广东揭西县张武帮中学2014-2015学年八年级上学期期中考语文试卷(纯word解析)人教版
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2014——2015学年度第一学期八年级语文期中检测卷一.积累与运用(共20分)1. 下列加点的字注音有误的一项是()(2分)A. 诘.问(jié)孤.孀(gū)寒噤.(jìn )吊唁.(yàn )B. 霹.雳( pì)触.目伤怀(zhù)差.使(chāi)颓.唐(tuí)C. 琐屑.(xiè)丧.事(sāng )尴.尬(gān )交卸.(xiè)D.石堆.(duī)身体不济.(jì)愧怍.(zuî)憎恶.(wù)2. 下列汉字书写有误的一项是()(2分)A.阻遏悠闲阴惨瓦砾B.疏懒渴慕赋闲烦躁C.箱箧掬躬荒谬狼籍D.荒僻滞笨稀罕伎俩3.下列理解有误的一项是()(2分)A.《老王》中老王送我们家香油、鸡蛋,是为了换钱补贴家用。
B.《阿长与山海经》中的长妈妈是一个善良朴实而又迷信“满肚子麻烦礼节”的人。
C.《背影》抒发了作者对父亲深切的怀念之情,表达了作者对阴冷现实的愤懑之情。
D.《台阶》中的台阶的变迁,反映了父亲的执著,表现了父亲不知疲倦以及不服输的品格。
4.下列语句加点词语的感情色彩与其它三项不同的一项是()(2分)A、从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮。
B、我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
C、在世界的某个角落,有一个世界奇迹。
D、我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼里是野蛮人。
5. 下列句子中没有语病的是()(2分)A.不但他在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。
B.我们必须认真克服、随时发现自身的缺点。
C.我们应该尽量避免不犯错误,或少犯错误。
D.一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
6.从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是()(2分)学习知识要一点一滴,善于积累,;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。
广东省揭西县张武帮中学2014-2015学年八年级语文下学期第二次月考试题一、(20分)1.根据课文默写古诗文。
(7分)(1),阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)(2)《石壕吏》中“__________ ____,________________ __”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。
(3)完整默写刘禹锡的《秋词》。
__________ __ __,________________ __ 。
__________ __,________________ __ 。
2.根据拼音写出相应的词语。
(3分)(1)因桥下多半是急流,人们到此总要zhùzú()欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。
(2)他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和jiāozhuó()的心亲自带向远方。
(3)农村里有这么个风俗,dàtíng guǎng zhòng()之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
3.下列句子中加线成语使用不正确的一项是()(3分)A.作家们会用手中的笔写下生命的美好,令人向往;画家们会用手中的笔勾勒生命的美好,如诗如画;音乐家会用歌声唱出生命的美好;幽雅动人。
B.有人说“百年修得同船渡”,是“缘”把我们连在一起;我说只有“志”才能让我们走到一起,因为我们“志道”相同,所以我们同心协力,众志成城追求事业,成就自我。
C.溪水西流,你要迈着沉重的步伐向东前进,你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿D.处于豆蔻年华的我们,对异性产生倾慕之心是生理和心理发展到这一阶段的必然结果。
4.下列句子中语病修改错误的一项是()(3分)A.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
(“关键”一词太绝对,要把“关键”改为“重要因素之一”)B.因特网的诱惑无法令现代人拒绝,但贵昂的网上消费又使人们难以接受。
广东省揭阳市揭西县张武帮中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题新人教版考试时量:100分钟总分:100分同学,你好。
当你走进考场,你就是这里的主人。
只要心境平静,只要细心认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。
一切都在你的掌握之中,请相信自己!一、语言积累与运用(24分)1、古诗文默写。
(10分)(1) ,山山唯落辉。
(1分)(2) ,白云千载空悠悠。
(1分)(3)《爱莲说》比喻君子美名远扬的语句是。
(1分)(4)《望岳》中表现诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是:,(2分)(5)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是:,。
(2分)(6)《石壕吏》中官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是:,。
(2分)(7) ,孤帆天际看。
(1分)2、根据拼音写汉字。
(4分)⑴哪知老境却如此tuí()唐!他触目伤怀,自然情不能自已。
情郁于中,自然要发之于外;家庭琐xiè()便往往触他之怒。
⑵乐为心声,这是音乐最神奇的mèi()力。
音乐,它可以像雷电一样,一闪间劈开你的心扉,让你的心颤抖,让你的心翻腾,让你的心苑zhàn()开朵朵鲜花。
3、下列句子中,加点的词使用不当的一项是()(3分)A、目前,水资源短缺情况正以锐不可当....之势影响着我们的工作和生活。
B、老师突然出现在教室后门,正在嬉笑的同学立即显出一副惊皇失措....的表情。
C、华尔街金融风暴使一些人的财产荡然无存....。
D、她已经精疲力竭....了,又坐在那里休息了好久。
4、选出没有语病的一句()(3分)A、维护安定团结的政治局面是我国社会主义建设成败的关键。
B、我无时无刻都在考虑如何搞好学习的问题。
C、学习态度的端正,学习方法的改进,是提高学习成绩的关键。
D、宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
5、请使用下列词语写一段连贯的话,至少用上其中三个词语。
揭阳地区2013—2014学年度第一学期期中教学质量检查八年级语文试卷一、基础(28分)1. 根据课文默写古诗文。
(12分)(1)通过《春望》中的______________ ,___________________两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
(2分)(2)《陋室铭》中点明全文主旨的句子是:,。
(2分)(3)思乡是游子们永恒的主题,“夕阳西下,断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔颢的《黄鹤楼》中写道:“ ____________ ?”。
与之有异曲同工之妙。
(2分)(4)最能概括莲花高贵品质的句子是:,。
(2分)(5)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
,。
(陶渊明《桃花源记》)(2分)(6),决眦入归鸟。
,一览众山小。
(杜甫《望岳》)(2分)2.根据拼音写出相应的词语。
(3分)(1)我惊异地看着她时,只见她huáng jí地看着我。
(2)孩子们对未来的chōng jǐng,对生命的喜悦,对死亡的恐惧。
(3)(1) (2) (3)3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.晨曦赃.(zāng)物响彻云宵锐不可当.(dāng)B.鞠躬提. (tī)防名副其实永垂不朽.(xiǔ)C.箱箧寒噤.(jìn) 臭名昭著狼藉.(jí)D.杀戮阻遏.(è) 眼花潦乱转弯抹.(mî)角4.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) (2分)A.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。
B.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
C.《蜡烛》的作者是苏联作家西蒙诺夫。
D、雨果是英国作家,他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。
5. 选择没有语病的一项()(2分)A.春天的桂林是个美丽的季节。
B.万里长城是世界上没有的奇迹。
2014—2015学年度第一学期期中考试八年级语文(本试卷共120分,考试时间为120分钟)一、积累和运用。
(20分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)A.差.使(chāi) 颓.唐(tuí) 拭.干(shì)愧怍.(zuò)B.蹒.跚(pān)奔丧.(sàng)晶莹.(yíng)交卸.(yù)C.迂.腐(yū)踌躇.(zhù)伎.俩(zhī)尴.尬(gāng)D.惨.淡(cǎn)赋.闲(fù)举箸.(zhù)诘.问(jiē)2.下列句子标点符号的使用,正确的一句是( )(2分)A、你是参加电子计算机培训班呢?还是参加理论物理学习班呢?B、澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对,以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中,是否有人涉嫌走私兴奋剂。
C、金老师对他的学生说:“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。
”D、本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来。
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) (2分)A. 校园里传来了骇人听闻....的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖.B. 他怒不可遏....地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来.C. 提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩....也不行.D. 班会上,班主任长此以往....地表扬了拾金不昧的李明同学.4.下列句子没有语病的一句( )(2分)A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
5.名著导读。
(2分)下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著,请任选一个按要求填表。
广东省揭西县张武帮中学2014-2015学年八年级语文上学期质量检测试题 1.根据课文默写古诗文。
(6分)(1)李白《渡荆门送别》渡远荆门外,来从楚国游。
,。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(2)山下兰芽短浸溪,松间沙路净泥。
潇潇暮雨子规啼。
, 。
(3)王维《使至塞上》一诗中描写塞外奇特壮丽风光的名句是 , 。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)⑴“生物入侵者”的增多 ɡu ī ji ù于日益繁荣的国际贸易。
( )⑵北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都xi āo sh ēng n ì j ī ( )⑶两个陆块在那里聚合并缓慢地zh ě zh òu 的东西,又想起祖母。
( )⑷w ǔ c ǎi b ān l án 的观赏鱼给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。
( )3.下列加点的成语运用恰当的一项是( )(3分)A .由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当....,纷纷溃退。
B .刚刚还谈论得眉飞色舞的同学,一见到老师来了,立刻销声匿迹....了。
C .那条路实在太狭窄了,微不足道....,两个人并排过去都不可以。
D .奶奶总是跟我说,大庭广众....之下,大家闺秀不应当有不雅举动。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A .世界各大报纸对这次震惊世界的爆炸事件都在显要位置作了详细的报道。
B .该校狠抓教学质量,升入高一级学校的优秀毕业生人数成了同类学校的标兵。
C .作者长于写人,他善于调动各种手法塑造人物,使人物具有强烈的感染力。
D .由于她在校运会上的出色表现,得到了全体老师和同学们异口同声的赞扬。
5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
(4分)我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。
我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼;(1) ;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,(2) ,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……二、阅读。
广东省揭阳市揭西县张武帮中学2013-2014学年八年级上学期第二次月考新人教版考试时量:100分钟总分:100分一、语言积累与运用(24分)1、古诗文默写。
(10分)(1) 晴川历历汉阳树,_________________。
(1分)(2) ______________,万物生光辉。
(1分)(3)《送友人》诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句:_______________,________________(2分)(4) 人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:“_______________,________________”。
(2分)(5)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________,_____________ 。
(2分)(6)《望岳》中____________,______________两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。
(2分)2、根据拼音写汉字。
(4分)⑴这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,wéimiào wéi xiào 。
()⑵早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家xiāo hún!()(3)他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁殖的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将zài jié nán táo 。
()(4))“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化xīu qì的作用。
()3、下列句子中,加点的词使用不当的一项是()(3分)A、中国作家莫言、加拿大作家爱丽丝·门罗分获2012、2013年诺贝尔文学奖后,参观他们旧居的人络绎..不绝。
...B、29届金鸡奖双影帝张国立在《一九四二》与黄晓明在《中国合伙人》中的表演都出神入化,令人拍手..叫绝..。
月考语文试题(B,无答案)新人教版(本试卷满分120分,考试时间为85分钟)一、基础积累(53分)1、诗句默写( 10分)(1) 阳春布德泽,物生光辉。
汉乐府《长歌行》(2)日暮乡关何处是?烟波江上使愁。
崔颢《黄鹤楼》(3)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖浩瀚无涯的气势的句子是:蒸云梦泽,波撼岳城。
(4)僵卧孤村不自哀,尚思国戍轮台。
(陆游《十一月四日风雨大作》)(5)《秋词》后两句“晴空一鹤排上,便引诗情碧霄”。
把诗人的豪迈乐观之情抒发的淋漓尽致。
(6)在生活当中,要自觉抵制社会风气对我们产生的不良影响,正如我们在课本里学过的《爱莲说》中周敦颐所说的要“淤泥而不染,濯涟而妖”。
2、把词语补充完整(19分)微不()道大庭()众()途跋涉()愁潦()风尘()旅鸡零()碎低眉顺()连()诺诺生死祸()惟()惟()巧妙()伦因()制宜()峦叠嶂别具匠()珠光宝()迥然不()井然()序3、判断下列加点字的注音是否正确。
(用符号√.×表示)(4分)A.急湍.(tuǎn) 飞漱.(sù) ()B.竹柏.(bó) 青荇.(xìnɡ) ()C.京尹.(yī) 百舸.(ɡě) ()D.痕.(hén)迹荒秽.(huì)()D. 为了办好文学社,我校学生会广开言路....,积极听取师生们的意见。
()6.判断下列成语错字的修改是否正确。
(用符号√.×表示)(4分)A. 相形见拙(正确是:绌) ( )B. 融汇贯通 (正确是:会) ( )C .不可明状(正确是:名) ( )D .不纶不类 (正确是:伦) ( )7.名著导读(2分)《朝夕拾》是鲁迅先生惟一的散文集,本学期我们学的课文《与《山海经》》就是出自这本书。
8、找到下列诗句相应的反义词。
(4分)(1)柳暗花明又一村。
__________ ( )---明(2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。
_________ 出—( )(3)种豆南山下,草盛豆苗稀。
2014学年八年级上学期期中语文学业水平考试语文试题(全卷满分100分,考试时间150分钟)一、积累与运用(30分) 1、选择题(12分,每小题2分)①选出下列词语中加点的字注音有误的一项( ) A 、丧.事(s āng ) 霹.雳(p ī) 寒噤.(j ìn ) 高屋建瓴.(l íng ) B 、箱箧.(qi è) 蜿.蜒(w ān ) 狼藉.(ji è) 触.目伤怀(ch ù) C 、蹒跚.(sh ān ) 尴尬. (g à) 晶莹.(y íng ) 拭.去眼泪 (sh ì) D 、滞.笨(zh ì) 愧怍.(zu ò) 焦灼.(zhu ó) 眼花缭.乱(li áo ) ②下列各项中有两个错别字的一项是( ) A 、诘问 渴慕 转弯抹角 穷愁缭倒 B 、赋闲 颓唐 情遇于中 不可名状 C 、闪烁 荒僻 不记其数 响彻云宵 D 、取缔 烦燥 大庭广众 行影不离③下列各组词语中感情色彩不完全相同的一组是( ) A 、救死扶伤 可歌可泣 井井有条 B 、锦上添花 兢兢业业 见义勇为 C 、和颜悦色 花言巧语 红装素裹 D 、颠倒黑白 道貌岸然 串通一气④下列词语中划线的关联词语使用不当的一项是( )A 、也许永远没有机会再来,然而我再也不会忘记武夷山中的这一缕炊烟。
B 、如果说他在科技方面取得了很大成绩的话,那首先要感谢他的父母对他的培养。
C 、花和人都会遇到各种各样的不幸,虽然生命的长河是无止境的。
D 、无论土生土长的树,还是迁移岛上的树,都像西沙人一样令人十分钦佩。
⑤下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A 、离开水的鱼儿,嘴巴一张一翕的,像是在诉说自己的不幸。
B 、在新的形势下,我们应当不断学习,见异思迁,积极进取。
C 、绿茵场上,足球健儿们精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。
广东省揭阳市揭西县张武帮中学2011-2012学年八年级上学期语文期中试卷(A)新人教版亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱.翔的雄鹰;如果这份试卷是一片碧绿的草原,你就是那奔驰.的骏马。
请自信地提起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快。
题号一二三总分得分注意事项:全卷共三大题,满分为120分,考试时间120分钟。
一、积累运用(27分)1.默写(14分)(1)《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是:,。
(2)情哀深处,万物同悲。
杜甫的《春望》中“,”。
两句就是借花鸟来创此意境的。
(3)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是:,。
(4)《秋词》一诗中诗人一反过去悲秋的老套,热情赞颂秋天的美好的诗句是:,。
(5)《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨,抒写自己的爱国情怀的诗句是_______________________。
(6)大公无私,任人惟贤,讲究诚信,和睦相处一向是中华民族的传统美德。
大教育家孔子在《大道之行也》一文中开篇便谈到此话题,他认为这是政治上的最高理想。
请把这组句子写在后面的横线上:天下为公,,。
(7)《石壕吏》中______________!__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。
2.下列句子没有..语病的一项是 ( ) (2分)A、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B、高考失败,小明伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C、自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。
D、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
3.名著导读(5分)《钢铁是怎样炼成的》作者是,小说的主人公是从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。
他的身上凝聚着那个时代最美好的品质的精神、意志和的高贵品质。
2014-2015学年广东揭西县张武帮中学八年级上学期期中考语文试卷(解析版)1、根据要求默写古诗文。
(每空1分,共9分)(1)晴川历历汉阳树,。
(崔颢《黄鹤楼》)(1分)(2)登高远眺,万物皆于脚下。
这时的你心中便自然会涌起“,”的豪迈气概。
(杜甫《望岳》)(2分)(3)《陋室铭》中描写“陋室”环境雅致,令人赏心悦目的句子是:,。
(2分)(4)、把杜甫的《春望》默写完整。
(4分)国破山河在,城春草木深。
,。
,。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【答案】①芳草萋萋鹦鹉洲②会当凌绝顶,一览众山小③苔痕上阶绿,草色入帘青④感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家书抵万金【解析】试题分析:1—4个小题,都属于根据提示对出上句或下句即可,2.3小题属于理解性默写,要求学生能够背诵全词,然后根据提示,写出合适的句子。
小题1注意“萋萋、鹦鹉”的写法。
小题2注意“凌”的写法,小题3注意“苔痕”的写法,小题4注意“抵”的写法。
古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。
考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2、根据拼音写出相应的词语。
(3分)(1)但当我哀悼隐鼠,给他复仇的时候,一面又在kě mù()着绘图的《山海经》了。
(2)人,是jiàn wàng()的。
不记仇,很对。
但是,不能忘记。
(3)那小船zhuǎn wān mò jiǎo()钻入了苇塘的深处。
【答案】(1)渴慕(2)健忘(3)转弯抹角【解析】试题分析:此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力,考查等级为A。
需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读准拼音,多读课下注释,多查字典等工具书。
注意“慕”的书写,形似字较多。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )(3分)①黄岩岛是中国固有领土,由海南省西南中沙群岛办事处实施行政。
②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶,中国使领馆、校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。
③3D版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币,登顶2012年上半年国内票房冠军宝座。
A.管辖、督促、指日可待B.管制、监督、屈指可数C.管制、督促、屈指可数D.管辖、监督、指日可待【答案】A【解析】试题分析:依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。
可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
第一句的内容是国家行政机构对某地区的行政管理,用法律术语应该是“管辖”,而“管制”是对人对物而言,排除CB两项。
根据第二句的语意有的“催”的意思而没有“监”的意思,所以排除D项。
考点:正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
4、下面一段话里,有语病的一处是。
()(3分)A.一支香烟就像一个小小的化工厂,香烟点燃时,可产生两千多种对人体有害的化合物。
B.世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题列入重点控制领域,并将烟草依赖作为一种慢性病列入国际疾病分类。
C.我们是祖国的未来,肩负着振兴中华的使命。
D.而吸烟不仅容易导致精神萎靡不振,更有害于我们的健康。
【答案】D【解析】试题分析:D:关联词语搭配不当:不仅……而且……。
在“更”前面加“而且”。
考点:辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
5、根据语境,仿照画线的句子,补写一句与画线句构成排比句。
(4分)人生是一条崎岖曲折而又风光旖旎的道路。
愿你在这条路上,敞开宽阔的心胸,让偏狭在交往中淡去;放飞自己的心灵,让宽容在平和里生长;,_ _。
【答案】例如:抛开往日的成见,让快乐在友谊中发酵。
,每空2分。
【解析】试题分析:与上文句式一致,注意了句子之间的联系,是积极向上的都可以.考点:选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
6、阅读《爱莲说》,完成后面小题。
(10分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!【小题1】下列语句中加点的词解释有误的一项是()(3分)A.可爱者甚蕃(多)B.牡丹之爱,宜乎众矣(应当)C.不蔓不枝(长枝)D.亭亭净植(种植【小题2】将选文中划线的句子翻译成现代汉语。
(4分)⑴可远观而不可亵玩焉。
(2分)⑵莲之爱,同予者何人?(2分)【小题3】对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是()(3分)A.选文以爱莲之情表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B.文章浓墨重彩描绘了莲的气度,莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想人格的肯定和追求。
C.文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理,行为端正的高尚品质。
D.文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
【答案】【小题1】D【小题2】(1)(2分)只能站在远处欣赏,不能以轻浮的态度走近去抚摸。
(2)(2分)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?【小题3】D【解析】【小题1】试题解析:“可爱者甚蕃”中“蕃”通“繁”,多的意思。
“亭亭净植”中“植”通“直”,立的意思。
“宜乎众矣”中“宜”是应当的意思。
此题考查考生的文言实词的运用和积累情况。
针对这种类型,方法是考生可以根据文意和语境,以及自己的积累,即可得出答案。
因此,考生在备考前也须特别注意一词多义、通假字和古今异义的词语,以便考试时能够灵活运用。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
【小题2】试题分析:联系前后文,了解句子大意,弄清关键字词含义,比如本句中“亵玩”“同予者“的意思。
考点:考点:理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
【小题3】试题分析:文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,用意是为了突出莲花的雅,也反衬出作者出淤泥而不染的高贵品质。
考点:理解文言文内容要点。
能力层级为理解B。
7、背影(节选)(11分)那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪①。
◆第一次流泪,是悲哀。
作者怀着沉重的心情,从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧,见到那“满院狼藉的东西”,触目伤怀,才不禁潸然泪下。
丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。
父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。
终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去;他只说:"不要紧,他们去不好!"我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲定价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子。
他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我说道:"爸爸,你走吧。
"他往车外看了看说:"我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了,我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:"我走了,到那边来信!"我望着他走出去。
他走了几步,回头看见我,说:"进去吧,里边没人。
"等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了②。
◆第二次流泪,是___________________________________________________________。
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。
他只是惦记着我,惦记着我的儿子。
我北来后,他写了一信给我,信中说道:"我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。
"我读到此处,在晶莹的泪光中③,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉!我不知何时再能与他相见!◆第三次落泪,是伤心。
以在晶莹的泪光中再现的父亲的“背影”结篇,与开头呼应,表达了作者对年迈的父亲无限思念,凄切动人。
【小题1】文中的“我”当年已二十岁了,且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”,你对父亲的这种行为是否赞成?为什么?(2分)【小题2】文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”,而“我”带的是父亲为“我”所订做的“皮大衣”,你认为这样写有什么作用?(2分)【小题3】文中写到了“我”的三次流泪,其实这三次流泪的含义有所不同,老师为①③处加了批注,请仿照①③处的写法,在②处也加上恰当的批注。
(2分)第二次流泪,是【小题4】结合下面两段文字,就你读了《背影》这篇文章,谈谈你的看法。
(3分)9月12日《北京青年报》报道:由于多数学生反对,《背影》可能落选鄂教版语文教材。
学生的理由是:《背影》中“父亲不遵守交通规则,随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。
9月14日“搜狐网”:听到这个消息,台湾的年轻学子反应却是相当不以为然,而国文老师更是直呼不可思议。
他们认为这样做太无聊,《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。
【小题5】生活中,你有过为父亲而流泪的经历吗?认真阅读下面文段,在空白处补写一个恰当的句子。
(2分)“为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作一把雨伞,为父亲遮住外面的风雨。