2018-2019学年川教版八年级历史下册 《新中国政权的巩固》word同步测试

第2课《新中国政权的巩固》教学案教学目标：1.了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因；土地改革的必要性，土地改革的开展及基本完成2.掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利；中华人民共和国土地改革法》的公布，土地改革的历史意义教学重点抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹教学难点抗美援朝的必要性和历史意义一、选择题1．建国初期，封建地主土地所有制被废除，三亿多无地或少地的农民获得了土地，这得益于（）A.《共同纲领》B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国民法通则》2.全国土地改革以后，分配给农民的土地（）A.归农民所有B.归乡镇所有C.归集体所有D.归国家所有3.中国共产党和政府十分关注农业、农村和农民的问题。

为了废除地主阶级封建剥削的土地所有制，1950年6月，中央人民政府颁布了（）A.《中华人民共和国土地改革法》B.《中华人民共和国民法通则》C.《中华人民共和国宪法》D.《共同纲领》4、魏巍在《谁是最可爱的人》中写道：“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！”作者称赞的是（）A.抗日军民B.解放军战士C.中国人民志愿军战士D.朝鲜军民5、1950年，土地改革在全国轰轰烈烈地展开，当时尚未土改的是（）A.浙江B.江苏C.江西D.西藏6、坐落在辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆中，在醒目的位置陈列着两个著名人物的雕塑，其中一位是毛泽东，另一位应是（）A.林彪B.刘伯承C.邓小平D.彭德怀7、在上甘岭战役中，用身躯堵住敌人的枪口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲的是（） A.黄继光 B.邱少云 C.罗盛教 D.杨根思8、彭德怀在一篇报告中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。

”其中“它”是指（）的胜利A.抗日战争B.解放战争C.抗美援朝D.镇压反革命9、下列诗句描写了抗美援朝的是（）A.钟山风雨起苍黄，百万大雄师过大江B.谁敢横刀立马，唯我彭大将军C.金沙水拍去崖暖，大渡桥横铁索寒D.雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江10、新中国成立后，为巩固人民政权进行的斗争有（）①抗美援朝②开国大典③土地改革④三大改造⑤镇反运动A.①②③B.①③⑤C.②③④D.①③④11、建国初期，我国广大农民获得的最重要的权利是对土地的（）A.所有权B.使用权C.经营权D.管理权12、1949年8月，居住在北京的居民，在户籍的居住地一栏所填的是（）A.京师B.北京C.北平D.大都13、1950年10月开始镇压反革命运动，打击的重点是（）①地主、富农②土匪中的匪首、惯匪③特务、恶霸④反动党团骨干和反动会道门头子A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14、、建国初期进行的抗美援朝、土地改革和镇压反革命运动的共同作用是（）A.巩固了人民民主政权B.基本校庆了国内的反革命势力C.掌握了经济命脉D.消灭了地主阶级15、历史兴趣小组开设有关抗美援朝时期的人物专题网站，收录的历史人物不可能包括（）A．彭德怀 B.黄继光 C. 叶挺 D. 邱少云二、材料解析题16、材料：丰都全县人民到处高唱着“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，卫祖国，就是保家乡；中华好儿女，抗美援朝，打败美国野心狼”的战歌，各地出现了父母送儿子、妻子送丈夫、兄弟争参军的动人场面。

2019年精选川教版初中八年级下册历史第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固课后辅导练习第二篇第1题【单选题】新中国实行土地改革的根本原因是( )A、封建土地制度严重阻碍了农村经济和社会的发展B、广大农民缺乏生产工具、资金C、引导农民走共同富裕的社会主义道路D、结束半殖民地半封建社会【答案】：【解析】：第2题【单选题】比较土地改革和家庭联产承包责任制的作用和影响，共同点不包括( )A、调动农民生产积极性B、废除土地私有制C、解放了生产力D、促进农村的发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。

”下列哪一事件是最有力的证明( )A、抗战的胜利B、抗美援朝的胜利C、解放战争的胜利D、镇压反革命运动【答案】：【解析】：第4题【单选题】新中国成立后，党和政府对农村生产关系进行了数次调整。

请按时间先后顺序给下列事件排序( )①人民公社化运动②农业合作化③土地改革④实行家庭联产承包责任制A、①②③④B、③①④②C、③②①④D、③④②①【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列是在某场战争中牺牲的现江苏省赣州市龙南县籍部分革命烈士名录，据此分析这场战争最有可能是( )A、北伐战争B、百团大战C、台儿庄战役D、抗美援朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】时下人们爱用“最美”这一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，如“最美女教师张丽莉” “最美司机吴斌”……在二十世纪五十年代人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。

被誉为“最可爱的人”的英雄人物是( )①黄继光②董存瑞③邱少云④刘胡兰A、①②B、②③C、①③D、③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】在进行主题为“抗美援朝中最可爱的人”的研究性学习时，可以作为史料运用的是( )①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料③电影《上甘岭》④当时的实况纪录片和照片A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】“危难时刻，他受命出任中国人民志愿军司令员兼政治委员，率领中国人民志愿军赴朝作战”。

第2课新中国政权的巩固教学设计教学目标有效利用课本插图和《历史地图册》第志愿军出兵朝鲜的原因，他们“最可爱”之处；土地改革的志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，教学重点抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹教学难点抗美援朝的必要性和历史意义教法、学法：应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。

教学手段：多媒体课件课时：1课时课型：新授课教具：地图册、抗美援朝相关多媒体、黄继光、邱少云等人物图教学过程导入新课创设氛围：播放《中国人民志愿军战歌》。

电影《上甘岭》、歌曲《我的祖国》片段。

抗美援朝保家卫国播放反映抗美援朝的纪录片资料。

各抒己见：为什么说抗美援朝就是保家卫国？中国人民志愿军当时应该出兵吗？为什么？a中朝世代友好、唇齿相依B 美国的侵略严重威胁了新中国的安全C 为了获得一个比较稳定的经济建设的周遍环境口才展示：简介抗美援朝的战况。

（或播放纪录片；多媒体动画演示战役的步步推进）。

展示图示：《中朝部队三年战绩表》。

故事大王：讲述中国人民志愿军英雄的故事。

图中学史：学生展示课前搜集的图片，介绍志愿军战士的生活。

读旧文、谈今感：《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后，非常感动，破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。

报纸送到中南海，毛泽东读后立即批示“印发全军”。

这篇文章曾收入中学语文课本，你读过吗？为什么称志愿军战士是“最可爱的人”？谈谈你的感想。

论从史出：（抗美援朝战争的胜利）它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上驾起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了……——彭德怀：《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。

——“联合国军”总司令、美国将军克拉克回忆录：《从多瑙河到鸭绿江》阅读材料，议一议，朝鲜战争的结局对新中国国际威望的提高有什么意义？思维拓展：抗美援朝战争有什么意义呢？课外学史学唱抗美援朝时的有关电影歌曲《中国人民志愿军战歌》、《我的祖国》、《英雄赞歌》等。

第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》教案第一部分主题研究【方法总结】1、新中国成立的历史意义为例，如何分析历史事件的意义？对历史意义，重在分析，切忌硬背。

下面以新中国成立的历史意义为例，应该从国内意义、国际意义，对当时、对后世的意义入手。

从政治、文化、经济三方面举例加以说明。

教材叙述如下：中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。

中国的历史进入一个新纪元。

新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。

占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

通过以上论述，可以概括为：（1）、结束了过去：1840年以来中国人民最终推翻三座大山，取得了新民主主义革命的胜利。

（2）、开创了未来：中国开始走上独立、民主、统一的道路，并开始向社会主义过渡。

（3）、影响了世界：打破了帝国主义的东方战线，壮大了社会主义力量，鼓舞了被压迫民族和人民的解放斗争。

怎样分析历史事件的意义【方法提示】1. 中国古代农民起义的意义：该起义的特点＋沉重打击了（或动摇了、瓦解了、推翻了）**朝的反动统治＋迫使**统治者调整政策，减轻农民负担，从而促进了生产力的发展。

2. 中国古代统一战争的意义：结束了**长期分裂的局面，开创**长期统一稳定局面，有利于人民安居乐业，促进生产发展和各地区经济交流，为国家繁荣强盛创造了条件。

3. 近代西方资产阶级革命或改革的意义：（1）对本国的政治而言：推翻了**统治（或废除了**制度），确立了**形式的资产阶级统治，为资本主义发展（初步或进一步）扫除了障碍；（2）对本国的经济发展而言：促进本国资本主义发展＋发展表现的高度概括（可选）；（3）对外国的影响（可选）（4）特点或局限性（可选）4. 中国近代史上重大人民运动的意义：性质＋特点＋影响（1）性质：斗争目标（反……反……）＋阶级属性（农民阶级、资产阶级、无产阶级、学生、人民等）＋斗争形式（革命、改革、起义、运动等）（2）特点（可选）（3）影响或历史功绩（略）5. 近现代史上中共召开的重要会议的意义：解决了**问题（或提出了**主张，结束了**错误，确立了**正确理论或领导等，总之是会议的核心内容），标志着……，为……指出了正确方向＋会议的特点（可选）。

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新中国政权的巩固一、选择题1、抗美援朝的起止时间是：（）A、1950年6月—1953年7月B、1950年10月-1953年7月C、1952年10月-1953年7月D、1950年10月—1953年10月2、被誉为“最可爱的人”的人民军队是（ )A、、八路军B、新四军C、人民解放军D、中国人民志愿军3、中国人民志愿军的司令员是（）A、彭德怀B、陈毅C、贺龙D、刘伯承4、美国人说：这是我们在错误的时间,同错误的对象，打的一场错误的战争!这场战争是指（）A、第二次世界大战B、中国国内的解放战争C、抗美援朝战争D、美国侵越战争5、下列诗句,描写了抗美援朝的是( ）A、钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒C．谁敢横刀立马，唯我彭大将军D．雄赳赳，气昂昂,跨过鸭绿江6、1950年6月，在全国农村展开的土地改革运动的基本法律依据是( )A、《中华人民共和国土地改革法》B、《中华人民共和国土地法》C、《中华人民共和国劳动法》D、《中华人民共和国宪法》7、全国土地改革基本完成是在 ( ）A、1950年B、1951年C、1952年D、1953年8、土地改革中被彻底废除的土地制度是（）A、封建土地剥削制度B、土地私有化C、土地国有制度D、农民土地所有制9、下列事件中属于彻底废除了踾两千多年封建剥削制度的是（）A、开国大典B、西藏和平解放C、抗美援朝D、土地改革二、简答；1、写出《中华人民共和国土地改革法》公布的时间和原因。

2019年精选川教版初中八年级下册历史第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固拔高训练第九十四篇第1题【单选题】“1950年6月，朝鲜战争爆发。

美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。

还越过‘三八线’，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料，说明我国抗美援朝是( )A、保家卫国的正义战争B、挑战美国权威的不明智之举C、以抗美之名侵略朝鲜D、以抗美之名称霸世界【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于新中国土地改革的说法，错误的是( )A、土地改革顺应了农民阶级的要求B、到1952年底，全国完成土地改革C、土改彻底摧毁了封建土地制度D、土改为国家的工业化建设提供了条件【答案】：【解析】：第3题【单选题】彭德怀语：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。

”有力证明这一观点的历史事件是( )A、抗日战争的胜利B、解放战争的胜利C、抗美援朝的胜利D、上甘岭战役的胜利【答案】：【解析】：第4题【单选题】（话剧）农民对地主说：“你被消灭了。

”地主对农民说：“你翻身当家了。

”土地兴奋地说：“一切都变了。

”该话剧反映的史实发生在( )A、1937—1945年B、1946—1949年C、1950—1952年D、1953—1956年【答案】：【解析】：第5题【单选题】“地主”一词在我国政治生活中完全退出是在( )A、1950年B、1951年C、1952年D、1953年【答案】：【解析】：第6题【单选题】新中国成立初期的抗美援朝和土地改革的共同作用是( )A、消灭了地主阶级B、肃清了国内外反动势力C、掌握了国家经济命脉D、巩固了新生的人民政权【答案】：【解析】：第7题【单选题】在抗美援朝战争中涌现出无数的战斗英雄，其中“严守纪律，被大火吞噬而壮烈牺牲”的是：( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第8题【单选题】歌曲“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡”讲述的历史事件是( )A、北伐战争B、抗日战争C、解放战争D、抗美援朝【答案】：【解析】：第9题【填空题】我国近现代时期土地政策的变化，影响了中国农业经济，乃至整个国民经济的发展进程。