小学语文五年级下册专项练习 转述句
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五年级语文下学期按要求写句子专项课间习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)______________________________________________________2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)_______________________________________________________________ 3.根据“风浪”的不同意思造句。
A.水面上的风和波浪。
______________________________________B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
_______________________________________二、按要求写句子。
1.现在的小朋友写作文缺少故事。
这是因为他们不关注身边的事。
不了解自己生长的地方。
(用一个关联词将三个句子连成一句话)_______________________________________________________2.月亮出来了,星星不亮了。
(根据情境写一个拟人句)_______________________________________________________3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_______________________________________________________4.雨后,天边出现了一道五颜六色的彩虹。
(修改病句,把正确的写下来)_______________________________________________________5.多读好书,可以丰富和提高我们的知识水平。
(修改病句,把正确的写下来) _______________________________________________________三、按要求改写下列句子。
五年级下册语文句子专项训练第一单元一、按要求完成句子练习。
1.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
(仿写句子)2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)3.上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真是赏月胜地。
(改为双重否定句)4.孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为肯定句)5.太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
(照样子,用具体的情景写一写“冷”)北方的冬天真冷,冷得人们不敢离开房间半步,冷得,冷得。
6.照样子,写感受在方框内,然后选择一种感受照例句进行仿写。
冰雪夺金摔了一跤何是好。
7.少年笑了,笑容就像湖面的波纹.从他的嘴角的小旋涡里溢了出来,漾了满脸。
上面的句子运用比喻的修辞手法,把“笑”写具体了,我也会用这种方法把“清”写具体。
8.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就9.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……(照样子,运用对比的手法写一写,突出对妈妈做的饭菜的喜欢)10.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
这句话运用的表现手法,写出了。
我也能用这种手法写一句话:11.这清白的梅花,是能玷污的吗?(换一种说法,意思不变。
)12.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(照样子,写句子)13.用修改符号在原句上修改病句。
近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动,经过一段时间的努力,使人们的素质普遍得到了增高,城市周围的环境也得到了改变。
上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。
14.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
(修改病句)第二单元一、按要求完成句子练习。
1.第三天管保有大约十万支箭左右。
(修改病句)2.官兵把二十船用绳索连接起来,朝北岸开去。
(改为“被”字句)3.老虎很凶猛,武松很勇敢。
人教版五年级下册语文改写句子课堂知识题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、句子加工厂。
1.圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
(用关联词把两句话合成一句)__________________________________________________2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)___________________________________________________3.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。
(修改病句)_____________________________________________________4.桂花开时很香。
(改为夸张句)____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.秦王我都不怕,不会怕廉将军。
(改成反问句)_____________________________2.妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。
”(改为第三人称转述句)______________________________3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(缩句)______________________________4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(修改病句)_______________________________三、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_____________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_____________________________________________________________3.太阳和人有关系。
句子练习真题检测卷-小学语文五年级下册部编版1.(2022春•禅城区期末)句子训练。
(1)孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。
”(改为转述句)(2)体会下面句子表达特点,再选择一种情景写一写。
例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
游子回到家乡雨点儿落在窗玻璃上云朵在天空飘荡(3)读例句,照样子选择一种情景写一写。
例:八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
忙冷快辣(4)我对“君子坦荡荡,小人长戚戚”这句话的理解是:(5)为了避免这种情况不再发生,我们对全校进行了安全大检查。
(用修改符号在原句修改病句)2.(2022春•高邑县期末)按要求完成句子练习。
(1)十万支箭,三天怎么造得成?(改写成陈述句)(2)①中国女排精神,就是通过世界体育大舞台,具体而形象地阐释了中华民族精神,他是中华民族精神的一个组成部分之一。
②这种精神激动着更多的中国人,在自己的岗位上,在自己的人生舞台上书写美好的未来。
句①有语病,请写出修改好的句子:。
句②有语病,请写出修改好的句子:。
(3)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。
(仿照句子的表达特点,写一写“云朵在天空飘荡”的情景)(4)对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何也比不上我那心爱的小月亮。
(你有什么心爱的事物?运用句中的手法写一写。
)3.(2022春•双城区期末)用修改符号修改病句。
(1)操场上摆满了要做核酸的同学。
(2)昨天傍晚下了一夜的雨。
4.(2022春•马山县期末)按要求写句子。
(1)读句子,按要求完成练习。
八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
从下面的字中选一个,展开想象,照样子写句子。
慢 甜 闲 黑(2)读句子,注意加点的部分,体会表达效果,再照样子写一句。
手术台上,一向..从容镇定的沃克医生,这次..双手却.有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
部编版语文五年级下册期末句子专项练习(无答案)期末句子练习检测卷-小学语文五年级下册班级:姓名:1.句子练习。
(1)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
(缩句)(2)我们讨论了并且听取老红军的报告。
(修改病句)___(3)孙膑对田忌说:“我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。
”(改为转述句)___(4)在外的游子回到了家乡,就像飞倦的鸟儿又回到了温暖的巢里。
(体会句子的表达特点,根据下面的情景照样子写一写)发令枪响后,运动员从起点冲了出去。
___2.按要求完成句子练习。
(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(用自己的话说一说句子的意思)___(2)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上的汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
(照样子,写一写同一个人物前后不同的表现)___(3)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
(照样子,写一写多种事物在某一情况下的特点)___3.按要求完成句子练习。
(1)每个战士的血肉之躯都是父母所生。
(改为反问句)___(2)腊月,天多冷。
狗冷得蜷缩在窝里,,___ 。
(补充句子)(3)小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了档,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。
(仿照例子,写一组连续的动作)___(4)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
(注意加点的部分,写写自己类似的体验)___4.句子训练营。
(1)我打开墨梅图。
(至少扩写两处)___(2)亮:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
(仿照例句,把下面的情景展开写一写)冷:___5.按要求,完成句子。
(1)诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
”(改为转述句)___(2)我帮祖父浇菜的时候,不是往菜上浇,而是拿着水瓢,把水往天空一扬。
2022年苏教版五年级语文下册句子试卷(15道)一、按要求改写句子1.珍珠鸟如此惹人軎爱,我非常喜欢它。
(改为反问句)2.我不动声色地写,默默忍受着这小家伙亲近的情意。
(修改病句)3.父亲说:“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)4.蝴蝶飞舞。
(扩句.至少两处)二、按要求完成句子练习。
1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
(仿写比喻句)2.进入太空之后,即使关掉发动机.火箭仍可以继续前进。
(用加点的词语写句子)3.前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!(仿写设问句)4.冀屮平原上的人民坚持/生产。
冀屮平原上的人民有力地打击r敌人。
(用拾当的关联词语将两句话合成一句话)按要求做1.我们走到哪儿,不会忘记培养我们的小学老师。
(填上恰当的关联同)2.白鹭本身就是一首很优美的歌。
(改为反问句)3.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
(修改病句)4.如果有两个人面对血M时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
(写出句子的主要意思)四、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯赵。
(把“乖巧,驯岛”的顺序放在句子中间, 使句意不变)3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。
(用加点的词语造句)五、按要求写句子。
1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您小答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)3.根据“风浪”的不同意思造句。
A.水面上的风和波浪。
B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
六、按要求写句子。
1.成群的邕鹊在天河上辺搭起一座桥。
缩写句子:2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句:3.跟牛郎一•块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢:看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢:听晓风晚风轻轻地吹过树林.她®欢。
2022年苏教版五年级下册语文句子(带答案)一、按要求改写句子。
1.屋顶尤其难刷,蘸/稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)2.他疋到了横木那头拿到了帽子。
他难以回转身来。
(用关联词连成一句话)3.周瑜大吃-•惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树木中攀缘、穿行。
(仿写.补充完整。
)云朵在天空飘荡,就像O二、按要求修改句子。
1.八次单元考试卷子彼我们复习过了。
(被字句转把字句)2.语文书中的课文被我们学完了。
(被字句转把字句)3.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。
(被字句转把字句)4.跳绳和踢毽子被我学会/。
(被字句转把字句)5.课文中的生字被我弟弟抄写了一次。
(被字句转把字句)6.小芳彼-•阵铃声惊醐了。
(被字句转把字句)三、句子加工厂。
1.哥哥嫂子待他很小好。
(改成反问句)2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)3.会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)4.王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和+郎成亲。
(用关联词将两句话合并成一句话)四、按要求写句子。
1.北京的颐和园是个美丽的大公园。
(缩句)2.无边无际的大海上.有一座小岛.远远望去.像-片云在天边浮着。
(用加点的字写句子)3.将军对战士们说:“我给大家分菜,每人一筷子。
”(改为转述句)4.大家都讲卫生.我们的健康和疾病就会有保障。
(修改病句)五、按要求写句子。
1.桂花盛开的时候,香飘I•里,前后左右1几家邻居都浸在桂花香里。
(改为双重否定句)2.奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。
”(改为转述句3.做笔记锻炼了我的记忆力,做笔记增强了我的理解力。
(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(修改病句)六、按要求写句子。
1.蝴蝶6得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
2022年苏教版五年级下册语文句子专项突破训练及答案一、按要求写句子。
1.它的小红爪子刚好披胸M上长长的绒毛盖住。
(改为“把”字句)2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
(改为双重否定句)3.我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。
(用加点词语造句)4.松鼠的窝很舒适。
松鼠的窝很安全。
(用关联同合并句子)5.阅读课文时,我们要提升自己的阅读速度。
(修改病句)二、请你按要求改写句子。
1.我自•欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
(缩句)2.这篇作文的字词和句子都很通。
(修改病句)3.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的河水。
(仿写句子)4.®相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼”(改成转述句)三、按要求改写句子。
1.大树爷爷看到了孩子们肀福的笑容和欢乐的歌声。
(修改病句)2.不耕耘.不会有收获。
(改成反问句)3.我家的门前有一条清澈见底的小河。
(缩句)四、按要求写句子。
1.没符太阳,就没有我们这个美丽吋爱的世界。
(改为反问句)2.松鼠是一种漂亮的小动物.乖巧,驯良。
(把“乖巧.驯良”的顺序放在句子中间. 使句意不变)3.太阳和人关系。
(将句子说具体些)4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。
(用加点的词语造句)五、按要求,写句子。
1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人.我要报答您。
”改间接引语:2.咱们在这山下住了好儿代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀! 改反问句:3.大家都被海力布的事迹感动了。
(改双重否定句)4.他听见灯女子的笑声,顺着声音看,果然fl好些个女子在湖里洗澡。
,果然。
5.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
(修改病句)六、按要求完成句子练习。
1.按要求用“辉煌” •词造句。
(1)表示光辉灿烂:(2)表示成缋显著:2.按要求改写句子。
(1)我怎么能为了争一口气而置a家利益于不顾呢?改为陈述句:(2)你快把那本书给我拿来!改为委婉说法:3.修改病句。
【期末专项】专题04 标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词一、本册所学新知识盘点。
1.读下面的例句,想象句子描写的情景,再选一种情景仿照着说一说。
☆太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
☆八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
2.下面的语句在表达上有什么特点?想一想,照样子写一写。
☆在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
☆这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
☆虽然姑爹小船上盖的只是破旧的落,远比不上绍兴的鸟蓬船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……3.读下面的句子,再选择一种情景,照样子写一写。
◇从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
◇黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”◇将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们…”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。
4.下面的句子写出了人物与平时不同的表现,体会它们的表达效果,照样子说一说。
◇手术台上,一向从容镇定的沃克医生这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
◇平时遇到不顺心的事我都能一笑而过可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
5.读一读,注意加点的部分,说一说自己类似的体验,再选择一种体验写一写。
◇二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟....——大家已经觉得时间太.........长了..。
等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
◇几十年.........。
成千上万只绿翅膀的苍...,时间一转眼就过去了...,几千年...,几百年蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
部编版小学语文五年级下册句子专项训练(含答案)小学五年级语文下册专项训练句子专项一、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。
(5分)例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。
1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
(√)2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
()3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢。
()4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。
()5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢。
()改写:请在第2句话中加入“都”字,改为“我们都不会不爱这造福于人类的绿叶。
”二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法,填在括号内。
(12分)1.这件事怎能不是你的错呢?(反问)2.危楼高百尺,手可摘星辰。
(比喻)3.学如逆水行舟,不进则退。
(比喻)4.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(拟人)5.如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯。
就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
(排比)6.路是怎么来的?路是从没有路的地方踏出来的,是从有荆棘的地方开辟出来的。
(反复)改写:无需改写。
三、为下列句子填上恰当的关联词。
(6分)1.河水十分清澈,从远处看就像一条明如玻璃的带子。
(就)2.在洪水到来之际,老汉牺牲自己,让一个老百姓受到伤害。
(而且)3.我童年时的发现没有科学根据,还是有一定道理的。
(虽然)改写:无需改写。
四、按要求写句子。
(24分)1.XXX守卫着边疆。
(扩句)扩句:白杨高大挺拔,像一位军人一样守卫着边疆。
2.那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
(缩句)缩句:那庞大的身躯,屈膝点头时竟像彬彬有礼的绅士。
3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。
(改为反问句)改写为反问句:难道把水倒下去,吸水器不出水,就不是XXX费了这壶救命之水吗?4.XXX说:“XXX若有诚意换璧,我就把璧交给他。
”(改为转述句)转述句:XXX表示,如果XXX有诚意换璧,他就会把璧交给他。
五年级下册语文期末复习句子专项练习1、屋顶尤其难刷,蘸了溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)2、沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”(改为转述句)3、他永远不受外物冲撞。
他曲线优美,处处显示着养尊处优。
(用关联词连成一句话)4、我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。
(缩句)5、这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)6、鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?"(改为转述句)7我想大概一定还没有人发现这个道理。
(修改病句)8、我如今挑掉一茎就是了。
(改为“把”字句)9、曹小三学徒的头一天.学到见到听到的,恐怕别人一辈子也一定能明白呢。
(修改病句)10、读下面的例句,想象句中描写的情景,再根据情景照样子写一写。
例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
冬天太冷了,11、武松赤手空拳打死了老虎。
(改为“把”字句和“被”字句)12、这时候大雾漫天。
(改为夸张句)13、成群的骏马在草原上飞驰。
(改为比喻句)14、簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。
(缩句)15、几十年,几百年,几千年,时间一.转眼就过去了。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)“一转眼”的意思是,这句话运用了,的修辞手法,写出了时空变换之快。
(2)我也能运用这种修辞手法,来描写时间流逝的缓慢.难熬。
16、夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(用自己的话来说说这句话的意思)17、每个人的故乡都有个月亮。
(改为双重否定句)18、不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(改为陈述句)19、诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。
”(改为转述句)20、我当时还不懂什么叫诗兴。
我觉得心中油然有什么东西在萌动。
(用关联词连成一句话)21、通过《牧场之国》这篇课文,使我们认识到了真正的荷兰。
(修改病句)22、四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
部编版五年级语文下册7.句式练习班级______ 姓名______ 得分______时间:40分钟满分:100分一、照样子,写句子。
(16分)例:满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
汽车、火车开往城市。
1.一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着。
________________________________________________ ___2.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
________________________________________________ ___3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
________________________________________________ ___4.每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
________________________________________________ ___二、把下列句子改为陈述句。
(12分)1.曹小三哪里看得出来?________________________________________________ ___2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?________________________________________________ ___3.十万支箭,三天怎么造得成呢?________________________________________________ ___三、把下列句子改为反问句。
(8分)1.我又不少你酒钱。
________________________________________________ ___2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!________________________________________________ ___四、把下列句子改为转述句。
小学语文五年级专项练习 转述句
1母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧!"
母亲对客人说,客人们快尝尝荔枝吧!
2老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。”
老师对小民说,让小民把作业抱到办公室去。
3老师说:“王耀你到办公室把你们的作业本搬来 ”
老师对王耀说,叫王耀到办公室把他们的作业本搬来。
4他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”
他轻轻地对先生说,他买不起,他的钱不够。
5父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望."
父亲对我和弟弟说,这是他对我们的希望.
6老师对明明爸爸说:“明明学习进步比较快,我很高兴。”
老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快,老师很高兴。
7王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
王宁说,他要像李永勤那样关心集体。
1. 小红军对班长说:“我还要等我的同伴呢。”
2. 老师对我说:“我教你怎么写。”
3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
4. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”
5. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”
6. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”
8. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”
9. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”
10. 老师对小红说:“你今天放学之前必须完成作业。”
11. 他惊讶地说:“原来是你!”
12. 妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”
13. 爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”
14. 一个同学对我说:“借我一只笔。”
15. 外婆问我:“你在干什么?”