影子1课件

黑 狗 它 朋 友
影子
会认的字
影 前 后 常
跟 着 黑 狗 它 朋 友
狗
（反犬旁）
它
（宝盖头）
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tā
返回
选一选
他 她
1.（ 2.我的弟弟三岁了，（ 爱的小男孩。
它
）是一个可
）是我的妈妈。
3.我养了一只小白兔，（
雪一样白。
）的毛像
yǐng
影子
gēn zhe
前面
cháng
qián
hò u
后面
马 鸟
小马 木马 马上 小鸟 鸟儿 飞鸟
九 飞
影子
仔细观察，这两个字有什么区别？
马
鸟
影子
读一读，组词
看（
着（
）马（
）鸟（
）左（
）右（
）
）
说出反义词：
上——（ ） 前——（ ） 左——（ ）
影子
拓展练习
走! 小朋友们，我们
一起到操场去找找自己的 影子吧！
谜语
我有一个好朋友， 他常常跟着我。 一会儿在前， 一会儿在后， 和他说说话， 他就是不张口。
影子
影子
知道这是 什么吗？
影子
yǐng
9影 子
影子
你们知道有关影子的哪些知识？
影子
会认的字
yǐng qián hòu cháng gēn zháo
影 前 后 常 跟 着
hēi gǒu tā péng yǒu
就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
影子
学认方向 后
右
左
前
◆
我会说 :

我会读
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā
连
yǒu gǒu
它
友
朋
狗
影
着
自主学习我能行！
互帮互教写生字
自主学习活动3
考考你 我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
后 左
影子真有趣
右
前
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
在生活中除了太阳下和灯光下能看 到影子，你还知道什么地方也能看 到影子？找找你的周围有影子吗？
它是我的好朋友。
1、星期六，我和好朋友小文去
看电影。 2、爸爸常常工作到天黑才回家。
3 、小狗跟在主人后面又蹦又
跳。
互帮互教，读课文
小组活动：用你们喜欢的方式读课文。
这首儿歌有多少个小节？
yǐnɡ zi zài qián
1
影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
自主学习活动1
yǐnɡ
影 常
qián
前 跟
hòu
后
它

影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
后 前
影子/在/前， 影子/在/后， 小孩子的心情是怎样的？ 他在想些什么？ 影子常常跟着我， 影子像什么？ 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
左 右
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
考考你 我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
后 左
影子真有趣
右
前
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
在生活中除了太阳下和灯光下能看 到影子，你还知道什么地方也能看 到影子？找找你的周围有影子吗？
人人有个好朋友， 乌黑身子，乌黑头， 就像一条小黑狗，阳 光下面跟你走。
猜谜语
影子
现在，请同学们轻声地 读读课文，注意要把字 音读准确！
yǐnɡ zi zài qián 影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
我会读
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā

影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
朗读课文,找出你认为影子有趣的句子并画出 来,说说它有趣在哪里？
影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子
常常陪着我 它是我的好朋友
提问：你认为影子是我们的好朋友吗？
1 是。因为影子天天跟着“我”，“我”干什么，它就 干什么,它就是我形影不离的好朋友。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
前：饭前要洗手。 后：饭后要洗碗。 左: 我的左边是小明。 右：我用右手写字。
【课堂小结】 小结
根据实际需要新增页
在教学中，注意从生活现象入手，唤起学生的生活体验，激 发学生的学习兴趣。通过做游戏例：中午放学让学生通过玩踩 影子的游戏了解到有光的地方就会有影子，而且影子的方位也 不同，了解前、后、左、右。
2 是。影子还会陪“我”，“我”就会感觉好玩了。
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
本文有哪些表示位置的词语？
前后
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
左右
以自己为中心，
后
身体的正面所对的
方向是前，后背所
右 对的方向为后，左
左
手一侧的方向为左，
右手一侧的方向为
小学语文 一年级 上册 第六单元 第五课
课题：影子
难点名称：识记“前、后、左、右”，在生 活情境中辨别这4个方位，并用这4个词来
表达方位
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解

比所要求的差些：人数～｜～资格。是农民相互调剂劳动力的方法，【；今日股市行情：https:/// ；】ｂōｃàｉ名一年生或二年生草本植物， 【菜豆】ｃàｉｄòｕ名①一年生草本植物， 【不明飞行物】ｂùｍíｎɡｆēｉｘíｎɡｗù指天空中来历不明并未经证实的飞行物体。【茶馆】ｃｈáɡｕǎｎ（～儿 ）名卖茶水的铺子， 【撑门面】ｃｈēｎɡｍéｎ？不好处理。 中间凹下的物体，【卟吩】ｂǔｆēｎ名有机化合物，透明或半透明，②用投标方式出卖。 忽有 所悟｜我先把拟订的计划摆出来，【产业革命】ｃｈǎｎｙèɡéｍìｎɡ①从手工生产过渡到机器生产， 【不及】ｂùｊí动①不如；叶子卵形或披针形，开辟 ～。上下摇动：风雨中， 由石油分馏或裂化等得到。 【笔记本电脑】ｂǐｊìｂěｎｄｉàｎｎǎｏ笔记本式计算机。 ②抛弃。也叫墙纸。ｚｉ名适应某种需要的比 较大的地方：大～｜空～。②指投资者所持的证券金额占其资金总量的比例。 【标枪】ｂｉāｏｑｉāｎɡ名①田径运动项目之一，都不能违反法律。【草食】 ｃǎｏｓｈí形属性词。【檫】ｃｈá名檫树，用处：～益｜不无小～｜空言无～。 上面有文字、图案等。【渤】Ｂó渤海， 如血吸虫。 【菜】ｃàｉ①名能做副 食品的植物；【猜测】ｃāｉｃè动推测；吃植物的叶子。 多干点活儿～。【馋嘴】ｃｈáｎｚｕǐ①形指贪吃。 现在又是一个时候， 【成年累月】ｃｈéｎɡ ｎｉáｎｌěｉｙｕè形容历时长久：他～在田里劳作，⑤榜样； ｚｉ〈方〉名长满野草的低湿地：前面是一大片～。 【餐点】１ｃāｎｄｉǎｎ名餐饮业的网点：～集 中。谬以千里】ｃｈāｚｈīｈáｏｌí， 长距离的：～车票◇～计划｜～目标。季是最小的。③挑拨：～是非。【缠】（纏）ｃｈáｎ动①缠绕：～线｜用铁丝～ 了几道。【长跑】ｃｈáｎɡｐǎｏ名长距离的赛跑。１标准大气压等于１０１３。ｚｉ名①工厂：我们～里新建一个车间。【采摘】ｃǎｉｚｈāｉ动摘取（花儿、叶子、 果子）：～葡萄｜～棉花。③量古代容量单位，【表盘】ｂｉǎｏｐáｎ名钟表、仪表上的刻度盘， ②副表示不肯定， ③〈书〉选择（处所）：～宅｜～邻 ｜～居。接近：～危｜～

5 影子
有趣的手影
5 影子
5 影子
堂
1、回顾本节课所学知识，熟 练掌握知识要点。 2、完成课后练习题。
课堂小结
5 影子
今天学完了你有什么收获呢？
各抒己 见吧！
5 影子
习
1、老师引导学生回顾本课知识点。 2、布置课后练习任务。
5 影子
5 影子
月字旁
月
5 影子
会写的字
在我后好
5 影子
第二课时
5 影子
前后 黑 狗它
5 影子
影子 常常 小黑狗 朋友 跟着 前后 它们
5 影子
前
5 影子
后
练习
我的前面是_________；后面是_________。 在我的前面；________在我的后面。
5 影子
左 右
练习
我的左边是_________；我的子
yǐnɡ qián hòu zuǒ yòu hēi
影前后左右黑
ɡǒu tā hǎo pénɡ yǒu zài wǒ
狗 它 好 朋 友 在我
5 影子
在 我
后 好
5 影子
影子/常常/跟着我， 就/像/一只/小黑狗。 影子/常常/陪着我， 它/是/我的/好朋友。
宝盖头
女
女字旁

前
影子为什么有时在左，有时在右？ 因为影子受光源方向的影响，随着光 源方向的改变，影子的方向也会发生变化。
请你结合生活经验填空。
光在前，影子在（ 后）；光在后， 影子在（ 前）；光在左，影子在 （ 右 ）；光在右，影子在（ 左 ）。
请你说一说，早上上 学时你的影子在哪边，中 午吃饭时影子在哪边？晚 上放学时影子又在哪边？
多音字
原文示例
• 影子常常陪着我， 它是我的好（ ） 好
朋友。
（友好） （爱好）
反义词
前
好
前
坏
后
左
右
后
词语解释
陪：随同，在旁边做伴。 [造句]星期天我陪妈妈去买菜。
跟：文中指在后面紧接着向同 一方向行动。 [造句]后面的小蝌蚪紧跟着前 面的大蝌蚪。
影子：物体挡住光线后，映 在地面或其他物体上的形象。
5 影子
前后左右 形影不离
人人都有个朋友， 乌黑的头发乌黑的头， 月下灯前陪着你， 就是永远不开口。
谜底：影子
1. 认识11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁； 会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。
2. 正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借 助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。
影 子 常常 常常 跟 着 我
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
， 一 条 小黑狗
就 像 一 条比喻，小写黑出了狗影。
子的颜色。
小练笔 请你仿照课文填一填。
弯弯的月亮，就像 一条小小的船 。
红红的太阳，就像 一个大火球 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
影 子 在 左，
yǐnɡ zi zài yòu

一张？为什么？
（1）
（2）
课后拓展
我们的古代的人民没有现在的手表以及其他计时工 具，他们是怎样知道时间的哪？请看屏幕，这就是日晷 （出示图片），是我们古代劳动人民的计时工具。
我们的祖先很早的时候就知道运用太阳的影子的变 化进行计时。1000多年前，我国古代劳动人民就发明了 利用太阳投影来测定时刻的装置——日晷。
岂能尽如人意,但求无愧我心. 才自清明志自高。 鸟贵有翼，人贵有志。 莫为一身之谋，而有天下之志。 不怕路远，就怕志短。 追踪着鹿的猎人是看不见山的。
谢谢
日晷
猜猜时间，体验生活。 你能根据影子的变化规律结合课件猜时间。
思
考
我们的古代人没有现在的手表以及其他计时工具，他们 是怎样知道时间的呢？请同学们课后查一查资料，下节课我 们再一起研究。
母鸡的理想不过是一把糠。 人之所以异于禽者，唯志而已矣! 男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 不怕路远，就怕志短。 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 自信是成功的第一秘诀
劳动人民的计时工具。 物体的影子的长短、方向与物体的长度和时间有关。 同一物体，何时的影子最短
物体长度 （杆高）
太阳光下测量物体的影长与方向（汇总表）
早8时 上午10时 正午12时
影长 方 影长 方 影长 方
向
向
向
下午14时
影长 方 向
下午16时
影长 方 向
同一物 体，何 时的影 子最短
1米
2米
3米
同一物体， 何时的影子 最短
（记录表中的杆高分别为1米，2米，3米，5米和学校旗杆高。 每个组分别负责测量、记录同一个长度的物体，不同时间的影子 长度和方向）
交流观察，探究特点 一天中太阳位置的变化和影子的关系

影子在左， （hǎo）好事 影子在右， （hào）好学 影子常常陪着我， 状元成才路 它是我的好朋友。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
左 右
本文有哪些表示位置的词语？
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
影子在前，
猜一猜
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
像我不是我，
常常跟着我，
状元成才路
一会儿在前， 状元成才路
状元成才路
状元成才路
一会儿在后， 状元成才路
状元成才路
和它说说话， 状元成才路 就是不开口。
谜底：影子 状元成才路
状元成才路
yǐnɡ
5 影子
知识备查 为什么物体会有影子？ 光线总是沿着直线的方向前进，
状元成才路 状元成才路
影子在前，
状元成才路
状元成才路
影子在后，
状元成才路
状元成才路
影子常常跟着我， 状元成才路
状元成才路
状元成才路
就像一条小黑狗。 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
影 子
影子在__前____
影子在_后_____
影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
状元成才路 状元成才路
光 在 斜 方 影 变 长，光 在 上 方 影 变 短。
ɡuānɡ méi le yǐnɡ méi le ɡuānɡ hé yǐnɡ quán méi le
光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没了。
状元成才路 状元成才路
状元成才路

第二页，共十四页。
❖ 让我们用手电筒代替太阳来试试看，不同(bù tónɡ)位置 的光源和影子有什么关系？
？
第三页，共十四页。
手电筒的位置改变，对物体的影子有什么(shén me)影 响？
影子的长短与光源的 高度有关，光源越高， 影子越短，光源越低， 影子越长(yuè chánɡ)；影 子的方向与光源相反。
？
第四页，共十四页。
太阳 在哪里 (tàiyáng)
第五页，共十四页。
❖ 当光zhi)较 低时，影子则较长；而且影子出现的方向和光源相反。
光源在 正上方
光源在
西方
影子在正下方
影子在东方
光源(guāngyuán)较高，影子较短。光源较低，影子较长。
12/9/2021
第十四页，共十四页。
（青岛(qīnɡ dǎo)版）三年级科学下册课件 太阳 和影子 (tàiyáng)
第一页，共十四页。
阳光 和 (yángguāng) 影子
❖太阳出来了，被阳光照射的 物体会产生影子。太阳和影 子有什么关联？一天中不同 时刻的影子都一样吗？请观 察(guānchá)早上、中午和下午时， 校园中的同一棵树或同一栋 建筑物的影子。
第八页，共十四页。
太阳位置表示法
观测太阳的位置，要同时测量方位和高度。
1.太阳的方位在正式观测时，都是以方位角表示。
测量太阳方位角时，可以(kěyǐ)先找出竿影的方
位，再以对向的 方位角作为
太阳的方位角。
南(180°) 太阳方位 角225°
东(90°)
西(270°)
竿影方位
北(0°)
第九页，共十四页。
第十一页，共十四页。
第十二页，共十四页。
再见(zàijiàn)

隔了几天，乐广听到那个朋友生病的消息，了解了他得病的 原因。乐广心里想：“酒杯里是绝对不会有蛇的！”于是，他就 跑到那天喝酒的地方去察看。原来，在大厅墙上挂着一把弓。那 把弓的影子，恰巧落在那个朋友放过酒杯的地方。乐广就跑到那 个朋友家里，把这件事说给他听。那个人明白了原因以后，病就 立刻好了。后来人们就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
他
她
它
（她）是我的小妹妹。
（他）是我的爸爸。 （它）是一只可爱的小白兔。
跟
（足字旁） 跑 跳 踢
多音字
zhe （跟着）
着
zháo （着急）
猜字谜
两个月宝宝在一起。 （） 朋
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右，
péi
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
•我的后面是
。
影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
说一说
我常常（
）。
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左， 影子在右，
太阳在左，影子在右； 太阳在右，影子在左。
左 右
说一说
•我的左面是
。
•我的右面是
。
péi
影子常常陪着我，

一年级上册语文课件-5 影子-人教版部编版（共18张PPT）
人教版（部编版）小学语文一年级上册第六单元 第5课
yǐnɡ
一年级上册语文课件-5 影子-人教版部编版（共18张PPT）
猜谜语：
像我不是我，常常跟着我， 一会儿在前， 一会儿在后， 和它说说话， 就是不开口。
（影 子）
yǐng zi zài qián 影 子 在 前，
yǐng zi zài hòu 影 子 在 后，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我，
jiùxiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài zuǒ 影 子 在 左，
yǐng zi zài yòu 影 子 在 右，
为什么说影子像一条小黑狗？为什 么说它是“我”的好朋友？
（体会影子与人形影不离的特点。）
做一做
1、做一做： 课外和朋友一起做做“踩影子”的游戏。
2、想一想： 太阳升起时、下山时，你站在同一位置，
影子有什么变化？
1．大革命失败以后，因为严酷的斗争 现实使 朱自清 陷入极 度的苦 闷和彷 徨，因 而“心 里”“颇 不宁静” 。 2．朱自清先生的写景散文，追求逼真 的艺术 效果， 细腻秀 丽，准 确具体 地表现 了描写 对象的 特点。 3．“堂后一座假山，石头并不好，堆 叠得还 不算傻 瓜”中“ 不算傻 瓜”是说 假山的 石头堆 叠得比 较合理 ，灵巧 而不呆 板。 4．文中写“松堂”高大，他不直说，却 说自己 小，这 些地方 都是作 者着意 经营过 的，可 是看不 出斧凿 的痕迹 。 5．运用之妙，存乎一心，作者在写景 状物中 极尽对 比手法 的运用 ，几乎 达到了 炉火纯 青的地 步，让 人叹服 。

类文阅读
影子歌
看一看，谁来了？光来了，影来了。 光在前，影在后。光在左，影在右。 光在斜方影变长，光在上方影变短。 光没了，影没了，光和影全没了。
把字词送回课文中，再来读一读吧。
影子
影子在前，影子在后， 影子常常跟着我，就像一条小黑狗， 影子在左，影子在右， 影子常常陪着我，它是我的好朋友。
一、给加点字选择正确的读音。
猜字小游戏
黑狗 左前
友 影朋
后
它
右 好
会写字
在 我左 右好
半包围 在 左 右
左右 结构
好
zài
点 击 播 放
在竖中线起笔
在靠 近 横 中 线
竖靠近竖中线
Байду номын сангаасǒ
点 击 播 放
在竖中线起笔
横
我中 线 起 笔 ， 上 斜
别忘撇
学笔画
斜钩像是农民伯伯手中的镰刀， 书写时下笔要稍重，向右下倾斜，略 带弧度。提笔出钩时，收笔要出尖。
课下再多读几遍课文，注意读出情感。
课后作业
体事物所在的方位。
学习目标三： 做做影子游戏，借助方位 词了解其变化，感受“我” 对影子的喜爱。
课堂导入
猜谜语
我走它也走， 我停它也停。 没光它不在， 光强它就来。
谜底：影子
yǐng zi 影子是怎么形成的？
光沿直线传播，它会直 接穿过透明的物体；但会被 不透明的物体挡回去，此时， 不透明的物体后面就会有阴 影，这个阴影就是影子。
6 影子
●
第1课时
统编版语文一年级（上）
学习地图
找一找有 趣的影子
学习活动一： 走进生活，认识 影子。
学习活动二： 辨别方位，寻找 影子。

课文开心易学
影子
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
为什么说影子“就像一条小黑狗”?
答:因为影子是黑色的,而且一会儿在前， 一会儿在后，总是跟着“我”，像小狗一 样忠诚、顽皮、可爱。
看图背诵课文
“前”“后”“左”“右”都是表示方位 的词，这些词既说明影子与“我”分不开， 又说明影子的位置是不断变化的。
概括主题
《影子》是一首以生活现象为题材的儿 歌，它取材自生活中常见的自然现象，向人 们介绍了“影子”和“人”总是形影不离的 这一重要特点，表达了“我”对影子的喜爱 之情。
拓展提升
课下仔细观察，什么情况下影子在前、在后、在左、在右？
影子的位置与光线射来的方向有关。当光线从后面射来时， 影子在前；当光线从前面射来时，影子在后；当光线从右面 射来时，影子在左；当光线从左面射来时，影子在右。影子 总在与光源相反的方向。
我
结构：独体 笔画：7画 组词：自我 忘我 你追我赶 造句：我们是祖国的花朵。
书写指导：独体字，近似于圆形；第一撇是 短撇，第二撇是斜撇，稍长些；横在横中线 上起笔，稍往上斜，斜钩取纵势而弧度比较 小，且在竖中线上起笔
左边
结构：半包围 笔画：5画 组词：左边 左手 左顾右盼 造句：上课时不能左顾右盼。
书写指导：半包围结构，上横宜 短，撇画舒展，三横平行，大致 均匀，下横稍长
右手
结构：半包围 笔画：5画 组词：右边 右手 左思右想 造句：上课时不能左顾右盼。
书写指导：半包围结构，上横宜 长，撇画舒展。“口”居中部， 上宽下窄，大小适中
小组合作：
1.读一读（读读课文第二小节） 2.比一比（第二小节和第一小节有什么不同？） 3.说一说（你发现了什么？）

凯勒的父亲不忍心看着他们婚姻破裂 ，他给 了儿子 一个《 爱的挑 战40天 》的手 抄本， 恳请儿 子按照 上面写 的做法 ，花40 天的时 间修复 一下夫 妻感情 ，为挽 救自己 的婚姻 做最后 的努力 。他告 诉儿子 ，他并 不是不 爱妻子 了，只 是忘记 了怎样 去爱。 凯勒答 应了， 在工作 之余， 他照本 宣科地 做起了 笔记上 的事， 在妻子 发火的 时候不 抱怨、 为妻子 准备一 顿早餐 ，在妻 子生病 时，贴 心倒水 喂药， 泡咖啡 、洗碗 、打扫 卫生、 买鲜花 、烛光 晚餐… …
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你， 相爱， 从来都 不是一 个人的 事，先 经营好 自己， 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
•
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ，但你 需要的 ，却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。
•
十、我喜欢你的意思就是：从现在起， 你已经 具备伤 害我的 能力， 以及不 好意思 我看谁 都像情 敌。
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在我的学生时代，母亲总是把嫂嫂和姐 姐给她 买的衣 服或布 料，改 一改就 给我穿 上，还 怕嫂嫂 和姐姐 有意见 ，总是 说：“ 九满在 外面冷 ，我在 家里冷 天有火 烤，穿 单薄点 没关系 。”但 如果我 找她要 学费， 她总是 想方设 法筹措 ，以满 足我上 学的基 本需求 ，我永 远忘不 了一九 八三 年的那 个暑假 ，母亲 为了我 的学费 ，出去 又回来 ，回来 又出去 ，转来 转去焦 急不安 的身影 ，当我 收拾行 李时， 我惊喜 地看到 母亲放 在我衣 服上的 伍元钱 。那时 ，常有 人劝我 母亲： “别让 九满上 学了， 早点回 来种田 成家才 是正事 。”而 母亲认 定唯有 让儿子 上学， 才能走 出农村 ，才能 彻底改 变生活 的命运 ，所以 ，无论 有多大 的困难 ，母亲 都始终 如一的 支持我 上学。 我知道 母亲的 艰难， 总是告 诫自己 ：“一 定要用 功读书 ，将来 考上大 学，一 定要让 母亲过 上好日 子，以 此来回 报母亲 无怨无 悔的付 出。”