整合傳播策略
四.具競爭力的消費者利益是什麼?
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所見,所聽,所感和經驗的種種訊息, 作出選擇,儲存,分類和檢索的過程 學校
幼稚園,小學,初中,高中,大學
學生,老師,地點,名校,升學率…
認識消費者心理圖象
包含能輕易轉化成概念,可被分
類的影像,聲音或經驗.
能清楚辨認並加以分類.
和既有的分類系統相吻合.
訊息被接收 與處理
整合行銷傳播
二.行銷傳播新概念
整合行銷傳播之形式
大眾媒體/媒體合作專案
(電視、報紙、雜誌、電台) 產品包裝 促銷 公關 網路 戶外 店頭 直效行銷
品牌知名度的內涵
辨認性知名度 ─ 視覺上/語言上 記憶性知名度 ─ 在眾多品牌中 突出 (Top of mind)
整合行銷傳播的企劃模式
消費者/潛在消費者資料庫
整合傳播策略
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