五指争功(作文2篇)
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五指争功作文5篇五指争功作文篇1一个夜深人静的时候,大拇指大摇大摆地走了出来,它骄傲地说:“瞧瞧我,一身挺拔,天生就是当老板的架势。
老师表扬同学,要用到我,夸奖别人干活干得漂亮,也是我,总而言之,我是最适合当老大的。
”它刚说完,食指不服气了:“你这样说,就不太好啦,虽然你是有当老板的架势,但是,要不是我帮你,你会有今天的成绩吗?我可是你的最佳搭档哦!如果没有我,主人怎么能够吃上山珍海味呢?如果没有我,主人能够写出这么好的文章吗?没有我,你也就是一个中看不中用的家伙。
”大拇指被食指的一番话呛得说不出话了。
“食指,你可别太自大了!”中指也来了,他傲慢地说:“你也不看看旁边站的是谁?论颜值,论身材,谁能比得过我呀!你瞧瞧,咱往这儿一站,怎么看都是老大,而你们就像我身边的保镖一样。
”这时,旁边的无名指听不下去了,它反驳到:“哼!在我看来呀,你就是一个自以为事的家伙。
”中指恼羞成怒,说道:“你连个名字都没有,一个无名之辈,这里哪有你说话的'份!”“你,你太过分了,要是没有我,主人的结婚戒指往哪里戴呢?”无名指气的说话都结结巴巴了。
小拇指也凑了过来,它说:“你们别忘了,还有我呀,论灵巧,论可爱,当然是我喽!”五指兄弟为谁当老大这个问题,吵得不可开交,它们打算各奔东西,就在这时,主人被吵醒了,他说:“你们吵什么呀!我的手快被你们五马分尸了。
唉!你们难道不知道吗?你们本就是一个整体,少了谁都不行,你们呀,必须团结起来。
”手指们听了,惭愧地低下了头,慢慢的,它们握成了一个坚定有力的拳头,它们兄弟五个成了主人最得力的好帮手。
五指争功作文篇2“我的功劳才是最大的,什么?怎么可能?”是谁在吵架呢?原来是五指们在争功劳啊!大拇指得意扬扬地说:“论功劳,谁也别给我争。
握笔、擦橡皮、翻书全是我做的事,还有老师表扬小主人了,还需要我来点赞,所以我的功劳才是最大的。
”“谁说的?”食指不服气地说,“我的功劳才是最大的。
按门铃你们能吗?小主人身体痒痒的时候,还是我帮他挠的呢?所以……”还没等食指说完,中指大将军神气十足地走过来,傲慢地说:“我的功劳才最大。
Most people tend to beat their chests at the lost opportunities, but turn a blind eye to the immediateopportunities.简单易用轻享办公(页眉可删)五指争功小学作文3篇五指争功小学作文1在风和日丽的一天里,可可准备清早去做一件漂亮的衣服和发卡去参加一个皇室面具舞会,所有年轻漂亮的女孩都收到了一份邀请函。
当然,可可也不例外,这不,她做好晚礼服和面具后,又在每个小细节添加了各种小饰品,还有一双水晶高跟鞋和一双天鹅绒手套。
大家都夸可可心灵手巧。
到了夜晚,可可睡着了,可她的五指还没睡着,他们都像泼上了油,火辣辣的,吵得不可开交。
大拇指不甘示弱,首次发起进攻,他大声叫道:“你们给我听着,什么力气活不都得让我干,什么按图钉,压住出血点,你们能行吗?不都是我拼命压住出血点吗?”说完后,便得意洋洋地瞟了他们一眼,然后又说:“我还能干别的活,发短信,按打火机,按手印,不都得我干吗?老师还用我夸奖同学呢!我才是你们的老大!”说完,并美滋滋地哼起了小曲。
可是,怒气冲冲的食指可不这么想:“你算什么,长得又胖又丑,还是个矮冬瓜,看看我,外形长得那么漂亮!再说了,可可的晚礼服不是都因为我才那么漂亮吗?我还是幼儿园小朋友的知音呢,他们可以用我数数,只有我才能按住枪栓,让子弹射到靶子上!”“人们只不过是习惯用你而已,至于嘛?”无名指小声嘀咕到。
食指恼羞成怒,破口大骂:“像你这种没品位的人,懂什么呀,有什么资格管我?还有,不是因为我按动照相机多的快门,游客们才能留下美好的回忆吗?”说完,就傲气十足地走到了一边。
听到他们的争辩后,中指可不服气了,他高声叫道:“嗨,你们算啥呀,要比起高来,你们可输定了!看看我,身材苗条修长,长得多漂亮呀!你们得意洋洋什么,有我长得漂亮吗?”无名指忍不住说:“你们这些无知的人,哪有我高贵呀,你们看,可可把那么名贵的钻戒都戴在我身上,看我多有内涵啊!”小拇指又争论到:“看我多优雅啊,可可翘兰花指时,不就只有我高高在上吗,只有我配做你们的'女王!”可可被这吵闹声给吵醒了,对他们说:“你们都很重要,我少了你们其中一个都不行!”五指们都很羞愧,最后握手言和了。
【六年级作文】五指争功五指争功我有五个好朋友,分别是食指、中指、无名指、小拇指和大拇指,他们每个人都有自己独特的能力和优点。
我们五个好朋友总是一起玩耍,有时候我们之间也会发生一些小矛盾,但最终我们总是能够和解。
因为我们知道,每个人都有不同的优点,只有携手合作,才能更快乐、更顺利地度过每一天。
食指是我们当中最有主见的一个,他总是能够在关键时刻给出正确的指导。
无论是玩游戏,还是遇到难题,食指总能够第一时间想出解决的办法。
中指是我们当中最优秀的一个,他是学校里的射击冠军,每次比赛都能够取得好成绩,给我们树立了一个很好的榜样。
无名指是一个很有耐心的人,无论做什么事情都能够一丝不苟地完成,他的学习成绩也一直很优秀。
小拇指是我们当中最活泼的一个,他总是能够带给我们很多快乐,是我们玩得最开心的一个。
大拇指是我们当中的领袖,他总是能够带领我们朝着正确的方向前进,也总是能够在关键时刻给予我们最大的支持。
虽然我们每个人都有自己的长处,但是我们也都有自己的缺点。
食指有时候会显得有些武断,中指有时候会过分自信,无名指有时候会显得过于固执,小拇指有时候会显得有些浮躁,而大拇指有时候会显得有些独断。
我们知道这些都是我们的不足之处,我们互相包容、互相理解,才能够和谐相处。
在我们的学校里,有一次举办了一场运动会,我们五个好朋友组成了一个接力队,希望能够在比赛中取得好成绩。
在接力比赛的时候,我们遇到了一些麻烦,中指和无名指在接力过程中出现了交接不畅的情况。
但是我们没有放弃,而是相互鼓励、相互配合,最终成功地完成了比赛。
虽然我们没有取得第一名,但是我们知道,我们已经尽力了,而且我们在比赛中也学到了许多东西。
这次比赛也让我们更加明白了,只有团结合作,才能够赢得更多的荣誉。
我们五个好朋友还一起度过了许多美好的时光,无论是一起上课、一起玩耍,还是一起学习、一起成长,我们都相互陪伴、鼓励,相互支持、理解。
虽然我们每个人都有自己的梦想,但是我们知道,只有携手合作,才能够更快乐地实现自己的梦想。
五指争功400字作文一。
从前,有五个兄弟,它们是大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。
一天,它们突然争吵起来,都觉得自己功劳最大。
大拇指粗声粗气地说:“我最有用,人们夸奖别人的时候总是把我竖起来,说你真棒。
而且,很多重活累活都得我来帮忙,像按图钉的时候,我一用力就按进去了。
”食指不服气了,它跳着说:“哼,你算什么。
我能做的事情可多了。
人们写字的时候,我得紧紧地按住本子,不然本子乱动,字就写不好啦。
还有啊,我还能指东西呢,不管是远的还是近的,我都能指得清清楚楚。
”二。
中指听了,把头一昂说:“你们都没我厉害。
我长得最高,在中间,就像一个大王一样。
而且,当人们拿东西的时候,我可是起到平衡的作用呢。
比如说拿筷子,没有我在中间顶着,筷子怎么能稳稳地夹起菜呢?”无名指也说话了,它扭了扭自己的身子说:“别看我没名字,我的功劳可不小。
人们戴戒指都戴在我身上呢,这说明我是很重要的。
而且在弹钢琴的时候,我也发挥着自己的作用,和其他手指一起弹出美妙的音乐。
”三。
小拇指最小,但是它也不甘示弱。
它小声但很坚定地说:“我也有用呀。
当人们掏耳朵的时候,我就派上用场了。
还有,拉勾勾的时候,我也在呢,这表示诚信,要是没有我,拉勾勾都不完整啦。
”这时候,手掌爷爷说话了:“孩子们呀,你们都很重要,少了谁都不行。
只有你们团结起来,才能发挥最大的作用呢。
”五指兄弟们听了,都不好意思地低下了头,它们又紧紧地靠在一起,再也不争功了。
在一个小小的手掌上,住着五个小伙伴,它们是五指兄弟。
有一天,它们为了谁的功劳大吵得不可开交。
大拇指第一个站出来说:“我呀,又粗又壮。
你们看,夸奖人的时候,大家第一个想到的就是我。
我还能和其他手指一起用力,像提重物的时候,我在下面使劲托着,要是没有我,东西都拿不稳呢。
有一次,小主人提一桶水,我用力得都发红了,全靠我才把水提到了厨房。
”食指马上接着说:“你那算什么。
我可灵活了,按门铃的时候,总是我去按。
还有呀,小主人打针的时候,我总是勇敢地指着胳膊,告诉护士姐姐打这里。
五指争功作文600字5篇窗外不时穿来蟋蟀的叫声,皎洁的月光透过窗子照在五指兄弟身上。
恰巧这时小主人咳嗽了几声,五指兄弟被惊醒了。
食指先发话了:“嗯,对了,前几天的争论还没结束呢!借着月光我们继续吧!我先说,我是最有用的手指,我可以按电灯开关,批评人家先用我,所以我是'特等奖'的最佳人选!”“去去去!你们算什么东西,瞧瞧我……”不用说,又是那个自称世界第一高的中指来了。
中指跳上讲台,滔滔不绝地讲了起来:“你们谁有我的身材好?既高又匀称,'特等奖,非我莫属。
”一句,他索性爬上讲台, 整了整衣服, 自豪地说起来:“我“老哥,说够了没有啊?该我了吧!”这时无名指插上吗,虽然身材不高,作用却不小。
人们都喜欢用我戴那金灿灿的戒指,写字时我要撑住中指大哥……”说着,他瞟了瞟众人。
这时,大拇指发起了牢骚:“喂,什么时候轮到我呀?” 大拇指气冲冲地跳上讲台,说:“我作用最大,我才可以获得'特等奖'。
瞧,我可以按图钉,谁有我的力气大?”一向沉默的小拇指也按捺不住了,他挤到人群中间说:“我虽然小,却能掏耳朵,谁不说我娇小可爱呀……”“各位,都别吵了,那里有个橘子,你们去拿吧。
”一直“观战”的蟋蟀说道。
大拇指一马当先去拿橘子,只见橘子滴溜滴溜满桌滚;食指也出动了,他也不比大拇指好多少;后三个就更不用说了。
“大家团结起来,一起去拿橘子吧!”小拇指说。
五个手指一起出动,轻而易举地拿起了橘子。
蟋蟀说:“你们看见了吧,团结才有力量。
”五指兄弟被蟋蟀说得面红耳赤,连连点头。
小屋里恢复了平静,皎洁的月光仍旧照在五指兄弟的身上,整间屋子又显得那样和谐、安静。
篇二:五指争功在一个夜深人静的夜晚,人人都入睡了。
可是在一个小小的房间里却非常热闹,好像是一场辩论会。
他们在说什么?让我们来听一听吧!“哼哼,我的功劳最大了!你们看看我都么强壮啊!再看看你们,个个瘦骨如柴,我都不忍心看了!”只见一个胖胖的大拇指趾高气昂地叫了起来。
五指争功作文(精选44篇)五指争功作文(精选44篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的五指争功作文,希望对大家有所帮助。
五指争功作文篇1五指兄弟本来就亲如一家,可是有一天,他们为了功劳和争宠而吵起来。
只听大拇指洋洋得意地说:“我是你们的大哥,属我最粗壮,主人也最喜欢我,每当夸奖别人的时候,就把我高高举起,按压这些小动作也是靠我完成的。
”食指也不服气地嚷嚷道:“我和大拇指一起为主人做了很多事情,写字的时候靠我控制笔杆,旋转按钮,主人还喜欢用我顶花手绢玩,那是多么让主人开心的事……”没等食指把话说完中指就生气地打断了他的话:“你们当中就我长得最高最帅也最有力气,主人最看重我,我任劳任怨什么活都做,也从不叫苦叫累,这就是主人喜欢我的原因!”无名指一下子跳出来争辩说:“属我最漂亮,主人把最喜欢的戒指都戴在我身上,使我更加美丽动人,也让你们沾了光。
”这时小拇指也站起来发表演说了:“我又小又灵巧,主人经常用我和小朋友拉钩来表达不变的约定呢!挺有意思吧?”五指兄弟听了彼此的发言后,都沉默了……这时,大拇指提议说:“既然大家各自都那么有能力,让我们来做个实验吧,看谁能独自拿起一个鸡蛋。
”每个兄弟都过来尝试,可都失败了。
可是当他们一起用力时,鸡蛋就被稳稳地拿起来了。
这时他们相视而笑,都明白了一个道理:主人之所以喜欢他们是因为他们不但各有所长,而且能团结合作。
从此五个兄弟再也不争吵了,他们一心一意地为主人服务!五指争功作文篇2“哼!就你们一个个没力气的家伙,还跟我来抢老大,你们说说不是我力大无穷,主人怎么做事呢?写字要用力,拿东西要用力,拧瓶盖也少不了用力……表扬时也经常用到我呢?看我如此强壮,跟别人打架要取胜还得靠我帮忙。
”食指反驳道:“就你,皮粗肉厚,又胖又矮,这么丑。
你看看我如此苗条的身材,多么英俊啊!战争时期,没有我,人们怎么开枪打敌人呢?许海峰为中国在奥运史上获得第一桶金,我的功劳可大呢!”中指又挑衅道:“要比美,你们还嫩着点,我可是要身材有身材,要模样有模样,是最美的而且是最有用的,放在高处的东西,还得靠我来帮忙拿下。
【六年级作文】五指争功五指争功五指争功,是一种传统的民间手艺,也是一项有趣的竞技活动。
每逢冬天到来,农村的田地都闲着,人们有了休息的空闲时间。
这个时候,往往有许多人聚到一起,比试指功。
五指争功的规则很简单,就是比试谁的手指力气大,谁能掰弯别人的手指头,最后活动结束谁是最后一位手指没有被掰弯的人,谁就是五指争功的冠军。
我记得有一次,我也参加了五指争功的比试。
比试开始了,我和其他的小伙伴们一起坐在地上,双方对阵,互相比试着掰对方的手指头。
开始的时候,大家都很有斗志,争先恐后地上场。
我也非常慢慢认真,虽然手指上没有长着肉,但我想尽自己的力气去抵抗。
轮到我上场了,我的对手是一个比我大一岁的男孩。
他看起来虽然不如我高壮,但是手掌特别大,手指头也特别长。
开始的时候,他一副轻轻松松的样子,一下子就掰弯了我的中指和无名指。
我感觉有点气馁,但是我不愿意轻易就认输,我坚持了下来。
比试进行到第四轮时,我发现对方的手已经有些颤抖,好像不太抵抗了。
我抓住机会,用尽全力掰弯了他的食指。
最终,我战胜了他,成为了这次比试的冠军。
五指争功虽然是一项简单的竞技活动,但是我在这次比试中,学到了很多东西。
我明白了勇气和毅力的重要性。
在面对困难时,不轻易退缩,姑且算是一种胜利。
比试也让我们互相学习,互相支持,增加了同学之间的友谊和团结。
五指争功是我们冬天闲暇时候的一种娱乐活动,也是锻炼手指力量的一种方法。
每次参加比试,都能带给我们很多快乐和收获。
无论胜败,重要的是参与,尽情享受比试的过程。
五指争功,虽然只是一个小小的民间竞技活动,但是在我们的生活中却起着积极的作用。
它不仅锻炼了我们的身体,增强了我们的意志力,还培养了我们的团队合作精神。
让我们在农闲时,充实自己,开心地进行五指争功吧!。
五指争功记叙文五指争功记叙文1大拇指首先发话:“你们这几个小不点,看看你们,像几根火柴棍,真是笑死人了!哈哈!你们再看看我,多么强壮,肌肉兴旺。
那盒子时,我一个人就举起一半,你们四个并排才举起一半,我的力气多大呀!嗯?”大拇指瞪了大家一眼,接着说:“虽然我长得不是很美丽,但是我有很大的作用,仆人夸奖别人的时候,都会竖起我。
假设竖起你们,会是什么样子再说了,轻活我照样做得了!比方摁手印,鉴定指纹也都离不开我,你们去顶用吗?切!还有,手机按键时也是我,还有…还有…我才能当老大。
”大拇指还在那滔滔不绝地说着!食指来到大拇指前,一下子把它的嘴封住,说道:“你们看看我呀,我的身材简直是妙不行言哪!谁能比的.上我,谁呀!教师指着同学的鼻子训斥的时候不就用的我,什么时候用了你们的!戏中的演员做的兰花指不就是我的功绩,我做不上老大你们也别想!个土老冒…”食指真是有文化,振振有词地呀!中指站出来说:“仆人写字时总把笔压在我身上,让我喘不过气来,还把我的脚压得青一块,紫一块,疼死了!”中指又对大拇指说:“都是你,一点也不体谅我,明知道我疼得要命还用力往我脚上压,厌烦!”“谁让你在底下当垫子,活该。
哼!”无名指和小指发表了看法之后吵得不行开交!这时手腕说话了:“小家伙们,不要吵了,不要吵了。
你们需要团结呀!虽然你们各有各的特长和优点,可还是有缺点的呀。
世上没有十全十美的人,捏拳时,只要少了一根指甲,就捏不了拳头的!你们可要懂得取长补短呀!”从今以后,五个小指头和好如初,团结全都。
成为了最好的伙伴!五指争功记叙文2今日,是一个特殊的日子。
小明的卧房内哄哄嚷的,哈哈,原是在五指争功。
大拇指傲慢地用手指指那强健的身体引吭大叫道:“你们这些扫把星,你看看我多么强壮有力,你们四个人的力气只抵得上我一半的力气,你们说说你们能干什么,这都是我的功绩,你们有什么用呢?”大拇指再一次放开喉咙大喊道:“所以我是老大,你们谁也别想跟我抢老大!”另外四个手指异口同声地大叫道:“你这个胖子,你说的等于放屁!”这时大拇指火冒三丈大声叫嚣道:“你们这些混蛋,仆人的哪一件事不是我做的比方:电脑键盘打字,计算机,手机拨电话,按手印,写字……这些东西哪一样少得了我!非要我亲自出马不行……”大拇指还滔滔不绝地放声大喊。
【六年级作文】五指争功五指争功我是一只忙碌的小手。
我有五个指头:拇指、食指、中指、无名指和小指。
每个指头都有自己的用处,可是我们在生活中经常会忽略它们的贡献。
拇指是最重要的一根手指。
它可以与其他四根指头相对,形成一个握拳的姿势。
这使得我们能够牢牢地拿住东西,像拿起笔、拿起书包。
没有拇指,我们将无法真正地拥有和利用其他物品。
食指也非常有用。
你可以用它指向某个东西,或者用它去触摸、按压。
我们指着方向、指出问题的所在,或者用它点击电脑显示屏。
食指既能引导我们的方向,又能帮助我们获取信息。
中指的功能也非常重要。
中指比其他四个手指要长一些,所以它更容易够到物体的中心。
我们可以用中指指向某个物体的地方,或者够到高处,触摸到其他手指够不到的地方。
中指帮助我们完成很多看似不可能的任务。
然后是无名指。
虽然它没有明显的功能,但是无名指确实有其独特的用处。
我们可以把戒指戴在无名指上,这种戴法很常见。
无名指还有一种特别的功能,就是敲击乐器。
无名指可以轻松地碰到键盘上的黑键,使得音乐更加美妙。
最后是小指。
小指虽然最小,但是它同样有自己的价值。
我们可以用小指来握住杯子的把手,或者用小指按压按钮。
小指还有一个特殊用途,就是挖耳朵。
我们可以用小指小心地清洁耳朵里的污垢,这样耳朵就会更加清爽。
每个手指都有自己的用途,它们在我们的生活中做出了巨大的贡献。
我们应该珍惜和保护它们,不要经常使用手机和电脑,以免对手指造成损伤。
我们也应该感谢我们的五指,它们让我们能够更好地与世界交流和探索。
让我们一起为五指争功,让它们在我们的生活中发挥更重要的作用。
五指争功400字作文第一篇:《手指大作战》哎,说起来你可能不信,那天晚上我正躺在床上刷手机呢,突然就听见一阵吵闹声。
开始我还以为是外面的猫狗打架呢,仔细一听才发现,声音是从我自己的手上发出来的!没错,就是我的五根手指头,它们竟然在争论谁最厉害。
拇指大哥先发话了:“你们几个都得听我的,平时开瓶盖、按电梯,哪样离得开我啊!”食指小弟不服气了:“切,有啥了不起的,点屏幕、打字这些精细活儿还不是得靠我。
”中指老兄也不甘示弱:“别忘了,论身高我可是老大,没我这高个儿撑着,你们能站稳吗?”无名指小姐柔声细语地插嘴道:“虽然我不怎么显眼,但是戴戒指的时候最漂亮的就是我啦。
”小指弟弟也急了:“嘿,别看我最小,但少了我,握笔写字可就不稳当喽。
”听着听着我就乐了,这群家伙还挺有意思的。
不过转念一想,其实每根手指都有它独特的用处,少了哪一个都不行。
就像咱们班上同学一样,每个人都有自己擅长的事情,只有大家团结合作,才能把事情做好。
想到这里,我轻轻捏了捏拳头,对它们说:“好了好了,都别争了,咱一起好好工作才是正经事儿嘛。
”自那以后,我发现不管是学习还是生活中的小事,只要五指齐心协力,就没有克服不了的困难。
有时候想想,人与人之间相处不也是如此吗?多一些理解和支持,少一点计较和比较,这个世界会变得更加美好。
第二篇:《小小指尖的大世界》那天放学回家的路上,路过一家玩具店时看到了一个特别好玩的东西——一个小小的木制迷宫球游戏机。
看着那颗小球在里面摇摇晃晃的样子,我忍不住买了下来。
回到家后迫不及待地玩了起来,却发现控制那个小球远比我想象中难得多。
正当我为如何让小球顺利通过所有障碍而头疼不已时,我的五根手指似乎也开始了它们之间的较量。
拇指自信满满地说:“这种粗活当然得由我来搞定。
”食指则反驳道:“不对不对,得讲究技巧才行。
”于是乎,在它们的带领下,我尝试着调整力度与角度,渐渐找到了感觉。
每当快要成功时,却总是因为某一根手指太激动而导致前功尽弃。
五指争功(作文2篇)
五指争功
石于佳
童话小学的新小凯拿着光荣的喜报,却一点也不开心。
为什么呢?经过我们的仔细侦查,终于知道为什么了,原来是帮助新小凯完成手工品的“五指家族”在争谁的功劳最大。
他们吵地不可开交,下面就让我们一起去看一看吧。
微胖的大拇指挺直腰板,耻高气扬地说:“我的功劳是最大的,小主人获得冠军可全靠我,再看看每次要夸奖别人时,都要用我,还有按图钉,按钉书机等一些重活,可都要我来干。
”
这时细细的食指不服气地说:“什么呀,什么呀,有人就知道在那里吹牛,如果要说功劳的话,可能是我最大吧,指引方向靠我吧,不是在说学习雷锋,帮助人民是好榜样么,不止这个,数数拍照等一些事,都让我来干的。
”
话音刚落,“帅中之帅”的中指站起来说:“要说帅,那就非我莫属,再说,我是你们中间的老大,你们就是我的手下败将,如果你们听我的话,我可以给你们升级哦。
”
苗条的无名指清了清嗓子,说:“要比有钱,我最富有,人们称钻石王老五,每次小主人出门前都要打扮我。
”
小巧玲珑的小拇指说:“别看我专干细活,拉勾,掏耳
朵,做手工更少不了我翘兰花指。
”
这时,新小凯听了他们的争吵,对他们说:“你们个个都有功劳,但要说谁的最大,应该是你们团结在一起。
”
他们听了,羞愧地低下了头。
指导老师:王老师
点评:小作者用童话方式,以人称自述,通过拇指们的争吵后明白一个道理,颇有深意
五指争功
屠科睿
三毛小学的王小白拿了手工作品名,但他却一点也不开心。
为什么呢?原来是帮小白完成手工作品的五指家族在争谁的功劳是最大的。
又矮又胖的大拇指挺直腰板,神气十足地说:“我的功劳是最大的,小主人得了名,全是靠我,再看看小主人按图钉也少不了我。
”
食指听了,忍不住地说:“我的身材苗条,脸蛋英俊,再看你那身材,真的是无话可说,再说了,指引方向要靠我,数数和拍照都要靠我,所以我的功劳才是最大的。
”
话音刚落,中指站了起来,骄傲地说:“要说帅,非我莫属,再说我排中间,我是老大,你们都是我的手下。
”说完,朝食指翻了一个白眼。
不甘示弱的无名指站了起来,清了清嗓子说:“要比有
钱,我最富有,别人都说我是钻石王老五,每次小主人出门去的时候,都要给我打扮地小巧玲珑的。
”
小指说:“别看我小,我可是专干细活,拉勾,掏耳朵等等,都要我干,别说手工作品,根本少不了我。
”说完,翘了一个兰花指。
王小白说:“求你们了,可不可以不要吵了,手工作品是你们一起的功劳。
”五指们惭愧地低下了头。
这个童话故事让我懂得了,不能只看见自己的长处,要正视自己的短处,团结一致,共同努力。
指导老师:王老师
点评:小作者以人称“我”,用童话方式自述,通过五指们的争吵,最后让大家明白道理,内容丰富,颇具深意。