中班科学教案下载：小鸡出生的秘密

小鸡出生的秘密中班科学教案一、教学内容《小鸡出生的秘密》是一节中班科学活动，本次活动内容选自幼儿园科学教材《探索大自然的秘密》第10册第4单元“动物宝宝怎样长大”主题下的第2课时。

活动主要围绕小鸡的孵化过程和特点展开，让幼儿了解小鸡从蛋到孵化成小鸡的过程，以及小鸡的一些生活习性和特点。

二、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解小鸡的孵化过程，知道小鸡从蛋到孵化成小鸡的过程，以及小鸡的一些生活习性和特点。

2. 技能目标：培养幼儿观察、比较和交流的能力，学会用简单的语言描述小鸡的特点。

3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和好奇心，激发幼儿探索小动物的兴趣。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解小鸡的孵化过程，知道小鸡从蛋到孵化成小鸡的过程，以及小鸡的一些生活习性和特点。

难点：让幼儿学会用简单的语言描述小鸡的特点，培养幼儿观察、比较和交流的能力。

四、教具与学具准备教具：小鸡孵化视频、小鸡图片、鸡蛋模型、小鸡生活习性视频等。

学具：画笔、画纸、彩泥等。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师播放小鸡孵化视频，引导幼儿观察并讲述小鸡从蛋到孵化成小鸡的过程。

2. 知识讲解：教师通过图片和鸡蛋模型，讲解小鸡的孵化过程，让幼儿了解小鸡的特点。

3. 观察比较：教师展示小鸡图片，让幼儿观察并比较小鸡的特点，引导幼儿用简单的语言进行描述。

4. 小组讨论：教师组织幼儿分组讨论，让幼儿分享自己观察到的小鸡的特点，培养幼儿的交流能力。

5. 实践操作：教师引导幼儿用画笔、画纸、彩泥等方式，表现小鸡的特点和生活习性。

六、板书设计板书内容：小鸡的孵化过程、小鸡的特点。

七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，观察家里的小鸡，并用简单的语言描述小鸡的特点。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸教师在课后要对本次活动进行反思，看是否达到了教学目标，幼儿是否掌握了小鸡的孵化过程和小鸡的特点。

同时，教师还要对幼儿进行拓展延伸，让幼儿继续观察小鸡的生活习性，培养幼儿的观察和描述能力。

2024年幼儿园中班科学教案小鸡出生的秘密一、教学内容本节课选自幼儿科学教育教材《探索乐园》第五章“动物的成长”，详细内容为第一课时“小鸡出生的秘密”。

通过学习，让幼儿了解小鸡孵化过程，认识生命的奇妙。

二、教学目标1. 了解小鸡的孵化过程，知道小鸡是如何从鸡蛋中孵化出来的。

2. 通过观察和动手操作，培养幼儿的观察能力和动手能力。

3. 培养幼儿关爱动物、珍爱生命的情感。

三、教学难点与重点教学难点：小鸡孵化过程的理解。

教学重点：观察小鸡从鸡蛋中孵化出来的过程，培养幼儿动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：小鸡孵化视频、小鸡模型、鸡蛋模型、放大镜等。

2. 学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿参观幼儿园的养鸡场，观察母鸡孵蛋的过程，引发幼儿兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）播放小鸡孵化视频，让幼儿了解小鸡从鸡蛋中孵化出来的过程。

3. 随堂练习（10分钟）教师发放鸡蛋模型，让幼儿观察并动手模拟小鸡孵化过程。

4. 课堂讨论（10分钟）5. 动手操作（5分钟）教师发放画纸、水彩笔等材料，让幼儿画出自己观察到的鸡蛋和小鸡。

六、板书设计1. 小鸡出生的秘密鸡蛋孵化过程小鸡的成长七、作业设计1. 作业题目：画出小鸡孵化过程。

2. 答案：幼儿根据课堂学习，画出小鸡从鸡蛋中孵化出来的过程。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，对教学过程进行反思，了解幼儿的学习情况，调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励家长带幼儿参观动物园或养鸡场，观察更多动物的孵化过程，拓展幼儿的知识面。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 教学难点：小鸡孵化过程的理解4. 动手操作5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 提前与养鸡场工作人员沟通，确保参观当天有母鸡孵蛋的场景。

2. 引导幼儿观察母鸡孵蛋时的动作、神态，让幼儿亲身感受生命的过程。

3. 教师用简单易懂的语言向幼儿介绍母鸡孵蛋的过程，为后续课堂学习打下基础。

幼儿园中班科学教案《小鸡出生的秘密》一、教学目标1.了解小鸡孵化的过程，知晓小鸡出生的秘密。

2.通过观察鸡蛋大小、颜色、形状及触感等特征，能初步鉴别出健康的鸡蛋。

3.通过模拟小鸡孵化的过程，使幼儿掌握动物生长发育的基本规律。

4.学习关于生命和生物的基本知识、自然观察能力、观察能力、探究能力、分析解决问题的能力。

二、教学准备1.雏鸡图书或者制作好的幼教游戏。

2.笔记本电脑和投影仪。

3.鸡蛋和盒子进行模拟。

4.PPT等教学辅助工具。

三、教学步骤1. 导入环节通过看图猜生命，教育幼儿对生命的执着追求，对生命的热爱。

老师可谈论自然中的动物，让孩子们尝试猜测它们的名字。

随后老师介绍本节课将要了解小鸡出生的过程。

2. 学习方法由老师和家长引导孩子们进行实践探究，提倡拿出一只鸡蛋进行观察，小组讨论鸡蛋的颜色、大小、形状、重量等几个关键信息，并记录下来。

3. 学习内容1.带领孩子们了解鸡蛋的孵化过程：孵化前为蛋白质和蛋黄两层，孵化期间将会形成胚胎，出壳后成为小鸡。

2.通过介绍“居住在哪里？”，来学习小鸡出生后的生活地点和环境。

3.介绍小鸡的生长发育规律，孩子们可以制作笔记或者班级看板记录。

4. 实践环节模拟鸡蛋孵化过程，用玻璃瓶、化妆纸、水等材料制作临时孵化器，孩子们可以亲身操作。

老师让孩子们观察鸡蛋的发育，感受小鸡的出生过程。

孩子们可以记录下鸡蛋的状态，孵化的时间和孵化后的变化情况。

5. 总结环节孩子们通过观察鸡蛋的过程、学习小鸡的成长发育，对于生命有了新的认识和理解。

老师鼓励孩子们尝试思考人类的出生过程，同样的方式能够适用于谁，对于不同生命的看法有哪些相似的地方，从而培养他们的比较思维。

四、教学扩展老师可以利用寒假排行榜的形式进行田园教育，在家中培育好鸡蛋，观察手中幼鸡的生长情况，并与其它同学比较。

这样不仅可以让孩子们更深入地了解生命，更增强其对生命的关注和尊重，还能够培养孩子们的责任心和团队合作精神。

五、教学反思本次教学，将小鸡的出生过程变成了幼儿容易接受的教育话题，孩子们通过亲身操作感受到了“孵化期”、“温度”的基本知识，加深了他们对于深奥知识的接受和兴趣。

幼儿园中班科学教案《小鸡出生的秘密》教学目标1.认识小鸡的生长过程，了解小鸡出生的秘密；2.学会简单的观察和记录实验结果；3.培养幼儿的好奇心和探究精神，启发幼儿对科学的兴趣和爱好。

教学材料小鸡孵化箱、孵化器、鸡蛋、电子秤、温度计、水温计、草稿纸、铅笔。

教学步骤第一步：前导活动1.询问幼儿们是否见过小动物孵化成长的过程；2.启发幼儿们探究小鸡孵化的过程以及小鸡出生的秘密。

第二步：教学重点介绍小鸡孵化的过程和小鸡出生的秘密。

小组讨论将幼儿分为若干小组，请大家围绕以下问题展开讨论：1.小鸡是怎么孵化出来的？2.孵化箱里需要什么条件才能使小鸡顺利孵化？教学互动引导幼儿们提出自己的疑问，进行教学互动：1.为什么鸡蛋要放在孵化箱里？2.孵化箱里的温度和湿度要怎么样才能使小鸡孵化得好？3.小鸡是怎么从鸡蛋中钻出来的？小组实验让幼儿在小组内进行下列实验：1.用电子秤称量鸡蛋的重量，并记录下来；2.短暂地在温水中浸泡鸡蛋，并将浸泡后的鸡蛋称重，并记录下来；3.将鸡蛋放到孵化箱内，调整好温度和湿度，孵化出小鸡。

第三步：小结回顾本次实验的重要内容，强化幼儿们所学的知识。

教学评估课堂表现1.能否积极参与讨论和互动；2.能否提出合理的问题，并进行合理的解答；3.能否完成小组实验。

作业让幼儿在家里完成以下作业：1.用自己的话讲一下小鸡孵化的过程；2.将孵化过程中观察到的现象用草稿纸和铅笔记录下来。

参考资料1.《幼儿科学探究活动》；2.《观察小鸟与小昆虫》。

2024年小鸡出生的秘密中班科学教案一、教学内容本节课选自幼儿中班科学领域教材第四章《生命的奥秘》第三节《2024年小鸡出生的秘密》。

详细内容包括：认识鸡蛋的结构，了解小鸡孵化过程，探讨生命诞生的奇妙。

二、教学目标1. 知道鸡蛋的结构，理解小鸡孵化过程。

2. 通过观察、实践，培养幼儿的观察力、动手操作能力和合作意识。

3. 感受生命的奇妙，培养幼儿对生命的尊重和热爱。

三、教学难点与重点重点：鸡蛋的结构，小鸡孵化过程。

难点：理解生命诞生的奇妙，培养幼儿的合作意识。

四、教具与学具准备1. 教具：鸡蛋模型，小鸡孵化过程的图片，视频，真实鸡蛋，放大镜等。

2. 学具：画纸，水彩笔，剪刀，胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿观察真实的鸡蛋，引导幼儿发现鸡蛋的结构特点。

提问：你们知道小鸡是怎么从鸡蛋里出来的吗？2. 新课导入（10分钟）通过图片、视频等形式，讲解鸡蛋的结构和小鸡孵化过程。

3. 例题讲解（10分钟）出示例题：小鸡孵化过程中，哪一天小鸡开始啄壳？讲解：在孵化过程中，小鸡在第21天开始啄壳。

4. 随堂练习（10分钟）出示练习题：请幼儿观察图片，判断小鸡孵化过程中各个阶段的变化。

引导幼儿合作完成练习题，教师巡回指导。

5. 巩固拓展（10分钟）组织幼儿进行小组讨论：我们生活中还有哪些生命的诞生很奇妙？分享讨论成果，引导幼儿感受生命的神奇。

六、板书设计1. 鸡蛋结构：卵黄、卵白、卵壳、卵壳膜。

2. 小鸡孵化过程：受精、发育、啄壳、出壳。

七、作业设计1. 作业题目：画一画小鸡孵化过程中的某一环节。

2. 答案：示例：小鸡啄壳。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践、观察、讨论等形式，让幼儿了解了鸡蛋的结构和小鸡孵化过程，培养了幼儿的观察力和合作意识。

2. 拓展延伸：请家长协助，观察生活中的其他生命诞生过程，并与幼儿一起分享。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

2. 教具与学具的准备。

中班小鸡出生的秘密教案中班小鸡出生的秘密教案（精选10篇）中班小鸡出生的秘密教案篇1活动目标：1、了解小鸡出生的过程。

2、发展观察力及语言表达能力。

3、对小动物产生爱心。

4、让幼儿学会初步的记录方法。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备：1、幻灯片。

小鸡是怎么出身的。

2、声音。

公鸡、母鸡、小鸡。

活动过程：一、听听什么声音播放声音；鸡叫声音提问；请小朋友听听这叫什么声音？小朋友知道小鸡是从哪儿来的呢？（幼儿互说）二、听故事：可爱的小鸡1、教师：刚才小朋友讲了很多，那么小鸡究竟是从哪儿来的呢？请小朋友听听故事里是怎么说的2、教师讲故事提问：瞧！这是一群多么可爱得小鸡啊！毛茸茸的，它们究竟是从哪儿来的呢？（鸡妈妈生的）老师：鸡妈妈是怎么生的呢？（鸡妈妈蹲在鸡蛋上生出来的）教师：那么蛋是从哪儿来的呢？（母鸡生的）三、了解鸡的成长1、课件：鸡的成长母鸡生蛋、母鸡孵蛋、小鸡啄破壳出来了、变成毛茸茸的小鸡、小鸡长成公鸡母鸡2、提问1）鸡蛋怎样才能变成小鸡呢？（鸡要蹲在上面）鸡妈妈用自己的身体来暖和这些鸡蛋，鸡蛋在妈妈身体下面很暖和很暖和，鸡妈妈要化好长时间，这些鸡蛋里才能长出小鸡、2）鸡妈妈蹲在上面这叫什么呢？（这叫孵蛋）谁会用完整的话来讲一遍？（鸡妈妈蹲在鸡蛋上这叫孵蛋）小朋友都来学鸡妈妈孵蛋（动作）3、教师：鸡蛋里孵出了小鸡。

小鸡看到外面很热闹，很想出去，可是它们怎么出来呢？（它用嘴把鸡蛋壳啄破就出来了）那个小朋友会说小鸡是怎么样出来得？（把鸡蛋壳啄破）请小朋友一边学习鸡啄破壳一边说（动作、语言）小鸡破壳出来了，变得毛茸茸的，可爱极了。

4、教师：小鸡每天要吃很多东西，你知道小鸡他吃些什么东西么？（米、虫、菜）5、教师：小鸡一天天长大了它变成什么了？（公鸡、母鸡）公鸡怎样叫？母鸡怎样叫？四、教师总结小朋友都知道小鸡是从哪里来的了，请跟着老师轻轻说母鸡生蛋、鸡妈妈孵蛋、小鸡啄破壳出来了、变成毛茸茸的小鸡、小鸡吃很多东西、长成大公鸡和大母鸡、大母鸡又能生蛋了中班小鸡出生的秘密教案篇2活动目标1、了解小鸡出生的过程。

2023年中班科学教案小鸡出生的秘密（通用10篇）中班科学教案小鸡出生的秘密篇1活动目标：1、想象并用身体动作表现小鸡的情景。

2、能在缴窄的小路上行走。

3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

活动准备：1、等同幼儿人数的呼啦圈。

2、在场地上事先画好宽25厘米的小路。

3、在日常活动中用报纸撕成小虫当虫子。

活动过程：一、小鸡想出来。

1、蛋壳是谁的家？还没有出生的小鸡在蛋壳里面是什么样子的？2、蛋壳中的小鸡长大了，蛋壳里住不下了，怎么办？它是怎么出来的？二、小鸡出生。

1、请幼儿扮演在蛋壳（呼啦圈）里尚未孵出来的小鸡。

2、教师边描述情景，边带领幼儿表演小鸡出壳时候的情形。

3、你们看清楚小鸡是怎样出生了吗？我们一起来表演。

三、小鸡吃虫。

1、有这么多的小鸡宝宝出生了，妈妈真高兴。

妈妈带你们去草地上捉虫去啦！2、“小鸡”一个一个跟着“妈妈”，走过场地上画好的小路，来到一片草地上，将食指并拢做嘴巴，啄起小虫，然后跟着妈妈沿着小路回家。

3、游戏结束，幼儿和教师共同收拾场地。

活动反思：这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在自己的角色中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。

创设了一种轻松活泼，生动有趣的氛围，使幼儿精神愉快，提高了幼儿对本次体育活动的兴趣。

中班科学教案小鸡出生的秘密篇2活动目标1、学习用两笔画圆的方法画出小鸡的身体，并添画出细节。

2、尝试画出小鸡毛茸茸的身体和生动的形态。

3、能专注地进行国画创作活动，大胆地表达自己的想法。

活动准备1、实物小鸡若干，齐白石的作品《加官》。

2、国画工具材料。

活动过程1、欣赏实物小鸡。

(l)教师说谜语：小宝宝，真可爱，嘴儿尖尖，毛茸茸，走起路来叽叽叫，爱到草地捉虫吃。

(2)教师：你们猜猜这是什么小动物？你见过的小鸡是什么样子的？2、欣赏国画作品《加官》。

(1)教师：你看到的小鸡在干什么？这些小鸡好像在说什么？除了小鸡还画了什么？你能看出这幅画是用什么画的吗？怎么画的？(2)教师：你觉得小鸡可能会做哪些事？要怎么画呢？3、幼儿进行国画创作，教师指导。

幼儿园中班科学精品教案《小鸡出生秘密》一、教学内容《小鸡出生秘密》这一教学内容选自幼儿园中班科学领域教材第四章《动物家》，详细内容包括认识小鸡生长过程，解小鸡孵化过程，学习小鸡发育特点，以及通过观察小鸡解生命奇妙。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿解小鸡生长过程，掌握小鸡孵化过程及发育特点。

2. 能力目标：培养幼儿观察、思考、表达能力，提高幼儿动手实践能力。

3. 情感目标：激发幼儿对生命热爱和敬畏之心，培养幼儿关爱动物情感。

三、教学难点与重点1. 教学难点：小鸡孵化过程及其发育特点。

2. 教学重点：让幼儿通过观察、实践，解小鸡生长过程，培养幼儿关爱动物情感。

四、教具与学具准备1. 教具：小鸡生长过程图片、小鸡孵化过程视频、小鸡模型、观察盒、温度计等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、手工材料等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 讲解小鸡生长过程（10分钟）通过展示小鸡生长过程图片，讲解小鸡从孵化到成年生长过程，让幼儿解小鸡生长过程。

3. 观看小鸡孵化过程视频（5分钟）播放小鸡孵化过程视频，让幼儿直观地解小鸡孵化过程，培养幼儿对生命敬畏之心。

4. 例题讲解与随堂练习（15分钟）结合图片和视频，讲解小鸡生长过程和发育特点，让幼儿进行观察、思考和表达。

同时，进行随堂练习，巩固所学知识。

5. 动手实践：制作小鸡生长过程图（10分钟）指导幼儿用画纸、彩笔、剪刀等手工材料，制作小鸡生长过程图，培养幼儿动手实践能力。

六、板书设计1. 小鸡生长过程图2. 小鸡孵化过程图3. 小鸡发育特点列表七、作业设计1. 作业题目：画出小鸡生长过程图，并简单描述每个阶段特点。

2. 答案示例：阶段一：受精卵特点：小鸡生命开始于一个受精卵。

阶段二：孵化特点：受精卵在适宜温度下逐渐发育，形成小鸡。

阶段三：破壳而出特点：小鸡用嘴巴破壳而出，开始新生活。

阶段四：生长发育特点：小鸡不断生长发育，逐渐长成成鸡。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本次教学活动，观察幼儿对知识掌握情况，反思教学方法是否得当，以便在今后教学中进行改进。

2024年幼儿园中班科学精彩教案《小鸡出生的秘密》一、教学内容《小鸡出生的秘密》选自幼儿园中班科学领域教材第四章《生命的变化》，详细内容围绕小鸡的孵化过程、出生后的变化以及成长过程展开，通过实践活动和生活观察，让幼儿了解生命的奇妙。

二、教学目标1. 知道小鸡的孵化过程，理解生命的成长变化。

2. 培养幼儿观察、思考、表达的能力。

3. 培养幼儿关爱生命，热爱大自然的情感。

三、教学难点与重点教学难点：小鸡孵化过程的讲解，让幼儿理解生命的成长变化。

教学重点：培养幼儿观察、思考、表达的能力，以及关爱生命的情感。

四、教具与学具准备教具：小鸡孵化过程的图片、视频，小鸡玩具，放大镜等。

学具：画纸、水彩笔、画笔、剪刀等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用小鸡玩具，让幼儿观察、触摸，引导幼儿说出小鸡的特征，激发兴趣。

2. 教学内容讲解（10分钟）（1）展示小鸡孵化过程的图片，讲解小鸡从孵化到出生的过程。

（2）播放小鸡孵化视频，让幼儿直观感受生命的奇妙。

3. 例题讲解（10分钟）出示图片，让幼儿观察并描述小鸡从孵化到出生的变化。

4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿用画笔、水彩笔描绘小鸡孵化过程。

（2）分组讨论，分享观察和绘画成果。

（1）邀请幼儿分享绘画作品，讲述小鸡出生的秘密。

（2）教师点评，给予鼓励和指导。

6. 情感教育（5分钟）引导幼儿关爱生命，保护小动物，热爱大自然。

六、板书设计1. 小鸡孵化过程图解。

2. 小鸡出生后的变化。

七、作业设计1. 作业题目：画出小鸡出生后的样子，并简单描述。

2. 答案：小鸡出生后毛茸茸的，眼睛大大的，嘴巴尖尖的，身体逐渐长大，学会自己找食物。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对小鸡出生秘密的认知程度，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：组织亲子活动，让家长和幼儿一起观察小鸡的成长过程，培养幼儿关爱生命的情感。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与讲解。

幼儿园中班科学教案《小鸡出生的秘密》一、教学内容本节课选自幼儿园中班科学教材《有趣的生物》第二章《动物的成长》，详细内容为《小鸡出生的秘密》。

通过本章学习，让幼儿了解小鸡的孵化过程，认识生命的奇妙，激发对大自然生物的兴趣。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解小鸡的孵化过程，认识鸡蛋的结构，知道小鸡是如何诞生的。

2. 能力目标：培养幼儿观察、思考、表达的能力，提高动手实践能力。

3. 情感目标：激发幼儿对生命的尊重和热爱，培养幼儿关爱小动物的情感。

三、教学难点与重点教学难点：小鸡孵化过程的讲解，鸡蛋结构的认识。

教学重点：让幼儿了解小鸡的出生过程，培养幼儿关爱小动物的情感。

四、教具与学具准备教具：小鸡孵化视频、鸡蛋模型、小鸡玩具、黑板、粉笔。

学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过展示小鸡玩具，引发幼儿兴趣，提出问题：“小朋友们，你们知道小鸡是怎么出生的吗？”2. 讲解：播放小鸡孵化视频，讲解小鸡的孵化过程，引导幼儿观察鸡蛋的结构。

3. 实践：分发画纸、水彩笔等材料，让幼儿画出自己心中的小鸡孵化过程。

4. 例题讲解：以黑板上的鸡蛋模型为例，讲解鸡蛋的结构，引导幼儿认识卵黄、卵白、蛋壳等部分。

5. 随堂练习：让幼儿用剪刀剪下鸡蛋模型，观察内部结构。

7. 情感教育：讲解关爱小动物的重要性，引导幼儿关爱小鸡。

六、板书设计1. 小鸡出生的秘密（1）小鸡孵化过程（2）鸡蛋结构2. 关爱小动物七、作业设计作业题目：画出你心中的小鸡孵化过程，并标注鸡蛋结构。

答案：略八、课后反思及拓展延伸课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对小鸡孵化过程的理解程度，针对不足之处进行改进。

拓展延伸：组织幼儿去动物园实地观察小鸡，加深对课堂所学内容的理解。

邀请家长参与，共同关爱小动物。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的把握；2. 教学过程中的实践环节；3. 板书设计；4. 作业设计；5. 课后反思及拓展延伸。