珍惜时间,勤奋学习主题班会

珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇“珍惜时间，勤奋学习”主题班会一、准备在黑板上画一个闹钟板书班会主题：珍惜时间，勤奋学习二、班会内容猜谜：世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。

一、全体起立感受一分钟的时间二、认识时间1、时钟上的秒针，嘀嗒嘀嗒地走一圈，时间就消失了一分钟，你知道这一分钟的价值有多大也许你会说，这么一点点时间，有什么了不起的。

不，你错了，一分钟确实十分短暂，在人类的历史长河，一分钟算什么，简直是一个小到不能再小的小水珠。

但是，就是这短暂的一分钟里，人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》，上面登着一篇文章，叫《宝贵的一分钟》，让我摘录其中的几段：“一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨以上。

”“一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

”“一分钟，英法合制的协和式飞机可以飞行36公里。

”“一分钟，采摘机可以摘西红柿69公斤”。

3、惜时的名人名言古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，把别人喝咖啡的时间都用在工作上。

”他为们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。

莎士比亚的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他”“意大利的杰出的画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长明。

”有人间过达尔文：“你怎么一生能做出那么多的事呢”他回答说：“从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。

”这样一些名言、格言、话语又怎能不是深切地告诉人们：有作为、有成就的许许多多的人们，他们无不是因爱惜时间而得到成果的4、名人读书的故事悬梁刺股西汉时期，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

珍惜时间勤奋学习
主题班会教案内容
主题介绍
时间是我们生命中的一道河流，它不停地流淌，不等人也不留情。

我们的人生就像是一列驶过轨道的火车，如同时光的列车，前途未卜，每一个人都坐在自己的车厢里，对未来充满期望和憧憬。

我们的班会主题是“珍惜时间勤奋学习”，这个主题是要告诉同学们，要时刻珍惜时间，让学习成为我们生活的主旋律。

主题内容
时间管理
•讲解时间的重要性及管理的方法
•学会合理分配时间，建立有效的学习计划
•打破拖延症，提高效率，养成良好的时间使用习惯
学习动力
•分享热爱学习的同学成功的经验，激发学习兴趣
•探讨学习动力的来源，引导同学树立正确的学习价值观念
•激励同学树立自信心和勇气，勇敢迎接学习的挑战
学习方法
•分析自己的学习方法是否正确，倡导有效的学习方法
•学习学习方法及技巧，提高思维和阅读能力，培养自主学习的能力
•总结高效的复习技巧，提高升学考试成绩
学习成果
•鼓励同学分享自己在学习上的成功体验和取得的成绩
•分析自己取得成绩的原因，并总结成功的经验和感悟
•谈论如何进一步提高自己的学习成绩
经验交流
•通过讨论和展示，分享在时间管理、学习动力、学习方法和学习成果方面的经验和感悟
•让同学们明确在学习中所需的勇气和努力，树立追求卓越的信念
结尾语
时间虽然无声无息，但它却有着强大无比的力量。

我们要从每一分钟、每一秒钟的日常生活管理开始，逐步养成良好习惯，珍惜时间，做好时间规划，提升学习动力，创新学习方法，持之以恒，努力学习。

相信我们一定会取得优异的成绩，迎接美好的未来！。

珍惜时间主题勤奋学习主题班会教案第一章：班会背景与目的一、班会背景1. 当前学生普遍存在时间管理能力不足，导致学习效果不佳。

2. 学生对时间的珍惜程度不够，导致浪费大量时间在无意义的事情上。

3. 学生缺乏勤奋学习的意识，需要引导和培养。

二、班会目的1. 让学生认识到时间的重要性，树立珍惜时间的意识。

3. 激发学生的学习动力，培养勤奋学习的习惯。

第二章：时间的重要性一、时间的作用1. 时间是人生最宝贵的资源，无法再生也无法替代。

2. 时间决定了个人的成长速度和成就大小。

二、时间管理的方法1. 制定合理的时间计划，明确目标和任务。

2. 分配时间要合理，合理分配学习和休息时间。

3. 遵守时间计划，克服拖延和浪费时间的习惯。

第三章：勤奋学习的意义一、勤奋学习的好处1. 提高学习成绩，实现学业目标。

3. 增强自信心，为未来的发展打下坚实基础。

二、如何做到勤奋学习1. 设定明确的学习目标，制定学习计划。

2. 保持专注和投入，避免分心和拖延。

3. 积极思考和总结，不断提高学习方法。

第四章：时间管理与勤奋学习的实践一、时间管理实践1. 制定个人时间管理计划，明确每天的学习任务。

2. 分配学习时间，合理安排休息和娱乐时间。

3. 坚持执行时间管理计划，及时调整和反思。

二、勤奋学习实践1. 制定学习计划，明确学习目标和重点。

2. 坚持每天的学习计划，克服拖延和懒惰。

3. 积极参与课堂讨论和课外阅读，拓宽知识面。

第五章：总结与展望一、班会总结1. 让学生认识到时间的重要性和珍惜时间的意义。

3. 激发学生的学习动力，为未来的学业和事业打下坚实基础。

二、展望未来1. 学生能够自觉地管理好时间，提高学习效率。

2. 学生能够培养出勤奋学习的品质，实现学业目标。

3. 学生能够将时间管理和勤奋学习的习惯应用到人生的各个领域，实现人生价值。

第六章：名人家教时间管理的经验一、名人时间管理案例分享1. 分享一些成功人士如何管理时间的故事。

《珍惜时间勤奋学习》主题班会教案内容一、教学目标：1. 让学生认识到时间的重要性，懂得珍惜时间。

3. 激发学生的学习兴趣，树立自信心。

二、教学内容：1. 时间的重要性：讲述时间是无情的，不会为任何人停留，每个人都要面对时间的挑战。

通过实例说明珍惜时间对个人成长的重要性。

2. 浪费时间的危害：分析浪费时间的具体表现，如拖延、分心等，以及浪费时间对学习、工作的影响。

3. 珍惜时间的做法：介绍珍惜时间的方法和技巧，如制定合理的学习计划、合理安排作息时间、提高学习效率等。

4. 勤奋学习的意义：阐述勤奋学习对个人成长、事业成功的关键作用。

三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在身边的例子，让学生感受到时间的重要性。

2. 讲解：教师详细讲解时间的重要性、浪费时间的危害、珍惜时间的做法、勤奋学习的意义以及学习习惯的培养。

3. 互动：学生分享自己珍惜时间的方法和经验，讨论如何改进学习习惯。

4. 总结：教师总结本次班会的要点，强调珍惜时间和勤奋学习的重要性。

四、教学评价：1. 学生对时间重要性的认识程度。

2. 学生是否能列举出浪费时间的具体表现。

3. 学生是否能提出珍惜时间的方法和技巧。

4. 学生对勤奋学习的认识和体会。

五、教学资源：1. 教学PPT：包含时间的重要性、浪费时间的危害、珍惜时间的做法、勤奋学习的意义以及学习习惯的培养等内容。

2. 实例：用于说明时间的重要性和浪费时间的危害。

3. 相关文章：提供更多关于珍惜时间、勤奋学习的方法和技巧。

六、教学活动设计：1. 开场游戏：通过“时间接龙”游戏，让学生在轻松愉快的氛围中认识到时间的重要性。

2. 观看视频：播放一部关于时间管理的短片，让学生直观地感受到珍惜时间的重要性。

3. 小组讨论：将学生分成小组，让他们围绕“如何珍惜时间”展开讨论，并提出具体的方法和建议。

4. 分享经验：邀请几位学生分享自己在珍惜时间、提高学习效率方面的心得体会。

5. 行动计划：让学生制定一个为期一个星期的珍惜时间行动计划，并在下周班会时分享实施情况。

《珍惜时间勤奋好学》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解时间的宝贵，认识到珍惜时间的重要性。

3. 激发学生勤奋学习，提高学习效率。

二、教学重点1. 让学生掌握时间管理的方法和技巧。

2. 培养学生自主学习的能力。

三、教学难点1. 如何让学生真正认识到时间的宝贵，从而激发珍惜时间的意识。

2. 如何让学生将时间管理的方法应用到实际学习中，提高学习效率。

四、教学方法1. 讨论法：通过小组讨论，让学生分享彼此的时间管理方法和经验。

2. 案例分析法：分析典型案例，让学生从中体会到时间管理的重要性。

3. 实践操作法：引导学生实际操作，将时间管理方法应用到学习中。

五、教学准备1. 准备与时间管理相关的案例材料。

2. 准备时间管理的方法和技巧资料。

3. 准备用于实践操作的时间管理工具，如时间规划表等。

六、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的关于时间管理的故事，引发学生对珍惜时间的思考。

2. 新课导入：介绍时间的概念，阐述珍惜时间的重要性。

3. 案例分析：分享一些成功人士的时间管理方法和经验，让学生从中受到启发。

4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论自己在学习中如何合理安排时间，分享彼此的时间管理方法和经验。

5. 总结提升：总结时间管理的方法和技巧，引导学生认识到珍惜时间、勤奋好学的重要性。

七、课堂练习1. 让学生根据自己的实际情况，制定一个合理的学习计划。

2. 让学生运用时间管理的方法，对自己的学习时间进行合理安排。

八、课后作业1. 让学生写一篇关于“珍惜时间，勤奋好学”的感悟文章。

2. 让学生将自己的时间管理方法应用到实际学习中，并在下一堂课分享自己的成果。

九、教学反思1. 教师要关注学生在时间管理方面的实际需求，提供有针对性的指导。

2. 教师要引导学生将时间管理方法应用到实际学习中，提高学习效率。

3. 教师要关注学生的学习进度，及时调整教学方法和策略。

十、拓展延伸1. 邀请一位成功人士来校讲座，分享其时间管理和勤奋好学的心得体会。

珍惜时间勤奋学习主题班会教案一、活动设计1.1 目标通过本次班会活动，使学生认识到时间的重要性，珍惜时间，努力学习，将时间用于学习和提高自己的能力。

1.2 内容本次班会分为三个环节：时间的重要性、珍惜时间、努力学习。

每个环节均包含游戏、故事、讨论等多种形式，以便学生更好地理解和掌握活动核心内容。

1.3 时间本次活动共计60分钟，分为三个环节，每个环节20分钟。

二、活动流程2.1 时间的重要性2.1.1 游戏将一本书分成若干页，每页写上不同的数字，将这些页乱序排列，让学生们合理安排时间，按顺序找到每一页，集齐数字得到一句话：“时间就是金钱，珍惜时间就是珍惜自己的未来。

”2.1.2 故事讲述名人故事，如李嘉诚、比尔·盖茨等人如何珍惜时间，不断学习，取得成功。

2.1.3 讨论引导学生讨论时间的应用，如何充分利用时间，如何更好地安排时间。

2.2 珍惜时间2.2.1 游戏在一张纸上画一个表格，让学生们列出自己日常要做的事情和时间，对比一下，看看自己有没有浪费时间的地方，提醒自己更好地安排时间。

2.2.2 故事讲述“上学迟到的孩子”故事，引导学生珍惜时间，养成准时习惯，不要浪费时间。

2.2.3 讨论引导学生讨论如何珍惜时间，如何克服贪玩和拖延的习惯。

2.3 努力学习2.3.1 游戏在一张纸上写上自己的学习目标，然后在班级师生合作下，帮助学生实现自己的目标。

2.3.2 故事讲述“借腹生子”的故事，引导学生珍惜时间学习，不要浪费自己的学习机会。

2.3.3 讨论引导学生讨论如何更好地学习，如何克服学习难题，如何更好地利用学习资源。

三、教学反思本次班会活动采用了游戏、故事和讨论等多种形式，针对不同的时间应用场景，让学生了解时间的重要性，珍惜时间，努力学习。

活动的设计合理，引起了学生的积极参与和思考。

但同时也存在一些问题，如活动中有些学生表现不够积极，对学习没有足够的重视，针对这些问题，我们将适时调整活动内容，提高教学效果。

一、教案基本信息1. 主题：珍惜时间，勤奋学习2. 科目：班会活动3. 年级：八年级4. 课时：1课时5. 编写人：X二、教学目标1. 让学生认识到时间的重要性，明白珍惜时间的意义。

3. 引导学生树立正确的学习态度，勇于面对困难，积极进取。

三、教学内容1. 时间的重要性：让学生通过实例了解时间对个人成长的影响，认识到珍惜时间的重要性。

2. 珍惜时间的具体做法：培养学生合理安排时间、高效利用时间的能力。

3. 勤奋学习的意义：让学生明白勤奋学习对个人发展的价值，激发学生的学习动力。

5. 学习方法的交流：让学生分享自己的学习方法，促进班级内学习经验的交流。

四、教学过程1. 导入：通过一个关于时间的小故事，引发学生对时间价值的思考。

2. 讲解：教师引导学生从实例中认识到时间的重要性，讲解珍惜时间的具体做法。

3. 讨论：分组讨论如何合理安排时间，提高学习效率。

4. 分享：邀请几名学生分享自己的学习方法，让其他学生从中受益。

5. 总结：教师总结本次班会的要点，强调珍惜时间、勤奋学习的重要性。

五、教学评价1. 观察学生在日常学习中是否能够合理安排时间，提高学习效率。

2. 关注学生在班级分享中的参与程度，了解他们对于学习方法的认识和运用。

3. 定期与学生交流，了解他们在学习过程中遇到的困难，提供针对性的指导。

4. 收集学生对班会的反馈意见，不断改进后续的教学内容和方法。

六、教学准备1. 准备关于时间管理的小故事素材。

2. 搜集学生优秀学习方法的案例。

3. 准备班会活动相关课件。

4. 制作时间管理表格模板，供学生制定学习计划时参考。

七、教学策略1. 采用案例教学法，以生动的故事引导学生认识到时间的重要性。

2. 运用小组讨论法，让学生在讨论中学会合理安排时间，提高学习效率。

3. 运用分享教学法，让学生从同伴的经验中学习，互相启发。

4. 运用总结法，教师引导学生总结珍惜时间、勤奋学习的方法和经验。

八、教学注意事项1. 注重激发学生的学习兴趣，让他们积极参与到班会活动中来。

《珍惜时间勤奋学习》主题班会教案内容一、教学目标：1. 让学生认识到时间的宝贵，明白珍惜时间的重要性。

3. 引导学生树立正确的学习态度，勇于面对困难，坚持不懈。

二、教学重点：1. 时间的宝贵性和珍惜时间的方法。

2. 学习习惯的养成和提高学习效率的策略。

3. 正确的学习态度和面对困难的勇气。

三、教学难点：1. 如何让学生真正意识到时间的价值，从而激发珍惜时间的意识。

3. 如何引导学生树立正确的学习态度，面对困难不轻言放弃。

四、教学方法：1. 讨论法：组织学生就时间的价值、珍惜时间的方法等话题进行讨论，激发学生的思考。

2. 案例分析法：通过分析成功人士珍惜时间、勤奋学习的案例，让学生受到启发。

3. 经验分享法：邀请学习成绩优秀的学生分享他们的学习方法和时间管理技巧。

4. 目标设定法：引导学生设定短期和长期的学习目标，并制定实现目标的计划。

五、教学过程：1. 导入：通过播放一段关于时间宝贵的短视频，引发学生对时间思考。

2. 讨论：组织学生就时间的价值、珍惜时间的方法等话题进行讨论，让学生认识到时间的宝贵。

3. 案例分析：分析成功人士珍惜时间、勤奋学习的案例，让学生受到启发。

4. 经验分享：邀请学习成绩优秀的学生分享他们的学习方法和时间管理技巧。

5. 目标设定：引导学生设定短期和长期的学习目标，并制定实现目标的计划。

7. 课后作业：布置一道关于如何珍惜时间、提高学习效率的实践作业，让学生在课后进行思考和践行。

六、教学评估：1. 观察学生在讨论中的参与程度，了解他们对时间价值的认识。

2. 分析案例分析环节中学生的反应，判断他们对于成功人士珍惜时间的学习态度的认同程度。

3. 收集学习成绩优秀学生的经验分享内容，评估其可操作性和实用性。

4. 检查学生设定学习目标的情况，评估他们的目标明确性和计划可行性。

七、教学反思：1. 反思讨论环节的设计，是否能够有效地引导学生认识到时间的价值。

2. 思考案例分析环节是否足够激发学生的学习兴趣和自我反思。

珍惜时间勤奋学习主题班会教案一、教学目标1.了解时间的宝贵价值和重要性；2.提高学生的时间管理意识和能力；3.培养学生勤奋学习的态度。

二、教学重点1.珍惜时间；2.如何合理安排时间。

三、教学难点1.如何克服拖延症；2.如何提高学习效率。

四、教学内容与方法1. 时间的宝贵价值和重要性内容•介绍时间的概念；•分析时间的意义和价值。

方法•讲解；•图片展示。

2. 提高学生时间管理意识和能力内容•培养学生识别时间管理问题的能力；•帮助学生分析时间管理问题的原因；•提供解决时间管理问题的方法。

方法•讲解；•分组讨论。

3. 培养学生勤奋学习的态度内容•分析勤奋学习的重要性和好处；•激发学生学习兴趣。

方法•讲解；•互动问答。

五、教学流程设计1.上课前，老师展示几张照片，介绍时间的宝贵价值和重要性，让学生初步了解什么是时间、时间对人们的重要性以及珍惜时间的意义。

2.老师通过分组的方式，让学生互相了解自己的时间管理问题，分析存在问题的原因以及制定解决方案。

3.在解决时间管理问题的过程中，老师提醒学生勤奋学习的重要性和好处。

4.全班讨论，分享自己的进步和收获，总结本次主题班会的内容。

六、课后练习•学生根据自己的时间管理问题，制定具体的改进计划，并实施执行；•每周记录时间管理情况，反思自己的行动，并总结经验。

七、教学反思时间是每个人都拥有的有限资源，珍惜时间、合理利用时间对于每一个人来说都是至关重要的。

通过本次主题班会，学生们学会了更好地管理时间，养成了勤奋学习的态度。

但是，需要注意的是，如何坚持做到时间管理和勤奋学习，需要学生自己不断地去实践、总结和提高。

《珍惜时间勤奋学习》主题班会教案内容一、教学目标：1. 让学生认识到时间的重要性，懂得珍惜时间。

3. 引导学生树立正确的价值观，明确学习目标。

二、教学内容：1. 时间的重要性2. 珍惜时间的意义3. 勤奋学习的内涵4. 良好学习习惯的培养5. 学习目标的设定三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的故事，引发学生对时间重要性的思考。

2. 新课导入：介绍时间的重要性，让学生认识到珍惜时间的意义。

3. 案例分析：分享一些关于勤奋学习的典型例子，引导学生学习他们的优秀品质。

5. 总结分享：每个小组派代表分享讨论成果，总结出可行的方法。

6. 目标设定：引导学生根据自己的实际情况，设定短期和长期的学习目标。

7. 激励发言：邀请一位学习成绩优秀的同学分享他的学习经验和心得。

8. 课后实践：布置一道实践作业，让学生运用所学方法，制定自己的学习计划。

四、教学评价：1. 学生对时间重要性的认识程度。

2. 学生对珍惜时间的实际行动。

3. 学生良好学习习惯的养成情况。

4. 学生学习目标的设定和实现情况。

五、教学资源：1. 故事素材：一个关于时间重要性的校园故事。

2. 案例素材：一些勤奋学习的典型例子。

3. 小组讨论模板：用于引导学生进行小组讨论。

4. 课后实践作业模板：用于布置实践作业。

六、教学策略：1. 故事启发：通过生动有趣的故事，引发学生对时间价值的思考。

2. 案例分析：分享成功学习者的经验，激发学生的学习动力。

3. 小组合作：鼓励学生相互讨论，培养团队合作精神，共同探索学习方法。

4. 目标设定：引导学生结合自身情况，设定具体可行的学习目标。

5. 实践应用：布置相关实践作业，让学生将所学理念付诸行动。

七、教学重点与难点：重点：1. 时间的重要性及珍惜时间的意义。

2. 良好学习习惯的培养方法。

3. 学习目标的设定与实现。

难点：1. 如何引导学生认识到时间价值，从而激发珍惜时间的意识。

3. 如何引导学生设定合理的学习目标，并确保目标的实现。

珍惜时间勤奋学习主题班会教案内容一、引入大家好，我是今天的主持人，我们今天的班会主题是“珍惜时间勤奋学习”。

现在，我有一个问题想要请大家思考一下，我们平时学习的时间是否充分利用了呢？二、学习时间的利用在学习时间的利用上，我想分享以下几个方面：1.合理规划时间当我们安排好自己的时间后，就可以把每个学科的任务合理地安排在自己的时间表上，这样不仅可以提升我们的学习效率，还可以保证我们更好地利用时间。

2.我们要学会集中精力学习往往需要我们保持高度的专注，而一个人在思考一件事情的时候很难一直保持高度的注意力。

我们可以尝试采用“番茄工作法”，这种方法可以帮助我们更好地利用时间，更好地保持学习效率。

3.制定学习计划制定一份学习计划也是重要的，通过计划能够更好地把握学习的方向，我们可以合理地安排自己的学习内容和时间，这样就能够使自己的学习更加高效。

三、珍惜时间时间是最宝贵的财富，珍惜时间也是实现个人成长的必要条件。

珍惜时间的方法有以下几个方面：1.总结时间的价值我们要明白一分钟一秒钟的时间都是极其宝贵的，因此我们要充分利用时间，用最快的速度完成我们规划好的任务.2.树立时间概念珍惜时间，首先要树立正确的时间观念，既珍视生命又追求效率，认真对待每一个被赋予的时间。

3.龟兔赛跑，踏实前行珍惜时间，就算做得慢，也不要停下脚步，毕竟时间是不可逆转的，在我们细微的努力下，都对我们的未来有了积累的效果。

四、总结在我们的日常学习生活中，珍惜时间，勤奋学习是非常重要的。

想要取得明天的成功，我们就要从今天开始付出努力。

珍惜时间，为自己的未来保驾护航，让我们一起加油吧！以上我们就是今天的主题班会教案内容，望各位同学们在平时的学习生活中能够付诸行动，珍惜时间、勤奋学习，更好地发挥自己的潜力，创造更优异的成绩。

珍惜时间勤奋学习主题班会教案3篇(《珍惜时间》主题班会教案总结)珍惜时间勤奋学习主题班会教案1“珍惜时间，勤奋学习”主题班队会活动方案活动目的要求：1、使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。

2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。

3、使同学们了解凡事拖拉的危害，逐步养成学习、生活有方案，做事雷厉风行的好习惯。

活动预备：1、收集伟人、古人勤奋学习的故事。

2、排练小品、朗诵。

队会过程：1.主题队会开头仪式中队长整队后向中队辅导员报告：(行队礼)报告辅导员五一中队《珍惜时间勤奋学习》主题队会已经预备好，请求开头活动，报告完毕。

(行队礼) 中队辅导员(行队礼)：接受你的报告，同意你们开头活动，并预祝你们活动成功。

中队长：感谢辅导员。

2、中队长宣布《珍惜时间勤奋学习》主题队会现在开头。

3、出旗，敬礼，礼毕4、唱队歌，坐下。

主持人甲、乙——“珍惜时间勤奋学习”主题班会现在开头!甲：你虽然没有强健的翅膀，却飞遍世界全部的地方，你悄悄来到每个人身旁，把生命的里程仔细丈量。

乙：你虽然不是巨大的财宝，却赛过世界全部的奖赏，你悄悄来到每个人的身旁，把生命的价值仔细衡量。

甲、乙：时间啊时间，宝贵的时间!甲：谁若把你当作淡淡的流水，只能后悔哀痛。

乙：谁若用你开出才智的大道，就能达到理想的地方。

甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

乙：现代人说“铺张时间就等于慢性自杀”。

甲：由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的重要啊!时间对于每个人都是公正的，一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。

但由于每个人对待时间的态度不同，因此就会有不同的结果。

今日我们在这里开展“珍惜时间，勤奋学习”中队主题活动。

请倾听由我们班给大家带来的?今日歌?今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真惋惜。

若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。

珍惜时间勤奋学习主题班会教案一、教学目标1.让学生认识到时间的宝贵和珍惜时间的重要性；2.提醒学生要勤奋学习，珍惜每一刻学习的时光；3.让学生了解时间规划的重要性和时间管理的方法；4.引导学生养成良好的时间管理习惯。

二、教学内容1.时间的价值和珍惜时间；2.时间规划的重要性；3.时间管理的方法；4.时间管理的实践和检验。

三、教学过程1. 导入（5分钟）在主持人的带领下，全班起立唱国歌，并做简单的拉伸运动。

2. 提出问题（10分钟）主持人向学生提出以下问题：1.你认为什么是最宝贵的东西？2.你每天的时间都是如何度过的？3.你是否觉得自己在时间管理上存在问题？3. 培养时间管理意识（15分钟）教师通过授课、举例等方式，向学生讲解时间的价值、珍惜时间的重要性与时间规划的重要性。

通过节选小说、诗歌等文本，引导学生思考时间的意义所在，勉励学生珍惜时间，合理规划时间。

4. 时间管理方法和实践（30分钟）教师通过多种形式，介绍如下时间管理方法：1.制定计划；2.排列优先级；3.打破瓶颈；4.奖励自我；5.与他人分享；6.不断学习。

随后，让学生分小组，自行制定时间管理计划，并且相互交流，评价其他组的计划是否合理，是否有改进的空间。

5. 检验时间管理的效果（20分钟）教师请学生分享自己的时间管理成果，并让全班同学进行点评，互相督促和勉励。

最后由主持人进行总结和点评。

四、教学总结本次班会为学生们提供了思考人生的机会，教育他们珍惜时间、努力学习、不断成长的意义，并通过时间管理的方法和实践来检验学生对内容的理解和实践能力，提升学生的自我管理能力和自律能力。

希望学生们珍惜时间，努力向前。

珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。

下面是小编带来的三篇珍惜时间勤奋学习主题班会教案,希望对大家有所帮助!珍惜时间勤奋学习主题班会教案1“珍惜时间，勤奋学习”主题班会一、准备在黑板上画一个闹钟板书班会主题：珍惜时间，勤奋学习二、班会内容猜谜：世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。

一、全体起立感受一分钟的时间二、认识时间1、时钟上的秒针，嘀嗒嘀嗒地走一圈，时间就消失了一分钟，你知道这一分钟的价值有多大?也许你会说，这么一点点时间，有什么了不起的。

不，你错了，一分钟确实十分短暂，在人类的历史长河，一分钟算什么，简直是一个小到不能再小的小水珠。

但是，就是这短暂的一分钟里，人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》，上面登着一篇文章，叫《宝贵的一分钟》，让我摘录其中的几段：“一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21 吨以上。

”“一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90 亿次。

”“一分钟，英法合制的?协和式?飞机可以飞行36 公里。

”“一分钟，采摘机可以摘西红柿69 公斤”。

3、惜时的名人名言古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，把别人喝咖啡的时间都用在工作上。

”他为们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。

莎士比亚的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他”“意大利的杰出的画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长明。

珍惜时间主题勤奋学习主题班会教案一、教案背景班会主题：珍惜时间，勤奋学习课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生认识到时间的珍贵，明白珍惜时间的重要性。

3. 引导学生合理安排时间，平衡学习与生活。

三、教学内容1. 时间的重要性2. 珍惜时间的意义3. 不良时间管理的表现4. 如何合理安排时间5. 勤奋学习的意义和方法四、教学过程1. 导入：讲述一个关于珍惜时间的故事，引发学生对时间价值的思考。

2. 讲解：阐述时间的重要性，分析珍惜时间的意义，引导学生认识到不良时间管理的影响。

3. 讨论：分组讨论如何合理安排时间，分享各自的时间管理方法。

4. 分享：邀请学生分享自己的学习经验和时间管理技巧。

五、课后作业1. 制定个人学习计划，明确学习目标。

2. 制定时间管理表格，记录每天的学习、生活和娱乐时间。

3. 家长监督并签字，下周班会课分享时间管理成果。

六、教学活动1. 观看短视频：播放一个关于时间管理的短视频，让学生直观地感受到时间的重要性。

2. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论自己在学习过程中如何浪费时间，以及如何改进。

3. 情景剧表演：让学生分组表演情景剧，展示珍惜时间、勤奋学习的情景。

七、教学方法1. 讲授法：讲解时间的重要性、珍惜时间的意义以及如何合理安排时间。

2. 互动法：通过小组讨论、分享和情景剧表演，引导学生积极参与，提高课堂氛围。

3. 实践法：让学生制定个人学习计划和时间管理表格，将理论知识运用到实际生活中。

八、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评价他们的参与度。

2. 作业完成情况：检查学生制定的学习计划和时间管理表格，评价他们的实践能力。

3. 学生反馈：收集学生的意见和建议，了解他们对珍惜时间、勤奋学习的认识和体会。

九、教学资源1. 短视频：关于时间管理的短视频。

2. 学习计划模板：用于学生制定个人学习计划。

3. 时间管理表格模板：用于学生记录每天的学习、生活和娱乐时间。