天津师范大学903语文教育理论考研真题资料

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天津师范大学学科教学（语文）专业考研辅导经验天津师范大学学科教学（语文）专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。

在这里我要提及的辅导形式很多，至少我接触到的比较多，而且可以让你自己考虑到哪种形式适用，其次就是实际上拥有全面详细的复习资料外加自己踏踏实实复习堪比做辅导。

《天津师范大学学科教学(语文)考研红宝书-全程版（333教育综合+903语文教育理论）》中包括的教育学考研辅导精讲视频，包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学，适合基础复习阶段使用的，可以配合着教材对这个专业的基础知识有个认识并且打好基础。

因为这份资料是全程版的，所以在强化阶段的资料更适合暑期复习使用，因为资料是由在读的研究生回忆自己考研的所有资料和笔记还有需要注意的考研信息，所细心总结整理的。

所以会很贴近大多数考研学子的学习习惯，每一步给你比较好的建议，我相信很多人都需要这样的资料吧。

说的具体一些就是包含学科教学（语文）专业的介绍，最新初试专业课复习参考书目介绍、时间安排和复习提示、专业课复习指导、历年考研真题综合解析。

说这么多只是让你知道其实一个人拥有很全面的资料，再有充足的学习时间，外加自身努力去学，背诵记忆，多练习真题将自己练出来，是没必要找辅导的。

但是和这种情况相反，自身背诵记忆能力弱也没有充足时间去复习，就只有报名辅导才能够增加成功的几率了。

所以说这个时候再考虑天津考研网的天津师范大学学科教学（语文）专业考研一对一辅导就好了。

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天津考研网()天津师范大学汉语国际教育硕士考研真题天津师范大学汉语国际教育硕士复习是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。

不清楚大家在备考天津师范大学汉语国际教育硕士的时候，对于真题的使用是什么态度，是做完了就丢掉一边？还是反复练习到看到题目就知道答案？其实，作为去年备考的人员之一，对大家复习真题时可能会遇到的问题还是有些了解的，所以接下来，笔者就和大家分享一下我本人是如何准备这两门专业课的真题复习的吧。

首先，需要弄清楚的第一件事情就是考试都考什么。

天津师范大学汉语国际教育硕士的初试考试科目为：①101思想政治理论；②201英语一或202俄语或245韩语；③354汉语基础；④445汉语国际教育基础。

两门专业课加起来一共占了有300分的比重，简直就是考研的半壁江山，而且导师在复试的时候，最看重的也是专业课，所以说，专业课的复习对我们来说是重中之重。

在复习汉语国际教育硕士真题的过程中，我用的资料是《天津师范大学汉语国际教育硕士专业考研红宝书》，由天津考研网主编。

在这本资料中，具体包含的真题信息有：汉语基础2010-2016年考研试题；汉语国际教育基础2010-2016年考研试题；汉语基础2010-2012年考研试题参考答案；汉语国际教育基础2010-2012年考研试题参考答案。

而且，我在做真题的时候对自己提出了下面几点要求：1、限时做，做完看自己能得多少分；2、把不会做的题再做一遍，看看是不是有新的思路，实在不会对照答案弄明白，知道该如何去思考；3、会做的题看看有没有其他的方法；4、按知识点归纳错题，看自己哪个知识点掌握的相对弱些，花一天的时间进行专项强化。

完完全全落实了上面这四个要求，才算是将真题物尽所用。

最后，希望大家可以重视对真题的利用，不要浪费这么珍贵的备考资料啊。

也祝福师弟师妹们在天津师范大学汉语国际教育硕士的考试中旗开得胜！如愿成为天津师范大学研究生群体中的一员。

天津师范大学文学院中国文学理论2023年年中国文学史2023年年中外文学基础知识（含中国古代文学、现代文学、外国文学、文学理论）2003——2023年年中国现代文学史2003——2023年年中国当代文学史2003，2023年年中国当代文学评论写作2003——2023年年比较文学2023年年比较文学概论2003——2023年年比较文学与世界文学专业研究生复试试题2003中外文学与中外文论2003——2023年年综合考试（含文学理论、文学批评史、古代汉语）[中国古代文学专业]2023年年古代汉语2023年年语言学基础（古代汉语、现代汉语）2004中外文论2003——2023年年语言文字基础（语言学理论、汉字、音韵）2023年年汉语（古代汉语、现代汉语）2023年年汉字音韵2003——2004综合考试（现代汉语、古代汉语、学语言学概论）2003中国古代文学（课程与教学论专业）2023年年现代教诲学2023年年语文教学论2023年年政治与行政学院政治学原理2004——2023年年西方政治思想史2023年年——2023年年第 1 页/共 5 页行政学2004教诲科学学院教诲学专业基础综合（全国统考试卷）2023年年现代教诲学2023年年教诲评价学2003基础心理学2004实验心理学(含心理统计)1998，2004普通心理学1999——2000，2003综合考试1999，2003——2004基础心理学（含西方心理学史）2004医学心理学2004综合考试（含社会心理学等）2004历史文化学院历史学专业基础（全国统考试卷）2023年年数学科学学院数学分析2023年年——2023年年高等代数2023年年——2023年年中国数学史2003——2023年年高等数学2003——2023年年科学技术史2003——2023年年综合考试（基础数学专业）2003——2004现代教诲学2023年年教诲学专业基础综合（全国统考试卷）2023年年物理与电子信息学院模拟与数字电子技术2003——2023年年网络技术基础2023年年C语言2003——2023年年普通物理（力、光、电）2023年年普通物理2003——2004量子力学2004——2023年年固体物理2004——2023年年物理化学2023年年数学基础2003——2004理论物理2003现代教诲学2023年年教诲学专业基础综合（全国统考试卷）2023年年化学与生命科学学院物理化学2023年年现代教诲学2023年年教诲学专业基础综合（全国统考试卷）2023年年城市与环境科学学院地理学综合2023年年——2023年年高等数学（B）2023年年——2023年年城市与环境科学学院硕士研究生复试试题2003现代教诲学2023年年教诲学专业基础综合（全国统考试卷）2023年年计算机与信息工程学院专业综合1（操作系统、数据结构、微机原理各占50）2004专业综合2（操作系统、数据结构、教诲学及心理学各占50分）2004 专业综合（离散数学、数据结构、计算机组成原理各占50分）2004数学基础2004第 3 页/共 5 页外国语学院二外法语2004——2023年年基础英语（含写作）2004——2023年年英美文化文学与英汉互译2023年年比较文学2023年年比较文学概论2003——2023年年比较文学与世界文学专业研究生复试试题2003国际交流学院语言理论2023年年汉语基础理论2023年年体育科学学院（无此试卷）管理学院档案学2003复试教诲学专业基础综合（全国统考试卷）2023年年初等教诲学院现代教诲学2023年年教诲学专业基础综合（全国统考试卷）2023年年艺术学院现代教诲学2023年年教诲学专业基础综合（全国统考试卷）2023年年国际女子学院（无此试卷）马克思主义学院哲学专业研究生复试试卷2003新闻传扬学院传扬实务（含新闻采编、广告、公关）2023年年——2023年年传扬史与传扬理论2023年年——2023年年新闻传扬理论与历史2023年年（回忆版）新闻与传扬实务2023年年（回忆版）法学院行政法与行政诉讼法2004综合考试（宪法学与行政法学专业）2004经济法学硕士生复试考试试题2003经济学院政治经济学2003国民经济学2004企业管理2004政治经济学专业硕士研究生复试试题2003政治经济学专业综合考试试题(同等学力考生加试)2003国际金融考试试题（加试）2003古典文献研究所历史学专业基础（全国统考试卷）2023年年古代汉语2023年年第 5 页/共 5 页。

2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、概念解释1.历史教育2.《中学历史教学大纲》3.历史课程资源4.乡土教材5.“（美）新社会科教育运动”6.历史课堂教学活动7.板书8.历史角色扮演二、简答题1.列举建国以来我国历史教学目标发展演变三个阶段的内容2.简述初、高中学生历史思维能力的基本特征3.简述中学历史教师的课时教学准备工作4.扼要说明历史课程评价的理念趋向三、论述题1.概要论述历史学的价值与社会功能2.试述中学历史教学过程的基本环节和教学原则3.试述我国新世纪中学历史课程改革的基本要求和基本原则2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释1.历史基础知识2.中学课程计划3.历史学业评价4.建构主义5.认知学派6.布鲁姆的学习分类7.史料研习8.教学语言二、简答题1.简述历史思考的能力2.简述布鲁姆的“学科结构论”的基本内容3.简述编制中学历史课程的基本原则4.简要评价历史教科书的标准三、论述题1.概要论述历史教育目标的世界性发展趋势2.论述历史教学过程的特征和基本结构3.论述历史课程在学校教育中的作用2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释1.历史学习能力2.中学课程标准3.学科中心论4.历史教材5.活动课6.谈话法7.角色扮演8.多媒体教学二、简答题1.简述新中国我国中学历史教育目标的时代特点2.简述新中国我国基础教育课程改革的基本目标3.简述编写中学历史教科书应处理的几个关系。

4.简述当代教学模式发展的基本趋势三、论述题1.概述历史学的价值和社会功能2.概述中学历史教学应遵循的主要原则3.历史课程在学校教育中有何作用？（结合新课程改革要求说明）2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释1.历史课程2.历史教学大纲3.历史基础知识4.过程与方法5.历史教学模式6.活动探究课7.图示法8.历史课程板书二、简答题1.简述历史教育目标的世界性发展趋势2.简述新中国历史课程目标的发展阶段与内容3.简述中学历史教学应遵循的主要原则4.简述多媒体课件在历史教学中的功能三、论述题1.结合新课程改革，概述现代历史课程的基本理念2.结合中学学校教育的实际，试述历史课程在基础教育中的地位和作用3.简述一般的中学历史教学过程2014年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释1.中学历史课程标准2.历史教育的“三维目标”3.历史理解能力4.谈话法5.历史课外活动6.历史教材二、简答题1.简述新课程改革之前我国历史教育的“三项任务”2.简述新中国历史课程改革的基本理念3.简述新中国历史课程教学的主要类型（课堂教学）4.对历史教师的素质要求三、论述题1.简述当今历史教育目标的世界性发展趋势2.结合史学特点，论述历史学的主要价值与社会功能3.结合教学实践，扼要阐述中学历史教学的主要原则2015年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释1.唯物史观2.（历史）陈述性知识3.历史思维能力4.问题教学法5.讲评课6.（历史）学习环境二、材料分析1.历史学知识在人文学科中的地位与作用，如同数学知识在自然科学中的地位和作用一样，在学科网络结构中举足轻重。

天津师范大学汉语国际教育硕士考研真题资料含答案解析天津师范大学汉语国际教育硕士考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。

不清楚大家在备考天津师范大学汉语国际教育硕士的时候，对于真题的使用是什么态度，是做完了就丢掉一边？还是反复练习到看到题目就知道答案？其实，作为去年备考的人员之一，对大家复习真题时可能会遇到的问题还是有些了解的，所以接下来，笔者就和大家分享一下我本人是如何准备这两门专业课的真题复习的吧。

首先，需要弄清楚的第一件事情就是考试都考什么。

天津师范大学汉语国际教育硕士的初试考试科目为：①101思想政治理论；②201英语一或202俄语或245韩语；③354汉语基础；④445汉语国际教育基础。

两门专业课加起来一共占了有300分的比重，简直就是考研的半壁江山，而且导师在复试的时候，最看重的也是专业课，所以说，专业课的复习对我们来说是重中之重。

下面是给大家找出来的天津师范大学汉语国际教育硕士考研真题解析含答案部分。

以上真题答案解析都是来自:“天津师范大学汉语国际教育硕士专业考研红宝书”资料。

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研究天津师范大学汉语国际教育硕士考研真题，重点是要训练自己解答分析题的能力，做完以后，考生一定要将自己的答案和参考答案进行比较，得出之间的差别，然后对参考答案的答题角度进行分析，最终总结出自己的解答方法，自己慢慢体会，如果你能把一道题举一反三，那你的复习效果就能达到事半功倍。

在此提醒大家，在复习天津师范大学汉语国际教育硕士考研真题资料过程中，不要经常盲目与他人比较，更重要的是要增强自己的实力，调整自己的心态，增强成功信心。