2016年思品中考合肥研讨会学习心得
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中考研讨会心得体会近日,我参加了一次中考研讨会,对我赢来了极大的收益。
会上,我深刻体会到了中考复习的重要性,并且收获了许多思考和思维方法的灵感,使我对自己的未来有了全新的认识与理解。
在这次研讨会上,我感受最深的是老师的教诲和同学们的互动交流。
根据老师的指导和鼓励,我们充分发表了自己的观点和想法,同时也听取了其他同学的见解。
这样一来,大家不仅能够心平气和地交流对中考的看法和理解,更能够在自我陈述和他人倾听中提升自己的语言表达能力和思维水平。
而中心思想则是学会合理的安排时间与精力。
虽然中考离我们还有一段时间,但我们必须在思想、心态和行动上做好充分的准备,才有可能在中考中取得优异的成绩。
因此,我们需要科学地制定复习计划,聚焦重点、针对薄弱,才能在有限时间内掌握学科知识和解题技巧。
当然,在复习中我们也需要注意到一些细节和技巧,从而更好地应对中考。
例如,尽可能多地参加模拟考试,这有助于我们对中考形式和难度的熟悉和掌握。
同时,在解题时,我们也需要切实提高自己的思维能力,灵活地运用基本知识,发挥自己的创造力和证明能力。
思维的思辨能力同样在中考复习中有着极其重要的地位。
中考并不是仅仅“抓住题眼”,“照本宣科”,而是需要我们具有原创性的思维,在多角度、多层次上进行思考和分析。
这就要求我们在平时的学习中,注意阅读、积累,扩大知识面,形成自己的思维框架和认知模式。
在语言表达上,我们也需要遵循语文规范,准确、简练地发表自己的观点和看法。
我们应该时刻牢记“言为心声”,力求用最简洁、最精准的语言表达出自己的想法和感受。
同时,文章结构也要紧密、严谨,突出重点,使读者能够清晰明了地了解到我们的核心观点和思路。
最后,我感觉这次研讨会得以成功,除了因为老师的精心策划和同学们的积极参与,更重要的还在于我们准确把握了研讨会的主题“感性体验与理性思考--中考备考心得体会”,以及表达真实的、感人的感悟和收获。
因为这些文字不仅可以回忆我们曾经的经历,更能启发我们在未来中考复习中的思想、心态和行动。
中考研讨会心得体会中考研讨会心得体会最近我参加了一个关于中考备考经验交流的研讨会,这次经历给了我很深的启发和体会。
下面我将结合这次研讨会的主题和内容,分享一下我的心得体会。
这次研讨会的主题非常贴切,正是中考备考经验交流。
在这个夏天,中考即将来临,我和许多同学都期待着能够通过这次考试,顺利进入自己理想的高中。
而这次研讨会给了我们一个平台,可以听取他人的经验、交流彼此的心得,从而更好地备考中考。
首先,研讨会上有两位特邀嘉宾,他们分别是曾经参加中考并取得优异成绩的学生和中学教师。
他们的发言让我深感受益匪浅。
曾经取得优异成绩的学生分享了他们备考中的一些技巧和方法。
例如,他们强调了合理规划时间的重要性,指出在备考中需要充分利用时间,科学安排学习和休息的时间。
他们还强调了坚持不懈的品质,认为要想取得好的成绩,需要日积月累的坚持和努力。
这些学生的分享让我认识到备考中的艰辛和不易,也鼓励了我坚持努力的决心。
中学教师的发言也非常精彩。
他们从一个教师的角度出发,为我们分析了中考的考点和难点,提出了一些备考中应注意的事项。
他们强调了练习的重要性,认为只有不断的练习,才能够熟悉考试的形式和内容,并掌握解题的技巧。
他们还给出了一些备考中常见的错误,示范了正确的解题方法。
他们的指导提高了我们备考的效率和准确率。
除了特邀嘉宾的分享外,研讨会中还有同学们的互动和交流。
这些同学有的已经参加过一次中考,有的正在备考中。
他们分享了自己的备考经验和感悟,大家纷纷开口发言,畅所欲言。
这种互动和交流让我深感收益良多。
通过倾听他人的经验,我学到了很多备考的技巧和方法,也对备考中遇到的问题有了更多的解决办法。
同时,我也有机会跟其他同学交流自己的心得,互相鼓励和帮助。
这种互动让我感受到了团队合作和分享的力量,也增强了我备考的信心和动力。
最后,这次研讨会在结束时还有一次问答环节。
我们可以提出自己的问题,听取专业人士的解答。
这种问答环节让我感受到了专业知识的重要性,也明白了主动学习的价值。
中考研讨会心得体会研讨会是一种学习与交流的方式,通过与他人分享和探讨自己的观点和经验,不仅可以加深对知识的理解,也可以拓宽思维,提高个人能力。
近日,我参加了一场关于中考的研讨会,以下是我的心得体会。
首先,研讨会提供了一个良好的学习平台。
在研讨会中,我们可以与其他同学一起学习和讨论相关的知识点和解题技巧。
有时我会在研讨会中发现一些自己之前没有注意到的知识漏洞,通过和他人的交流,我可以更好地补齐这些漏洞,提升自己的知识水平。
其次,研讨会培养了我的表达能力。
在研讨会中,每个人都有机会进行发言,分享自己的观点和经验。
通过这样的交流,我学会了如何用准确、清晰的语言表达自己的想法,提高了自己的口头表达能力。
同时,研讨会也帮助我锻炼了批判性思维能力。
在与他人的讨论过程中,我们不仅要学会发表自己的观点,还要学会对他人的观点进行批判性思考和分析。
这样的思维方式可以帮助我更全面地理解问题,并且培养了我的逻辑思维能力。
此外,研讨会还有助于培养团队合作意识。
在研讨会中,我们会与其他同学组成小组进行讨论和解决问题。
在这个过程中,我们需要相互合作、协商和倾听,共同达成共识。
通过这样的团队合作,我不仅学到了如何与他人合作,还锻炼了我的团队协作能力。
最后,研讨会激发了我对中考的兴趣和动力。
通过与其他同学交流和分享,我对中考的难度和重要性有了更深刻的认识。
同时,我也了解到了一些应对中考的有效方法和策略。
这些对我来说都是很宝贵的经验,激发了我更加努力学习和备考的动力。
总之,中考研讨会给我带来了很多收获。
在研讨会中,我不仅学到了新知识,提高了自己的学习能力和表达能力,还锻炼了批判性思维和团队合作能力。
我相信这些经验和能力对我的中考备考和未来的学习都有着重要的影响和帮助。
中考研讨会心得体会最近我参加了一场中考研讨会,在这次研讨会上,我有幸听到了一些学习方法和应试技巧的分享,也参与了一些小组讨论和互动活动。
通过这次研讨会的学习,我对中考备考有了更深入的认识和理解,并且获得了一些宝贵的经验和启示。
首先,我学到了很多学习方法和技巧。
在研讨会上,有一位老师分享了一种叫做“主动学习法”的学习方法。
主动学习法强调学生的自主学习和思考,通过主动提问、总结归纳和自我评价来加深对知识的理解和记忆。
这种学习方法不仅可以帮助我们更好地掌握知识,还可以激发我们的学习热情和兴趣。
我觉得这种方法对于中考备考非常有帮助,因为中考的考试内容非常广泛,而且要求我们能够运用所学知识进行分析和解决问题。
通过主动学习法,我可以更好地理解和记忆知识,提高我的分析和解决问题的能力。
除了学习方法,研讨会还介绍了一些应试技巧。
比如,一位老师分享了一种记忆单词的方法。
他说,我们可以把单词按照不同的词性、主题或者词根词缀进行分类记忆。
这样可以提高我们记忆的效果,并且帮助我们在考试中更快速地找出答案。
另外,他还介绍了一些阅读理解的技巧,比如,先读问题再读文章,带着问题去找答案,这样可以帮助我们更快速地定位和理解文章的关键信息。
我觉得这些应试技巧非常实用,可以帮助我们更高效地备考和应对考试。
其次,这次研讨会的小组讨论和互动活动也给我带来了很多启示。
在小组讨论中,我们和其他同学一起讨论和解决了一些学习中遇到的问题。
通过与他们的交流和借鉴,我发现了自己的不足和问题,并且得到了一些建议和解决方法。
在互动活动中,我们进行了一些团队合作和竞赛游戏,这些活动不仅锻炼了我们的团队合作能力和沟通能力,还提高了我们处理问题的能力和应对压力的能力。
通过这些互动活动,我更加意识到团队合作和积极参与的重要性,同时也学到了与他人合作和交流的技巧和方法。
最后,这次研讨会让我明确了备考中的一些误区和注意事项。
在研讨会中,老师们告诉我们要避免盲目模仿和钻研题海战术,而应该根据自身情况和特点进行有针对性的学习和备考。
由社会的快速发展,初中思想品德的教学越来越受重视。
为了更好的促进初中思想品德教学的发展,我参加了一次初中思想品德教学研讨会。
在研讨会中,与来自不同学校、不同领域的专家老师们进行了交流,对于初中思想品德教学的目标、方法、手段等方面得到了更为深入全面的认识。
下面我将结合自身的观察、思考和感悟,就研讨会的主要内容作一总结。
一、关于初中思想品德教学的目标研讨会强调了初中思想品德教育的核心目标是培养学生的思想道德素质、品德品质和良好人生价值观,这是教育中极为核心的任务。
而如何达到这个目标呢?有一些专家老师分享了自己的教学经验,他们认为,初中思想品德教育不是僵硬、单一和教条式的灌输式教育,而是要通过登录科学、多元化的教学方式,让学生在注重个性化发展的基础上,积极主动地学习、探究和应用知识。
教育者需要对自己的授课方案进行改进,使其更加符合学生的需要和心理发展的规律,从而激发出学生自身学习的热情与欲望。
同时,还要搭建良好的课堂氛围,促进教学之间的互动和沟通。
这样,学生们才能够在更有趣的环境中参与到教学中来,提高他们自主学习的能力和创新意识。
二、探讨初中思想品德教学的方法与手段在探讨教育的方法时,我们可以从直接的课堂教学出发,形成各方面相结合的多元化教育方式,普及活动越来越广泛。
在这个过程中,我们不仅要注重社会实践活动以及教育生动形象的方法,而且要注重教育媒体、网络应用与信息化档案等方面的发展,尤其注重英语教育方面的创新和推进。
三、培养学生的正确人生观和价值观在现实生活中,许多孩子中择善而从,却也有许多孩子迷茫和走曲折的人生路程,他们Often不知道选择何方,如何超越生活中的失败、挫折,许多孩子Even无法从过去的阴影和痛苦中走出来,走向健康、积极、向上的道路。
在教育的过程中,教育者需要创造有利于学生成长的条件和空气,通过指导和激励来提升学生的信心和勇气,帮助他们更好地面对挫折和困境。
这要求教育者在课程设置、课堂授课、管理引导等方面做好充分的准备,同时也需要与学生进行交流,了解他们的心理和情感状况,为他们提供正确的人生方向和引导。
中考研讨会心得体会参加中考研讨会,是我作为一名中学教师的一次宝贵经历。
在这次研讨会中,我不仅从专家的讲座中学习到了很多新的知识和方法,也通过与其他教师的交流和互动,深入了解到了中考的备考策略和教学实践。
下面,我将总结我在研讨会中的心得体会。
首先,研讨会中的专家讲座给我留下了深刻的印象。
专家们以幽默风趣的讲解方式,把复杂的知识点以简明易懂的方式呈现给我们。
他们通过丰富的教学实践经验和深入研究,分享了许多有助于提高学生学习成绩的教学方法和策略。
比如,在语文教学中,专家强调了提高学生阅读和写作能力的重要性,推荐了一些有效的提高学生阅读理解的练习方法。
此外,在数学教学中,专家还介绍了一些解决复杂问题的技巧和方法,帮助我们更好地引导学生掌握解题的思路和方法。
其次,研讨会中的分组讨论环节让我受益匪浅。
在这个环节中,我们与其他教师进行了讨论和交流,分享了自己的教学经验和困惑。
通过听取其他教师的观点和经验,我深刻地意识到了教学中的一些问题,并得到了一些建设性的建议。
比如,在英语教学中,我一直觉得学生的口语表达能力有待提高,但一直没有找到合适的方法。
在与其他教师的交流中,我了解到了一种通过角色扮演的方式来提高学生口语表达能力的方法,这对我来说是一种新的启发。
同时,也有一些困惑和问题得到了解决,比如如何针对学生不同的学习特点和需求进行个性化的教学。
通过与其他教师的交流,我了解到了一些差异化教学的方法和策略,这对我今后的教学有很大的帮助。
最后,研讨会中的实践教学环节让我收获颇丰。
在这个环节中,我们跟随专家的指导,亲自体验了一些教学活动和方法。
比如,在英语教学实践中,我们进行了一场精彩的互动游戏,通过玩游戏的方式,学生不仅提高了英语口语能力,还增强了合作意识和团队精神。
在数学教学实践中,我们使用了一种新的教学工具和方法,让学生更好地理解和掌握了数学概念。
通过参与实践教学,我不仅亲身体验了一些教学活动和方法的有效性,也更加深入地理解了实践教学的重要性和特点。
中考研讨会心得体会
我最近参加了一场中考研讨会,在这次会议中,我收获了很多
关于中考的知识和经验。
我学到的最重要的一点是,中考不仅仅
是一个考试,它还代表了我们对自己过去的学习成果的检验,对
未来道路的规划以及职业发展方向的选择。
首先,听到那些成功的考生分享他们的中考经验是非常有启发
性的。
他们告诉我们,要提前规划好自己的学习时间表,合理的
分配时间,做到科学高效的学习。
他们还提醒我们,重要的是建
立好自己的学习习惯,坚持到最后。
这点特别容易被忽视,但是
一个好的学习习惯会在以后的学习生涯中带来不可估量的好处。
其次,不要低估任何一个科目。
在研讨会上,讲师们告诉我们,要注重每一个科目的学习,都要认真对待。
特别地是语文、数学
和英语这三个科目,它们在中考中的比重相对较大,因此我们在
平时的学习中要特别重视这几个科目。
同时,如果说我们有不足
的时候,我们就要学会更加努力地补充知识和改正错误。
最后,要确定好自己的职业、专业和未来发展方向。
中考对于
我们来说是人生中很重要的一步,我们需要认真考虑我们的未来
规划。
在这样做的时候,我们需要慎重地考虑自己的爱好、兴趣和天赋,以确定自己的职业方向。
总之,这场中考研讨会是一次非常有价值的经历。
我从中学到了很多有用的知识和经验,这将对我以后的学习和职业规划产生非常重要的影响。
中考研讨会心得体会经典15篇中考研讨会心得体会1在学校的关心与培养下,本人有幸于3月27日参加了合肥中考复习研讨会。
学习内容如下:27日上午认真听取了__中学钱__老师中考复习纲要,下午听取了魏__老师《从实际出发,追寻中考复习实效》,我感触很大。
这次研讨会指明了中考复习的方向,理清了复习的思路,有利于指导我们在复习中更好的进行查漏补缺,以弥补教学的疏漏之处,也让我觉得教师不应该再是一味地进行无限量的题海战术,而是应该有针对性的复习。
学生学业水平、性格、意志品质等存在差异,想通过短时间的复习取得令人满意的成绩,是每位师生所关心的问题。
因此,重视从学生实际出发,激发学生学习兴趣,提高课堂复习实效,发掘学生潜能是九年级复习的指导思想。
复习策略:建议一:关注课标建议二:关注考纲建议三:关注考题建议四:关注学生建议五:研究课堂第一轮复习课教学要求:①知识结构系统化:图表呈现,形成体系,分散→整合。
遗漏的知识要补充;模糊的概念要明晰;零散的内容要整合;初浅的理解要深化。
②基本概念习题化:淡化概念,扩大容量。
③例题、习题典型化:构造模型,编制题组,夯实基础,传达思想。
④方法、技巧规律化:通性通法,揭示规律,总结方法。
⑤训练、评价科学化:——训练内容:分层次、定中档、重覆盖、明“调整”。
——训练时间:课内饱和、课外适量。
——训练方法:精讲多练、一题多解、公布答案、师生反思、错题档案。
——“基础题目堂堂练,中档题目多变变,特别难题少见面,创新开放适当练,应用问题找化归,融会贯通最关键。
”⑥课本、学生主体化:回归教材,突出需要,轻负高效。
第二轮:4月中旬~5月底以中考对号题型、数学思想方法、专项训练为主第三轮:5月底~6月中旬以模拟训练反思纠错为主,回扣课本查漏补缺,达到回归双基,排查考点,分析错误和不会的原因,彻底消除遗漏点。
加强学生心理辅导,讲授考试答题技巧与注意事项,增强和提高学生的中考实战应变能力。
课标()是中考复习的依据。
中考研讨会心得体会最近,我有幸参加了一次关于中考研讨会,在研讨会中,我听取了许多专家学者的演讲,并参与了有关中考的讨论。
通过此次研讨会,我获得了很多宝贵的知识和经验,也深刻体会到了中考的重要性和意义。
在此,我想分享一些我在研讨会中所得到的心得体会。
首先,我想说的是中考的重要性。
中考是中国学生面临的一大考验,它直接关系到一个人的学业成绩和未来发展。
在研讨会中,专家学者们都强调了中考的重要性,并提出了一些应对中考的方法和建议。
他们指出,要想取得好的中考成绩,首先要保持良好的心态和健康的心理状态。
还要有合理的学习计划和方法,认真准备每一科目的考试。
此外,要有良好的学习习惯,坚持每天认真复习和练习,不能轻易放弃和懈怠。
通过这些努力,才有可能取得好的中考成绩,进而实现自己的人生目标。
其次,我想说的是中考对学生的影响。
中考不仅仅是一场考试,更是对学生综合素质和能力的一次全面考验。
在研讨会中,我听到了许多专家学者对中考的分析和观点。
他们认为,中考不仅考查了学生的基础知识和技能,更考查了学生的思维能力和创新能力。
而且,中考对学生的心理素质和品德修养也有一定的要求。
因此,学生要想在中考中取得好的成绩,就必须全面提升自己的综合素质和能力,不断充实自己的知识储备,培养自己的创新思维和解决问题的能力,关注自己的心理健康和品德修养。
再次,我想说的是中考对学校的影响。
中考成绩是评价一所学校教学质量和学校办学水平的重要指标。
在研讨会中,我得知了许多专家学者对中考成绩的解读和评价。
他们认为,中考成绩反映了学校的教育质量和学生的综合素质,也影响了学校的声誉和学生的择校意向。
因此,学校在教学过程中要关注每个学生的学业表现和心理状态,提供因材施教的教育服务,激发学生的学习兴趣和动力,帮助学生全面发展。
学校还要加强教师队伍建设,提高教师的教学水平和教育理念,营造良好的教育氛围和校风。
最后,我想说的是中考对社会的影响。
中考成绩是选拔优秀人才的重要依据,也关系到了社会的发展和进步。
这次的中考复习研讨会让我受益匪浅。
在这次研讨会上,我通过与其他同学的交流、老师的讲解和班主任的指导,了解了诸多中考复习的方法和技巧。
在此,我想简单总结一下我的心得体会。
我认为中考复习最重要的一点是要有正确的学习态度。
中考毕竟是一项重要的考试,对于我们的人生轨迹也会产生很大的影响。
因此,我们必须以认真负责的态度对待复习。
具体来说,我们应该要制定合理的复习计划,认真执行每一天的学习任务,充分利用好每一个碎片化的时间,不断地查漏补缺、扬长避短。
同时,我们也应该要给予自己一个宽容的心态,在遇到难题和挫折时不要轻易放弃,而是应该有坚韧不拔的精神和勇往直前的信念。
只有这样,我们才能取得更好的成绩。
与此相关的一点是要注重细节。
在学习中,我们不仅要注重知识点的掌握,更要注重对考试题目的分析和理解。
比如说,在做数学题时,我们不仅要算对,更要注重步骤和式子的简洁漂亮;在做语文题时,我们不仅要理解文意,更要注重语言表达的规范和优美。
在这个过程中,我们还要注意细节——如字迹的清晰、公式记忆的正确和短语搭配的恰当。
这些细节虽然看起来微不足道,但却能直接影响到我们的成绩。
第三点,我认为重视多练习也是非常重要的。
在研讨会中,老师们反复强调了对于中考的复习,多做真题的重要性。
因为,只有在做真题的过程中,我们才能发现自己的薄弱点和问题,同时也能够更好地考察自己的学习情况。
在这个过程中,我们还要注重做题技巧,如如何快速找到突破口、如何快速解决问题、如何避免重复犯错等等。
我认为一份好的复习计划和积极的心态都极为重要。
在复习中,我们不仅要注重学习方法和技巧,更要注重心态和意志力的培养。
我们要有自信、有勇气、有毅力,在复习的过程中不断提高自己的修养和素质。
同时,我们还要做好自己的身心保健工作,包括饮食、作息、运动等等,以保证身体和大脑的良好状态。
这次中考复习研讨会是一次非常有意义和收获的学习经历。
通过与他人的交流、老师的讲解和班主任的指导,我不仅增加了许多复习方法和技巧的知识,更加深了对中考复习的认识和理解。
2016年思品中考合肥研讨会学习心得
南屏中学政治组吴贵强
2016年3月27日我校九年级各科派出一名教师,在钱正龙校长带领下到合肥市参加由北京百师联盟教育研究中心举办的安徽省2016年中考备教教学研讨会。
会议地点在安徽省新华学院,各科教师在不同的会议厅听取报告和交流。
我所在的思品组听取了合肥五十中薛正友两个经验交流:一、2015年安徽省中考试卷分析;二、2016年安徽省思品中考复习应对策略。
听了专家的经验介绍,学到了不少经验,感受颇深。
薛老师对2015年中考试卷分析得细致、透彻,全面,他从四个方面进行全方位的剖析。
1、2015年中考试卷的总体评价;2、2015年中考试卷内容;3、2015年中考试卷的具体分析;4、2015年安徽中考试卷的特点:(1)立足家乡,充满乡土气息,(2)弘扬正能量紧扣教材,关注热点话题,(3)引导关注社会依据课标,体现综合性、开放性,(4)培养学科思维稳中有变,适度创新。
薛老师还就2015年安徽省中考试卷及答案提出了自己的不同看法:1、文本材料可以再精准一些。
2、命题设问要具有一定的灵活性和系统性、明确性。
3、答案及评分标准要具有科学性和指导性。
薛老师在会上还重点介绍了2016年安徽中考复习应对策略:
(一)谋好计划
(二)注重对考纲考点以及中考考题的研究。
(三)抓好复习的重点
1. 中考试题万变不离其宗,这个宗主要就是重要考点。
2.热点专题复习是重中之重
(四)认真做好对学生的学习指导
1、学法指导
2、解题指导
3、心理指导
(五)精心为学生挑选好的资料
1、给学生精挑两本书(第一轮和第二轮各一本)。
2、精选两套试卷(第一轮和第二轮各一本)。
(六)精选精练,培养学生正确的答题技能。