吉教高验收 号

通知吉教发[2010]19号关于印发《吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）》的通知各市（州，长白山管委会）、县（市、区）教育局：现将《吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）》发给你们，请遵照执行。

附件：1.吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）（小学部分）2.吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）（普通初中部分）二Ο一Ο年七月二十一日吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）（小学部分）吉林省教育厅二〇一〇年七月二十一日目录编制说明 (4)小学思想品德教学仪器装备标准 (7)小学语文教学仪器装备标准 (8)小学数学教学仪器装备标准 (9)小学科学教室/科学活动室装备标准 (13)小学外语教学仪器装备标准 (22)小学音乐教室装备标准 (23)小学美术教室装备标准 (25)小学体育场地、器材装备标准 (27)小学卫生室（保健室）装备标准 (30)小学信息技术教室装备标准 (34)小学劳动与技术实践室装备标准 (37)小学图书馆（室）装备标准 (39)小学基本教学设备装备标准 (41)本标准由吉林省教育技术装备处编制。

吉林省教育厅审定。

编写人员：杜吉胜陈铭陈建平张大力王彬王光柳敏夏邱文成王敦福贾春荣雷亚玲庞贺倪青义丁楠姜兴志徐春玲赵乾佟徐敏王忠敏孙继国王秀云田俊友审定人员：战高峰孙鹤娟史燕来姜本祥鲁长生徐新永曲跃年刘华牟云刚宁丽静郝普耀孙世梅何凤波崔安玲孟祥静王秀霞张艳香赵宁丁薇张柏华马忠学龚明华张为民黄春华张燕骆秦俐刘晓峰李献业刘洪军郑世忠编制说明为保证义务教育的教学质量，明确义务教育学校教育技术装备基本条件，促进我省义务教育学校标准化建设，根据义务教育培养目标、国家（省）义务教育课程标准（教学大纲）和国家有关义务教育学校教育技术装备标准，结合我省实际，制定本标准。

1.范围本标准规定了小学品德（品德与生活、品德与社会）、语文、数学、外语、科学、音乐、美术、体育、信息技术、劳动与技术10个学科实验（教）室的教育技术装备标准，卫生（保健）室、图书馆（室）和学校的基本教学设备的装备标准。

吉林市科技项目验收证书吉市科验字〔〕第项目名称：完成单位：（盖章）协作单位：（盖章）项目负责人：联系电话：组织验收单位：吉林市科学技术局（盖章）验收时间：年月日吉林市科学技术局二O 一八年制填写说明1．本验收证书适用于吉林市科技项目验收。

文本规格为标准A4 纸，于左侧竖装成册，字体为宋体小4 号字，对于篇幅不够的栏目可自行加页。

必须打印或铅印。

本证书为吉林市科技局制定的标准格式，不得擅自改变内容、增减栏目。

本表一式5 份，市科技局发展计划处1 份、项目主管处（或主管业务部门）1 份，返项目完成单位3 份。

2．编号：指组织验收单位按年度组织验收的顺序编号，由组织验收单位填写。

3．项目名称：由项目完成单位填写。

计划内项目名称必须与项目任务书中的项目名称完全一致。

4．完成单位：指承担该项目主要研制任务的第一完成单位。

计划内项目单位名称必须与项目任务书单位名称完全一致。

单位名称必须与单位公章完全一致。

5．协作单位：指协作完成该项目的单位。

单位名称必须与单位公章完全一致。

6．组织验收单位：组织此项目验收的单位，即吉林市科学技术局。

7．验收时间：指该项项目通过专家验收的日期，由组织验收单位填写。

8．主要技术文件目录和来源：指按照规定由申请验收单位递交的主要文件和技术资料。

9．验收意见：由验收专家组研究形成的验收意见。

经过组织验收单位审定后，由验收组组长签字。

10．主要研制人员名单：由项目承担单位填写，由市科技局发展计划处审核并加盖吉林市科技项目验收专用章。

填写内容必须与《吉林市科技项目验收申请表》中的主要研制人员名单完全相同。

计划内项目亦应与项目任务书中的主要研制人员名单完全相同。

如有变动，应由项目组对人员变动原因（退休、出国、调转等）作出具体说明，由项目承担单位主管领导签字并加盖公章，市科技局项目主管处签署意见后交发展计划处备案。

11．验收专家名单：由参加验收会的专家亲自签字，加盖吉林市科技项目验收专用章。

东南大学教务处
校机教“2014”188号
关于公布东南大学2014年“国家大学生创新创业训练计划”、“江苏省大学生创新创业训练计划”项目结题验收结果的通知
各院（系）、学生会、学生科协：
为促进本科生创新精神和实践能力的不断提升，东南大学积极组织并实施了‚国家大学生创新创业训练计划‛、‚江苏省高等学校大学生实践创新训练计划‛项目。

根据‚东南大学国家级大学生创新创业训练计划工作方案‛、‚东南大学‘大学生创新创业训练计划’项目实施细则‛的要求，2014年分别于3、5、9、12月组织了4期‚国家大学生创新创业
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训练计划‛、‚江苏省大学生创新创业训练计划‛项目结题验收，共有245个项目参加了本年度的结题验收，其中国家级创新项目118项，国家级创业项目9项，省级创新项目118项，共评定优秀46项，良好76项，通过122项，不通过1项。

现将项目结题成绩予以公布（见附件）。

附件：⒈2014年国家大学生创新训练计划结题项目一览表
⒉2014年国家大学生创业训练/实践计划结题项目一览表
3：2014年江苏省大学生创新训练计划结题项目一览表
东南大学教务处
2014年12月30日
（主动公开）
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附件1
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附件2
2014年国家大学生创业训练/实践计划结题项目一览表
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附件3
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抄送：科研院学生处团委档案馆
东南大学教务处2014年12月30日印发—２０—。

吉林省住房和城乡建设厅关于进一步加强高处作业吊篮安全管理的紧急通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 吉林省住房和城乡建设厅关于进一步加强高处作业吊篮安全管理的紧急通知（吉建安[2010]26号）各市（州）建委（建设局），长白山管委会规划建设局：为深刻吸取梅河口“8.16”施工升降机坠落重大事故和长春市“8.31”塔吊倒塌较大事故的惨痛教训，进一步加强建筑施工高处作业吊篮（以下简称高处作业吊篮）的安全管理，规范高处作业吊篮的安装、拆卸和使用行为，消除安全隐患，有效预防事故的发生，根据《建设工程安全生产管理条例》、《建筑施工特种作业人员管理规定》等相关规定，现就加强高处作业吊篮安全管理的有关要求紧急通知如下：一、施工现场使用的高处作业吊篮必须具有产品合格证和生产（制造）许可证。

严禁使用不合格产品或属于国家和省明令淘汰或禁止使用的产品。

严禁使用非专业生产厂家生产的高处作业吊篮和自行制作的高处作业吊篮。

二、高处作业吊篮安装、拆卸和使用过程中的安全由使用单位（施工总承包单位、专业承包单位）负总责。

使用单位技术负责人应对高处作业吊篮安拆及使用方案进行审批，并报总监理工程师审查通过后方可实施；安拆、二次移位和使用前，使用单位应对作业人员进行安全技术交底。

三、从事高处作业吊篮安装、拆卸的人员必须持有建设部统一颁发的《建筑施工特种作业操作资格证书》，方可上岗作业。

高处作业吊篮安装、拆卸作业时，使用单位应设置警戒区，指派专人负责统一指挥和监督。

施工总承包单位、监理单位应落实专人对高处作业吊篮安拆作业进行监督。

四、高处作业吊篮安装完成后，使用单位应报建设单位和监理单位进行验收，验收合格经相关人员签字确认后，方可使用。

吉林省人民政府关于批转吉林省高等学校后勤社会化改革总体方案的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 吉林省人民政府关于批转吉林省高等学校后勤社会化改革总体方案的通知（吉政发〔１９９９〕３８号）各市、州、县人民政府，省政府各委办厅局、各直属机构：现将省高等学校后勤社会化改革领导小组制定的《吉林省高等学校后勤社会化改革总体方案》发给你们，请结合实际，认真组织实施。

吉林省人民政府一九九九年十二月二十七日吉林省高等学校后勤社会化改革总体方案（省高等学校后勤社会化改革领导小组１９９９年１２月２７日）为贯彻全国高等学校后勤社会化改革工作会议精神，落实《中共吉林省委吉林省人民政府关于深化教育改革加快教育发展全面实施素质教育的意见》，进一步推进我省高校后勤社会化改革，加快全省高等教育事业的发展，特制定今后３年我省高等学校后勤社会化改革总体方案。

一、指导思想和原则以《中共中央国务院关于深化教育改革全面实施素质教育的决定》为指导，抓住机遇，大胆实践，遵循经济规律和教育规律，体现吉林特色，通过政府主导、社会承办、学校选择，加快实现高校后勤企业化、社会化、市场化，为我省高校全面改革和快速发展创造有利条件。

坚持解放思想、实事求是的原则；坚持为教学、科研、师生服务的原则；坚持与高校管理体制改革和内部机制转变紧密结合的原则。

要有利于提高高校后勤服务质量和管理水平，有利于提高高校办学质量和效益，有利于加快高等教育事业的发展，更好地为实施“科教兴省”战略服务。

二、目标和步骤总体目标是：用３年左右时间，将全省高校后勤服务系统从学校行政管理体系中分离出来，通过分流与重组，改变学校办后勤的旧格局，逐步建立起符合国情、省情，适应高等教育发展需要的社会力量办后勤的新格局。

吉林省财政厅、吉林省教育厅关于印发《吉林省支持职业教育发展补助资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】吉林省财政厅,吉林省教育厅•【公布日期】2020.05.12•【字号】吉财教〔2020〕357号•【施行日期】2020.05.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定,财政其他规定正文吉林省财政厅、吉林省教育厅关于印发《吉林省支持职业教育发展补助资金管理办法》的通知吉财教〔2020〕357号各市（州）、县（市）财政局、教育局，长白山管委会、公主岭市、梅河口市财政局、教育局，省属公办高职院校：为加强对支持职业教育发展补助资金的管理，提高资金使用效益，按照国家和省有关规定，我们研究修订了《吉林省支持职业教育发展补助资金管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。

附件：吉林省支持职业教育发展补助资金管理办法吉林省财政厅吉林省教育厅2020年5月12日吉林省支持职业教育发展补助资金管理办法第一章总则第一条根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发[2019]4号）、《中共吉林省委吉林省人民政府关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》（吉发[2014]22号）和《吉林省教育厅、省发改委、省工信厅、省财政厅等9部门关于印发<吉林省职业教育服务“全面振兴全方位振兴”改革实施方案>的通知》（吉教联[2019]43号）等有关政策规定，省财政继续设立支持职业教育发展补助资金。

为加强补助资金的管理，提高资金使用效益，根据国家和省预算管理等有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称支持职业教育发展补助资金（以下简称“补助资金”），是指由省级财政预算安排和中央财政补助我省，专项用于支持职业教育改革发展的资金。

第三条补助资金的使用管理要遵循“集中财力、扶优扶强、安全规范、绩效优先”的原则，充分发挥对职业教育改革发展的引导激励作用。

第二章管理职责第四条补助资金由省财政厅、省教育厅共同管理（一）省财政厅职责1.负责补助资金管理政策的制定与调整。

吉林省交通厅关于进一步明确省高速公路管理局养护、运营行业管理职责的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 吉林省交通厅关于进一步明确省高速公路管理局养护、运营行业管理职责的通知（吉交建管[2004]146号）省高速公路管理局：你局作为省政府批准设立的高速公路管理机构，负责全省高速公路养护、运营的行业管理工作。

鉴于近年来我省高速公路事业快速发展，运营里程不断增加，体制方面陆续有经营性高速公路管理主体出现，以及社会公众对高速公路安全运营及优质服务的关注程度愈来愈高等实际情况，根据《公路法》及国家有关加强公路管理、重视公众安全的要求，决定进一步明确你局养护、运营行业管理的职责及方式，现就有关问题通知如下：一、继续履行好法律、法规、规章赋予你局的管理职责（一）高速公路路政管理职责1、高速公路（除长春绕城）路政案件的处理、协调、公路巡查及路产损失赔偿费、占用费、清障费的收取等项工作由你局负责实施。

2、穿（跨）越高速公路（包括空中、地下或地上）和利用、占用、挖掘高速公路路面及用地，以及在高速公路两侧建筑控制区内建设临时建筑等事宜，由各路段路政管理部门按照国家及省政府有关法律法规提出拟办意见，统一报经你局汇总审核后，上报省政府政务大厅办理相关手续。

3、在高速公路用地及控制建筑区内设置非公路标志，由你局按照有关法规统一管理、审核，并报省政府政务大厅办理相关手续。

4、在高速公路和连接线开设道口、占用或封闭路段，树木更新和砍伐，抢险、防汛需修筑堤坎，压缩或拓宽河床等危及高速公路安全等事宜，由你局统一审核，并报省政府政务大厅办理相关手续。

5、超限运输车辆通过高速公路事宜，经你局审批同意后，由各路段路政部门引导其通行，你局应对实施情况进行监督检查。

吉林省教育厅关于进一步推进吉林省"大学生创新创业训练计划"实施工作的通知文章属性•【制定机关】吉林省教育厅•【公布日期】2013.09.09•【字号】吉教高字[2013]44号•【施行日期】2013.09.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文吉林省教育厅关于进一步推进吉林省"大学生创新创业训练计划"实施工作的通知（吉教高字〔2013〕44号）各相关本科院校：为认真落实《中共吉林省委吉林省人民政府关于建设高等教育强省的意见》（吉发【2013】10号），进一步深化高等教育教学改革，加强大学生创新创业教育工作，增强大学生创新能力和在创新基础上的创业能力，现就进一步推进我省“大学生创新创业训练计划”（以下简称“大创计划”）相关工作通知如下：一、增补国家级“大创计划”参与院校为鼓励和支持更多高校有机会参与国家级“大创计划”，决定在现有7所参与院校的基础上，增补若干所院校参与国家级“大创计划”。

国家级项目建设由省财政予以资助。

申请参与国家级“大创计划”的院校需提交如下材料：学校公文、项目实施方案、项目管理办法、学校自查总结报告（见附件）各一份，并报送电子文档。

二、省级“大创计划”项目分配数额参与省级“大创计划”的院校定为三个组别：A组（60项），B组（40项），C组（20项）。

省级项目建设由学校自筹经费，按照平均每项0.5万元的标准予以资助。

申请院校根据支持经费的可能和工作基础，提出申请参加组别。

申请参与省级“大创计划”的院校需提交如下材料：学校公文（写明申请组别和经费支持情况）、学校自查总结报告（见附件）各一份，并报送电子文档。

新申请参与省级计划的院校还需提交项目实施方案和项目管理办法。

三、相关要求申请参加省级或国家级“大创计划”的高校，要将“大创计划”纳入人才培养方案和教学计划，加强对项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的规范管理，重视“大创计划”导师队伍建设和实施条件建设，搭建多种形式的学生及师生交流平台，营造良好的创新创业文化氛围。

关于组织“2015年基于教师科研的SRTP项目”结题验收的通知各院（系）教学院长（主任）、课外研学秘书、基于教师科研的SRTP项目负责人、项目指导教师：“2015年基于教师科研的SRTP项目”自2014年12月立项至今将近一年，按照项目进度安排，学校将于2015年12月组织“2015年基于教师科研的SRTP项目”的结题验收。

请立项的同学和指导老师根据项目进程，合理安排时间参加结题验收。

现将“2015年基于教师科研的SRTP项目”结题验收要求及时间地点通知如下：一、结题验收的具体要求：1、“2015年基于教师科研的SRTP项目”（见附件1）须参加此次结题验收。

2、结题验收由教务处组织专家进行。

3、结题验收前，项目负责人须填写“结题验收表”、“经费使用记录表”、“回收清单确认表”和“项目内容诚信声明”（见附表），交通学院项目负责人请于11月23日将“结题验收表”、“经费使用记录表”、“回收清单确认表”和“项目内容诚信声明”的电子版（填写完毕但未经导师签字）发送至jsxyx212@，待院内审核通过后方打印并找导师签字。

结题验收前提交结题报告和项目任务书所规定的结题验收必需的各项材料，包括文献资料综述、研究或设计方案等论证材料、经整理归类的原始记录、发表论文、论文（或设计报告、或研究报告）、实物、软件、专利、心得体会、电子展板等各项成果支撑材料和相关的电子文档（光盘）。

其中除“实物、发表论文、软件、专利”视项目任务书是否有规定以外，其余各项必须提供，请院（系）课外研学秘书负责审查把关。

4、院（系）课外研学秘书负责答辩资格审查，主要审查资料的齐全程度和质量等，并签署意见（表中第九栏）。

5、学院教学院长需签署是否同意该项目参加本期结题的意见（表中第十栏）。

6、结题验收时，项目组成员应全体到场，共同汇报和答辩，回答专家组的提问、听取专家组的评审意见、阐述自身的想法。

专家组应在全面评价项目完成情况、学生获得的训练程度和项目成果水平的基础上，对项目做出明确的成绩评定，以便学校按规定对项目组成员进行学分认定（见东南大学本科生课外研学学分认定办法）。