【作文范文】保护青蛙的二年级作文

有关保护青蛙二年级作文六篇有关保护青蛙二年级作文六篇保护青蛙二年级作文篇1今天小明去池塘边玩耍，看见很多小蝌蚪在水里游来游去，十分可爱。

于是小明抓了几只蝌蚪开心地跑回家了。

回到家后妈妈看见小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧”小明打开了收音机，他听到里面说：“小朋友们，我们要保护青蛙。

因为它能保护庄稼，是我们的好朋友!”小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着：“保护蝌蚪，保护青蛙!”所以他决定放了小蝌蚪。

于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。

小蝌蚪又在水里游来游去，好像在说：“谢谢!”小明高兴极了，因为他做了一件好事。

保护青蛙二年级作文篇2夏天到了，青蛙长大了，长壮了。

由于它肉质鲜美，营养丰富，成为了一些人餐桌上的美味佳肴;还有些人把青蛙当成“摇钱树”，捉到集市上去卖。

看到好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

青蛙是动物界最出色的“跳跃冠军”，它在陆地上一跳就是它体长的20倍。

青蛙还是除害能手。

它的舌头上有一种很黏的唾液。

只要一有虫子飞过，它的舌头就立刻翻出嘴外，把虫子粘住，然后吞食了。

它的眼睛很敏锐，从它眼前飞过的害虫，都逃脱不了被它吞食的命运。

靠着这些特殊能力，青蛙白天大约能消灭60多只害虫，夜晚能消灭300多只害虫。

从春季到秋季一只青蛙就能消灭1万多只害虫呢。

青蛙多，消灭的害虫就越多。

让我们保护庄稼的小卫士，农民的好朋友——青蛙吧!保护青蛙二年级作文篇3夏天的一个早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高兴兴地回家了。

一回到家，小明就打开了收音机，他一边吃零食一边听收音机，突然小明听见收音机里面的人说：“青蛙是人类的'好朋友，大家都要保护青蛙。

”小明将信将疑，就看书查找，他查出来一看，青蛙专吃害虫，是农民伯伯的好帮手。

小明很快就跑到河边，把青蛙放生了。

保护青蛙二年级作文篇4一天，小明来到家门口的小河边玩。

他在河边捉到了一只青蛙，小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。

保护青蛙二年级作文有关保护青蛙二年级作文四篇在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的保护青蛙二年级作文4篇，欢迎大家分享。

保护青蛙二年级作文篇1最近，我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖，许多孩子也来到田里捉蝌蚪。

青蛙们不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。

青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。

5万只害虫。

是一个“农业保护神”。

研究证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。

可是人们还要害死青蛙呢?夜间，当人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。

我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去。

不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。

农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的投放量。

我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识。

同学们，小青蛙需要人们的`保护，让我们保护青蛙吧!保护青蛙二年级作文篇2现在博物馆里的蛙类越来越多，但捕杀青蛙的声音从未停过。

因为人们大量捕捉青蛙，现在见不到几只了。

看!图上这位小朋友就在捉一只青蛙，还暗暗地想捉它回家，晚上来一顿青蛙肉!青蛙把伤害我们的蚊子、苍蝇等害虫消灭，为什么我们还要去捕捉它们呢!我希望人们能少一点残忍，多一点爱护，不捕捉青蛙，让它们繁殖，恢复它们的数量。

保护青蛙二年级作文篇3回到家，他不紧不慢地坐在沙发上，打开收音机正要听歌，忽然听到一段报道，说青蛙一天能吃好多害虫，能帮农民保护庄稼，我们要保护青蛙。

“对呀，青蛙是人类的好朋友，我可不能这么做。

”他心里想。

于是，他来到书房，把所有的书柜都翻了一遍，终于找到了一本关于青蛙的书。

看了之后，他觉得更不应该捕杀青蛙了。

于是，他捧起竹篓，用最快的速度跑到了河边，将青蛙通通倒进河里。

青蛙在水里欢蹦乱跳，叫得更欢了，好像在感谢他呢!这时，他甜甜地笑了，比发了大财还高兴呢!保护青蛙二年级作文篇4放假了,我和几个要好的朋友去强强乡下奶奶家玩.我们看见田边的池塘里有很多青蛙在跳来跳去,强强对我们说:"不如我们捉几只小青蛙回去养吧?"我们听了,高兴地点点头.回到家,妈妈看见我带了小青蛙回来,对我说:"清蛙是人类的好朋友,它们可以帮助农民捉害虫,保护庄稼."妈妈说完.就去书房找了一本有关青蛙的书给我看,我看了对妈妈说:"我要把青蛙放回池塘里."妈妈说:'这才对了."。

精选保护青蛙二年级作文4篇精选保护青蛙二年级作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的保护青蛙二年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

保护青蛙二年级作文篇1夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。

可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。

星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。

突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。

大石头重重地压到了青蛙的腿上。

出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的'逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。

看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。

青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。

而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。

可是，现在的人们大量的捕捉青蛙，使青蛙数量大量减少，农田里的害虫就逐渐增多了。

人们必须使用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧！让动物们过上快乐的生活。

保护青蛙二年级作文篇2青蛙是两栖类动物，绝大部分生活在水中，也有生活在雨里潮湿环境的树上，卵产于水中。

有趣的是青蛙小的只有50毫米，大的却有300毫米。

青蛙是捕害虫的能手，是保护庄稼的卫士，一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害虫呢！现在，足自己的口腹之欲，常常食用青蛙等益虫。

青蛙在“工作”时是多么的勤恳，多么的尽心尽力呀！难道你们忘了吗？青蛙濒临灭绝，我们看见的大部分是癞蛤蟆，偶尔看见一只青蛙，可以说得上是福气了。

不要让“稻花香说丰年，喜听蛙声一片”成为历史，让我们一起为保护青蛙而努力，留住人们的好帮手——青蛙吧！保护青蛙二年级作文篇3一天，小明拿着小水桶、背着渔网，去池塘边捉青蛙。

的保护青蛙二年级作文六篇爱护青蛙二班级作文篇1在一个阳光明媚，万里无云的早上，小红和奶奶一起提着菜篮去买菜。

突然远处传来一阵阵小青蛙急躁的呱呱声。

她们顺着声音往前走。

看到一位叔叔正在卖小青蛙，小青蛙观察了小红，呱呱的更大声叫着，用力往盆外跳着，似乎在说："救救我们吧。

”小红对奶奶说：“青蛙是爱护庄稼的小卫士，还能关心我们捉蚊子，是益虫，我们应当救救它。

”奶奶把小青蛙全部买了下来，领着小红来到了小河边，把青蛙全部倒到了水中，小青蛙在水中欢快的游着，唱着欢乐的呱呱歌，似乎在说："感谢你们，感谢你们。

”小红和奶奶听到了，脸上露出了满足的笑容。

爱护青蛙二班级作文篇2今日小明去池塘边玩耍，观察许多小蝌蚪在水里游来游去，非常可爱。

于是小明抓了几只蝌蚪快乐地跑回家了。

回到家后妈妈观察小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧”小明打开了收音机，他听到里面说：“小伴侣们，我们要爱护青蛙。

由于它能爱护庄稼，是我们的好伴侣!”小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着：“爱护蝌蚪，爱护青蛙!”所以他确定放了小蝌蚪。

于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。

小蝌蚪又在水里游来游去，似乎在说：“感谢!”小明兴奋极了，由于他做了一件好事。

爱护青蛙二班级作文篇3夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边处处都能见到它们的身影。

可是我最近发觉好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到特别伤心。

星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。

突然几个小伴侣走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来始终青蛙，他们抓紧拿起身边的`大石头向青蛙扔去。

大石头重重地压到了青蛙的腿上。

出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿舍命的逃着，可是再怎么逃也没用，最终还是被小伴侣们带回了家。

观察这场面我特别可怜这只被抓走的青蛙。

青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。

而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本事，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。

【必备】保护青蛙二年级作文四篇【必备】保护青蛙二年级作文四篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的保护青蛙二年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

保护青蛙二年级作文篇1放学啦！小明背着书包一边哼着歌儿一边走在回家的路上。

走着走着，他突然听到不远处传来“呱——呱”的叫声，走近一看，原来是有人在卖青蛙！一只只青蛙可怜极了，有的在拼命挣扎，想跳出来，有的瞪大了双眼，好似在说：“救命啊，救命啊！”小明心想：老师告诉过我们青蛙是益虫，不是应该保护它的吗？于是，小明赶紧上前阻止道：“叔叔，青蛙是农民伯伯的好帮手，我们不能伤害它们。

”叔叔瞪了小明一眼，不予理睬。

“叔叔，一只青蛙一年能吃成千上万只害虫，保护青蛙，人人有责，快放了它们！”“哪来的小P孩，大人的事少管，有本事你全买下来啊！”“行，叔叔，你等我一下，我回家去拿钱。

”话音刚落，小明就像箭一般冲回了家，拿出存钱罐，把自己攒了很长时间的零花钱全倒了出来，然后健步如飞地跑回去买下了所有的青蛙。

小明马上跑到附近的小河边，把青蛙一只一只放生了，看着它们活蹦乱跳的样子，他觉得此时的天空格外蓝，花儿分外艳。

不远处的那个叔叔看到了，惭愧地低下了头。

保护青蛙二年级作文篇2夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。

可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。

星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。

突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。

大石头重重地压到了青蛙的腿上。

出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。

看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。

青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。

保护青蛙的作文(精选6篇)保护青蛙作文篇一我发现许多小朋友都很喜欢捉小青蛙，然后再把小青蛙弄死。

我感到非常痛心，下面就让我来给大家介绍青蛙吧。

青蛙的头是三角形的，有一个圆鼓鼓的大眼睛，穿着绿色的外衣，露着白色的大肚皮。

青蛙是个伪装高手，它能躲在池塘里，不容易被它的天敌发现，还能在水里吃害虫。

青蛙是捕虫高手，它一分钟能吃800只蚊子或苍蝇，你看看青蛙厉害不？青蛙还是运动健将，它一跳就能跳身长20倍的距离。

青蛙还是一名歌唱家。

每一场大雨过后，几十只青蛙或者上百只青蛙就“呱呱”地叫个不停。

你听，青蛙又开音乐会了！你看，青蛙的`本领多不多。

请爱护环境，保护我们的除害小能手青蛙吧！保护青蛙作文篇二一天，小明来到小河边抓蝌蚪，他一手找着网子一手拿着一罐小蝌蚪，一脸坏笑的往家走。

到了家小明找开广播听新闻，广播说：“请大家保护青蛙。

”小明很疑惑地说：“大家都在抓蝌蚪呀？”于是，他就查找相关资料，上面写着小青蛙一天吃五六十只害虫，一年吃一万多只害虫。

小明看了以后，马上把蝌蚪放回小河里。

大青蛙看到孩子们回来高兴地笑了。

小明说：“再见了小蝌蚪。

”说完小明也笑了。

小明让我们一起保护小动物。

保护青蛙的作文篇三其实在人类生活中，有许多的小动物在背后做着宝贵的贡献，有的宁可伤害自己，也不愿意给别人带来麻烦。

今天我跟大家介绍的就是“田园卫士”——青蛙。

青蛙穿着一件绿色的外衣，上面点缀着深色的斑纹。

青蛙的头部长有两只鼓鼓而敏锐的大眼睛。

那大嘴巴一口可以吞下5只害虫。

可是，好景不长，现在我发现许多小朋友都在捉青蛙，并且还抓了它“幼小的生命”？蝌蚪。

别看着小小的、黝黑的蝌蚪，它虽然不能捕捉害虫，却吃腐烂的虫子，让河流更清更亮。

现在市场上有很多人贩卖青蛙。

那些小贩把青蛙钉在木板上，用刀割开它的肚皮，露出五脏六腑。

我真是看在眼里急在心里，很不得把网子解开，将青蛙全部解救出来。

难道那些享受美味的人就没想过青蛙对人类的益处吗？要知道青蛙一天能吃七十多只虫子，这是多大的功劳啊！青蛙在晚上会在稻田里巡视，每当害虫从它眼前闪过，它就会将自己的舌头闪电般地伸出来，把害虫卷住吞下肚子。

保护青蛙二年级作文(精彩4篇)关于保护青蛙的作文篇一一天，春光明媚，鸟语花香。

妈妈挎上篮子，牵着我上街买菜去。

突然，一阵呱呱的声音，让我转过身去。

啊！我惊呆了！一只只青蛙在呱呱的叫着。

我看见一个人拿着一把刀，正往青蛙的身上砍去，我吓得不敢睁眼。

刀上映着一只庄稼保护神的血迹。

我想：青蛙是动物世界中最出色的农田卫士。

它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。

青蛙有一双圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞行中的虫子。

大斑青蛙的背部是绿色的，上面有几条黑色的条纹，有了很好的伪装作用，能帮助它捉虫。

捕食时，舌头迅速翻射口外，粘住虫子，卷入口中，百发百中。

它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫，多么可观的数目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。

因此，青蛙是当之无愧的农田卫士。

青蛙是水陆两栖动物，乃农田保护神，也是捕捉害虫的顶级专家。

它的眼睛很大，能够上下左右十分灵活的转动；两条后腿也十分发达，有助于青蛙的'跳跃；而青蛙之所以能捕捉到许多害虫，功劳最大的还是它的舌头。

青蛙的舌头很特别，它的舌根长在前面，舌尖长在后头，舌头上还有黏液，捕捉害虫时，青蛙把舌头对准目标翻出来黏液将害虫黏住，然后害虫就成了青蛙的点心。

青蛙的四肢有吸盘，能在急流中穿行。

您看看青蛙的功劳有多大呀！您还吃！我再告诉您一些青蛙达到好处吧。

青蛙有一三0种，它们都是消灭森林和农田里的能手。

它们的皮肤上有瘤突，能分泌出一种毒液，可以制造出蟾酥，蟾酥是多种药物的原料，据说有：止血、消炎、排毒、消肿的功效，中药里的六神丸、蟾酥丸等药物。

泽蛙可以治疗疥疮有解湿毒的功效，虎纹蛙则可以治疗小儿疳积症。

保护青蛙作文篇二有一天我和妈妈一起去菜市场买菜，我们还没走到大门口的时候，就听有一位老爷爷在喊卖青蛙。

他拿着青蛙的两条腿大声的叫卖着：“卖青蛙了，卖青蛙了，十元三只，快来买呀……”我和妈妈挤过去一看，看见许许多多的青蛙在盆里相互挤着对方，它们身穿绿色的外衣，看起来很光滑，长长的舌头就是捕虫的厉害神器呢。

保护青蛙二年级作文（优秀6篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你写作文时总是无从下笔？这次漂亮的小编为您带来了保护青蛙二年级作文（优秀6篇），希望可以启发、帮助到大家。

保护青蛙的作文篇一放学了，小明在回家的路上看到了一条清澈的`小河，小明急忙走上去一看：“哇！有一群小蝌蚪在小河里游来游去，可爱极了！”于是小明便从家里拿来了网兜和水桶来捉小蝌蚪，不一会儿，小明就捉了几十只小蝌蚪。

小明很有成就感地回家了。

小明把小蝌蚪养在鱼缸里，出神地看着。

忽然，他听到收音机里面在说有关青蛙的知识：青蛙是益虫，我们要保护青蛙！小明连忙从书架上找到百科全书翻阅起来，书上说一只青蛙一年能吃上几万只害虫。

小明对自己做的事觉得很惭愧，便端起鱼缸来到小河边。

他把捉来的小蝌蚪全部倒进了小河里，一只青蛙在呱呱的叫着，好像在说：“谢谢你！”保护青蛙作文篇二青蛙是我们的`朋友，它可以帮我们除去许多农业害虫。

青蛙是杰出的“捉虫能手”，它每年能吃掉几万只害虫，保持生态平衡。

青蛙的眼睛很大，能看见四面八方的虫子。

只要一看见，它就会张开大嘴，长长的舌头迅速伸出，把虫子卷起，缩回嘴巴吃掉，是蚜虫、蟑螂等农业害虫的克星，这功劳是大的不能再大了，连他的幼虫小蝌蚪也能消灭许多害虫的卵呢！可现在我们有一些人似乎忘掉了它的功劳，把它变成了一道餐桌上的美味，而让害虫泛滥成灾，请保护“捉虫能手”青蛙吧！保护青蛙作文篇三今天，我和到市场买菜，进了市场，便听到一阵吆喝声：“卖青蛙喽，卖青蛙喽！”只见一个老手中拎着一串青蛙，那青蛙可怜巴巴地望着我们，仿佛在说：“救救我们，救救我们！”叔叔阿姨们围了上来，买走了一只又一只的青蛙。

我问：“他们买青蛙干什么？”妈妈说：“他们买青蛙回去做美味的佳肴。

”叔叔阿姨们，你们难道不知道青蛙是有益的吗？青蛙是名副其实的农田卫士。

它一般生活在小河沟或农田里，主要吃飞蛾、蚊子等害虫。

保护青蛙二年级作文【优秀6篇】在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你写作文时总是无从下笔？牛牛范文的小编精心为您带来了6篇保护青蛙二年级作文，希望能对您的写作有一定的参考作用。

保护青蛙优秀作文篇一有一天，阳光明媚，小明提着塑料袋，拿着网兜，准备去抓小蝌蚪。

他跑到河边，捞了一只又一只，心里可高兴了。

回到家，他打开收音机，收音机里正在说：“青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。

”小明将信将疑，翻开一本书查找，书上说：青蛙可以帮我们除掉害虫。

小明自言自语地说：“青蛙是我们的朋友，我应该把小蝌蚪也放了。

”小明赶紧提着塑料袋跑到河边，把小蝌蚪放回小河里去了。

保护青蛙作文篇二今天，小明在河边抓鱼，竟然抓了几只漂亮的青蛙。

小明赶紧跑回家，高兴的不得了。

小明打开广播机，广播机里传来哑哑的声音，在说：“保护青蛙”。

小明把广播机关掉，又去看科学书。

科学书里有很多科学。

小明把科学书翻到目录里看，小明找了找他终于看见了。

他翻到了这一页，书上写着：“不要抓青蛙，因为，青蛙可以把害虫吃掉，它还是益虫。

”小明看完了书，就又跑到小河边，把一只只青蛙放了。

小明在想：“我一定要保护青蛙！”小青蛙们正跟着青蛙妈妈游向田里。

今天，小明非常高兴！保护青蛙作文篇三在我们上过的许许多多的课中，有一堂课深深地印在我的脑海里，到现在还记忆犹新。

那天，晚自习的铃声一响，我们就端端正正地坐在教室里等待语文老师来上晚自习。

“噔、噔「小学三年级」、噔……”响起了一阵脚步，老师拿着教科书进来了，用手理了理耳边的鬓发，说：“今晚大家写一篇日记。

”“啊？写日记……”大家叽叽喳喳开始议论起来，七嘴八舌地讨论着作文批改网“该写啥题目呢？”所有的同学都在思考这个问题。

这时，一位穿着黑大衣的“客人”突然来访，它全身黑乎乎的，看不清楚具体的模样。

大嗓门张成突然叫了起来：“蝙蝠！是的保护青蛙作文，我见过！”只见这个不明飞行物像个小老鼠，我还从来没有见过。

保护青蛙二年级作文关于保护青蛙二年级作文8篇在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的保护青蛙二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

保护青蛙二年级作文篇1一天，小明来到家门口的小河边玩。

他在河边捉到了一只青蛙，小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。

回家后小明听广播的时候，广播里说要爱护青蛙，因为青蛙是益虫。

然后小明看到书上说青蛙专吃害虫，保护庄稼，于是小明就把青蛙放回了河里。

保护青蛙二年级作文篇2王军最近发现田里有很多青蛙，而且个个都很肥壮。

王军想：“反正田里的青蛙有很多，我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是，王军决定去田里捉一些青蛙。

就这样，过了一天，王军卖了青蛙，也赚了点钱。

王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。

正在他高兴之时，收音机里传传出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，经人们的举报，发现光明村也有人在捕捉青蛙，还拿到市场上去卖，正因为这样……”还没等广播员说完，王军‘啪’的一声关掉了收音机。

自己的脸也不知不觉地红了。

王军的心里难受极了。

于是，他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料，拿起篓子飞奔到门外……王军把上午刚捉的青蛙放回了水了，顿时，他觉得自己做了一件值得高兴的事。

看着青蛙们愉快的身影，王军更加快活了。

他决定以后再也不捉青蛙了。

他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。

啊，王军真美!保护青蛙二年级作文篇3每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖：“卖青蛙喽，又大又肥的青蛙喽。

”我就感到非常气愤，因为这么多的青蛙又死于非命。

青蛙是田间的捕虫能手。

青蛙的眼睛就像一个雷达，对活动的物体十分敏感，再狡猾的飞虫，只要从它身旁经过，都会成为它的盘中餐。

青蛙的嘴巴宽大，就连蝗虫也能一口吞下。

青蛙的舌头最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴里，这样，一旦发现猎物，它的舌头就能闪电般翻出嘴外，而且伸出很长，将害虫牢牢粘住。