那掌声热烈、持久, 小英感动得留下了眼泪。
当她结束演讲的时 候,班里又响起了经久 经久 不息的掌声。 不息
开朗 快乐 自信 爱与人交往
小英向大家深深 地鞠 了一躬,然后,在同学们 的掌声里微笑着走下讲台。
小英向大家深深 地鞠 了一躬,然后,在同学们 的掌声里微笑着走下讲台。
说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变 了一个人似的。她不再忧郁,她和同学 们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校 的舞蹈房……
是啊,人人都需要掌声,特 别是当一个人身处困境的时候。 让我们珍惜别人的掌声,同时, 也不要忘记把自己的掌声献给 别人。
只要人人都献出一点爱,
世界将变成美好的人间。
就在小英刚刚站定的那 一刻,不知是在谁的带动下, 骤然间响起了一阵掌声。那 掌声热烈、持久,小英感动 热烈、持久 得留下了眼泪。
轮到小英的时候,全班同 学的目光一齐投向了那个角落, 把头低了下去 小英立刻把头低了下去。 犹豫 小英犹豫了一会儿,最后 慢吞吞 慢吞吞地站了起来。我们注意 眼圈儿红了 到,小英的眼圈儿红了。 小英在大家的注视下,终 于一摇一晃地走上了讲台。
讲述(shù 动听 )
残疾( jí )
愿意
鞠躬 投向
情况
珍惜 骤然间
讲述
持久
困境
舞蹈
落下残疾
文静 自卑
胆怯 忧郁
在我上小学的时候,班里有 位叫小英的同学,她总是默默地 坐在教室的一角。上课前,她早 早地就来到教室,下课后,她又 总是最 后一个离开。因为小时 侯生病,一条腿落下了残疾,她 不愿意让人看到她走路的样子。
“我永远不会忘记那 掌声,因为它使我明白, 同学们并没有歧视我。大 家的掌声给了我极大的鼓 励,使我鼓起勇气微笑着 面对生活。”