野， 增长他们的社会经验。”这表明( )
第七课 积极奉献社会
服务社会
奉献 dedication
01 奉献助我成长
你参加过类似的活动吗？他们的行为对我们有什么启示？
参加服务社会活动 意义之一
服务社会体现人生价值
1 在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活 和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。
2 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自 身的价值。
下堂课见
爱的奉献
支月英老师
下课后沿着山路送孩子们回家
随堂检测
1． 2017年5月20日，新闻报道，昆明市87岁老人王秉炎看不惯破坏 共享单车的行为，主动修理坏车，半个月的时间修了70多辆。老伴心疼 他，说坏车多修不完，王秉炎却坚持“修好一辆是一辆”。下列对老人 的行为说法正确的是( )

他们的事迹对我们有什么影响？
一 奉献助我成长
①服务社会体现人生价值
在现实生活中，我们每个人都无一例 外地享受着社会所提供的生活和学习 条件，人人都有责任回报社会，为他 人和社会提供服务。
只有积极为社会作贡献，才能得到人 们的尊重和认可，实现我们的价值。
一 奉献助我成长
为了响应“光盘行动”的宣传，让节约粮食的观念深入 人心，学校将组织进行一次宣传活动。
1、如果你是此次负责人， 你如何来组织这场宣传活 动？
2、这场活动结束后，你 觉得你会有哪会能够促进我们全面发展
在服务社会的过程中，我们的 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题的能力
以及人际交往能力不断提升， 道德境界不断提高。
一 奉献助我成长
一、奉献助我成长
一 奉献助我成长
他是义务送医护人员下班的“生命的摆渡人”。疫情期间，武汉封城，公共交通运营 暂停，他挺身而出，一个人一辆车，自大年三十起每天义务接送武汉金银潭医院深夜下班 的医护人员。在他的感召下，很多司机都纷纷加入，逐渐形成一支拥有30多辆车的志愿 团队，解决了金银潭医院医护人员通勤问题。他是周到服务医护人员的志愿服务“组局 者”。
课堂笔记 1.为什么要服务社会？（奉献社会的意义）
（1）服务社会体现人生价值。（对个人） 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只 有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们 的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。（对个人） （3）服务社会有利于营造“人人为我 我为人人”的社会氛围， 有利于构建社会主义和谐社会。（对社会）（补充）
思考：此次疫情防控中许多青年医护人员 自觉请愿，说明什么？
怎样服务和奉献社会?
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。

务时T会i间信p风已息s尚：经系、弘累统培扬计汇超育集民参过的和族1志与践精4愿亿行神志小服社、愿时务会传。活主递动义社核会对心正社价能会值量发观、、营展构造有建崇何和德意谐向社善义会社？
青年志愿 服务市民
国庆假期以来，团市委组织安排广州青年志愿者逾一万人次支援各服 务窗口与各项活动，他们坚守岗位、认真工作，用辛勤与汗水，保障广 州市民与游客的生活出行，通过实际行动作为对祖国最长情的告白。
角色与责任的关系 P66-2
每一种角色承担着相应的责任。只有人人认识到扮演的角色、承 担相应的责任，才能构建各尽其能、各得其所的和谐社会。
服务社会 受益其中
你参加过哪些类似的活动？遇到过哪些困难？又是如何克服？
街头清除小广告 爱心义卖递温暖
敬老院慰问老人 帮扶老人过马路
服务社会 参与其中
拓展探究：是否只有参与社会公益活动才能服务社会？
圾分类，提高市民践行垃圾分类的意识。
服务社会 乐在其中
我的疑虑1：有时我也想服务社会，但没时间怎么办？
请支招：我们应该如何寻找服务社会与学习、生活之间的平衡？
Tips：志愿服务不在于轰轰烈烈，在于自愿参加，量力而行。 可从身边小事做起，做好本职工作，认真学习为服务社会做准备。
我的疑虑2：有时候服务社会不是身体累，而是心累？
3.随着“人人公益”Байду номын сангаас念的深入人心，越来越多的青
少年尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺社会。
对于参加社会公益活动，我们的态度是（
）
①义无反顾地担当起应负的责任 ②履行社会责任不计较代价与回报 ③为赢得他人的赞许而积极参与 ④将公益活动作为自己唯一的责任 A．①② B．②③ C．①③
D．②④
【作用】

◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）
◆名师导学 ◆同步导练（◎选择题 ◎简答题 ◎分析说明题 ）

• 很多事情你不去做的时候，你就不可能去理解它。以前上学的时候，总觉得 当老师是件很容易的事，但事实并非如此。山里的孩子，他们的教育水平很 低，所以他们对知识的认知必然很肤浅，刚开始由于自己准备不充分，对他 们也不够了解，在上课的时候，总有些学生不能耐心地听课，也就在这时， 第一次发现自己付出的劳动不被人所珍惜是多么的不开心和难过。难过之余 ，它也教会了我作为一位老师是多么的辛苦，无论什么时候都要学会尊重别 人的努力。在接下来的几天里，通过和他们的交流，我逐渐改变了自己的教 学方案，课堂也慢慢变得生动和活跃起来，达到我们“银鸽”此次支教的宗旨： 给他们带去新东西，灌输新思想，激发新的兴趣。每个人都在努力着，加油 着，几天下来大家都有些筋疲力尽，好多人生病，嗓子也沙哑了，但谁也没 有放弃。8月16日一大早，好多小朋友送来了玉米、豆角还有橘子等食物，真 的很开心，特别感谢他们和他们的家人。能得到他们的认可，我们兴致更加 高涨，我们一定要坚持到底。
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
• 思考：从这位大学生写的参加下乡支教活动的体会中，你发现她得到了什么 ？
• 教师讲述：这位大学生提高了自己的教学水平， 增长了才干。利用业余时间参与一些有意义的工 作和活动，既可以扩大自己的生活圈子，更可亲 身体验社会的人和事，加深对社会的认识，增强 做事的自信心，学会与人相处等。所以说，服务 社会能够促进我们全面发展。

时政链接
两个一百年
第一个一百年
到中国共产党成立100年时， （2021年）
全面建成小康社会。
第二个一百年
到新中国成立100年时， （2049年）
建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
我们青少年能做什么来服务和奉献社会呢？你都知道有哪些方式？
街头清除小广告
植树造林，保护环境
敬老院慰问老人
在敬老院为老人打扫卫生
激
趣
导
入
2020年的春天 一场疫情扰乱了人们的生活 当所有人都待在家中足不出户时 有这样一群人，他们奔波在防疫最前线 有人说，他们是 是社区守护者， 是最美逆行者， 其实，他们有一个更为亲切的名字
志愿者
激
趣
导
入
在防控疫情的背后，是许许多多志愿者的辛苦付出。他们积极克服工作、生 活困难,严防死守，服从组织安排，不叫苦不叫累，在志愿服务中互相鼓励， 团结协作，展现了无私奉献、团结互助的志愿者精神，实现了自身价值
2 参与公益活动的要求： 从实际出发，讲求实际效果。
致敬“平凡而伟大”的劳动者！
江苏南京 “医学的战士死在战场上是死得其 所”92岁高龄的医生敖忠芳，冒着 生命风险坚守在工作岗位。她表示， 一切责任自己承担，医学的战士死 在战场上是死得其所的。老将出征， 为的只是那一腔报国的热血，还有 那救死扶伤的医者仁心。平凡的老 医生，用“听诊器”，书写了“武 汉加油”
10责任的含义__来源___ ___ __ __责任与角色的关系，
11自己对自己负责的表现__意义__
12他人对自己负责的表现__意义__
13自己对他人负责的表现__意义__14为什么我们应该承担责任 15承担责任的代价16承担责任的回报17怎么面对可以选择的责 任18怎么面对不可推卸的责任19不言代价与回报的例子__意义 __20我们怎样向不言代价与回报的人学习21怎样做负责任的人 22关爱的含义__表现__做法__意义__，

第七课 积极奉献社会
第二节 服务社会
知识目标
学习目标
①树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。
②理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动。
③知道服务社会体现人生价值，促进全面发展；懂得服务社会需要我们青年担当
责任，积极参与社会公益活动，需要热爱劳动、爱岗敬业。 教学重点难点：
重点： 1.学会服务社会，奉献社会 难点：2.自觉践行奉献社会的责任
3.“衣加衣温暖行动”是腾讯网首倡发起的大型微 公益项目。该项目旨在倡议人们将闲置衣物捐给偏 远地区贫困群体,让他们温暖过冬。“衣加衣”微公 益行动( ) ①属于亲社会行为 ②有利于激发人们的社会责任 感 ③符合以人为本的科学发展观 ④是我国生态 文明建设的具体表现 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
课堂练习
1．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上 和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务社 会，从而，打开他C们的视野，增长他们的社会经 验。”这表明( )
A．中学生的主要任务是参加社会实践活动 B．学习书本知识没有什么益处 C．服务社会能够促进我们全面发展 D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人
爱 护 环 境
礼 让 他 人
帮
奉
助
献
他
爱
人
心
服务和奉献社会 需要我们热爱劳动
爱岗敬业。
我们的国家之所以能够繁荣发展，我们的社会之所 以能够和谐稳定，就是因为有千千万万的普通人，他人 热爱劳动，爱岗敬业，在平凡的岗位上兢兢业业，无私 奉献。我们应该向他们致敬，更应该向他们学习。
具体应该怎么做呢？
两个一百年
第一个一百年 到中国共产党成立100年时， 全面建成小康社会；
第二个一百年 到新中国成立100年时， 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

③ 参加志愿者活动，承担社会责任，使我们生活在更加温暖、 安全的社会，更加充满阳光与希望。
同学们再见
XXX.XX
失量 图标
奉献助我成长
讨论
你参加过哪些类似的事情，并且说说你的感受。
义务植树
募捐
小交警指挥交通
义务保护环帮境助他人，服务社会，亲近社会志愿，讲解员 实现自我价值，培养亲社会行为，
比较开心快乐，可以感受幸福与温
情。
关爱失独老人
帮助他人过马路
到敬老院照 顾老人
探究分享：结合教材80探究分享回答问题。
他们所做的行为是服 务社会的有意义的行 为，弘扬社会正能量， 为他人做了表率，因 此能够影响与带动周 围的人。
社会公益活动是 指组织或个人向 社会捐献财物、 时间、精力、知 识等帮助需要帮 助的人，开展力 所能及、切合实 际的活动。
漫画说明了什么？
我们为什么要热心公益活动？
① 我们是社会的重要组成部分，有服务社会 与他人的责任，可以为奉献社会，营造和 谐的社会环境做出应有的贡献。
② 心存善意、扶贫济困、仁爱共济是中华民 族的传统美德。积极参与关爱社会的公益 活动，既是对优良传统的继承，也是我们 公民意识与服务精神的体现。
板书设计
奉献助 服务社会
服 我成长
的作用
务
社
会
奉献社 会我践
如何做到 服务社会
行
奉献社会
体现人生价值
促进全面发展
需要青年担当 积极参与社会公益活动 热爱劳动，爱岗敬业
随堂练习
1.著名著作家闫肃经常跑基层，服务慰问广大官兵，将官兵 们的生活点滴作为创作素材，很多优秀作品都是在连队的马 扎上完成......这体现了服务社会能（ ） ①拓展我们的视野 ②成为国之栋梁 ③感动全国人民 ④丰富我们的知识