五年级语文转述句

部编人教版】小学五年级语文转述句的练习在小学五年级语文课本中，有一种练叫做转述句的练。

这种练和日常生活中的转告有所不同。

在日常生活中，我们可以把别人说的话转述给其他人听，甚至在转述时还会用到“你”这个称呼。

但是，在练中，转述者应该是除对话者外的第三人，即甲对乙说，丙再转述给丁。

因此，在练中是不可能出现“你”这一称呼的。

在这种练中，最关键的就是人称的改变。

为了方便记忆，有一个可行的顺口溜：“一改标点，二改人称”。

具体来说，要把冒号改成逗号，去掉双引号。

对于第一人称“我”，要改成第三人称“他（她）”。

而对于“你”，要直接用对应的名字代替。

另外，称呼也要去掉。

因此，转述句中的人称变换主要有以下几种形式：1.×××说：“我……。

”例如，XXX说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”在转述时，只需要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，把冒号改成逗号即可。

改写后的句子为：“XXX说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

”2.×××XXX×××说：“我……，你……。

”例如，XXX对XXX说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。

”在转述时，把“我”改成“他”、“你”指XXX可去掉。

改写后的句子为：“XXX对XXX说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

”3.×××XXX×××说：“我……，你……，他……。

”例如，XXX对XXX说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉XXX，叫他不要等我了。

”在转述时，如果还是把“我”改成“他”，就会和原句中的“他”混淆，产生误会。

因此，原句中的“他”要改成XXX。

改写后的句子可以是：“XXX对XXX 说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉XXX，叫XXX下午不要等他了。

五年级转述句子1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。

”2. 老师对我说：“我教你怎么写。

”、3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。

”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。

”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。

”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。

”12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。

”13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”14. 他惊讶地说：“原来是你！”15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。

”16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。

”17. 一个同学对我说：“借我一只笔。

”18. 外婆问我：“你在干什么？”19. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。

”22. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”23. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。

”24. 大孩子说：“爸爸，你看那树多高。

”25. 爸爸说：“我星期天去旅游。

”26. 外公说：“这是向天椒，特别辣。

”27. 我说：“我这个老班长下岗了。

”28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。

”29. 他说：“我明天去电影院看电影。

”30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。

”31、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”32、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。

转述句练习题五年级五年级转述句练习题一、将下列直接引语转述成间接引语。

1. 小明说：“我喜欢吃苹果。

”2. 老师说：“明天我不上课。

”3. 妈妈对我说：“别忘了给爸爸买生日礼物。

”4. 小红问我：“你去过北京吗？”5. 爷爷说：“我小时候每天都去钓鱼。

”6. 姐姐对我说：“你可以向老师请教这个问题。

”7. 妹妹对弟弟说：“不要再捣乱了！”8. 小狗主人告诉我：“我要给它洗个澡。

”9. 他对她说：“你真是个天才！”10. 我对朋友说：“我们一起去看电影吧！”二、将下列间接引语转述成直接引语。

1. 奶奶说她对音乐很感兴趣。

2. 班长对同学们说他们需要准备明天的演讲。

3. 妈妈告诉我她今天要加班到晚上。

4. 老师提醒学生们他们下个星期二要进行一次考试。

5. 爸爸告诉我他们将要搬到一个新的城市去。

6. 弟弟告诉我他今天早上遇到了一只小猫。

7. 姐姐说她很高兴地收到了一封来自外婆的信。

8. 小明告诉我他考试考得非常好。

9. 我告诉妹妹她需要早点起床。

10. 朋友对我说他们下个星期要去度假。

三、根据上下文将下列直接引语转述成间接引语。

1. 爸爸对小明说：“你明天去找朋友玩吧。

”2. 老师告诉学生们：“今天下午没有课。

”3. 妈妈说：“我们下个月去旅行。

”4. 小红对小明说：“你的生日快乐！”5. 姐姐问妹妹：“你今天去见医生了吗？”6. 朋友对我说：“你今天的英语考试考得怎么样？”7. 妹妹告诉哥哥：“妈妈说你买了新书。

”8. 老师对学生们说：“请不要忘记明天的作业。

”9. 爷爷对奶奶说：“我们明天一起去公园吧。

”10. 我对妈妈说：“我爱你！”四、根据上下文将下列间接引语转述成直接引语。

1. 妈妈告诉我她会下星期三回来。

2. 朋友说他想要一个新的自行车。

3. 爸爸告诉我他已经把晚餐准备好了。

4. 姐姐说我们需要在明天之前完成这个项目。

5. 老师告诉学生们他们需要早点到学校。

6. 妹妹说她下星期要去参加一个舞蹈比赛。

五年级转述句大全及答案20句
1. “昨天晚上我睡得很好”的转述句：我昨晚睡得很香。

2. “我有一只可爱的小狗”的转述句：我有一只漂亮的小狗。

3. “昨天我去了公园”的转述句：我昨天去了公园。

4. “上个星期我放学后和朋友们一起唱歌”的转述句：上星期放学后我和朋友们唱歌。

5. “他有一个新的游戏机”的转述句：他拥有一台新的游戏机。

6. “今天早上他吃早饭”的转述句：今天早上他吃了早饭。

7. “他有一个新书包”的转述句：他拥有一个新的书包。

8. “书架上有五本新书”的转述句：书架上有五本新的书。

9. “她有一只大熊猫”的转述句：她拥有一只可爱的大熊猫。

10. “这是他得到最好的礼物”的转述句：这是他所得到的最棒
的礼物。

11. “他一直在学习”的转述句：他一直都在学习。

12. “他们在晚上很忙”的转述句：他们晚上很忙碌。

13. “今天他们没有上学”的转述句：今天他们没有上学。

14. “我们要不停地努力”的转述句：我们要不断地努力。

15. “他们计划明天早上去游泳”的转述句：他们计划明天早上
去游泳。

16. “他有一张总结的表格”的转述句：他拥有一张总结的表格。

17. “他正在学习语文”的转述句：他正在学习语文。

18. “今天他们在教室里讲课”的转述句：今天他们在教室讲课。

19. “他们讨论了一个问题”的转述句：他们讨论了一个问题。

20. “他们去了一个博物馆”的转述句：他们前往了一个博物馆。

五年级改转述句摘要：一、转述句的概念与作用1.转述句的定义2.转述句在交流中的重要性二、五年级学生转述句的常见问题1.语法错误2.信息遗漏3.逻辑混乱三、如何改进转述句1.提高语法水平2.增强信息筛选能力3.提升逻辑思维能力4.实践练习正文：转述句是我们在日常交流中经常用到的语言形式，能够帮助我们更准确、更简洁地表达观点。

对于即将步入初中的五年级学生来说，掌握好转述句的技巧尤为重要。

但在实际应用中，许多学生却面临着诸多问题。

首先，语法错误是五年级学生在转述句中常见的现象。

这可能是因为他们对一些语法规则还不够熟悉，导致在转述过程中出现时态、人称等错误。

为了解决这一问题，学生需要多加练习，加强对语法规则的掌握。

同时，可以通过阅读、写作等方式，逐渐提高自己的语言运用能力。

其次，学生在转述句时容易遗漏关键信息。

这可能是因为他们对于原文的理解不够深入，或者在转述过程中过于关注语法而忽略了内容。

针对这一问题，学生应该在理解原文的基础上，关注核心信息，确保在转述过程中不遗漏任何关键点。

此外，逻辑混乱也是五年级学生在转述句时容易犯的错误。

有时，学生在转述过程中可能出现信息排序不当、因果关系不明确等问题，导致表达的意思不够清晰。

为了改善这一状况，学生应加强逻辑思维能力的培养，学会用简洁、有条理的方式表达观点。

总之，要提高转述句的能力，五年级学生需要从语法、信息筛选和逻辑思维三方面入手。

首先，要加强对语法规则的学习和运用；其次，要深入理解原文内容，确保关键信息的传递；最后，要提升逻辑思维能力，使转述句更加简洁明了。

西师版五年级上册第三人称转述句第三人称转述句1、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。

”2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”3、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。

4、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”5、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。

”6、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。

”7、父亲说：“这是我对你们的希望。

”8、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。

”9、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。

10、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”11、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。

”12、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。

”13、父亲说：“这是我对你们的希望”14老师对我说：“我教你怎么写。

”15、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。

”16、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”17、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。

”18、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。

”19、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。

”20、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”21、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”22、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”23、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。

”24、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”25、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

26、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”27、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。

”28、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。

”29、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。

30、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。

”31、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。

”32.王宁说：“我要像李勇勤那样关心集体。

”33.老师对小明说：“我看了你的作文很满意。

转述句练习（精选五篇）第一篇：转述句练习转述句练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。

2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”张老师对小明说，这件事情，你小明冤枉了小红。

3、鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”鲁肃说，都是我自己找的，他怎么帮得了你我的忙?4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了?我找了你一整天。

”妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了?她找了他一整天。

5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，我先睡觉。

6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说：“下午你们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”妈妈对我说，下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给小燕。

9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”老师严厉地对小敏说，小敏必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”老师对王小宁说，老师有事，王小宁组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

”王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。

12、他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

” 他笑嘻嘻地说，他就不相信，这些小精灵会不爱他们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

13、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？14、诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，我甘愿受罚。

转述句练习题及答案1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。

”赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。

或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。

2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

”刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。

3.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。

5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。

”她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。

6.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

7.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

8.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

9.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。

”王宁说，他要像李永勤那样关心集体。

10.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

”小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。

11.爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。

”爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。

12.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”董存瑞坚决地说，他去炸掉它!13.小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。

我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”小青石说，这样安静的生活,他讨厌了，他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！14.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

15.他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。

16.西门豹说:“把新娘领来让我看看。

”西门豹说，把新娘领来让他看看。

17.老师傅说：“好吧，我把你收下了。

”老师傅说，好吧，把我收下了。

五年级转述句练习36句1、教师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

2、列宁问，他就应排在哪一位同志的后面？3、教师严峻地对小敏说，她务必把教室清扫洁净。

4、巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。

5、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃阿？6、妈妈对小宁说，昨日，小宁到哪里去了妈妈找了他一成天。

7、萌萌把馍递给教师，教师几天都没吃饭了。

要教师吃，吃了身体就有劲了。

8、齐威王对田忌，怎样，莫非田忌还不服气？9、乌龟对青蛙，要青蛙跳出井口来看一看吧。

10、爸爸说，小甜病了，他会不明白吗？11、小鸟对青蛙说，朋友，不信请青蛙跳出井口看一看吧！12、那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。

13、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

14、教师对他说，教师教他怎样写。

15、周总理笑呵呵地说，他做得对，就应按制度办事。

16、妈妈对我说，下午她们班要参与歌咏竞赛，许小燕没有蓝制服，她同意把我的借给许小燕。

17、大嫂含着热泪感动地说，同志呀，她一辈子也忘不了你的情意。

18、妈妈对他说，明天妈妈要出差，这几天只好要他自己照看自己了。

19、小明快乐地告知妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

20、董存瑞坚决地说，他去炸掉它！21、鲁迅在回信中，他的信假如要发表，且有发表的地方，他能够同意。

22、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

23、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最终。

叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

24、王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。

25、雷锋说，大嫂，他送大嫂母女一程吧！26、桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。

27、王教师对同学们说，假如明天下雨，他们就不去秋游了。

28、教师对王小宁说，教师有事，叫他组织同学们连续完成制作。

29、王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一齐找，他找得见。

30、教师对他说，要他回去吧，教师还要批改作业。

31、贝多芬问盲姑娘，盲姑娘爱听吗？他再给盲姑娘弹一首曲子吧。

转述句简短30句
1. 原句：他告诉我，他今天晚上会晚点回家。

转述句：他声称今晚他会晚些时候返回家中。

2. 她说：“这本书非常有趣。

”
转述句：她认为这本书极具吸引力。

3. 老师向全班宣布，明天将进行一次小测验。

转述句：老师通知全班同学，次日将举行一次小测试。

4. “我非常喜欢画画。

” 小明如是说。

转述句：小明表示他非常热爱绘画。

5. 朋友对我说：“周末一起去爬山吧。

”
转述句：朋友提议我们周末一同去登山。

6. 父亲告诫我：“你要对自己的行为负责。

”
转述句：父亲教导我要对自己的行为担负责任。

7. 母亲强调：“健康饮食对身体非常重要。

”
转述句：母亲着重指出健康饮食对于身体健康至关重要。

8. 同事询问：“你能否帮我完成这个项目？”
转述句：同事问我是否能够协助他完成该项目。

9. “我不同意你的观点。

”他明确表达。

转述句：他明确表示不赞同我的观点。

10. 她兴奋地说：“我被心仪的大学录取了！”
转述句：她兴奋地透露自己已被理想中的大学录取。

...（持续转述）
30. 主任宣布：“所有员工必须在周五前提交报告。

”转述句：主任指示全体职工需在本周五之前提交报告。

转述句转述句知识点：转述句中人称变换有规律可循转述句小歌谣：一改标点：冒号改逗号，引号给去掉；二改人称：碰到我改成他（她），碰到你看前面，前面是谁。

改成谁。

归纳起来，转述句中的人称变换主要有以下几种形式：1.×××说：“我……。

”如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。

改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

2.×××对×××说：“我……，你……。

”如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。

”这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王芳。

在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王芳，可去掉，改成：张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

3.×××对×××说：“我……，你……，他……。

”如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。

”这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春（引号中的那个人名）。

改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。

亦可把语句稍作改动，改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。

注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。

4.×××对×××说：“你的……，我……。