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人教版九年级历史下册第4课 日本明治维新【课件】(共19张PPT)

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人教部编版九年级下册历史课件：第4课 日本明治维新共23张PPT

人教部编版九年级下册历史课件：第4课 日本明治维新共23张PPT

自 主 学 1.了解明治维新的背景 习 2.了解明治维新的主要政策
3.了解明治维新在日本历史发展中的作用
明治维新的背景
天皇
将军
大名 士
武士 农 工 商
经历了镰仓幕府、室町幕府、德 川幕府。19世纪中期，日本处于 德川幕府统治之下。
天皇只是名义上的最高统治者， 实权掌握在幕府将军手中。
德川幕府：对内实行封建专制统治
明治维新
根本原因：幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展。 前提： “王政复古”政变（倒幕运动）结束了幕府统治。 时间： 1868年 改革者：明治天皇 目的： 富国强兵 方式： 向西方学习
明治维新
“世界上从没有第二个国家像日本这样，为了吸取先进文明，派 遣“半个政府”，花了一年又九个月的时间，考察十二个先进 国。”
提倡“文明开化”，向西方学习， 改造日本教育、文化和生活方式。
存新在式，军并队且，拥有改很进大装势 力 藩 二提备神重武促经最用 以 导， 置 县高进济能，。名）国 国 ，明 县 。国了的体倡（轻家 营 后治”民政 军 大日发现导效死政，权 工 力素本展改武忠、府设力 企 扶质推三资革士主崇量 业 植行府，本的道子尚， 为 私七“加主性精、勇先 主 人十废义质 速企资业本主义发展
下一年春天给予答复。
外患18：54西年方2月列23强日入，佩侵里，再日次本率面领临舰着队来沦为 半到好殖日接民本受地， 开的这 国次 的危一要机共求（有。民七签族艘订危军了机舰不，平）等幕的府只
《日美神奈川条约》和《下田条约》。
明治维新的背景
外国商人检验日本的出口生丝
手工工场大量倒闭
黄金外流，物价飞涨，人民生活 更加恶化；
明治维新的影响
材料一： 国家

第4课 日本明治维新 课件(共20张PPT)部编版九年级历史下册

第4课 日本明治维新 课件(共20张PPT)部编版九年级历史下册
第4课 日本明治维新
1世纪
奴隶社会
大和统一
大化改新
5世纪 6世纪 646
12世纪
19世纪
【回顾】大化改新后的日本社会
材料：凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田
地准许终身占有。
——《三世一身法》723年
贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地。
土地私有、土地兼并盛行 （10世纪左右）封建庄园形成，“不输不入”
1336年－1573年 源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号
镰仓幕府
1603年－1868年
一、德川幕府与锁国时代：明治维新的背景
统 治 阶 层
被 统 治 阶 日本封建等级示意图层
在幕府统治的200多年里，武士构成了统治阶级 的基础。
——教材15页相关史事 根据上述材料，判断左图“日本封建等级示意图”中哪 些是统治阶级哪些是被统治阶级？
为保护庄园，出现武士和武士集团
地方豪强为保护自己 的庄园（目的），组 成一种血缘关系和主 从制相结合的军事集 团（性质），成员称
为“武士”。
【回顾】大化改新后的日本社会 奴隶社会
1世纪
大和统一
大化改新
5世纪 6世纪 646
封建社会 幕府统治
12世纪
19世纪
（12世纪晚期）
源氏 击败 平氏
在日本历史上，幕府统治共历三朝。 1192年－1333年
脱民族危机，巩固天皇统治。
项目 政治 军事 经济
社会生活
具体内容
废藩置县，实现中央集权
实行征兵制，建立新式军队 推行地税改革，以“殖产兴业”为 口号大力发展近代经济 提倡“文明开化”，向西方学习， 改造日本的教育、文化和生活方式
史料研读

人教部编版九年级历史下册第一单元 第4课 日本明治维新(共39张PPT)

人教部编版九年级历史下册第一单元 第4课 日本明治维新(共39张PPT)
为明治维新的政治纲领。
时间 1868年开始 政治纲领 《五条誓文》
目的 实现“变法图强”“富国强兵”，摆脱民族危机
明治维新的内容
明治维新的主要措施有：政治上，废藩置 县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建 立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖 产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生 活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造 日本的教育、文化和生活方式。
从日本明治维新的历史中，你悟到了什么？
①改革是社会发展的动力，要顺应时代的潮流，坚持改革 开放。②要善于学习外国先进的科技文化，并不断创新。 ③重视发展教育，实施科教兴国和人才强国的战略。
中国洋务运动、日本明治维新和俄国农奴制改革的比较
项目
中国洋务运动 日本明治维新 俄国农奴制改革
性质 地主阶级的改良运动
相 背景
同 点
目的
都是封建国家为挽救统治、走向近代化的改革 都是要摆脱危机，实现富国强兵
方式
都是统治阶级自上而下的改革
知识拓展
日本的天皇制度
“天皇”是人们对日本君主的称呼。大化改新后，日本建 立了以天皇为中心的中央集权制度，天皇制度正式确立。12世 纪后期，日本进入幕府统治时期，天皇逐渐大权旁落。1889年， 明治政府颁布了《大日本帝国宪法》，确立了日本近代君主立 宪制的天皇制度。宪法规定：大日本帝国由万世一系的天皇统 治，天皇神圣不可侵犯；天皇作为国家元首，总揽一切大权， 总理大臣和国务大臣组成的政府只对天皇负责。日本的天皇制 度后来变成军国主义天皇制度。1946年，日本颁布新宪法，规 定天皇是国家的象征，没有实际统治权。
德川幕府与 德川幕府的统治与锁国政策（内忧）
锁国时代
美国打开日本国门（外患）
日

人教版部编九年级历史下册第4课日本明治维新课件 (共24张PPT)

人教版部编九年级历史下册第4课日本明治维新课件 (共24张PPT)

时间
1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873
年平均增长速度
32.2% 3.3% 5% 3.8%
明治政府建立的纺织工厂 1878年，东京银座点亮了
日本资本主义经济迅用速电池发供展电的弧光灯
材料三：
早在 1876 年，刚刚走上资本主义 道路的日本，就以武力强迫朝鲜签定 《江华条约》…… 1894 年，日本挑起 甲午中日战争，加紧控制朝鲜…… 1910 年，正式吞并朝鲜。
政治 废藩置县，实现中央集权 C 军事 实行征兵制，建立新式军队。 D
经济
推行地税改革，以“殖产兴业”为
口号，大力发展近代经济
A
社会 生活
提倡“文明开化”，向西方学习， 改造日本的教育、文化和生活方式。
B
A、最体现改革性质 C、巩固新政权
B、影响最深远 D、有利于对外侵略
科技和教育方面，主张学习西方先进国家的科技、教育， 大力发展近代教育，培养资本主义建设人才等
加剧
西方列强入侵
民族矛盾
危 机
天皇
大权旁落
开港通商后，日本
经济受到很大冲击，
将军
掌握实权
统 许多手工工场破产。 当时，日本的黄金价
治 格低于世界市场的黄
大名Байду номын сангаас
效忠将军
阶 金价格，外国人用白 级 银套购黄金，造成日
本大量黄金外流，引
武士
统治基础
起市场混乱，物价飞 涨。农民、城市贫民
和下级武上的处境不
断恶化。
走上了对外侵略扩张的军国主义道路
评价明治维新：
①性质：明治维新是一次自上而下的资产 阶级性质改革； ②积极影响：明治维新成为日本历史上的重大 转折点，通过明治维新，日本迅速走上资本主 义道路，实现了“富国强兵”,开始跻身于资 本主义强国之列。

人教部编版九年级历史下册第4课 日本明治维新课件(共19张PPT)

人教部编版九年级历史下册第4课 日本明治维新课件(共19张PPT)

• A．废藩置县
B．允许土地买卖
• C．发展近代工业 D．提倡文明开化
• 5．19 世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到 1890 年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益于（ ）
• A．实施殖产兴业政策
B．推行文明开化政策
• C．废除封建等级制度
D．建立中央集权制度
• 6．下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是（ ）
1868年，明治政府一 方面采取措施巩固天皇 为首的新政权；另一方 面向西方国家学习，积 极发展资本主义经济,力 争实现民族振兴，摆脱 外来压迫,建立近代化的 独立国家，这就是历史 上著名的“明治维新”。
1、时间：1868年起 2、措施： （1）政治上，“废藩置县”，加强中央集权。
三府七十二县
京
都
• A．废除贵族世袭制
B．推翻幕府统治
• C．实行“科技立国”政策 D．文明开化
• 3．日本大臣木户孝允提出：“立国之本，惟于用人，而期望人 才千载相继而无穷者，惟在于教育而已。”下列明治维新措施 与该思想相应的是（ ）
• A．提倡“文明开化” B．实行征兵制
• 4．1872年建成的京滨（从东京到横滨）铁路是日本的第一条铁路，被称为 “日本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是（ ）
措施。 （4）作用上，都有利于本国资本主义的发展。
俄国1861年改革和日本明治维新的异同
随堂训练
• 1．19世纪末的日本人都以穿西装、打领带作为时尚，这与明治 维新哪项改革措施有关？（ ）
• A．“废藩置县”
B．殖产兴业
• C．文明开化
D．允许土地买卖
• 2．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉 化”和“欧化”。其“欧化”的主要措施是（ ）

人教部编版九年级下册第4课日本明治维新 (共21张PPT)

人教部编版九年级下册第4课日本明治维新 (共21张PPT)

12/23/2018
日本的明治维新（小结） • 根本原因：幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本主义的发展 • 前提条件：幕府统治被推翻，明治政府成立 • 时间：1868年 人物：明治天皇 • 内容政治: 废藩置县；加强中央集权 • 经济: 引进西方技术 ,发展近代企业，允许土地买卖。 • 社会生活 : “文明开化”，大力发展教育。 • 军事:实行征兵制，建立近代化军队 • 性质：自上而下的资产阶级性质的改革 • 意义（评价）：明治维新使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的 危机。 • 但改革很不彻底，保留了大量的封建残余。
12/23/2018
• 二、戊戌变法和明治维新成败的原因比较。 • （1）社会背景：日本方面，人民反抗持续而猛烈；新兴的阶级力量相对较强 （武装倒幕）；统治阶级内部发生了较大分化。中国方面，资本主义生产关系 发展很不充分；封建统治者与帝国主义列强勾结，封建势力比较强大。 • （2）领导力量：日本，中下级武士拥有较大武装力量，通过武装倒幕使天皇掌 握实权，改革的阻力相对薄弱。中国，改良派不能发动群众，寄希望于毫无实 权的皇帝，虽然颁布了一系列改革的诏书，但根本无法实施。 • （3）国际环境：日本，明治维新期间，世界处于自由资本主义时期，争夺殖民 地高潮还未形成。西方列强正加紧侵略中国，客观上也为日本发展资本主义提 供了一个有利的国际环境。中国，维新变法期间，资本主义进入帝国主义阶段， 迫切需要开拓原料产地和产品倾销市场，掀起了瓜分中国的狂潮，在这样的背 景下变法图强，为帝国主义列强的不容。
12/23/2018
12/23/2018
明治维新的封建残余的表现：
• 1、天皇仍然保持神一样的地位； • 2、武士道精神盛行； • 3、政治上贵族和军部占主导地位，压制平民。

人教部编版九年级历史下册课件第4课日本明治维新 (共35张PPT)

人教部编版九年级历史下册课件第4课日本明治维新 (共35张PPT)
第4课 日本明治维新
满蒙
中国
朝鲜
台湾
日本
亚洲乃至全世界
大陆政策
什么是明治维新？
明 治
维 新
日本天皇睦仁的年号（日 本明治天皇为首的地主阶 级和资产阶级联合专政的 新政府）
改 革
明治维新：指日本明治政府向西方学 习，使日本走上资本主义道路的资产 阶级性质的改革
长州藩主的手工工场
天皇
将军 大名 武士
经济
1872年东京与横滨铁路通车
1869年，日本建造的第一艘轮 船“孝明丸”（“横滨丸”） 从筑地驶往横滨 。 富冈缫丝厂于明 治5年(1872年)由明 治政府为实现日本 的近代化而第一次 成立的制纱厂。
国家富强之途……第一开发国民多数之智德良能 ，使进入文明开化之域。 ——伊藤博文
明治时期的日本课堂情景
在 日 本 历 史 上 ， 17—19 世
纪中期称为江户时代，因最 高统治者德川将军的统治机 构幕府设置在江户（今东京） 而得名。江户时代的统治机 构有两级——幕府（掌管国 政）和藩国。将军把领地分 封给藩主，藩主效忠将军，
德川家康（1543-1616）
二者形成主仆关系。
一、日本明治维新的背景是什么？（内忧）
7.评价
①性质：明治维新是一次自上而下的资产 阶级性质改革； ②作用：明治维新成为日本历史上的重大转折 点，通过明治维新，日本迅速走上资本主义到 了，实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义 强国之列。 ③局限：但是改革保留了旧制度残余，军 国主义色彩浓厚。很快走上了对外侵略扩 张的道路
在19世纪末中国面临严重民族危机的 情况下，出现了资产阶级领导的什么改 革？结果如何？说明了什么？
幕府的封建统治 激化 严重阻碍了资本 主义的发展。 （根本原因）

人教版九年级历史下册课件第4课 日本明治维新 (共18张PPT)

人教版九年级历史下册课件第4课 日本明治维新 (共18张PPT)

1853年黑船事件
19世纪上半期，英、 法、俄、美等国完成 工业革命，需要的更 多的原料、市场、殖 民地。 日本采取锁国政策。 1853年美国海军培里 率舰队（4艘军舰63门 大炮）强行驶入江户 湾对日本进行武力威 胁。 1854年签订《日美亲 善条约》开放下田、 函馆两个港口。不久， 英、俄、荷等国也和 日本签订类似条约。
1867年，年幼的睦仁天皇继位，倒幕派得到天皇密诏。 联合西南强藩和朝廷公卿发动政变，宣布“王政复古”， 推翻幕府统治，成立新政府，改年号为“明治”。1868 年倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束幕府统治。
倒幕运动推翻幕府统治是明治维新的前提条件。
日本明治维新
1，时间？推行人物？ 1868年 明治天皇 2，原因？目的？
• 将日本划分Байду номын сангаас3府72县，长官由天皇任命，
建立中央集权的政治体制，天皇掌握一切权
力。
政治：废藩置
天皇 天皇
县，实现中央集权； 将军
大名 县
• 军事方面，一改武士制度，参考德、英国编 制；1872年颁布征兵令，凡20岁以上的成年 男子须服兵役。一般服役3年，及预备役2年 ，后来一般役及预备役分别增至3年及9年， 总计12年。
第4课 日本明治维新
日本封建等级制度：世袭、互不通婚、不可逾越
天皇：名义上，傀儡，大权旁落
幕府将军：掌握实权
大名:200多家，藩地诸侯，效忠将军， 拥有武士，有地方行政权、财政权、 司法权 武士：习文修武，佩刀称姓，效忠主 公，获取俸禄，统治镇压人民，约 10%
农民：被剥削压榨对象，负担贡税， 不能迁徙、变更买卖土地，受五家连 环保严密控制，约80%
工商：幕府重农抑商，被排挤，五家 连环保，生命财产毫无保障，将军大 名随意剥夺财产，取消债权，约10%

人教版九年级历史下册第4课 日本明治维新【课件】(共19张PPT)精选课件

人教版九年级历史下册第4课 日本明治维新【课件】(共19张PPT)精选课件
第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展
第4课 日本明治维新
自
主 1、分析日本明治维新的背景。
学
习 2、圈出日本明治维新的时间、主持 者,简述明治维新的主要内容。
3、分析明治维新的影响。
一、日本明治维新的背景
天皇 大权旁落
德川幕府对外推行锁国政策
将军 掌握实权(幕)
统
治
大名 效忠将军（藩） 阶
中国戊戌变法与日本明治维新的异同
日本明治维新
中国戊戌变法
相 背景
同 点
性质
影响
都面临严重的社会危机和民族危机。 都是自上而下的资本主义性质改革。 都有利于本国资本主义的发展。
领导力 倒幕派掌握了实权，得到人民
不量
拥护，推翻了幕，全面有效
结果
成功，走上资本主义道路
维新派力量弱小，依靠没有实权 的皇帝，不敢发动群众。
倒幕派在京都发动“ 王政复古” 政变，支持 睦仁天皇亲政，强令幕府 将军“辞官纳地”。 （4）.结果： 结束了幕府统治
明治天皇睦仁（1852—1912）
二、日本明治维新（1868年）的内容
京 都
东 京
大 阪
三府七十二县
1、政治:废藩置县, 加强中央集权
加强了中央集权， 统一国内市场
二、日本明治维新（1868年）的内容
严重阻碍了资本主义的发展。
十
等级森严 锁国政策
九
世 纪
内忧
农民、城市贫民 和下级武士的处
阻碍社会经 济的发展
日
境不断恶化
本
开港通商后许多手工工场倒闭
形
势 外患 2、外因：西方列强入侵
幕 社会矛盾 府
统 治 民族矛盾 危 机

人教版九年级历史下册第4课 日本明治维新【课件】(共19张PPT)优质课件

人教版九年级历史下册第4课 日本明治维新【课件】(共19张PPT)优质课件
一纸空文
失败，民族危机依旧严重
相 时代 同 点 背景
性质
影响
不 背景 同 点 核心
内容
俄国1861年改革与日本明治维新的异同
俄国1861年改革
日本明治维新
都发生在19世纪中期（均受工业革命影响）
都是资本主义发展遇到阻碍而被迫进行的改革。
都是自上而下的资本主义性质的改革。
都走上资本主义道路，促进了资本主义的发展；改革都不彻底， 都保留了大量的封建残余；都走上对外扩张道路。
武士 统治基础
级
幕府禁令：
除特许船外，严禁其他船 只驶往国外。
不得派遣日本人至国外。
被统治阶级
禁止官吏在长崎码头直接 购买外国船只货物。
德川幕府统治之下等级森严（幕藩体制）
一、日本明治维新的背景
明治维新前的日本
外患：西方列强的侵略,面临严重的民族危机。
一人、教版日九年本级上明册 治维新的背景
1、根本原因：幕府的封建统治
对社会进步和可持 续发展最为关键
三、日本明治维新的影响
国家 日 英 美 德
时间 1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873
年平均增长速度 32.2% 3.3% 5% 3.8%
积极影响：明治维新成为日本历史的重大转 折点。日本迅速走上了发展资本主义道路，实 现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。
2、军事上： 实行征兵制， 建新式军队， 提倡“武士道” 精神。
实现军队近代 化，但保留封 建残余，走上 对外侵略扩张 道路。
二、日本明治维新（1868年）的内容 性质：自上而下的资
本主义性质的改革
殖 产 兴 业 ： 就 是 运 用 材料一：大凡国之富强系于人民之贫 国 家 政 权 的 力 量 ， 以 富，而人民之贫富系于物产之多寡。 各 种 政 策 为 杠 杆 ， 以 物产之多寡，虽依赖于人民致力于工 国营军工 企业 为 主导 ，业与否，但寻其根源，又无不依赖政 移植西方的样板企业 ，府官员诱导奖励之力。 大 力 扶 持 日 本 资 本 主 ——1874年大久保利通《关于殖产兴 图义为的明成治长政。府颁发的地契 业建议书》

人教部编版九年级下册第4课日本明治维新(共20张PPT)

人教部编版九年级下册第4课日本明治维新(共20张PPT)

• 有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的， 一直活在未来的憧憬里。决定一个人成就的，不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付 重复的做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会发现自己潜力无限！再大的事，到 再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因 最大的底气。埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于 勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心 不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。 疑和怯懦束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自 是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的 的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输！努力是一种生活态度，和年龄无关 只要你有前进的方向和目标，什么时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你正能量的人 学最好的别人，做最好的自己。路是一步一步的走出来的 ，只有脚踏实地的往前走。不 雨，坚持走下去，阳光灿烂的笑容，在风雨后等着你我。笑着走下去，一定会见到最美 都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的日子一点点回报 不会亏待努力的人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点， 天，你承受过的疼痛会有助于你。世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在 切勿过分强调自尊。喜欢一个人，就是两个人在一起很开心；而爱一个人，即使不开心 身体最重要，上网不要熬通宵。时间没有等我，是你忘了带我走，我们就这样迷散在陌 此天各一方，两两相忘。心有多大，舞台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思 福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。因为清楚地明 的，所以就选择了放弃；不知道这样做是对还是错，那么就让时间来裁决吧。时间没有 带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家 成家，成年的时候想离家，老年的时候想回家。生命中，不断的有人离开或进入，于是 了，记住的遗忘了；生命中不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住 道路，只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而 学会宽恕就是学会顺从自己的心，“恕”字拆开就是“如心”。人生的道路是何其地漫 人生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时，你说什么就 你时，你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的，没有了伤痛，生命就少了炫彩和厚重 闷的生活，有了汽车是闷气的生活；没有好车是羡慕的生活，有了好车是提防的生活。 只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也 于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开 世界美好事情真的特别多，只是很容易擦肩而过。善待自己，幸福无比，善待别人，快 命，健康无比。承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。每个人都有自己鲜明的主张和 去改变他人，同样，也不要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害。

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天
明治维新
皇
三、明治维新 1、明治维新的时间：1868年 2、明治维新的目的：变法图强
3、明治维新的主要措施： 政治上：
军事上：
经济上：
社会生活和文化教育：
小组探究： 1、这些措施分别对
日本产生了什么影响？ 2、 结合措施，分
析明治维新的性质。
（1）政治上：“废藩置县”，加强中央集权
县 县
县
京 都
只是傀儡，毫无实权
幕 府
统
将军
掌握政权，组成幕府
幕府
治 危
大名
有些从事工商业
机 ：
武士
经济状况恶化
国 内
不满情绪增强
阶
农民、城市平民
生活日益贫困进 行反抗斗争
级 矛
商人、新兴地主
经济实力增强,
盾
政治权利较少
尖
锐
明治维新前的日本是一个什么样的国家？ 封建制度的代表
德川幕府
幕府禁令： 除特许船外，严禁其他船只 驶往国外； 除特许船外，不得派遣日本 人至国外； 禁止官吏在长崎码头直购买 外国船只的货物。
中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我
俄国1861年改革和日本明治维新的异同
时代相同
都发生在19世纪60年代
相 性质相同
同 点
结果相同
都是自上而下的资产阶级性质的改革 都成功了,且两国都走上了资本主义道路
局限性相同 改革都不彻底,都保留了大量的封建残余
原因不同 不
俄国国内农奴制阻碍资本主义的发展 日本内外交困,面临着严重的民族危机
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中国戊戌变法与日本明治维新的异同
日本明治维新
中国戊戌变法
相 背景
同 点
性质
影响
都面临严重的社会危机和民族危机。 都是自上而下的资本主义性质改革。 都有利于本国资本主义的发展。
领导力 倒幕派掌握了实权，得到人民
不量
拥护，推翻了幕府的统治
同 政策措 点施
强制推行，全面有效
结果
成功，走上资本主义道路
维新派力量弱小，依靠没有实权 的皇帝，不敢发动群众。
武士 统治基础
级
幕府禁令：
除特许船外，严禁其他船 只驶往国外。
不得派遣日本人至国外。
被统治阶级
禁止官吏在长崎码头直接 购买外国船只货物。
德川幕府统治之下等级森严（幕藩体制）
一、日本明治维新的背景
明治维新前的日本
外患：西方列强的侵略,面临严重的民族危机。
一人、教版日九年本级上明册 治维新的背景
1、根本原因：幕府的封建统治
2、军事上： 实行征兵制， 建新式军队， 提倡“武士道” 精神。
实现军队近代 化，但保留封 建残余，走上 对外侵略扩张 道路。
二、日本明治维新（1868年）的内容 性质：自上而下的资
本主义性质的改革
殖 产 兴 业 ： 就 是 运 用 材料一：大凡国之富强系于人民之贫 国 家 政 权 的 力 量 ， 以 富，而人民之贫富系于物产之多寡。 各 种 政 策 为 杠 杆 ， 以 物产之多寡，虽依赖于人民致力于工 国营军工 企业 为 主导 ，业与否，但寻其根源，又无不依赖政 移植西方的样板企业 ，府官员诱导奖励之力。 大 力 扶 持 日 本 资 本 主 ——1874年大久保利通《关于殖产兴 图义为的明成治长政。府颁发的地契 业建议书》
严重阻碍了资本主义的发展。
十
等级森严 锁国政策
九
世 纪
内忧
农民、城市贫民 和下级武士的处
阻碍社会经 济的发展
日
境不断恶化
本
开港通商后许多手工工场倒闭
形
势 外患 2、外因：西方列强入侵
幕 社会矛盾 府
统 治 民族矛盾治维新的背景
3、前提：倒幕运动
（1）.时间： 1868年 （2）.中坚力量：中下级武士 （3）.内容：
资产阶 级统治 的巩固 和扩大
日本历史上的两次重要转折 （时间，改革者，社会制度变化） ①大化改新（7世纪中期，孝德天皇），是日本从奴 隶社会向封建社会过渡的标志。
②明治维新（1868年，明治天皇），使日本从一个闭 关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。
日本是一个善于学习和模仿的民族。
与日本同时期的改革是洋务运动（地主阶级性质改革）
第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展
第4课 日本明治维新
自
主 1、分析日本明治维新的背景。
学
习 2、圈出日本明治维新的时间、主持 者,简述明治维新的主要内容。
3、分析明治维新的影响。
一、日本明治维新的背景
天皇 大权旁落
德川幕府对外推行锁国政策
将军 掌握实权(幕)
统
治
大名 效忠将军（藩） 阶
三、日本明治维新的影响
材料二：早在 1876 年，刚刚走上资本主义道路的日 本，就以武力强迫朝鲜签定《江华条约》…… 1894 年， 日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜…… 1910 年， 正式吞并朝鲜。
2、局限：保留大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚， 走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 3、对中国影响：日本走上资本主义道路以后，对中国 先后发动甲午中日战争、全面侵华战争，参与八国联军侵 华战争，侵略中国。
一纸空文
失败，民族危机依旧严重
相 时代 同 点 背景
性质
影响
不 背景 同 点 核心
内容
俄国1861年改革与日本明治维新的异同
俄国1861年改革
日本明治维新
都发生在19世纪中期（均受工业革命影响）
都是资本主义发展遇到阻碍而被迫进行的改革。
都是自上而下的资本主义性质的改革。
都走上资本主义道路，促进了资本主义的发展；改革都不彻底， 都保留了大量的封建残余；都走上对外扩张道路。
3、经济上：实行地税改革； 承认土地私有，动摇了幕府统治基础；
在“殖产兴业”的口号下，
大力发展近代经济。
促进资本主义发展，最能体现改革性质
二、日本明治维新（1868年）的内容
日本赴欧美参观团
明治时期的日本
出港
课堂情景
4、社会生活：“文明开化”，
向西方学习，改造教育、文
化和生活方式
明治维新时期的教 育普及率
背景
明治维新
废藩置县 新式军队 殖产兴业 文明开化
内容
走向世界
崛起东方 对外扩张
影响
资产阶级统治的加强 （19世纪六十年代）
俄国农奴制改革
工
1861年
业
革
美国南北战争
命
1861-1865年
日本明治维新 1868年
有利于资本 主义的发展
废除了黑人奴隶制， 扫清了资本主义进 一步发展的障碍
使日本走上了 资本主义道路
倒幕派在京都发动“ 王政复古” 政变，支持 睦仁天皇亲政，强令幕府 将军“辞官纳地”。 （4）.结果： 结束了幕府统治
明治天皇睦仁（1852—1912）
二、日本明治维新（1868年）的内容
京 都
东 京
大 阪
三府七十二县
1、政治:废藩置县, 加强中央集权
加强了中央集权， 统一国内市场
二、日本明治维新（1868年）的内容
对社会进步和可持 续发展最为关键
三、日本明治维新的影响
国家 日 英 美 德
时间 1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873
年平均增长速度 32.2% 3.3% 5% 3.8%
积极影响：明治维新成为日本历史的重大转 折点。日本迅速走上了发展资本主义道路，实 现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。
四、日本明治维新带来的启示
日本国内资源匮乏，生存环境险恶。日本能成为世界 强国之一，对我们今天建设社会主义现代化国家有何启 示？
（1）坚持改革开放，坚持以经济建设为中心； （2）重视教育，培养人才； （3）积极向外学习，引进先进的技术； （4）树立忧患意识，抓住历史机遇，顺应历史潮流……
从锁国到开国 幕府统治危机 黑船事件 倒幕运动
农奴制阻碍了资本主义发展， 封建统治面临危机。
废除农奴制
幕府统治阻碍了资本主义发展， 面临外国侵略的民族危机。
发展资本主义
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。