陕西省2019年高考生物模拟试题及答案(三)

2019年陕西省咸阳市高考生物三模试卷一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列有关生物结构的说法正确的是（）A. 蓝藻细胞因没有叶绿体，所以光合色素主要分布在液泡中B. 结核杆菌细胞中只有细丝状的染色质，没有棒状的染色体C. Rous肉瘤病毒通过合成并分泌致癌因子，诱导人体细胞癌变D. 酵母菌细胞的核膜、细胞器膜、细胞膜等结构共同构成其生物膜系统2.下列关于酶及其实验的叙述，正确的是（）A. 加热与FeCl3溶液促使H2O2分解的作用机理相同B. 同一个体分化程度不同的活细胞中酶的种类完全不同C. 强酸、强碱会改变酶的空间结构，使酶变性失活'D. pH、温度、实验次数均可作为探究影响酶活性因素实验的自变量3.图为某生物体细胞有丝分裂过程中染色体数与核DNA数比值的关系图，下列叙述错误的是（）A. ab段会发生DNA的氢键边断裂边重新形成的过程比值B. 下一个细胞周期的be段会形成新的在ef段没有的结构C. 姐妹染色单体消失和染色体组数加倍都发生在de段D. 秋水仙素作用于cd段细胞后可发生染色体数目变异4.如图所示家系中的遗传病是由位于两对常染色休上的等位人基因控制的。

当两种显性基因同时存在时个体才不会患病。

若图中Ⅱ-5和Ⅱ-6子代中患病纯合子的概率为316，据此分析，下列判断正确的是（）A. Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型相同B. Ⅰ-3和Ⅰ-4只能是纯合子C. Ⅲ-7的基因型最多有2种可能D. Ⅲ-8是杂合子的概率为475.下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是（）A. “精明的捕食者”策略体现了物种间的共同进化，有利于种群的发展B. 人为因素不能导致种群发生定向进化C. 生物的各种变异均可为进化提供原材料D. 生活在一定自然区域的全部生物个体是生物进化的基本单位6.下列与神经调节有关的叙述，不正确的是（）A. 人体细胞中不是只有神经元才能产生兴奋B. 细胞膜内K+的外流是神经元产生静息电位的主要原因C. 神经递质通过主动运输的方式由突触前膜释放到突触间隙D. 位于脊髓的低级中枢可受脑中相应的高级中枢调控二、探究题（本大题共5小题，共49.0分）7.破伤风由破伤风杆菌引起，窄而深的皮肤伤口（如刺伤）易营造厌氧环境，有利于破伤风杆菌生长并分泌外毒素，对机体造成伤害。

2018-2019年高中生物陕西高考模拟试题【3】含答案考点及解析D4.图为用燕麦胚芽鞘进行的实验。

下列判断正确的是（）A．①④是一组对照实验B．向左弯曲生长的是⑤C．不生长也不弯曲的是①③D．单侧光能够对②④起作用【答案】B【解析】含有一定浓度生长素的琼脂块不能完全替代胚芽鞘尖端的作用，其中的生长素只能极性运输，在单侧光照射下不能横向运输，因此单侧光照对④不起作用，①④也无法形成以单侧光的有无的对照实验。

①、②、③、④、⑤组的胚芽鞘的设置情况依次是：直立生长、向右弯曲生长、不生长不弯曲、直立生长和向左弯曲生长。

5.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是A．受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D．受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化【答案】D【解析】试题分析：胚胎发育的起点是受精卵，然后依次经过卵裂期、桑椹胚期、囊胚期、原肠胚期、组织器官的分化等，故D正确。

考点：本题考查胚胎发育的过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

6.下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误的是（）A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO-的曲线图。

影响A、B两点吸收3量不同的因素是载体数量的多少B．图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大C．图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度D．图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱【答案】D【解析】试题分析：胡萝卜吸收K＋和NO3-的方式是主动运输，消耗能量并需要载体协助，从图甲可以看出，A、B两点氧气浓度相同，即有氧呼吸产生的能量相同，故A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的不同，A项正确；从图乙可以看出，光照强度为b时，松树的光合作用强度达到最大，B项正确；为贮藏蔬菜和水果，要降低生物呼吸作用，氧气浓度为b时，无氧呼吸受到抑制同时有氧呼吸又很弱，消耗有机物最少，故此点最有利于贮藏蔬菜和水果，C项正确；种子萌发过程中的水分吸收可分为三个阶段。

陕西省西安市达标名校2019年高考三月生物模拟试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图为反射弧局部结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A．结构①为过程③及其释放的递质移动到④供能B．神经递质存在于②内，可避免被细胞内其他酶系破坏C．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关D．兴奋传导到⑤，使膜对Na+的通透性增强，电位变为外负内正2．PTEN是一种抑癌基因，表达的PTEN蛋白可以提高生物体的抗癌能力，但泛素连接酶可导致PTEN蛋白被降解。

西兰花经消化生成的3-吲哚甲醇能与泛素连接酶结合，调节其功能，抑制肿瘤生长。

下列叙述正确的是（）A．PTEN基因突变细胞就会癌变B．PTEN蛋白能控制细胞正常生长和分裂的进程C．3-吲哚甲醇对泛素连接酶的功能起促进作用D．3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构3．下列有关生命现象的解释，错误的是A．鱼在夏季的黎明时分常常浮头，原因是黎明时分水中溶解氧不足B．微生物难以在腌制的肉上繁殖，原因是死亡的肌细胞不能为微生物提供养分C．带芽插条比无芽插条容易生根，原因是插条上的芽能够产生生长素D．破伤风杆菌易在锈钉扎过的伤口深处繁殖，原因是伤口深处氧气缺乏4．下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是（）A．植物的生长是由单侧光引起的B．植物不同器官对生长素的敏感程度不相同C．生长素由苗尖端产生并促进尖端的伸长D．不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同5．下列有关实验或研究的叙述正确的是（）A．萨顿通过类比推理法研究蝗虫的减数分裂过程，证明基因在染色体上B．用标志重捕法调查种群密度时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏大C．探究低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中，用卡诺氏液可将染色体染色D．制备纯净细胞膜时，可选择去掉细胞壁的成熟叶肉细胞作为实验材料6．下列关于病毒的说法正确的是（）A．冠状病毒寄生于活细胞中，代谢类型为异养厌氧型B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C．HIV病毒的遗传物质RNA可以整合到人染色体DNA上D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量7．研究人员调查了某农区鼠种群数量变化，结果如图所示。

咸阳市达标名校2019年高考三月生物模拟试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．蚜虫的粪便是含有糖分的黏液，称为“蜜露”。

蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”，常用触角拍打蚜虫背部，通过拍打产生的振动频率促使蚜虫分泌“蜜露”。

蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知其他蚜虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫天敌。

下列相关叙述不正确的是（）A．蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息B．蚂蚁吃“蜜露”，蚜虫同化量的一部分传递到蚂蚁C．化学信息可以在同种或异种生物间传递D．信息能调节种间关系维持生态系统的稳定2．埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。

有一地区在密集喷洒杀虫剂后，此蚊种群量减少了99％，但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同量的杀虫剂后，仅杀死了40％的斑蚊。

下列叙述正确的是A．杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C．原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因D．第一年的斑蚊种群没有基因突变3．蚕豆根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记4．下列关于“噬菌体侵染细菌”实验的叙述，错误的是（）A．需分别用35S、32P对不同噬菌体进行标记B．搅拌目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离C．用35S标记的噬菌体进行实验，保温时间过长会使沉淀物中出现较强的放射性D．该实验能证明DNA是噬菌体的遗传物质，但不能直接证明蛋白质不是遗传物质5．下列有关物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动转运B．神经末梢释放乙酰胆碱的过程属于易化扩散C．效应B细胞分泌抗体的过程属于主动转运D．巨噬细胞摄取病原体的过程属于胞吐6．图示为真核细胞内蛋白质的合成过程，下列叙述正确的是（）A．②链为编码链，转录时RNA聚合酶与启动部位结合后沿整条DNA长链运行B．合成的RNA要在细胞溶胶中加工成熟后才能通过核孔C．④tRNA、⑥多肽、组成⑤的rRNA和蛋白质都是基因表达的产物D．翻译时有氢键的形成和断裂，③从左向右移动直至遇到终止密码子7．将鸡肉瘤的无细胞提取液注射到健康鸡体内，会诱发新的肉瘤（癌细胞），研究发现引起肉瘤的是Rous 病毒。

2019届陕西省咸阳市高三模拟考试（三）理科综合生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，正确的是A. 核酸与脂肪共有的元素为 C、H、0、NB. 细胞中存在的糖类并不都是能源物质C. T 2 噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体D. 细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输2. 下列有关生物学研究的说法中，正确的是①探究分泌蛋白的合成运输过程______________________________②噬菌体侵染细菌的实验③低温诱导植物染色体数目的变化________________________④生物组织中脂肪的检测与观察A. ①③ 必需始终保持细胞活性B. ①②均使用同位素标记法C. ③④均使用体积分数为 95% 酒精D. ②④均使用了光学显微镜3. 某研究小组用氧电极法测定了温度对发菜（一种蓝藻）的光合作用和呼吸作用的影响，结果如图，据图分析正确的是A. 35 ℃时发菜细胞的光合作用速率和呼吸作用速率相等B. 30 ℃时若增大光照强度，发菜的光合速率一定会增大C. 15 ℃时发菜产生 ATP 的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D. 从图中曲线变化可看出，25 ℃是发菜生长的最适温度4. 下列关于生物变异与进化的叙述中，错误的是A. 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组B. 基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源C. 自然界中生物多样性的形成是物种之间共同进化的结果D. 种群间的地理隔离可阻止基因交流，但不一定出现生殖隔离5. 下列关于免疫的叙述，错误的是A. 记忆细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的 B 细胞B. 淋巴因子能促进 B 细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞C. HIV 攻击人体的免疫系统，特别是 T 淋巴细胞D. 有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞6. 下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是A. 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的B. 稳态的维持是通过各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的C. 人体内调节血糖浓度的激素主要有胰岛素、胰高血糖素等D. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关二、综合题7. 某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸作用产生等量 CO 2 时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖量的多少。

陕西省2019届高三第三次模拟联考理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

1.生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法正确的是A. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果B. 小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体C. 氨基酸和葡萄糖可以通过细胞膜，但不可以通过人工合成的脂双层膜D. 核膜把核内物质与细胞质分开，不利于核质间物质交换，但能实现信息交流【答案】C【解析】【分析】由于原癌基因和抑癌基因的突变，正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞；真核细胞进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，其中线粒体是主要场所；人工合成的脂双层膜中无蛋白质，协助扩散或主动运输需要载体协助，所以人工合成的脂双层膜不能进行协助扩散和主动运输；核膜把核内物质与细胞质分开，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

绝密★启用前陕西省咸阳市2019届高三年级第三次高考模拟检测理综-生物试题（解析版）1.下列有关生物结构的说法正确的是A. 蓝藻细胞因没有叶绿体，所以光合色素主要分布在液泡中B. 结核杆菌细胞中只有细丝状的染色质，没有棒状的染色体C. Rous肉瘤病毒通过合成并分泌致癌因子,诱导人体细胞癌变D. 酵母菌细胞的核膜、细胞器膜、细胞膜等结构共同构成其生物膜系统【答案】D【解析】【分析】本题考查细胞结构和功能相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,旨在考查考生的识记能力与知识的迁移运用能力。

【详解】蓝藻为原核生物,体内除核糖体外没有任何其他细胞器,无液泡,A错误；结核杆菌为原核生物,体内无染色体（染色质）,B错误；癌变的致癌因子是原癌基因和抑癌基因是体内本就存在的,并非由Rous肉瘤病毒合成并分泌,C错误；酵母菌属于真核生物,其细胞中的核膜、细胞器膜、细胞膜等结构共同构成其生物膜系统,D正确。

【点睛】原核生物是指一类细胞核无核膜包裹,只有称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物,除核糖体外没有其他细胞器。

常见类型如细菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝藻（蓝细菌）等。

2.下列关于酶及其实验的叙述,正确的是A. 加热与FeCl3溶液促使H2O2分解的作用机理相同B. 同一个体分化程度不同的活细胞中酶的种类完全不同C. 强酸、强碱会改变酶的空间结构,使酶变性失活D. pH、温度、实验次数均可作为探究影响酶活性因素实验的自变量【答案】C【解析】【分析】本题考查酶的有关知识,要求考生能够识记酶的概念、特性以及作用机理,能够利用酶的特性分析,再结合所学知识准确判断各项,旨在考查考生的综合运用能力。

【详解】FeCl3溶液属于无机催化剂,作用机理是降低化学反应的活化能,与加热的原理不同,A错误；同一个体分化程度不同的活细胞中酶的种类可能相同,如呼吸酶,B错误；酶的作用条件比较温和,强酸、强碱会改变酶的空间结构,使酶变性失活,C正确；pH、温度均可作为探究影响酶活性因素实验的自变量,但实验次数是为了减小误差,增强说服力而设置的,不属于实验的自变量,D错误。

2019届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，下列关于“膜流”的叙述正确的是A ．神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B ．大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C ．膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运D ．膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜2. 某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体，下列说法正确的是A ．能发生题中所述的生理过程的细胞，一定是能进行光合作用的植物细胞B ．该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素C ．消耗该气体的生理过程，不受光照强度和温度等环境因素的影响D ．该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行3. 下图中P和Q各表示某精原细胞的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上．下列叙述错误的是A ．P′和Q′的形成常发生在四分体中B ． P1与Q1的碱基序列可能相同也可能不同C ． P和Q来自于同一条DNA分子的复制D ．P′和Q′分离发生在减数第一次分裂后期4. 下图为生长素类似物对植物生长的影响，为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根情况无差异。

下列分析不正确的是A ．生长素类似物的作用表现出两重性,它不直接参与细胞代谢B ．生长素类似物的两种浓度可能都低于A点的浓度C ．生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度D ．再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的5. 下列有关生物进化的叙述,正确的是A ．被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠，两种群基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性B ．在自然选择过程中，灰色桦尺蛾与黑色桦尺蛾发生了进化，表现为共同进化C ．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化D ．海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配产了“狮虎兽”，说明并不是所有物种都存在生殖隔离6. 在研究生物大分子及生物结构的过程中，我们往往需要将它们分离或分别提取出来进行分析．下列说法错误的是A ．对细胞匀浆进行差速离心，就能将各种细胞器分离开B ．赫尔希和蔡斯分离提纯T 2 噬菌体的蛋白质和DNA进行研究，证明了DNA是遗传物质C ．分离烟草花叶病毒的RNA和蛋白质后，分别感染烟草，证明了RNA是遗传物质D ．在叶绿体色素提取和分离实验中，滤纸条上最下面的色素带是黄绿色的二、综合题7. 研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”如图所示。

陕西省2019届高三年级第六次模拟理科综合生物试题1.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A. 可用斐林试剂检测生物组织中的糖原B. mRNA的所有碱基都有编码氨基酸的作用C. 蛋白质都是由2条或2条以上多肽链构成的D. 蛋白质和脂质可以参与生命活动的调节【答案】D【解析】【分析】斐林试剂用来检测还原糖；mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基叫做密码子；蛋白质有一条或多条肽链构成；激素的化学本质种类有：蛋白质、氨基酸衍生物、固醇。

【详解】A.糖原属于多糖，是非还原糖，与斐林试剂在水浴加热条件下不能产生砖红色沉淀，A错误；B. mRNA的碱基不都有编码氨基酸的作用，如终止密码子不能编码氨基酸，B错误；C. 据分析，蛋白质是由1条或多条以上多肽链构成的，C错误；D. 蛋白质类的激素和脂质中固醇类的激素可以参与生命活动的调节，D正确。

2.下列关于细胞代谢的叙述，正确的是A. 类囊体膜上的类胡萝卜素能吸收红光用于光合作用B. 某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物C. 线粒体内[H]与O2结合的过程能使ADP含量增加D. 结核杆菌可以利用人体的核糖体合成自身的蛋白质【答案】B【解析】【分析】细胞代谢是细胞内所发生的一系列有序的化学反应的总称。

包括同化作用和异化作用两个方面。

同化作用分为自养型和异养型；异化作用分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧性。

【详解】A. 类囊体膜上的类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A错误。

B. 某些自养型微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物，如硝化细菌，B正确。

C. 线粒体内[H]与O2结合的过程会同时产生ATP，能使ADP含量减少，C错误。

D. 结核杆菌是原核生物，自身具有核糖体，D错误。

3.造成人类遗传病的原因有多种。

在不考虑基因突变的情况下，下列说法正确的是A. 21三体综合征一般是由于第21号染色体结构异常造成的B. 猫叫综合征是第5号同源染色体中缺失1条造成的遗传病C. 冠心病属于多基因遗传病，这类遗传病在群体中发病率较高D. 若父母表现型均正常，生一个患红绿色盲男孩的概率为1/4【答案】C【解析】【分析】21三体综合征是由于染色体数目异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病；猫叫综合征形成是由于一条染色体上缺失一个片段；冠心病属于多基因遗传病，这类遗传病容易受环境因素影响；红绿色盲为伴X隐性遗传病。

陕西省西安市达标名校2019年高考五月生物模拟试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．果蝇的翅形圆形、镰刀形和椭圆形分别由复等位基因R、S和T控制，基因不位于Y染色体上，多只圆翅雌果蝇和多只椭圆翅雄果蝇进行了随机交配，F1的表现型及比例为圆翅雌果蝇∶椭圆翅雌果蝇圆翅雄果蝇∶椭圆翅雄果蝇∶镰刀翅雄果蝇=2∶2∶2∶1∶1．下列分析不正确的是（）A．果蝇翅形的遗传与性别相关联B．雌、雄果蝇翅形基因型各有6种C．R对T为显性，T对S为显性D．F1椭圆翅雌果蝇的基因型有2种2．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。

下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是( )A．短指的发病率男性高于女性B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现3．某高等植物细胞呼吸过程中主要物质变化如图，①~③为相关生理过程。

下列叙述正确的是（）A．若该植物为玉米，则③只发生在玉米胚细胞的细胞质基质中B．该植物②过程产生ATP的场所是线粒体基质和线粒体内膜C．等量的葡萄糖在有氧呼吸和无氧呼吸过程中产生丙酮酸的量不同D．只给根部细胞提供同位素标记的H218O，在O2和CO2中能同时检测到18O4．丙酮酸通过MPC（载体蛋白）进入线粒体参与相关代谢过程。

下列叙述错误的是（）A．葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸时会产生少量[H]B．丙酮酸在线粒体基质中可被分解成二氧化碳和水C．MPC功能缺陷可能导致乳酸积累对细胞产生毒害D．丙酮酸通过MPC进入线粒体不属于自由扩散5．下列关于自然选择的叙述，错误的是（）A．可遗传变异是进化的前提B．自然选择是适应进化的唯一因素C．自然选择使有利变异被保存，并得到积累D．只要个体之间存在着变异，自然选择就发生作用6．下列关于细胞的说法，不合理的是（）A．细胞中的溶酶体能分解衰老的细胞器B．细菌的细胞壁有支持和保护作用C．植物细胞的液泡可以调节细胞内的环境D．蓝藻通过细胞内的叶绿体进行光合作用7．下列关于真核细胞中转录的叙述，正确的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都由DNA转录而来B．转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．一个基因转录时，两条单链可同时作为模板8．研究发现，癌细胞表面的PD-L1 蛋白可与T 细胞表面的PD-1 蛋白结合，导致T 细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击，使用抗PD-1 抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩。