小区里的标志
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太可怕了,必须转!小偷踩点记号大全,你家门口有吗?快快转到朋友圈去这条信息太重要了!!请一定要转给你的好朋友们看!发现家门口墙壁或门上发现一些可疑符号,要引起警惕并尽快擦掉,这可能是小偷踩点符号!对于小偷经常使用的6种标记,警方给出了提示。
1、“+ -”:家里白天有人,晚上没人;符号倒过来,就是晚上有人,白天没人;2、“⊙”:单身或租户;3、“...”:家庭成员三个人;4、“√”:已进入过;5、“☆”:目标;6、“×”非目标发现特殊记号要擦去有多年反扒经验的治安巡防大队队长倪建军说,小偷在作案前确实会在居民家的门、墙上做一些标记,而每一种记号代表一个含义,同行一看便知道这个家庭的情况。
小偷踩点标记之一小偷踩点标记之二:道道表示踩点的次数三角表示附近比较安全三角上画了一道表示此处不能再进叉表示店里有人圆圈表示可以从此进入圆圈上画道道表示放弃进入前年冬天,桐柏北路几个小区屡次被盗后,巡防队员发现了疑似小偷留下的盗窃符号。
去年春天,中原路上的豫花园小区保安张榜公布了出现在小区的17种盗窃符号,提醒小区众业主注意。
昨天上午,疑似盗窃符号再次出现在桐柏北路一店铺的门上。
本报2010年1月30日曾报道,2010年1月,豫花园小区物业在门口张贴了一张温馨提示,列出了17种盗贼踩点留下的信号标记,提醒居民注意防范。
民警说,三官庙辖区曾发现几个小区有盗贼做的标志,只有3种符号比较简单,现在盗贼的踩点符号有“升级”趋势。
“请市民要注意检查自家门前有无古怪符号,若有要及时处理掉。
时刻关注出现的陌生人,一旦发现有盗窃嫌疑,要及时报警。
”符号是小偷留下来的昨天下午2点左右,我来到位于桐柏路煤仓北街口附近新开的3间较大的手机营业厅。
桐柏路巡防队员孙光华和营业厅楚经理正在研究玻璃门上的符号。
玻璃门上南边3个符号是“叉”、“三角”、“三横道”,北侧两个符号是“圆”、“横道上有一个斜交叉线”。
楚经理说,他早上来上班,发现玻璃上画有这么多奇怪的符号,就叫来巡防队员帮忙看一看。
小区标识方案设计1. 引言小区作为人们生活的重要组成部分,为了方便居民和访客的导航和定位,需要一个有效的小区标识方案。
本文将针对小区标识的设计提出一种方案,并就其设计理念、材料选择、实施步骤等进行详细阐述。
2. 设计理念小区标识方案的设计理念应满足以下几个要求:•明确性:标识应能明确指示出各个建筑物、道路和设施的位置和功能。
•统一性:标识的整体风格和设计元素应相互协调统一,形成小区的独特形象。
•可持续性:标识材料应具有较长的使用寿命,同时易于维护和更新。
3. 标识种类和布置小区标识主要分为建筑标识、道路标识和设施标识三种类型。
3.1 建筑标识建筑标识用于标示每栋建筑物的名称和功能。
建议采用大型立体标识,可选择使用铸铝或不锈钢材料制作,以确保其耐候性和耐用性。
标识的设计应简洁明了,利于远距离辨认。
建议使用深色背景和白色字体,以增强可读性。
标识应安装在建筑物主入口附近的醒目位置。
3.2 道路标识道路标识用于标示小区内道路的名称和行车规则。
标识可采用立柱式或立面式设计,以确保行车者能够清晰地辨认。
建议使用铝合金或塑料材料制作,以提高耐用性和抗风能力。
标识的设计应遵循交通标识规范,包括道路名称、限速标志等。
3.3 设施标识设施标识用于指示小区内的各类设施和服务,如停车场、儿童乐园、健身房等。
标识可采用立柱式或挂墙式设计,并配备简洁明了的图示和文字说明。
建议选用耐候性较好的材料,如钢板或亚克力板,以保证标识的持久性。
4. 实施步骤4.1 方案设计根据小区规模和特点,进行标识方案的初步设计。
确定标识种类、布置位置和设计风格,并制定标识材料和尺寸的规范。
4.2 材料采购根据方案设计的要求,对所需标识材料进行采购。
选购时要考虑材料的质量和可靠性,以确保标识具有较长的使用寿命。
4.3 制作和安装将标识的设计图纸交由专业制作厂家进行制作,并按照设计方案的要求进行安装。
制作和安装过程中要注意工艺细节,确保标识的质量和稳固性。
小区里的标志在现代社会中,小区已成为城市居民生活的常态。
为了方便管理和服务居民,小区里经常会设置一些标志,从而对小区进行有效的管理和规范。
这些小区标志不仅具有指示功能,还具有提醒和警示的作用,为小区居民提供方便和保障。
1. 小区标志的种类小区标志根据其功能和形式的不同,可以分为以下几类:1.1 入口标志入口标志是指标识小区入口位置的标志,通常放置在小区的大门或入口处。
入口标志一般会采用明显的标识和醒目的颜色,以便居民和访客能够迅速找到小区的入口。
1.2 车位标志车位标志是指标识小区内停车位位置和性质的标志,主要用于指导居民和访客停放车辆。
车位标志通常会采用不同颜色和形状的标示,如蓝色表示普通车位,黄色表示临时停车位或禁停区。
1.3 楼栋标志楼栋标志是指标识小区内各个楼栋位置和楼层的标志,用于指引居民和访客找到目标楼栋和门牌号。
楼栋标志通常会标注楼栋号以及每个单元和楼层的编号,如1栋、2单元、5楼。
1.4 公共设施标志公共设施标志是指标识小区内公共设施位置和使用规则的标志,如垃圾箱位置、电梯使用规定、健身区域等。
公共设施标志的设置可以提醒居民注意公共设施的使用方式和安全事项。
1.5 安全警示标志安全警示标志是指标识小区内各类安全隐患和应急措施的标志,如消防器材位置、电线框架禁止停放等。
安全警示标志的设置可以提醒居民注意安全,并及时采取相应的防范措施。
2. 小区标志的重要性小区标志在小区管理中起着至关重要的作用,主要体现在以下几个方面:2.1 管理便利小区标志的设置可以帮助小区管理人员更加便利地进行管理工作,如通过楼栋标志可以快速找到目标楼栋,通过车位标志可以方便查看车位使用情况等。
这样可以节约管理人员的时间和精力,提高管理效率。
2.2 居民便利小区标志的设置可以给小区居民提供便利,如入口标志可以指示居民和访客找到小区的入口,楼栋标志可以指引居民找到自己的住所等。
这样可以降低居民迷路的可能性,提高生活质量。
物业小区标识标牌一览表物业小区标识标牌计划一览表(参考)序号。
标识牌名称。
标立位置。
数量。
标识内容。
备注2.小区平面图标识。
已小区规划图为准。
1个。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作3.小区宣传栏。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作4.小区入口右边。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作5.小区进出口两边。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作6.楼栋导视牌。
小区进出口5个。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作8.服务中心“台牌”物业服务办公室。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作11.单元“告示栏”标牌。
楼栋单元一层9面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作13.电梯使用须知。
二期电梯32面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作14.单元门“推”、“拉”标。
二期单元门各31面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作15.禁止高空抛物。
二期8面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作16.机房重地,非请莫入。
各个机房10面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作17.小心触电。
电箱外10面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作18.有人作业,严禁合闸检修时使用。
2面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作19.请勿乱扔果皮纸屑保洁时使用。
2面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作21.请勿拍照对外宣传用。
1面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作22.高压危险,请勿靠近高压房标识。
5面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作23.景观水系,请勿戏水景观、泳池用。
15面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作24.禁止烟火机房内用。
10面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作25.消防通道,严禁停车通道提示用。
5面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作26.请随手关门。
单元楼栋用31面。
已品牌部的制作模版为准,结合实际情况制作28.青草依依,请您爱惜草坪用。
中班科学教案小区里的标志反思中班科学教案:小区里的标志反思一、引言小区是孩子们生活的重要场所之一,其中的标志扮演着引领、指示和安全作用的角色。
然而,我们常常忽视了这些标志教给孩子们的科学知识和道德观念。
因此,本文旨在通过对小区里的标志进行反思,探索如何在中班科学教案中融入这一内容,以促进孩子的全面发展。
二、标志的种类及功能1. 交通标志交通标志是小区里最常见的一种标志。
通过不同形状、颜色和图案的组合,交通标志向行人、车辆和骑车者提供道路使用的指引和警示。
例如,红绿灯告诉我们何时过马路,行人标志提示我们该如何安全地横穿马路。
2. 快递代收点标志随着电商的发展,快递代收点越来越多。
这些标志告诉人们哪些地方可以代收快递,为社区居民提供方便。
同时,小区的居民也需要遵守规则,按照标志上的要求把快递送到指定的点。
3. 垃圾分类标志环保意识越来越强,垃圾分类成为了人们的共同责任。
在小区里,我们经常见到不同颜色和图案的垃圾桶,它们是我们进行垃圾分类的重要参考。
通过学习这些标志,孩子们可以了解哪些垃圾应该放入哪个垃圾桶,培养良好的环保意识。
三、标志的反思与教学1. 培养观察力在教学过程中,我们可以利用小区里的标志来培养孩子们的观察力。
通过引导他们注意标志上的图案、颜色和形状等特征,让他们学会通过观察来获取信息。
2. 培养分类思维标志的种类繁多,教师可以组织游戏活动,让孩子们根据标志的种类进行分类。
例如,让他们将交通标志、垃圾分类标志和快递代收点标志分别放在不同的区域,培养他们的分类思维和认知能力。
3. 探究标志的含义教师可以引导孩子们思考和探究标志的含义。
例如,让孩子们猜测不同颜色的交通标志代表什么含义,帮助他们理解标志的逻辑和目的。
4. 视频资源展示为了增加教学的趣味性,可以使用适龄的视频资源展示小区标志的功能和作用。
通过观看和讨论视频,激发孩子们的学习兴趣,并加深他们对标志的理解。
5. 创设实践环境教师可以在教室或室外创设实践环境,模拟小区里的标志设置。
中班科学教案小区里的标志一、教学目标1. 认识小区里的常见标志,如停车标志、垃圾分类标志等;2. 了解标志的作用和意义;3. 培养学生的观察力和思维能力;4. 培养学生的合作意识和团队合作能力。
二、教学准备1. PowerPoint课件:展示小区内的各种标志图片;2. 实物标志:搜集一些小区内常见的标志进行展示。
三、教学过程1. 导入:通过一张图片展示小区内的各种标志,引发学生的兴趣,让他们想一想小区里有哪些标志。
2. 探究标志的作用和意义- 引导学生思考:为什么小区里需要标志?标志有什么作用和意义?- 通过展示不同标志的图片,让学生自己猜测这些标志的作用和意义。
3. 小组合作,观察和讨论标志- 将学生分成小组,每个小组分配一种标志进行观察和讨论。
- 每个小组从以下几个方面进行观察和讨论:- 标志的形状、颜色、图案等特点;- 标志所代表的含义;- 标志的作用和意义。
- 每个小组将自己观察和讨论的结果进行汇报。
4. 学习具体标志的认知- 分享各小组的观察和讨论结果,进行整理和总结。
- 通过PPT课件呈现小区里常见的标志,包括停车标志、禁止乱丢垃圾标志、垃圾分类标志、人行道标志等。
- 指导学生对这些具体标志进行认知,了解它们的作用和意义。
5. 制作小区标志墙- 将学生再次分组,每个小组负责制作一块小区标志墙。
- 每个小组根据自己观察和学习过的标志内容,收集相应图片或绘制标志图案,制作展示板或海报。
- 学生可以在展示板上粘贴图片或绘制标志图案,并写上标志的作用和意义。
- 小组完成后,将展示板挂在教室墙上,形成小区标志墙。
6. 小结与展示- 教师对学生的表现进行肯定和总结,概括标志的作用和意义。
- 邀请学生团队上台进行展示,介绍他们制作的小区标志墙。
- 教师可以与学生进行互动,提问相关问题,加深学生对标志的理解。
四、教学延伸1. 实地考察:安排学生进行小区内的实地考察,观察和记录各种标志的作用和意义。
2. 调查和访谈:学生可以选择其他社区或城市进行标志的调查和访谈,了解不同区域标志的差异和特点。
物业温馨提示标志牌尊敬的业主们,您好!为了更好地管理物业和维护小区的安全和秩序,我们特别制作了一些温馨提示标志牌,希望能够提醒大家注意物业管理和居住环境的维护。
以下是一些温馨提示标志牌的内容,希望大家能够共同遵守和理解。
1. 禁止乱扔垃圾小区是我们共同的家园,为了维护干净整洁的环境,我们应该做到不乱丢垃圾,不在公共区域乱涂乱画。
垃圾应该分类投放,尽量减少对环境的污染。
2. 禁止随意堆放物品在小区的公共区域,禁止私自堆放家具、杂物和其他物品,以免影响他人通行和小区的整体美观。
3. 禁止擅自改装房屋外观为了维护小区的整体风貌,禁止业主自行改装或涂刷房屋外观,若有需要修改外观,需向物业做出申请并经批准后方可进行。
4. 禁止违规停车小区的停车位是有限的资源,业主需要遵守规定,不得随意占用他人的停车位,也不得停放在消防通道、楼道口和其他违规地点。
5. 爱护公共设施小区的公共设施是大家共同使用的,业主们要爱护公共设施,遵守相关的使用规定,不得损坏设施,做到爱护公物共享。
6. 注意安全出行小区的安全出行是大家的共同责任,业主们出行时要注意交通安全,尊重交通规则,不酒驾、超速和闯红灯,为自己和他人的生命安全负责。
7. 礼貌文明交往小区居住的业主们要相互尊重,文明相处,注意言行举止,严禁发生言语、肢体冲突,共同维护小区的和谐氛围。
8. 防火安全为了防止火灾的发生,业主们要注意用火安全,不得私自在楼道、消防通道等地方使用明火,严禁乱堆放易燃材料,保持通道畅通。
9. 声音控制为了维护小区的安静环境,业主们在晚间要注意控制噪音,不得影响他人休息,尤其是在公共区域和楼道内要保持安静。
10. 尊重社区管理小区的管理是为了更好地维护和服务于业主们,业主们要尊重社区管理人员的工作,服从管理规定,共同维护良好的管理秩序。
以上是一些温馨提示标志牌的内容,希望大家可以共同遵守,从自身做起,为小区的和谐发展贡献自己的一份力量。
谢谢大家的理解和支持!。
住宅小区消防安全标识设置需要注意什么在我们的日常生活中,住宅小区的消防安全至关重要。
而消防安全标识作为传递消防信息、引导人员疏散和提醒注意安全的重要手段,其设置是否合理、准确、清晰,直接关系到小区居民在火灾发生时的生命财产安全。
那么,住宅小区消防安全标识设置究竟需要注意哪些方面呢?首先,消防安全标识的设置位置必须要合理且易于发现。
在小区的主要出入口、楼梯间、电梯间、疏散通道、消防设施设备附近等关键位置,都应当设置明显的消防安全标识。
比如,在小区入口处设置“禁止烟火”的标识,提醒外来人员和居民注意防火;在楼梯间和疏散通道的显眼位置,设置疏散指示标识,指示逃生的方向;在消防栓和灭火器等消防设备旁边,设置使用说明和操作方法的标识,以便在紧急情况下居民能够正确使用消防设备。
其次,标识的内容要清晰、准确、易懂。
标识上的文字和图形应当简洁明了,避免使用过于复杂或生僻的词汇和图形。
对于一些专业的消防术语,如“疏散楼梯”“防火分区”等,应当尽量加以解释或配以简单的图示,以便居民能够快速理解其含义。
同时,标识的颜色也要符合相关标准,例如,红色通常表示禁止和危险,绿色表示安全和疏散,黄色表示警告和注意。
再者,标识的尺寸和高度要适中。
标识不能过小,否则不易被发现;也不能过大,影响小区的美观和整体布局。
一般来说,标识的尺寸应当根据其设置的位置和距离来确定,确保在正常的视线范围内能够清晰看到。
例如,在较远的地方设置的标识应当较大,而在较近的地方设置的标识可以相对较小。
标识的高度也应当符合人体工程学原理,一般设置在距离地面 15 米至 18 米的位置,方便大多数人观察。
另外,标识的材质和耐久性也不容忽视。
由于消防安全标识需要长期暴露在室外环境中,因此必须选择具有耐候性、耐腐蚀性和耐磨性的材质,如不锈钢、铝合金、亚克力等。
同时,标识的表面应当具有良好的反光性能,以便在夜间或光线较暗的情况下也能够清晰可见。
还有,消防安全标识的设置要符合相关法律法规和标准规范。
和谐小区图标设计方案在和谐小区的图标设计方案中,我们以和谐、友爱、丰富多彩、绿色环保为主题,通过温馨的色彩和简洁的线条来传递小区的理念和价值观。
设计方案如下:1. 色彩选择我们选用了温暖、亲切的蓝色作为主色调,为整个图标增添了一分和谐与柔和。
同时,我们结合小区的绿化环境,选用了绿色作为辅助色彩,代表着小区的环保、生态理念。
2. 图标呈现a. 主标志图案我们将一个简单的房屋形状作为主标志的基础图案,代表着小区的居住空间。
在房屋的周围,用圆形划分出四个象征着和谐的互相连接的区域,表达了小区居民之间互相交流、互相帮助的友爱精神。
b. 辅助图案在主标志的下方,我们设计了两颗小绿叶的图案,代表着小区的绿化环境。
通过这个图案的运用,让整个图标更加生动、有活力,同时也突出了小区的绿色环保理念。
3. 字体使用我们选用了简洁、明快的字体来书写"和谐小区"的字样,字体的选择同样传递了小区的愉悦和友爱,同时也与整个图标的设计风格相协调。
4. 样式设计在整个图标的设计中,我们遵循了简洁、明快、友爱的原则,避免了过多的细节和复杂的线条。
图标的整体形状简单明了,使得人们一目了然,易于识别和记忆。
5. 尺寸和应用我们设计了不同尺寸的图标,以适应不同场合的应用需求。
比如,在小区入口处,我们可以使用较大尺寸的图标,以吸引人们的目光;而在小区的宣传材料中,我们可以使用较小尺寸的图标,以方便排版和细节展示。
总之,这个和谐小区的图标设计方案通过简约明快、色彩温暖、形象生动的方式,传递出小区的理念和价值观。
我们希望人们在看到这个图标的时候,能够感受到小区的友爱、和谐、丰富多彩和绿色环保的氛围,进而更加重视和关心小区的建设与管理,共同创造一个美好的居住环境。
小区里的标志
说课:
一次,角色游戏中,张书阳画了一张标志,他说:“我是油漆工,我刚在这里涂了油漆。
油漆还没有干,小朋友碰到就会弄到身上的。
所以我画了个标志,告诉大家这里的油漆还没有干,请大家当心不要碰到。
”后来,我们小朋友在室的很多地方都会设计一些标志,如:不要随地大小便,禁止吸烟,当心撞到……于是,这让我想到了生活中有各种各样的标志,是小朋友每天都会看到,接触到的。
小朋友对于标志非常的关注,也非常的有兴趣。
于是,我想到了这节课,让孩子为与生活紧密接触的小区里设计标志。
我们的小区都是我们孩子自己用各种废旧的盒子来制作的,这样做使孩子对小区有更深一层的认识,并且在制作过程中他们的能力也得到了发展,当他们看到了自己的作品,都非常的有成就感。
在试活动中,我并没有使用T,我用语言来总结。
但是活动过程中,我发现不够美,不能吸引孩子。
于是,我想到使用这个T,这样能让更能直观地感受我们的苗苗小区,从画面上了解我们苗苗小区,为这次活动增添了不少的美感。
让知道原来我们自己制作的“苗苗小区”在电脑里真漂亮,使小朋友更加有成就感。
小朋友看到了T的那一刻,他们完全被吸引住了。
我发现色彩丰富的,且富有动感的画面很能引起的兴趣,孩子彻底容入了活动中,活动中的氛围也非常地好。
一.活动目标:
1.乐意和同伴一起布置“苗苗小区”,学习用优美的语言,完整地表达自己喜爱情绪。
2.尝试为苗苗小区设计各种标志,知道要遵守公共规则。
二.活动准备:
1.T。
2.小朋友为小区制作的高楼和树等。
三.活动过程:
(一)介绍自己的作品:
1.我们今天就来一起造小区,好吗?我们小朋友已经为小区造了很多东西。
请小朋友向大家介绍一下。
(我为小区造了……)
2.我们现在就来布置我们的小区吧。
这是王老师为小区准备的东西,来看看是什么?(师打开地毯,把师做好的童乐,小河,停车场放到地毯上。
)现在请小朋友也把你们为小区做造的东西放到地毯的旁边。
(把设计好的放到地毯的周围。
)
3.我们的苗苗小区造好了,你们喜欢苗苗小区的喜欢什么地方?为什么?4.哇!我们的苗苗小区真美。
(播放T)师总结:我们的苗苗小区里有高高低低,五颜六色的房子。
里面种着各种各样绿油油的树,有些树上还开着美丽的花呢。
我们的小区里还有一条宽宽的小河,小河里的水真清呀,还有许多小鱼在河里欢快的游来游去。
小区里的童乐是我们最喜欢的,看,有滑滑梯,有翘翘板,还有荡秋千。
小区的停车场可真大呀,里面肯定能停许多许多的车。
不过我们的小区里还有一点还没造好呢!你们可要当心哦!
5.今天,工人叔叔们为我们送来了两个标志。
(呈现预设的标志)你们猜猜是什么标志呀?
(二)设计标志:
1.你们想不想也为我们的小区送一点标志呀?好,赶快想一想你要为小区的哪里设计标志呢?
2.想好了的孩子可以去设计标志了,把设计好的标志粘贴到小棒上,放到你要为小区设计标志的地方。
鼓励孩子大胆想象,每个孩子设计一个标志,要和别的孩子不一样。
(三)共同讨论:
1.你为小区的什么地方设计了一个标志?你还为小区的哪里设计了标志?
这个标志告诉了我们什么?
2.找到明显的标志让孩子猜猜,这是什么标志,告诉我们什么?总结──标志要一看就明白就知道它告诉了我们什么。
(四)讨论残疾人标志:
1.播放T。
王老师也为小区送来了标志。
呈现标志,这是什么标志呢?(残疾人的标志)
2.讨论:小区里需不需要这个标志?说需要的孩子说说这个标志应该放在哪里?为什么要放在这里?
3.你在哪里见过这个标志?这个标志告诉我们。