9 生日礼物
学习目标
• 1、识记本课生字词。 • 2、正确、流利、有感情的朗读课
文。 • 3、体会母子之间的真情,学会关
爱别人。
•课文讲了一件什么事 情?
•币
余
•塞
签
•凑
挣
•棒
废
•提醒 垃圾堆 挣钱 •富余 紧张 木棒 •签字 废品站 塞进 •担心 抽泣 硬币
小组交流
• 1、生日礼物是怎样得来的? • 2、当我回家晚时,妈妈的心情怎样?
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
课文中哪些句子能表现出来? • 3、当妈妈看到生日礼物时,为什么
什么也一系列心理活动,感受我对 妈妈的爱
找出“我”和妈妈的对白,反复练习朗读。
• 同学们想一想:当你的家人过生日时, 你是否也会亲手为他们做一件事或者 送一份特殊的生日礼物呢?
• 现实生活中,你是怎样用自己的实际 行动来关爱别人的?