0224121《环境生态学》试题(A卷)
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环境生态学试题及答案一、填空题1.分散利用和集群联合利用是人口空间利用的主要方式。
2.捕食食物链、碎食食物链和腐食食物链是生态系统食物链的三种主要类型。
3.《寂静的春天》一书作者是卡尔逊,描写的是使用杀虫剂所产生的种种危害。
4.1935年英国科学家坦斯利(tansley)首次提出生态系统这一重要概念。
5.3s技术已广泛应用于生态学研究。
3S技术是指地理信息系统(GIS)、遥感技术(RS)和全球定位系统(gps)。
6.gaia假说即___________学说,该假说认为地球自我调节过程中,_________是起主导作用的。
7.r对策者具有高__________力,k对策者具有高__________力。
8.根据环境的范围,可分为_________________________;环境___________环境和___________环境。
9.根据环境的性质,它可以分为__________________________________。
10.根据环境的主体,目前有两种系统。
一种是以___________________________。
11.根据年龄圆锥体的形状,年龄圆锥体可分为____________三种。
12.根据生态系统空间环境的性质,将生态系统分为_____________________;生态系统和_________生态系统。
13.按生态因子的性质,通常可将生态因子归纳为__________因子、__________因子、_________因子_______________________。
14.按生殖年龄可把种群中的个体区分为三个生态时期,分别是_______、_______和_______。
15.不同群落的交界区域或者两类环境的相接触部分称为_________________。
16.草原生态系统中存在的主要生态问题是草原、草原、草原、草原等。
17.从裸岩到森林的演替属于_____________;演替。
《环境生态学》卷A 【考试试卷答案】 《环境生态学》试卷A 卷 适用专业: 考试时间:一、填空题 (共40小题,每小题0.5分,共20分) 1. 丹麦生态学家C.Raunkiaer 生活型系统将陆地植物划分为 、 、 、 和 5类生活型。
2.生态系统由 、 、 和 四个基本成分组成。
3. 生态系统的物质循环根据物质循环时的形态可分为 、 和 三种类型。
4. 一般研究种群的增长有两种模型 和 。
5. 按锥体形状,种群的年龄锥体可划分为 、 和 三种类型。
6. 环境污染物的联合作用分为 、 、 和 四种形式。
7. 对顶级群落的描述有三种学说 、 和 。
8. 影响初级种群数量大小的基本参数为 、 、 和 。
9. 按照控制演替主导因素划分,演替分为 和 。
10.生态系统服务功能价值的评估方法包括 、 、 和 四种方法。
11.全球生态系统主要包括 、 和 三类系统。
12.生态平衡的调节机制包括 、 和 。
二、判断题:将判断结果填入其后的()中,以“+”表示正确,“-”表示错误(本大题共10小题,每小题1分,共10分)。
1、使用植物进行重金属修复时应选择抗性强的生物。
( ) 2、生态系统是群落和环境的组合。
( ) 3、湿地只包括土壤水分含量较多的自然生态系统。
( ) 4、群落中的各种生物在创建生物小环境的过程中发挥同样的作用。
( ) 5、最大无作用剂量是物质没有毒害作用的最大阈值。
( ) 6、生态系统中的能量流动是单方向的递减过程。
( ) 7、生态系统的间接服务功能远小于直接效益。
( ) 8、在条件稳定的环境中的生物多采用r —对策来适应环境。
( ) 9、环境容纳量就是种群在特定条件下的最大瞬时增长率。
( ) 10、生态系统的物质循环实际上就是物质在库与库之间的转移。
( )院系: 专业班级: 姓名: 学号: 装 订 线《环境生态学》卷A【考试试卷答案】三、名词解释(共7小题,每小题3分,共21分)1.生态系统服务:2.生物多样性:3.生态系统平衡:4. 生态监测:5.退化生态系统:6.繁殖(生态)策略:7.超富集植物:四、简答题(本大题五小题共35分)1.简述城市生态系统的特点。
《环境生态学》综合练习、名词解释1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 环境生态学:生态规划(广义): 群落的水平结构: 土壤肥力: r-选择: 能量流动: 生态因子的不可替代性 K-选择: 须氧污染物: 9.10. 生物种群环境容量: 11. 污染物质环境容量 12. 生态因子: 13. 群落的垂直结构: 14. 物质循环: 15. 酸雨:16. 生态因子的直接作用规律:17. 生物多样性: 18. 湿地生态系统: 19. 光饱和点: 20. 生态型工业: 21. 间接生态因子: 22. 生态监测: 23. 光补偿点: 24. 群落的交错区: 25. 功能区划: 26. 食物链加环延长: 27. 生物种群: 28. 相互依存相互制约规律:29. 人为干扰: 30. 平行食物链相接: 31. 限制因子: 32. 协同进化:33.群落:34.环境质量的生态评价:35.光周期性:36.利比希最小因子定律:37.物质循环再生利用规律:38.生态破坏:39.谢尔福德耐性定律:40.动态平衡规律:41.边缘效应:42.温度三基点:43.耐性限度:44.反馈调节规律:45.生态位:46.自然保护:47.环境资源有效极限规律:48.温室效应:49.优势种:50.生态工程:51.生态系统的营养结构:52.正反馈:53.互利共生:54.负反馈:55.食物链:56.沉积循环:57.生态幅:58.食物网:59.初级生产:60.环境污染:61.主导因子定律:62.生态金字塔:63.系统功能综合性:64.生态因子相互作用定律:65.群落的演替:66.生态平衡:82.物候期67.生态因子综合作用定律: 83 .限制因子 68.顶级群落: 84.利比希最小因子定律 69.生态失调: 85.耐性限度 70.间接生态因子: 86.生态幅 71.次生演替: 87.主导因子 72.能量流动:88.主导因子定律 73.农林牧复合生态工程: 89.协同作用 74.指示生物 90.不可替代性 75.平行食物链连接 91.综合作用规律 76.食物链加环 92.DO 77.光补偿点 93.COD 78.光饱和点 94.BOD79.光周期性 95.治污生态工程 80.温周期现象 96.81.物候二、选择题1. 红橙光的主要生态效应是 __________ 。
名词解释生物群落:指在特定时间内聚集在一定区域或生境中各种生物种群的集合。
生态系统:在一定空间范围内,植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环境,通过能量流动和物质循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体。
食物链:指由生产者和各级消费者组成的组成的能量运转序列,是生物之间食物关系的体现,即生物因捕食而形成的链状顺序关系,是生态系统中物质循环和能量传递的基本载体。
群落演替:生物群落常随环境因素或时间的变迁而发生变化,这种变化包括一个群落自身所经历的发育,即群落由发育初期、成熟期到衰老期的变化。
同时,在一定地段上,群落有一个类型转变成另一个类型的有顺序的演变过程被称为群落演替。
选择题1原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为( B )。
A.原生演替 B.次生演替 C.水生演替 D.旱生演替2.水生植物的特点是( A )。
A.通气组织发达 B.机械组织发达 C.叶面积小 D.根系发达3.具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为( C )A.环境 B.生境 C.内环境 D.地球环境4.对于某种作物,当土壤中的氮可维持250kg产量,钾可维持350kg产量,磷可维持500kg产量,则实际产量一般会在( A )A.250kg左右 B.350kg左右 C.500kg左右 D.大于500kg5.在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生( A )A.黄化现象 B.白化现象 C.辐射效应 D.代谢效应6.植物光合作用的光谱范围主要是( A )A.可见光区 B.紫外光区 C.红外光区 D.绿光7.生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为( A )A.贝格曼法则 B.阿伦法则 C.李比希定律 D.谢尔福德定律8.东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于( B )A.季节消长 B.不规则波动 C.周期性波动 D.种群平衡9.欧洲的穴兔于1859年由英国澳大利亚,10几年内数量急剧增长,与牛羊竞争牧场,成为一大危害。
环境生态学考试题(正文部分)一、选择题1. 环境生态学的定义是:a) 研究生物与环境之间相互作用关系的学科;b) 研究环境污染与修复的学科;c) 研究生物种群遗传学的学科;d) 研究地球气候变化的学科。
2. 下列哪个层次不属于生态系统的组成部分?a) 生物群落;b) 气候;c) 生态位;d) 生物种群。
3. 生态位是生物在生物群落中通过_______而占据的一种功能位置。
a) 食物链;b) 捕食活动;c) 繁殖活动;d) 空间分布。
4. 以下哪种是典型的生态位重叠现象?a) 两个种群以相同的方式获取食物资源;b) 两个种群在同一地区占据相同的生境;c) 两个物种通过竞争获得共同的生存需求;d) 两个物种通过合作改变环境。
5. 下列哪种群落有严重干扰或破坏后能迅速恢复原有结构和功能?a) 成熟群落;b) 潜在群落;c) 气候群落;d) 亚稳定群落。
二、简答题1. 请解释“个体”和“种群”在生态学中的定义,并阐述它们之间的关系。
个体是指同一物种的一个独立个体,在生态学中通常以单个个体为研究对象。
种群是指在同一时期内,占据同一地理区域的同一物种个体的总体称为种群。
个体和种群是生物学中的基本概念,个体是种群的组成单位,种群是个体的集合体。
个体和种群之间存在着相互依赖关系,个体的生存和繁殖需要依赖于种群提供的资源和环境条件,而种群的结构和动态变化又由个体的生活史和相互作用决定。
2. 请简要介绍生态系统的组成部分,并说明它们之间的相互作用关系。
生态系统由生物群落、生物种群、生态位和生态位组成。
生物群落是指生物之间相互作用的总体,包括不同物种的个体和它们所占据的空间。
生物种群是生态系统中具有相同特征的同一物种个体的总体,如鸟类种群、植物种群等。
生态位是生物在生物群落中通过食物链、捕食活动、繁殖活动和空间分布等方式而占据的一种功能位置。
生态位的不同种类和数量决定了生态系统中物种之间的相互关系,如竞争、共生、捕食等作用。
环境生态学试卷试题下载-样卷.doc 《环境生态学》题库一、名词解释1、环境问题2、可持续进展3、温室效应4、酸雨5、生态学6、环境生态学7、人为环境8、纬度地带性9、垂直地带性10、适应11、光化学烟雾12、春化作用13、热污染14、噪声16、叠加作用17、拮抗作用18、净化作用19、生态幅20、利比希西最小值定律21、耐受性定律22、贝格曼规律28、实际诞生率29、最低死亡率30、生态死亡率生态寿命31、种群生理寿命32、种群的年龄构造33、种群的性比〔性别构造〕34、生命表36、静态生命表37、内禀增长力气〔Innate capacity of increase〕39、种群的“J”型增长40、种群的规律斯谛增长(logistic growth)41、种群的内分布型42、阿利氏规律(Akkees law)43、密度调整(regulation of density)44、非密度调整45、生态对策〔(bionomic strategiies)46、种间相互作用47、生态分别(ecological separation)48、生态位(niche)49、生态位宽度50、生物群落(biotic community)51、群落生态学〔community ecology〕52、优势种〔dominant species〕建群种〔edificator〕55、群落外貌〔physiognomy〕56、生活型(life form)57、群落的时间格局(temporal pattern)58、生态环境脆弱带59、边缘效应(edge effect)60、群落演替61、演替顶极62、生态系统〔ecosystem〕63、同资源种团64、初级生产(primary production)65、次级生产(secodary production)66、生态系统的能量流淌(energy flow of ecosystem)67、食物链(food chain)68、食物网(food web)69、养分级(trophic levels)70、捕食性食物链(predatory food chain)71、腐生性食物链(saprophogous food chain)72、寄生性食物链〔parasitic food chain〕73、林德曼效应〔格外之一法则〕74、生态系统中的物质循环(matteral cycle of ecosystem)75、生态平衡76、草原生态系统(grassland ecosystem)77、城市生态系统(urban ecosystem)78、原生性自然资源(primary natural resources)79、后生性自然资源(secondary natural resources)80、自然保护(conservation of nature)81、环境污染(environmental pollution)82、水体污染〔water pollution〕83、水体自净84、生物塘85、水体富养分化(eutrophication)86、大气污染87、土壤污染88、背景值89、土壤净化90、土地处理系统91、固体废物92、生态监测〔ecological monitoring〕93、生物富集(biological enrichment)94、指示生物法95、生物测试96、毒性试验97、半致死浓度〔LC50〕(median lethal concentration)98、半效应浓度〔EC50〕(median effect concentration)99、半致死时间〔LT50〕〔median lethal time〕100、半致死剂量〔LD50〕(median lethal dose)101、慢性毒性试验102、最大容许浓度(maximun allowable concentration)103、环境质量104、环境质量基准105、环境质量评价106、生态环境质量评价107、环境质量推想108、生态工程109、自然环境111、人为环境112、光补偿点113、最低量定律114、阿伦规律115、种群116、年龄锥体117、阿利氏定律118、生态位宽度119、成层现象120、同资源种团121、光能利用率123、生物指数二、填空题1、概括起来,环境问题包括两大类型,一是生态破坏问题,二是环境污染问题。
环境生态学试题1环境生态学试题(一)一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。
请将所选项前的字母填在题后的括号内。
1、下列属于生态系统大型消费者的是 ( )A、真菌B、植物C、肉食动物D、细菌2、按环境的性质可将环境分成 ( ) A、自然环境、半自然环境和社会环境B、人类环境、生物环境和自然环境C、土壤环境、水域环境和气体环境D、宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境3、海洋中的植物具有垂直分层现象,其主要影响因素是 ( ) A、温度 B、光照 C、空气 D、压力4、冬季太阳能蔬菜大棚,主要改善了蔬菜生长的 ( ) A、湿度条件 B、CO浓度 C、光照强度 D、温度条件 25、热带雨林中,动植物种类繁多,这是因为 ( ) 雨量充沛温度适宜阳光充足食物丰富6、下列生态因子中,对生物生长起直接作用的因子是 ( ) 光能水分养分以上三者皆是7、小地老虎完成一个世代所需总积温为K,某地年总积温为K,那么小地老虎在该地区可1能发生的世代数是 ( ) A、K-K B、K/K C、K+K D、K/K 11 118、蚯蚓喜欢生活的土壤是 ( ) 碱性土壤中性土壤酸性土壤弱酸性土壤9、种群分布的类型是 ( ) 均匀分布随机分布集群分布以上三种类型都是10、种群的季节性消长主要是 ( ) 环境因子的影响生物因子的影响人为活动的影响突发性自然灾害 11、首次提出“生态学”这一概念的科学家是 ( ) 坦斯利林德曼达尔文海克尔12、下面属于密度制约因素的是 ( ) 捕食竞争食物以上三者都是13、下面关于草食作用的说法,错误的是 ( ) 植物被草食动物危害的程度,因损害部位、植物发育阶段不同而不同植物不能移动逃逸,因而只能被动地遭受草食动物的危害牧场过度放牧会破坏草场,而适当地放牧会产生积极作用有些植物为阻止食草动物的“捕食”,会产生“防卫”反应,以减少自身的伤害 14、牛与瘤胃中的微生物的关系属于 ( ) 偏利共生原始合作寄生互利共生15、最先提出生物群落概念的是 ( ) 达尔文亚里士多德莫比乌斯林德曼16、群落外貌主要取决于 ( ) 优势种植物建群种植物伴生植物亚优势种植物17、下面关于层片的说法,正确的是 ( )每一层片均由同一生活型的不同植物所组成层片就是群落中的一个层森林中所有乔木叫乔木层,是一个层片针阔叶混交林中的乔木层属于一个层片18、系统功能的整合性是指 ( ) 整体功能大于各组成部分的分功能之和整体功能等于各组成部分的分功能之和整体功能小于各组成部分的分功能之和以上三者都不是19、生态系统的功能是 ( ) 物质循环能量流动信息传递物质循环、能量流动和信息传递 20、厄尔尼诺现象范围的扩大,导致全球大范围气候异常的原因是( ) 太阳黑子运动地球温室效应增强热带气旋臭氧空洞导致紫外线增加二、填空题:本大题共20个小题,共20个空,每空2分共40分。
一、填空题1.______利用和______的共同利用是种群利用空间的主要方式。
2.______食物链、______食物链和______食物链是生态系统食物链的三种主要类型。
3.《寂静的春天》一书作者是___________, 描写的是使用___________所产生的种种危害。
4.1935年英国科学家坦斯利(Tansley)首次提出____________这一重要概念。
5. 3S技术已广泛用于生态学的研究, 3S技术是指________、________和________。
6. Gaia假说即____________学说, 该假说认为地球自我调节过程中, _________是起主导作用的。
7. r对策者具有高_______力, K对策者具有高_______力。
8. 按环境的范围大小, 可分为_________环境、_________环境、_________环境、_________环境和_________环境。
9. 按环境的性质, 可分为_________环境、_________环境和_________环境三类。
10.按环境的主体分, 目前有两种体系, 一类是以________为主体, 另一类是以________为主体。
11. 按年龄锥体的形状, 年龄锥体可划分为___________、___________、___________三种。
12. 按生态系统空间环境性质把生态系统分为______生态系统、______生态系统和______生态系统。
13. 按生态因子的性质, 通常可将生态因子归纳为________因子、________因子、_______因子、_______因子、_______因子。
14. 按生殖年龄可把种群中的个体区分为三个生态时期, 分别是______、______和______。
15.不同群落的交界区域或者两类环境的相接触部分称为______。
16. 草原生态系统中存在的主要生态问题是草原______、______、______、______等。
《环境生态学》考试参照答案及评分原则A卷一、术语解释(每题4分,共20分)1、环境环境是指某一特定生物体或生物群体以外空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存一切事物总和。
2、生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响环境要素如温度、湿度……。
3、生态因子综合伙用环境中各种生态因子不是孤立,而是互相联系、互相制约或互相增进,一种生态因子变化也许会引起其他生态因子不同限度变化。
4、生态位重要指自然生态系统中种群在时间、空间上位置及其与有关种群之间功能关系。
5、生态系统所谓生态系统,是指一定期间和空间范畴内,生物群落和非生物环境通过能量流动和物质循环所形成一种互相影响、互相作用并且有自我调节功能自然整体。
二、简答题(每题10分,共50分)1、环境生态学研究内容有哪些?人为干扰下生态系统内在变化机理和规律;(2分)各类生态系统功能、保护和运用;(2分)生态系统退化机理及其修复;(2分)解决环境问题生态对策;(2分)全球性生态环境问题研究。
(2分)2、简述光强生态作用与生物适应性①光强对生物生长发育和形态建成有重要作用(5分)光强对植物细胞生长和分化、体积增长和重量增长有重要影响,植物生长所需要干物质积累重要来源于光合伙用。
光还增进植物组织和器官分化,制约器官生长发育速度,使植物各器官和组织保持发育上正常比例。
植物中叶绿体必要在一定光强下才干形成。
黑暗条件下会产生黄化现象。
②植物对光照强度适应类型(5分)在一定范畴内,光合伙用效率随光强上升而提高,但达到一定值后,光强增长光合伙用速率不提高,这个点称为光饱和点。
植物在进行光合伙用同步,也在进行呼吸作用。
在一定条件下,光合伙用速率与呼吸作用速率相等,此时光强称为补偿点。
依照植物对光照强度规定不同,可将植物分为阳地植物和阴地植物。
3、简述种群概念及其群体特性种群定义是指一定空间中同种个体组合。
种群内个体间能互相进行杂交,具备一定构造,具备一定遗传特性等。
2023年环境科学考试《生态学》试题及
答案
试题一
题目:请简要说明生态系统的定义及其组成要素。
答案:生态系统是由生物群落与其非生物环境之间相互作用所
构成的一个自然单位。
其主要组成要素包括生物群落、生物多样性、生态位、环境条件等。
试题二
题目:请解释生态位的概念以及它在生态系统中的作用。
答案:生态位指的是一个物种在生态系统中所占据的特定地位
和角色。
它包括物种的生活方式、对资源的利用方式以及对其他物
种的影响等。
生态位的概念帮助我们理解物种之间的相互关系和竞争,对于生态系统的稳定性和平衡至关重要。
试题三
题目:请简要论述生态系统服务的意义及其分类。
答案:生态系统服务是指自然生态系统所提供的各种对人类社会有益的资源和服务。
它可以分为四类:供给服务(如食物、水资源)、调节服务(如气候调节、水调节)、文化服务(如休闲、文化景观)和支持服务(如土壤形成、养分循环)。
试题四
题目:请解释生物多样性的概念及其重要性。
答案:生物多样性是指地球上各种生物的种类、遗传差异以及生态系统的多样性。
它是地球生命的基础,对维持生态系统功能和稳定性具有重要作用。
生物多样性不仅提供人类所需的食物、药物等资源,还对恢复环境和生态系统的健康起到至关重要的作用。
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密
封
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内
不
要
答
题
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姓 名
学 号 班 级
河南城建学院2013—2014学年第一学期期终考(查) 《环境生态学》试题(A 卷)
供 环境科学 专业 0224121 班使用 2014年1月 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 阅卷人 本套试卷共 3 页 一、填空(每空2分,共24分) 1.自然种群应具有以下三个主要特征: 、 、 。
2.存活曲线一般有三种类型: 、 、 。
3.生态系统的三大功能群 、 、 。
4.城市生态建设指标体系的依据有 、 、 。
二、名词解释(每题4分,共20分) 1.生态因子 2.种群 3.群落
4.生态系统
5.环境承载力
三、简答题(每题6分,共24分)
1. 简述生态因子的分类类型及其生态作用特征?
2.影响物质循环速率的重要因素?
3陆地生态系统植被的水平分布基本规律
4. 城市生态系统区别于自然生态系统的根本特征?四、论述题(每题16分,共32分)
1.城市生态位与城市发展之间的关系?
2.城市生态系统的基本功能与自然生态系统基本功能有何共性和特性?。