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一、早期的生物进化理论 活动与探究
1.阅读教材第 106 页“拉马克的进化学说”,思考以下问题。 (1)拉马克认为“用进废退”的诱因是什么?由该诱因尝试总结拉马 克所强调的生物变异和环境的关系及变异的特点。 提示:“用进废退”的诱因是环境变化。环境变化诱导了生物的“欲望 和意志”,进一步导致了生物的用进废退(变异),因此拉马克所强调的生 物变异和环境变化的关系是:环境变化在前,变异是在环境的诱导下产 生的,变异具有定向性的特点。
适应的第一步是变异的产生,第二步是通过生存斗争而选择。 (2)局限:不能科学地解释遗传和变异的本质以及自然选择对可遗 传的变异如何起作用等问题。
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(1)变异是生物进化的原材料,回忆前面的内容,尝试对变异的类型
进行归类。 提示:变异分为遗传物质变化引起的可遗传的变异和环境直接导
的机制
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(3)种群进化的实质:种群内基因频率的改变。 ①种群:种群是生殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。 ②基因库:一个生物种群中全部个体所有基因的总和。 ③基因频率:群体中某一等位基因在该位点上可能出现的比例。 ④基因型频率:指某种基因型的个体在群体中所占的比例。 ⑤影响基因频率的因素:突变、自然选择、迁移、遗传漂变。 (4)生物进化的原材料:包括基因突变、基因重组和染色体变异。 (5)生物进化的方向:自然选择可以保留对个体生存和繁衍后代有 利的变异,使生物向着适应环境的方向发展。
进化 方向
生物自身决定
自然选择决定
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迁移与应用 按照达尔文的进化学说,下列叙述正确的是( )。 A.生活在地穴水中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉 B.食蚁兽的长舌是因长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致 C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特