当前位置：文档之家 › 教科版五年级科学下册第四单元第3课《证明地球在自转》教学课件

教科版五年级科学下册第四单元第3课《证明地球在自转》教学课件

  • 格式：ppt
  • 大小：5.77 MB
  • 文档页数：15

下载文档原格式

  / 15

合集下载

五年级科学下册证明地球在自转-ppt课件

五年级科学下册证明地球在自转-ppt课件

由于地球自转发生的现象。
河流的偏移：由北向南流的河，右边 的河岸被河水洗刷的要严重一点。
深井测量法：从井的中心抛下一 个物体，总在 一定的深度与井的 东壁相撞。
吹塑纸条法
解释
对前面关于昼夜交替现象，我们保 留你知道了什么？
完成课堂作业本 p34页
教科版五年级科学下册
证明地球在自转
你了解我们的家地
球吗？
看谁知道的多？
直到 16 世纪“太阳中 心说”的创始人哥白尼 提出了地球自转的理论
。
实验步骤：
1. 把转盘放端正 ，放平 2.把摆放上去以后，调整好，不要让
它晃动 4.每一次实验做好以后，必须要重新
回到静止时的位置，继续下一次实验
5、平稳、缓慢的转动底盘，减 少外力对摆方向的影响。
付科摆的特点：
特殊的悬挂装置 长摆绳 重摆锤 刻有度数的圆盘
傅科摆实验
1851年，傅科 在巴黎万神庙用单 摆成功的作了一次 著名的实验，用以 证明地球自转。
图为万神庙外
观。
下方为直径6米的沙盘
摆锤重27千克
摆绳
7
悬挂于大厅的傅科摆
150年前 傅科摆实验 所用的 沙盘 和标尺 现仍 保存于巴黎 万神庙大厅。
6、不可以对着摆吹气，不可以碰 着摆。
小组分工：
1.由于摆动的范围比较大，加上旋 摆架范围更大 建议：组员们都
站在摆架的后两侧。以免碰着它 。
2.一个人拉动摆，一个人按住下面 的底轮，另一人转动上一个 转轮，
还有一人记录，
3.大家一起观察摆的方向有没有变 化。
1851 年，法国有个年轻 人叫傅科，他偶然间找 到了一个方法。下面我 们先看看傅科是怎么研 究的：

教科版五年级科学下册《证明地球在自转》教学课件

教科版五年级科学下册《证明地球在自转》教学课件

温馨提示
①小组内分工要明确。 ②使摆静止并让摆锤对准底盘中心。 ③让摆来回摆动起来（南北摆动或东西摆动） ，辐度 不要太大，不要超过底盘的边沿。 ④缓慢而平稳地将底盘转动一圈，底盘转动过程中， 随时观察摆锤的摆动方向。 （90度，180度，360度） 切记：在观察的过程中千万不要停下圆盘的转动，而 是要求圆盘始终以一定的速度缓慢而平稳地转动. ⑤反复实验两次观察现象，每一次实验后必须要重新 回到静止时的位置。 ⑥实验结束后整理好实验器材并放回原位。
证 明 地 球 的 自 转
傅科 法国物理学。 在家里研究摆的 规律时偶然发现 摆的特性。为此 他开始着手实验 证明哥白尼日心 学说的关键：地 球是否自转。
傅 科 摆
270度
180度
0度
90度
研究摆的方向的实验记录单
底盘和摆架转动 摆摆动的方向（南北来回或东西来回） 情况 第一次 第二次 未转动时 缓慢而平稳地 转动90度后 缓慢而平稳地 转动180度后 缓慢而平稳地 转动360度后 我们的结论
讨论：
你发现了什么？这个现象说明什？
摆的特点
摆具有保持摆动方向 不变的特点。
傅 科 摆
北京天文馆内的傅科
生活中还有哪些现象 也可以证明地球在自转呢？
1
2
顺时针水漩涡的旋转方向
逆时针水漩涡的旋转方向
昼夜交替现象
那种观点正确？

教科版五年级级科学下册《证明地球在自转》 课件

教科版五年级级科学下册《证明地球在自转》 课件

150年前 傅科摆实验 所用的 沙盘 和标尺 现仍 保存于巴黎 万神庙大厅。
北京天文馆“傅科摆” “傅科摆”作为地球自转的有力证据，现已为世界所公认。我国北 京天文馆的大厅就有一个“傅科摆”，一个金属球吊在高高的圆穹顶上， 摆下面是一个有刻度的大圆盘。摆摆动时人们可以在刻度盘上读取旋转 的度数。前去参观的人们都喜欢在这里停留一段时间，亲眼看看地球是 怎样自转的。
实验步骤：
1. 把转盘放端正 ，放平 2.把摆放上去以后，调整好，不要让 它晃动 3.每一次实验做好以后，必须要重新 回到静止时的位置，继续下一次实验 4、平稳、缓慢的转动底盘，减 少外力对摆方向的影响。 5、不可以对着摆吹气，不可以碰 着摆。
底盘和摆架转动情况 未转动时 缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地转动360度后
证明地球在
自转
哥白尼认为地球在自转。但是 当时人们无法观察到这个事实， 虽然现在人类可以通过人造卫 星看到地球确实在自转，可是 古人是如何发现的呢？ 这就要用到一个新知识，叫傅 科摆。
实验探索:
实验步骤：
1、用铁架台（或者自制木架） 做支架，挂上一个摆。
2、将铁架台和摆一起放到一个 圆盘上。先让摆前后来回摆动起 来，再缓慢而平稳地转动底盘。
• 4、傅科摆的特殊性在于，这个摆 的摆绳是长（60）余米的（纤细金 属丝），摆锤是一个重27千克的铁 球。选较长的金属丝是为了（让摆 摆动的时间更长一些），选铁球是 为了止时，摆锤正中应对准盘的圆心，观察时先确定盘中 某一直线与通过圆心的子午线重合，然后推动摆锤沿子 午线方向作南北方向转动。过一段时间，就会看到摆动 方向偏离了子午线方向。在北半球向右偏转，时间越长 ，偏转的角度越大。摆开始动以后，除重力外，没有受 其他力的作用，按照惯性定律，摆的方向是应该不变的 ；但摆却偏转了。这是因为地球自转的缘故。我们站在 地球上，随着地球一起自转，感觉不到子午线的方向在 变化，反而觉得是摆在偏转。假若傅科摆在北极，以极 点为圆盘的中心，转一周为24小时，每小时偏转15° 。摆若设在赤道，则不发生偏离；摆若在赤道与两极之 间的任何纬度上，摆动平面偏转角速度（θ）与纬度（ φ）的正弦函数成正比。即θ＝t·sinφ。（t为地球每小 时所转的角度）。在南半球，摆向左偏转。

教科版科学五年级下册 4.3 证明地球在自转 精品名师公开课课件

教科版科学五年级下册 4.3 证明地球在自转 精品名师公开课课件

摆摆动方向
前后来回 前后来回 前后来回 前后来回 前后来回
我们的结论
实验证明摆具有保持摆方向不变的特点。
• 思考：如果地球表面竖立一个巨大的摆， 当地球这个圆盘转动后（自转），会出现 什么现象？ • 反过来，如果真的有这样一个摆，而且摆 动的方向发生了偏移，又说明了什么？
质疑在300年后 傅科
法国物理学家。在家里研究 摆的规律时偶然发现摆的特 性。为此他开始着手实验证 明哥白尼日心学说的关键： 地球是否自转。1851年，傅 科完成了举世瞩目的傅科摆 实验，从而使人类第一次亲 眼看到了地球是在自转，从 而使更多的人开始接受哥白 尼的日心学说。
小组分工：
1、由于摆动的范围比较大，加上旋摆架范 围更大。 建议：组员们都站在摆架的后两侧。以免 碰着它 。 2、一个人拉动摆，一个人按住下面的底轮， 另一人转动上一个转轮，还有一人记录， 3、大家一起观察摆的方向有没有变化。
摆的方向的记录
底盘和摆架转动情况
动270度后 缓慢而平稳地转动360度后
第四单元 地球的运动
证明地球在自转
复习
托勒密 关于地球的运动， 1、古希腊天文学家__________ 地心说 的理论。 提出了______ 哥白尼 关于地球的运动，提 2、波兰天文学家___________ 日心说 的理论。 出了______
复习
1、地心说的主要内容：
1、地球是球体。
2、地球处于宇宙中心，而且静止不动。 3、所有的日月星辰都围绕地球转，并且每天都做一次 圆周运动。
2、日心说的主要内容：
1、认为地球是球形。 2、地球是在运动，并且24小时自转一圈。 3、太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其 他行星都一起围绕太阳做圆周运动。

教科版五年级科学下册四单元3证明地球在自转ppt

教科版五年级科学下册四单元3证明地球在自转ppt

摆摆动方向
前后来回 前后来回 前后来回
缓慢而平稳地转动360度后 我们的结论
前后来回
实验证明摆具有保持摆方向不变的特点。
• 思考：如果地球表面竖立一个巨大的摆， 当地球这个圆盘转动后（自转），会出现 什么现象？ • 反过来，如果真的有这样一个摆，而且摆 动的方向发生了偏移，又说明了什么?
• 1、摆具有保持摆动方向不变 的特点。 • 2、“傅科摆”摆动后，地面 的刻度盘会与摆的摆动方向 发生偏移，这可以证明地球 在自转。
小华从地球自转的方向中判断， 认为A点表示的北极 .
由于地球自转发生的现象。
河流的偏移：由北向南流的河，右边 的河岸被河水洗刷的要严重一点。 深井测量法：从井的中心抛下一 个物体，总在 一定的深度与井的 东壁相撞。
吹塑纸条法
那种观点正确？
• 当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它 将保持固定的摆动方向。如果地球在转动 ，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空 中的摆具有保持原来摆动方向的趋势，对 于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对 于地面发生变化。 1851年法国物理学家傅 科为证明地球自转所设计的一种摆，称为 博科摆。傅科摆绳长67米，绳端摆锤重27 千克，这种摆自由摆动时间较长，便于人 们观察。摆下有一个有刻度的圆盘，盘上 刻有通过圆心的直线。
相对运动
天体（例：太阳）东升西落是因为 地球自转 而发生的现象。 我们看到太阳东升西落，其实是因为我 们地球自己 自西向东转 而产生的现象。
•阅读课文P92页资 料库中《地球自转 会产生哪些突出现 象？》
我来完成
• 一、填空： • 1.摆的特点是(摆具有保持摆动方向不变的 特点）。 • 2.法国一位物理学家名叫傅科，他用摆的实 验证明了( 地球在自转)。 • 3.(傅科摆)作为地球自转的有力证据，现已 被世界所公认。 • 4.地球自转产生了(昼夜交替现象)。 • 二、我来回答： • 1.我们在地球上看到太阳东升西落，这一现 象说明了什么？地球在自转

五年级下册科学课件《4.3 证明地球在自转》教科版 (共13张PPT)

五年级下册科学课件《4.3 证明地球在自转》教科版 (共13张PPT)
科版 (共13张PPT)
哥白尼的“日心说”认为地球是自转的。你能 感觉到地球在自转么？
五年级下册科学课件《4.3 证明地球在自转》教科版 (共13张PPT)
地球在自转？
怀疑？怀疑？怀疑？怀疑？
前人是拿什么证明地球 在自转呢?
发散
如果要证明地球在自转，我们需要找一个不变的参照 物，一个随运动具有保持方向不变特点的参照物…
是什么呢？
摆具有保持摆动方向不变的特点
我们来设计一个实验证 实摆的这个特性…
需要什么呢？
为保证实验效果良好，应该怎么选择摆
摆长 稍长
延长摆动时间
摆锤 稍重
增加本身惯性和力量，减少空 气流动的影响
平稳而缓慢的转动底盘， 减少外力对摆动方向的影响
其实很早以前就有一位科学家做过这个实验
摆的特性的发现
傅科，在 1851年完成了举世 瞩目的傅科摆实验
傅科摆实验
傅科将一个摆长为60余米、 重27千克的铁球摆锤吊挂在一个高高 的圆顶大厦里，并且在摆下的地面上画一个刻度盘。
随着时间流逝，人们惊奇的看到：刻度盘所指示的方向与摆摆动 的方向悄悄地发生着“偏转”，并且是沿顺时针方向发生偏转。
为什么发生 了偏移呢？
6.发展中国家需要从发达国家引进资 金、设 备、先 进的生 产技术 和管
理经验等,并购买一些本国难以生产的 产品。
√
小结
1. 摆具有保持摆动方向不变的特点；
2. “傅科摆”摆动后，地面的刻度盘会 与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明 地球在自转。
1.社会主义思想道德：其建设是发展 中国特 色社会 主义文 化的中 心环节 ，集中 体现了 中国特 色社会 主义文 化的性 质和前 进方向 。 2.社会主义荣辱观：是社会主义核心 价值体 系的基 础，体 现出社 会主义 思想道 德建设 的根本 要求。 3.发 达 国 家 和 发展 中国家 是根据 发展水 平的差 异划分 的 4.在国际经济秩序中,发达国家和发展 中国家 的经济 合作并 不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原 料,向发 展中国 家出售 产品。

五年级科学下册教学课件-4.3证明地球在自转-教科版


③号：站在北边，和①号一起仔细观察摆的摆动方向，汇 报并督促④号同学记录。
④号：站在西边，和①③号共同观察，负责记录摆的方向。
摆盘转动情况 摆盘没转动时 缓慢平稳的转到90度后 缓慢平稳的转到180度后 缓慢平稳的转到360度后
我们的结论
摆的摆动方向 南北方向
在1851年，也就是哥白尼的“日心说”发表 300年后，傅科根据他在日常生活中的发现， 用实验证实了地球在自转。
昼 夜 交 替 的 假 说 Nhomakorabea查阅资料，看看还有 哪些证据可以说明地 球在自转。
谢谢
证明地球在自转
摆锤 方向标
摆架 可转动的摆盘
①号：站在南边，将摆绳拉直，手拿摆锤拉出适合的角度， 然后自然放手，让它沿南北方向摆动，注意不要给摆 锤施加额外的力。摆动起来后站在南边和③号观察摆 的摆动方向。
②号：坐在西边，让起点停留在你的正前方，摆摆动起来 以后，沿顺时针方向缓慢平稳的转动摆盘。当起点转 到90°、180°、360°的时候提醒观察。

教科版科学五年级下册证明地球在自转ppt课件


人们在随着地球日夜不停的转动，就像在
平稳行驶的船舱中，“船行而人不觉”。
要想在地球上用实验来证明“地球自转”，
几乎很难实现。于是有权威断言说：要想
直接证明地球自转，要想”亲眼“看到地
球自转，除非人类离开地球！
最新版整理ppt
6
“必须设计一个巧妙的实验。”傅科想。 这一时期，傅科正在深入研究单摆的运动 规律。早在傅科之前，意大利科学家伽利 略已经用实验发现：尽管单摆每一次摆动 的角度都不相同，但是它往返一次所需要 的时间，却总是相同的，这叫做“单摆的 等时性”。然后傅科在家里悬挂了一个长 长的单摆，从天花板直到地面。在夜深人 静的时候，傅科推动了这只沉重的单摆，
最新版整理ppt
13
• 在地球上作水平运动的一切物质，都会发 生偏向。假设从北极向位于赤道上的A地发 射一枚火箭，当火箭到达赤道时，不是落 在A处，而是落到了A以西的B地。
最新版整理ppt
12
4、深井测量
• 有人曾在很深的矿井中进行 试验.试验结果是:自井口中 心下落的物体,总在一定的深 度同矿井东壁相撞,从另一个 侧面证实了地球的自转运动.
是悬挂于定点能在重力影响下往复摆
动的物体 。
摆具有
保持摆
动方向
不变的
特点
最新版整理ppt
4
地球在自转？
怀疑？怀疑？怀疑？怀疑？
最新版整理ppt
5
人类天地观的发展
19世纪中叶，在全世界物理学家面前摆 着一道难题：证明地球的自转。
物理学家们经过一系列研究和实践之后
发现，这样做简直困难极了！地球那么大，
3、证明地球在自转
最新版整理ppt
1
实验探索:
实验步骤：

教科版五年级下册科学第3课时 证明地球在自转课件

第四单元 地球的运动
第3课时 证明地球在自转
导入
哥白尼“日心说”：地球在自转
你真的信吗？
有什么依据？
人造卫星拍摄的照片 宇航员在太空的观察
……
探索
证明地球在自转：傅科摆
交流：你知道些什么？有什么问题？
探索
证明地球在自转：傅科摆
1.傅科是谁？
2.傅科摆怎么做？
探索
证明地球在自转：傅科摆
1.傅科是谁？
证明地球在自转：傅科摆
“日心说”发表300年后， 2.傅科摆直径为30厘米、重27千克的摆锤，摆长为67米，悬挂 在巴黎万神殿圆屋顶的中央，使它可以在任何方向自由摆动。 下面放有直径6米的沙盘。当人们亲眼看到摆每振动一次，摆 尖在沙盘边沿画出的路线移动约3毫米，许多人目瞪口呆，有 人在久久凝视以后说：“确实觉得自己脚底下的地球在转 动！”这一实验移到巴黎天文台重做，结论相同。
探索
证明地球在自转：傅科摆
傅科摆介绍38秒
150年前傅科摆实验所用的沙盘和标尺，现保存 于巴黎万神庙大厅。
探索
证明地球在自转：傅科摆
摆绳长67米 摆锤重27千克
下方为直径６米 的沙盘
探索
证明地球在自转：傅科摆
傅科摆的特点：
特殊的悬挂装置 长摆绳 重摆锤 刻有度数的圆盘
证明地球在自转：傅科摆
北京天文馆的 傅科摆（36秒）
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运

五级下册 证明地球在自转 教科版

1、古希腊天文学家
关于地球的运动，
提出了
的理论。
2、波兰天文学家
关于地球的运动，提
出
理论。
4.3、证明地球在自传
我们都生活在地球上，地球是否在运动呢？
的确，地球在绕着太阳公转的过程中也在不停的 自转，随着航天技术的不断发展，我们可以通过人造 地球卫星等设备观察到地球在自西向东地自转。而在 古代，人们是无法直接观察到地球自转的，那他们是 怎样证明地球在自转的呢？今天，就让我们一起来学 习《证明地球在自转》。
五年级下- 证明地球在自转 教科版(共40张PPT)
地球在自转？
怀疑？怀疑？怀疑？怀疑？
五年级下- 证明地球在自转 教科版(共40张PPT)
五年级下- 证明地球在自转 教科版(共40张PPT) 五年级下- 证明地球在自转 教科版(共40张PPT)
实验探索:
实验步骤：
底盘和摆架转动情况
未转动时 缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地转动360度后
二、谨慎选择区
1.证明地球自转的有力证据是（ A ） A博科摆 B日心说 C地心说 2博科摆所验证的地球自转和（ A）的观点有点相似之处 A哥白尼 B张衡 C托勒密 3.由于地球的自转，形成了（ A）。 A.昼夜现象 B.日食现象 C.四季现象 4.太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是（ C ）。 A.地球不动，太阳绕着地球转 B.太阳不动，地球围着太阳转 C.地球围着太阳公转的同时也自转 5.地球自转的方向是（ A ） A.自西向东 B.自东向西 C.顺时针 6.下列哪些现象可以证明地球在自转（ B ） A.潮涨潮落 B.冬去春来 C.日月星辰东升西落 D.一年有365天
摆的摆动方向会变动摆架： 90°、180°、 360°）
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
证明地球在自转
哥白尼认为地球在自转。可人们一开始就对这一观点表 示怀疑，因为当时没有人观察到 地球在自转。虽然我们现在已能 通过人造卫星等观测到地球确实 在自转，可前人是怎样通过实验 来证明地球在自转的呢？
摆的特点 傅科摆 对昼夜现象进行解释
摆的特点
法国一位名叫傅科(1819—1868)的物理学 家，在家中研究摆的规律时偶然发现：将摆和 它的支架放在一个圆形底盘上，将摆摆动起来 并且慢慢地转动圆底盘时，摆摆动的方向并没有随着圆盘的 转动而转动，而是基本不变。
傅科摆
阅读资料后回答问题。 傅科摆有什么特别之处？为什么这样设计？
摆线很长（60余米） 摆动时间长
摆锤很重（27千克） 防止气流等外力对实验的影响 巴黎国葬院大厅的傅科摆
傅科摆
阅读资料后回答问题。 傅科摆摆动后发生了什么现象？为什么说人们亲眼看到了
地球的自转？
傅科摆
“傅科摆”作为地球自转的有力证据，现已为世界所公 认。我国北京天文馆的大厅里就有一个“傅科摆”，一个金 属球吊在高高的圆穹顶上，摆下面是一个有刻度的大圆盘。 摆摆动时人们可以在刻度盘上 读取旋转的度数。前去参观的 人们都喜欢在这里停留一段时 间，亲眼看一看地球是怎样自 转的。
底盘和摆架转动情况
摆摆动方向
未转动时
前后来回
缓慢而平稳地转动90度后
前后来回
缓慢而平稳地转动180度后
前后来回
缓慢而平稳地转动360度后
前后来回
我的结论是： 摆具有保持摆动方向不变的特点。
傅科摆
在1851年，也就是“日心说”发表300年后，傅科根据 他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。
傅科摆
让我们也来做一个类似的实验。 Nhomakorabea 摆的特点
1.用铁架台做支架，挂上一个摆。 2.将铁架台和摆一起放到一个圆底盘上。 先让摆前后来回摆动起来，再缓慢而平稳地 转动圆底盘。 3.观察圆盘转动后，摆摆动的方向有什 么变化。 注意：不要晃动桌子、不要对着摆吹气、不要让风吹动摆，以免
影响实验效果。
摆的特点
摆的方向的记录
傅科摆
查阅资料，看看还有哪些证据可以说明地球在自转。
傅科摆
由于地球自转产生的科里奥利力，河道外侧的水流流速 较快，久而久之，对河道外侧形成强烈的侧蚀。侧蚀的结果 使河道呈现出迷人的弯曲状，称为河曲。
傅科摆
现代人类通过人造卫星等已经观测到地球确实在自转。
对昼夜现象进行解释
对于前面有关昼夜交替现象的种种可能的解释，我们将 排除哪些？保留哪些？
结束
傅科将一个摆长为60余米、重27千克的铁球摆锤吊挂在一个高高的 圆顶大厦里，并且在摆下的地面上画上一个刻度盘。当时，许多人都来 观看这一奇妙的实验。
摆摆动起来，随着时间一分一秒地流逝， 人们惊奇地看到：刻度盘所指示的方向与摆 摆动的方向悄悄地发生着“偏转”，并且是 沿顺时针方向发生偏转。由于摆能保持摆动 方向不变，所以这恰好证明了地球在旋转。 人们终于亲眼看到了地球在自转。