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首先，请允许我代表班主任团队，对各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会表示衷心的感谢。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨孩子们的教育问题，共同为孩子们的成长助力。
下面，我将就本次家长会的流程和班主任发言稿的主要内容与大家进行交流。
一、家长会流程1. 开场致辞：班主任代表学校、班级向各位家长表示欢迎，并对本次家长会的目的和意义进行简要介绍。
2. 班主任发言：介绍班级整体情况，分析学生近期表现，提出教育建议。
3. 科任教师发言：针对所任学科，分析学生在该学科的学习情况，提出针对性的教育建议。
4. 家长代表发言：分享家庭教育经验，交流家庭教育心得。
5. 家校互动环节：家长与班主任、科任教师进行面对面交流，针对孩子的成长问题进行探讨。
6. 总结发言：班主任对本次家长会进行总结，并对家长提出期望。
二、班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次家长会。
今天，我们共同关注孩子们的教育问题，共同探讨如何让孩子们在快乐中成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
一、班级整体情况1. 学生基本情况：我们班级共有XX名学生，男女比例均衡。
同学们在课堂上积极发言，课后主动请教，表现出良好的学习态度。
2. 班级纪律：同学们遵守学校纪律，尊敬师长，团结友爱，班级氛围和谐。
3. 学科成绩：同学们在各个学科上都有所进步，但仍有部分同学存在学习上的困难，需要我们共同关注。
二、学生近期表现1. 学习方面：同学们在课堂上认真听讲，课后主动复习，但仍有部分同学对某些学科存在畏难情绪。
2. 生活方面：同学们按时作息，积极参加体育锻炼，但个别同学存在生活习惯上的问题。
3. 个性发展：同学们在兴趣爱好方面表现出各自的特长，如音乐、体育、绘画等。
三、教育建议1. 关注孩子的学习情况，与孩子共同制定学习计划，培养良好的学习习惯。
2. 关注孩子的心理健康，与孩子进行有效沟通，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
3. 关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各类课外活动，培养综合素质。
辅导班家长会怎么开作为辅导班的负责人或老师，组织一场成功的家长会是至关重要的。
家长会不仅是与家长沟通学生学习情况的重要渠道，也是展示辅导班教学成果和服务质量的机会。
那么，如何才能开好一场辅导班家长会呢？以下是一些实用的建议和步骤。
一、确定家长会的目的和主题在筹备家长会之前，首先要明确会议的目的和主题。
是要汇报学生的学习进度和成绩？还是要介绍新的教学计划和课程安排？或者是要解决一些学生在学习中出现的普遍问题？明确目的和主题可以让家长会更有针对性，也能让家长更清楚地了解会议的重点。
例如，如果学生在最近的考试中成绩不太理想，那么家长会的主题可以是“分析考试成绩，寻找提升方法”；如果辅导班推出了新的特色课程，主题可以是“新课程介绍与报名咨询”。
二、确定家长会的时间和地点选择一个合适的时间和地点对于家长会的顺利进行非常重要。
时间要尽量避开家长的工作高峰和学生的上课时间，通常周末的下午或晚上是比较合适的选择。
地点要选择宽敞、舒适、安静的场所，如辅导班的教室、会议室或租用的场地。
在确定时间和地点后，要提前至少一周通知家长，以便他们能够安排好自己的时间。
通知方式可以是短信、微信、电话或书面通知，要确保家长都能收到通知并回复确认。
三、准备家长会的资料和内容1、学生的学习情况报告这是家长会的核心内容之一。
要为每个学生准备一份详细的学习情况报告，包括学习成绩、课堂表现、作业完成情况、学习进步或退步的原因分析等。
报告要客观、准确、具体，让家长能够清楚地了解自己孩子的学习状况。
2、教学计划和课程安排向家长介绍辅导班的教学计划和课程安排，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。
让家长了解辅导班的教学思路和方法，以及如何配合辅导班帮助孩子提高学习成绩。
3、学生的作品和成果展示收集学生的优秀作品、作业、考试试卷等，在家长会上进行展示，让家长直观地看到孩子在辅导班的学习成果。
4、问题解决方案针对学生在学习中出现的普遍问题，如学习方法不当、学习态度不端正、学习压力大等，准备相应的解决方案和建议，与家长共同探讨如何帮助孩子克服这些问题。
培训学校家长会流程（范本两篇）准备家长会流程：欢迎辞-教师自我介绍-班级规章制度介绍-班级教学服务介绍-结束语家长会详细流程：一、欢迎辞：尊敬的各位家长，您们好！非常感谢各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会。
在此，代表**培训学校对大家的到来表示热烈的欢迎。
（老师带头鼓掌欢迎）二、教师自我介绍：大家好，我是本班的英语老师，我姓X。
这是我的手机号码（提前写在黑板上），家长有任何关于孩子的学习问题，都可以随时打电话找我。
三、班级规章制度介绍和班级教学服务介绍：（话术）今天邀请各位家长来参加家长会，是因为新的学期学校会有一系列规章制度会实施，在这个过程中，需要取得家长的配合。
所以借着今天的家长会一起来了解一下。
家长会：我们今天进行的是第一次家长会。
在本学期中还将召开一次家长会。
到时候会以书面通知的形式通知到各位家长，欢迎家长到时能如期参加。
（学前版和幼儿班有10分钟的家长课堂，所以家长会只开期末家长会。
进阶班不开家长课堂，所以要开期中期末2次家长会）家长开放日：学校每学期安排两次家长开放日，其他上课时间，除教师，学员和工作人员之外，其他人员请不要进入教学区，以免养成孩子对父母的依赖心理。
周周过关：我们要求孩子每次所学课文的重点单词和句子都能背诵。
为什么要让学生背课文呢？是因为我们要培养学生流利的语言语感。
保证每次课的学习效果。
除了背诵课文之外，还要进行隋唐测试，检测上次课所学的笔头知识是否掌握牢固。
（带一本随堂测试的样本出来）说明下随堂测试的分值构成1分到校2分背课文7分笔试。
（话术自拟）作业条和所学内容简介，请家长配合的事项：很多家长都很关注孩子一个学期所学的内容以及孩子的作业是什么。
所以，我们特别制作了作业条，上面写有每次课的家长作业，请家长在加配合督促，并签字。
（把作业条拿出来给家长看）请假补课：为了确保学生学习的连贯性，我们希望家长和学生能尽量避免请假，旷课的情况出现。
希望能用更多的时间放在给孩子复习和巩固上，而不是给他们补习新课知识。
家长会发言稿技巧培训尊敬的家长们，大家好！感谢各位家长今天抽出宝贵的时间参加我们的家长会。
作为学校的家长委员会成员，我感到非常荣幸能有机会和大家一起探讨如何更好地教育我们的孩子。
在接下来的时间里，我想和大家分享一些技巧和建议，帮助我们共同培养出更加健康、快乐和成功的下一代。
首先，让我们一起来谈谈家长会发言的技巧。
作为家长会的负责人，有时需要向大家发言，传达一些重要的信息或者表达一些观点。
这时候，一些发言技巧就变得非常重要。
首先，要有条理。
在发言之前，要先列出要点，保持逻辑清晰，层次分明。
这样可以避免发言过程中出现思维跳跃或者内容混乱的情况。
其次，要注意控制发言的时间，不要让自己的发言过长，避免让人感到枯燥乏味。
最后，要注重语言的运用和语调的把握。
生动的语言和生动的语调可以让发言更加吸引人，增加听众的兴趣。
其次，培训孩子的技巧也是我们家长普遍关心的话题。
教育孩子是一项长期的任务，我们需要付出很多心血和努力。
但是，有一些技巧和方法能够帮助我们更加有效地教育孩子。
首先，要给孩子建立一个良好的榜样。
我们的行为和态度会直接影响到孩子，所以要以身作则，做一个好的榜样。
其次，要注重与孩子的沟通。
要耐心地听取孩子的意见，给予他们足够的关心和支持。
最后，要注重培养孩子的兴趣和爱好，让他们在充满乐趣的学习中成长。
此外，我们还需要注意如何与孩子建立良好的家庭关系。
家庭是孩子最重要的成长环境，我们应该努力创造一个和谐、温馨的家庭氛围。
在这个过程中，父母需要更多地给予孩子关爱和尊重，同时也要给予他们一定的自由和空间。
另外，家庭成员之间应该加强沟通，让家庭成员之间的关系更加和谐融洽。
最后，我想说的是，我们作为家长，肩负着一个非常重要的责任，那就是培养下一代。
我们需要不断地提升自己的素质和能力，不断地学习和成长，为了孩子的未来，我们要一直努力。
感谢各位家长的倾听，希望我们都能够成为更好的父母，为孩子的成长和未来做出更加积极的贡献。
第1篇我是XX培训机构的负责人，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨孩子的成长和教育问题。
首先，请允许我代表培训机构全体员工，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、开场致辞近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，家长们越来越重视孩子的教育和成长。
在此背景下，XX培训机构应运而生，旨在为广大学生提供优质的教育资源，助力他们实现人生价值。
我们深知，孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力，因此，今天我们召开家长会，旨在加强家校沟通，共同为孩子的美好未来助力。
二、培训机构简介XX培训机构成立于XXXX年，至今已有X年历史。
我们始终秉持“以学生为本，以质量为魂”的办学理念，致力于为学生提供全方位、个性化的教育服务。
目前，我机构开设有英语、数学、语文、物理、化学、生物等课程，涵盖从小学到高中的各个阶段。
我们的教师队伍均具备丰富的教学经验和专业知识，为学生的成长保驾护航。
三、家校合作的重要性家庭教育是学校教育的重要补充，家校合作是孩子健康成长的关键。
以下是家校合作的重要性：1. 共同关注孩子的成长。
家长和学校是孩子成长过程中的重要角色，双方共同关注孩子的学习、生活和心理健康，有助于孩子形成良好的学习习惯和健康的人格。
2. 提高教育质量。
家校合作有助于学校及时了解家长的需求和期望，从而调整教学策略，提高教育质量。
3. 促进学生全面发展。
家长和学校共同关注孩子的兴趣爱好、特长和潜能，有助于学生全面发展。
四、如何进行家校合作1. 建立家校沟通渠道。
学校应定期召开家长会，向家长汇报孩子的学习情况和学校的教育教学工作。
同时，家长可以通过电话、短信、微信等方式与老师保持密切联系。
2. 家长参与学校活动。
家长应积极参与学校组织的各类活动，如家长开放日、亲子活动等，增进与孩子的感情，了解学校的教育教学环境。
3. 共同制定教育计划。
家长和学校应共同制定孩子的教育计划，关注孩子的兴趣爱好、特长和潜能，有针对性地进行教育。
[转] 家长会培训流程一 .Greetings培训师作自我介绍并作些许寒暄，尽快拉近与学员关系，使学员迅速进入状态。
要求：培训师饱含激情,微笑,自信,具亲和力.在黑板右上角写下自己的中英文名字及联系方式.二.复习提问公共基础课已讲的关于续班和家长会需要注意的问题（互动，主要以提问为主）续班1续班概念续班是使在我校就读的老学员继续在我校学习同系统英语教材的一个工作．它包括昂立幼儿少儿，剑桥预备级，一级，二级，三级的连续工作，以及新概念英语一，二，三，四册等系统教材的连续学习，同时也包括低幼到剑桥，从剑桥到新概念这些教材衔接转变的过程．２续班的重要性三点。
＊内部学员的续班避免了宣传费用．每一位新招生的收入都包含了宣传费用的支出，而续班的工作全部由前台和教师完成，无需宣传费用．＊续班率的高低反映了学校的教师水平．只有优秀的教师才可能让已经在这里学习的孩子有兴趣继续学习．因此，续班率是你向新生家长介绍师资的有力数据．＊可以考核教师的教学效果．孩子在没学懂的情况下，是不会有兴趣继续学习的．因此续班工作完成的好坏，侧面证明教师的教学成果．它是教师工资调动中的一个重要指标．因此每个学员的流失都是教师的三个不负责任：＃对学员的不负责任学员流失就相当于辍学，英文是一种语言，学习必须要有持续性，不能继续英语学不但使学生无法持续提高自己的英语水平，并且使已经掌握的英语知识逐渐淡忘，以前家长付出的金钱，时间和心血全部付诸东流，更可怕的是学员学习英语的积极性会受到极大的打击．＃对学校的不负责任学校的延续性就依赖于学员学习的连续性，学员的流失就相当于扼杀了学校的生命，学校的宗旨是提高全民的英语水平，而学员的流失使学英语的过程受到阻断，学校存在也就变得毫无意义了．＃对自己的不负责任作为一名教师，不能将所有学生流在自己的课堂上，是自己的耻辱．３续班原则＊平时多沟通＊严格要求＊亲和平易＊以诚待人注：培训师要加强与学员间的交流，在每个概念给出之前要启发学员自己总结．实例：＃平时与家长沟通，作学生家长的朋友，多联系关心学生学习及生活情况，多关心差生，时刻关心他们的进步，给他们以鼓励．＃遇到难续班学生，要从学生角度出发，热情有度的给他们一个合理的学习建议（建议重读或给一些行之有效的学习方法，忌与家长发生冲突）＃平时多与学生为友，生活上多关心学生，学习上严格要求，及时和家长做好学生学习的反馈４续班前的准备＊期末考试＊安排布置家长会的召开＊了解班级里每个孩子的学习情况及性格特点５续班后的处理工作对于没有续班的孩子，教师应了解原因，并做出相应处理，希望他们以后有机会再来我校学习（给学员流下好印象）６续班中的小技巧*在家长会之前的四次课就应该督促学生续费。
大家好！欢迎各位家长参加我们学校的家长会。
首先，请允许我代表学校全体教师，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次家长会的主题是“家校携手，共育未来”。
为了更好地开展本次活动，我们制定了以下流程：一、开场致辞1. 校长致辞：首先，由我校校长向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢，简要介绍学校的基本情况、办学理念和发展目标，并就家校合作的重要性进行阐述。
2. 教师代表发言：由一位教师代表发言，分享教育教学经验，介绍学生在校的学习、生活情况，以及家校合作对学生成长的重要性。
二、分组交流1. 各班级家长分组：按照班级进行分组，以便于家长之间的交流。
2. 主题发言：各班级班主任针对本班学生的具体情况，向家长们汇报学生在校的学习、生活情况，并提出家校合作的具体建议。
3. 家长互动：家长之间互相交流教育心得，分享教育经验，共同探讨如何更好地教育孩子。
三、专题讲座1. 邀请专家进行专题讲座：针对家庭教育、心理健康、亲子沟通等方面，邀请相关领域的专家为家长们进行专题讲座。
2. 家长参与互动：讲座结束后，家长可以就讲座内容进行提问，与专家进行互动交流。
四、总结发言1. 班主任总结：各班级班主任对本班家长会进行总结，强调家校合作的重要性，并提出下一步家校合作的具体措施。
2. 校长总结：校长对本次家长会进行总结，对各位家长的支持和配合表示感谢，并就学校的发展方向和家校合作提出期望。
五、合影留念1. 各班级家长与班主任合影留念。
2. 全体家长与学校领导合影留念。
通过本次家长会，我们希望能够增进家校之间的沟通与了解，共同为学生的成长创造良好的环境。
最后，再次感谢各位家长的参与和支持！谢谢大家！。
第1篇尊敬的各位家长，大家好！今天，我们在这里召开培训班家长会，旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
首先，请允许我代表培训班全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、开场致辞尊敬的家长们，您们好！首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
作为培训班的一员，我们深知家长的期望和孩子的成长需求，因此，我们希望通过这次家长会，增进家校之间的了解，共同为孩子的未来奠定坚实的基础。
二、培训班简介尊敬的家长们，以下是我们培训班的基本情况介绍：1. 培训班名称及宗旨2. 培训班的教学理念和目标3. 培训班的师资力量和教学设施4. 培训班的课程设置和教学安排三、孩子在学习中的表现尊敬的家长们，以下是我们对孩子们在学习中的表现进行总结：1. 孩子在课堂上的表现2. 孩子在作业完成情况3. 孩子在小组合作中的表现4. 孩子在课外阅读和实践中的成果四、家校合作的重要性尊敬的家长们，家校合作对孩子的成长至关重要。
以下是我们对家校合作重要性的阐述：1. 家校合作有助于形成教育合力2. 家校合作有助于提高孩子的学习兴趣3. 家校合作有助于培养孩子的良好习惯4. 家校合作有助于及时发现和解决孩子的问题五、如何进行家校合作尊敬的家长们，以下是我们对如何进行家校合作的一些建议：1. 建立良好的沟通渠道2. 定期参加家长会3. 关注孩子的学习进度4. 积极参与学校的各项活动5. 为孩子提供良好的家庭环境六、家长在家庭教育中的角色尊敬的家长们，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
以下是我们对家长在家庭教育中角色的阐述：1. 为孩子树立良好的榜样2. 关注孩子的心理健康3. 培养孩子的独立思考能力4. 引导孩子养成良好的学习习惯5. 鼓励孩子积极参与社会实践活动七、家校沟通的具体措施尊敬的家长们，为了更好地进行家校沟通，我们提出以下具体措施：1. 建立家校微信群，方便及时交流2. 定期开展家长座谈会，听取家长意见和建议3. 发布班级动态，让家长了解孩子在校情况4. 定期进行家访，深入了解孩子家庭情况5. 鼓励家长参与学校组织的各项活动八、结束语尊敬的家长们，孩子的成长离不开我们的共同努力。
辅导班开家长会怎么开家长会是辅导班与家长进行沟通和交流的重要方式，它不仅能够让家长了解孩子在辅导班的学习情况，还能促进家校合作，共同为孩子的成长助力。
那么，如何才能开好一场辅导班的家长会呢？以下是一些建议。
一、确定家长会的目的和主题在筹备家长会之前，首先要明确本次家长会的目的和主题。
是要向家长汇报孩子的学习成果，还是要与家长探讨孩子的学习问题及解决方案？是要介绍辅导班的教学理念和课程安排，还是要征求家长对辅导班的意见和建议？明确目的和主题后，才能有针对性地准备相关内容。
二、确定家长会的时间和地点时间的选择要充分考虑家长的工作和生活安排，尽量选择在周末或晚上等家长比较方便的时间。
地点要选择宽敞、舒适、安静的场所，如辅导班的教室、会议室等。
同时，要提前通知家长家长会的时间、地点和主题，以便家长做好准备。
三、准备家长会的相关资料根据家长会的目的和主题，准备好相关的资料，如学生的成绩单、作业、作品、课堂表现记录等。
同时，还要准备好辅导班的教学计划、课程安排、师资介绍等资料，以便向家长进行展示和介绍。
四、布置家长会的现场家长会的现场布置要整洁、温馨、有氛围。
可以在教室里张贴一些学生的优秀作品、学习成果展示等，让家长一进入教室就能感受到辅导班的教学成果和学生的进步。
同时，还可以在教室里摆放一些鲜花、水果等，营造出轻松愉快的氛围。
五、家长会的流程安排1、签到入场在家长会开始前，安排专人负责家长的签到工作，并引导家长入座。
2、开场致辞由辅导班的负责人或老师进行开场致辞，欢迎家长的到来，并简要介绍本次家长会的目的和流程。
3、学生学习成果展示通过 PPT、视频等形式，向家长展示学生在辅导班的学习成果，如成绩的提高、学习态度的转变、学习能力的提升等。
4、学生课堂表现分析结合学生的课堂表现记录，对每个学生的学习情况进行分析，指出学生的优点和不足之处，并提出相应的改进建议。
5、教学计划和课程安排介绍向家长介绍辅导班的教学计划和课程安排，让家长了解辅导班的教学内容和教学进度，以便更好地配合辅导班的教学工作。
第一部分：学校简介：大家好！首先欢迎同学们来到玉兰剑桥培训学习学习，感谢家长对玉兰剑桥培训学习的信任。
玉兰剑桥培训学习成立于1999年9 月，是一所正规培训学校。
目前学校开设二十多个教学班，拥有专兼职教职工二十多名，目前，我校在三台。
是规模较大，师资力量雄厚的一所培训学校。
学校创建以来，培养了一支优秀的教师队伍，我校英语教师均为英语专业毕业的兼职和专职教师。
兼职教师有较强的责任心，丰富的教学经验和较强的教学管理能力的一线骨干教师。
专职教师均是英语专业毕业，经严格面试、试讲、培训、试用的过程，精心筛选而被录用的。
第二部分：我校的课程及特色简介：教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，也是各位家长最关心的问题，下面我向大家介绍一下我校的办学特色：1.关于课程简介剑桥英语是英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate, 简称UCLES设计的剑桥少儿英语学习系统，致力于非英语母语国家少年儿童的英语能力培养和提高，为他们迈进21 世纪国际大社会奠定基础。
剑桥少儿英语学习系统由教育部考试中心引进并主办，为我国 6 至14 岁的少年儿童拉开了英语“第二课堂” 学习的帷幕，该系统注重口语训练及“听、说、读、写”能力的综合提高，实行小班化教学，采用当今流行的“交际教学法”和“情景教学法” ，让少年儿童在“玩中学，学中玩” ，使其在轻松、愉快的环境中学习英语。
在内容和形式的设计上符合少儿的认知能力和心理特征，突出了“活泼、有趣、轻松、连续”的特色。
目的是让孩子们利用课余时间，在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语，目前已有200 万人参加了《剑桥少儿英语》的学习。
第三部分: 每位同学的学习情况简介本学期中这些同学的口语相当好这些同学的书写相当好这些同学课程中俑跃发言第三部分: 其它课程简介:尊敬的各位家长: 几年的办学经验告诉我们，只有真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”学校才能更上一层楼。
定期对孩子进行单元测试、单词抽查，每学年还将会组织“英语手抄报”展览等活动，通过多种多样活动，提高孩子的英语综合能力，不仅如此，我们在课堂中鼓舞孩子展示自我才艺，“游戏. 活动. 奖品”等更始激发了孩子学习英语的兴趣，努力做到关心每个学生的进步，不让一个孩子掉队。
您的孩子就是玉兰剑桥培训学习的孩子，玉兰剑桥培训学习的发展离不开您的信任和支持，孩子的进步离不开我们的互相配合和共同努力，我们相信，在这里孩子会学的更好。
家长会的艺术家长会是家庭与学校联系与沟通的重要渠道。
高质量的家长会能使学校教育与家庭教育进行有效地互动，相互合作、相互影响，从而使学校教育与家庭教育形成合力，更加有利于孩子的成长。
然而我们更多的见到的是下面这些情况。
学校决定明天召开家长会，老师、学生、家长什么反应？老师：又开啊，没什么讲的！学生：啊！家长：怎么这个时候开？又要请假！为什么会是这样呢？传统的家长会形式几乎大同小异，都是先集中听领导讲座；而后与教师、任科老师见面，听教师与任科老师介绍班级情况以及对家长的一些要求。
这样的结果，到底是家长会这种形式有问题呢，还是教师召开家长会的方式有问题？家长会达不到预期的效果，反而使学生反感。
教师应该怎么召开家长会才能有效的与家长沟通，同时加强师生关系，从而提高学生的成绩，促进学生成长。
我们还对教师召开家长会的技巧与策略提出以下两点指导：1、注重谈话技巧，力求和谐融洽家长会上教师一定要注重谈话技巧，切忌语言生硬、态度死板。
回答家长问题时要耐心，做到实事求是，不夸大, 不掩饰。
对学生的优点要充分肯定，语气要舒缓，亲切，让家长感到老师对他们子女的关心，对学生的缺点错误，不要“告状”，而应严肃指出后果，积极地帮助家长分析学生犯错误的原因，提出矫正的措施和意见，使家长感觉到学校对所有学生一视同仁，甚至对后进生更为关心，于是家长能够放心，并乐于配合校方做好工作。
2、有意创设氛围，注重情感作用教师还应有意创设和谐氛围，注重情感作用，让家长感觉既隆重又亲切，使之自然而然对校方产生一种心心相印的感情，比如环境布置得整洁些，小型家长会还可摆上一些鲜花盆景，在适当的地方张贴一些富于情感的标语，而不是让家长产生一种子女不好父母挨整的心态。
我们认为只有家长与学校和谐融洽了，才能两股劲汇聚在一起，形成合力，起到更有效的教育作用。
3、家长会变成“家长学习会”。
告诉家长在平时和学生沟通的过程中了解到的一些学生的一些想法，以及对家长的一些看法。
同时给家长提出一些建议，让家长了解自己的孩子的一些表现，以及针对这种表现家长该如何教育孩子的艺术1、学会与孩子交流。
....父母是孩子最亲的人，从小孩子对父母是无话不说，诉说所有高兴的和不高兴的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢？设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，如果话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么吗？不少家长很不注意对孩子说话应有的理智，尊重和讲信用，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。
....那么学会与孩子交流，应注意哪几点呢？....要理智客观。
不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。
这种听喜不听忧的交流心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么也不愿报了。
....乐于倾听孩子的诉说。
有的家长只关心考试分数，其余的一概不听。
孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难，最初总是告诉父母，而有的家长认为小孩子的话，哪有时间听，所以孩子告诉什么总是去去去，做作业”，多几次这样,孩子也无法再对父母诉说什么。
还有的家长成天忙于赚钱，或只顾自己玩乐，每天给孩子几元钱吃饭，自己则东奔西忙，或成天打牌，不拿一点时间与孩子交流，孩子没有任何机会可能对父母说什么，这都是家长自己在拒绝交流。
家长要学会乐于倾听孩子诉说一切，孩子的话往往条理差，内容简单，甚至幼稚可笑，但家长的认真倾听，就是一种极大的关注。
这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。
听孩子说这说那，说的事情都不重要，但这种倾听很重要。
....要守信用。
家长要对孩子守信用，孩子对你的信任，你不能用来与孩子算帐。
孩子做错了事，对你讲了实话，你不能以后批评孩子时总是抓住这一把柄'不放，甚至说上次是你亲口说的，这样，就会失去孩子的信任，家长要特别检点自己，讲民主，讲信用，珍惜孩子对自己的信任。
....少批评，多鼓励。
有一个孩子回家高兴地对家长说：我今天单元测验94分，以前从来没上过90分，’而家长立即板者脸说；单元测验算什么，要期末考试90多分才算能干。
”孩子顿时扫兴万分。
这也是家长无意之中去破坏了与孩子的交流。
而有的家长则很高明，对孩子的讲述表现出极大的兴趣，对孩子获得进步的喜悦总是由衷的去分享，并大加鼓励。
这样的收益是多重的，既鼓励了孩子学习的兴趣，又鼓励了孩子与父母交流的信心和兴趣，对孩子的语言表达、词汇积累也是很有作用的。
2、家长要学会使用表扬。
....孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。
不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬应大大多于批评。
有的家长说孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。
心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高；批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。
所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。
如孩子做作业分心，家长除了督促提醒外，要留心孩子的进步，哪怕孩子集中精力了五分钟，家长就要给予衷心的表扬夸奖，这样可以唤起孩子积极愉快的情绪，主动控制自己分心。
虽然下一次有可能反复，但只要家长耐心坚持，孩子就会在这个方面不断进步。
....家长只喜欢用批评，觉得批评孩子才是严格要求，这不对。
比如孩子不能按时睡觉，家长老是批评，又急又催，唠叨不已，甚至打骂孩子，但某一次孩子自己按时去睡觉了，家长却不表扬，认为孩子应该按时去睡，还表扬什么？这样孩子很难获得积极愉快的情绪，获得主动性，很难产生自信心、自觉性，不能从根本上克服弱点。
....批评、惩罚的方法不是不能用，但它的使用要依赖一定的条件，所以少用、慎用，尤其对自信心不足、自卑的孩子，更要慎重。
单纯使用批评、惩罚，有时似乎收效较快，但多次重复，孩子也就无所谓了，批评变成了家长的唠叨。
惩罚制止某种行为效果明显一些，但惩罚很难唤起主动性。
比如孩子分心，如果用惩罚，可以使孩子暂时集中一下注意力，却很难使孩子主动去努力克服分心，使用多了，反而造成孩子厌恶学习，拒绝学习，想方设法逃避学习，那样就很糟了。
....有家长说：很想多表扬鼓励孩子，但孩子经常犯同样的错误，我就失去了耐心。
”还有的家长说：一见做错题，心理一股火就往上窜一一这么简单的题都不会做！”有时控制不住发怒，甚至打孩子，哪里还有可能找机会用表扬。
”自'己也知道教育孩子的方法不对，但控制不住想打人。
”....现在还有比例较大的家长打骂孩子，认为黄荆棍下出好人”教育民主发展到今天，最好的方法是多鼓励、多表扬，使孩子获得自信，获得主动，获得勤奋。
如今的孩子大都是独生子女，被一大家子人视为掌上明珠” 心肝宝贝”因此可以说，绝大多数家长在满足孩子的物质需要方面是毫不吝啬的，唯独赞扬”不轻易给予孩子。
而不少家长误认为孩子只需要经常敲打”而无需赞扬，理由是孩子缺乏自觉性。
但孩子发展的真正动力却是孩子的内部的需要，被赞扬”就是这样的一种需要。
如果家长能不失时机地赞扬孩子如：孩子肯帮助别人，你告诉他做得对”孩子通过独立思考解决了一道难题，你告诉他你真是一个肯动脑筋的孩子！”无论是一句由衷的话语，一个会心的微笑，还是摸摸头，拍拍肩，无不传递着你对孩子的肯定，那么孩子就能经常去追求成功。
相反，如果家长对孩子只是一味地敲打”或批评，或指责，孩子或许也能进步，但那只是在一种外力的作用下的进步。
一旦没有了外力，孩子也就丧失了前进的动力。
例如：一个9岁的女孩第一次在家做饭，结果是一锅夹生饭，女孩很伤心，可她的妈妈却首先表达了对孩子的极大赞赏，赞赏孩子主动做家务，同时也指出孩子由于平时观察不仔细而导致失误。
这使女孩大受鼓舞，不仅没有放弃做饭，反而增强了做好饭菜的欲望。
二、做人的教育：1、责任心的培养。
....责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，给小狗喂食，给花浇水等。
如果孩子因故耽误了这些事应要求孩子另作安排或补救，让孩子明白不能因为自己有事而让小狗饿肚子，让花要枯萎，那是不负责的表现；孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。
