司疃小学防震减灾示范学校申报报告

防震减灾科普示范学校汇报材料
一、学校背景介绍
（在这里介绍你们学校的基本情况，如学校的所在地、学生人数和年级、教职
工人数、学校规模等）
二、防震减灾科普示范学校建设情况
（在这里介绍你们学校防震减灾科普示范学校的建设情况，如建设的目的、主
要任务和措施，达到的成效等）
三、防震减灾科普示范教育开展情况
（在这里介绍你们学校如何开展防震减灾科普示范教育，包括采取的教学方法、开发的教材和教具等）
1. 防震减灾知识宣传
（在这里介绍你们学校如何将防震减灾知识宣传到学生中，如何进行知识普及
和宣传教育）
2. 模拟演练与实验教学
（在这里介绍你们学校如何利用模拟演练和实验教学来提高学生的防震减灾能力）
3. 灾后心理疏导
（在这里介绍你们学校如何对灾后的学生进行心理疏导和帮助，提高学生的心
理承受能力）
四、防震减灾科普示范学校评估情况
（在这里介绍你们学校的防震减灾科普示范学校评估情况，如何进行评估和评
估结果）
五、未来工作展望
（在这里展望你们学校在防震减灾科普示范学校建设方面的未来工作，提出下
一步工作计划和目标等）
结语
（在这里写一段结语，表明对防震减灾科普工作的重视和对学生安全的承诺，提醒家长和学生要时刻关注防震减灾知识）。

精选全文完整版防震减灾科普示范学校创建工作汇报为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

我校特申报“防震减灾科普示范学校”创建活动。

一、建立、健全创建工作组织领导机构，完善相关制度我校成立了以校长为组长的防震减灾科普示范学校的创建工作领导小组。

领导小组每月研究一次创建活动，及时总结前期工作中的得失，并讨论布置下一步的工作，使创建活动做到有领导，有具体项目，有检查回顾，确保创建活动扎实有效开展。

制定了创建活动宣传方案和震防活动设计原则，让防震减灾科普示范学校的创建工作深入全校师生心中。

二、科普设施齐全校园建筑设施达到标准抗震设防度，安全疏散标志齐全；校园运动场占地5千多平方米，可以作为应急避险场所。

学校开展科普活动设施设备齐全，配备有专门的科技活动室，校医室，定期组织学生开展专题的科普教育活动；校园内设立了宣传橱窗和专栏，各班设有科普教育专栏，定期更新更换科普教育内容；每天中午是我校小主人广播台广播时间，其中有固定栏目播出防震减灾的科普教育内容，每周播出一次；校园网站专门辟出了平安校园教育板块，供广大学生和家长上网浏览、学习了解有关知识。

三、认真开展防震减灾知识宣传教育活动在学校，我们把一切能利用到的资源充分利用于防震减灾知识的宣传。

时间上，我们要求每班每周必须有一天的晨会时间专门用于防震减灾知识的宣传教育；中队活动中必须要有一次防震减灾的观摩活动。

如果遇到学校统一组织的相关宣传教育活动，各班要保证学生有充分参与的时间。

我们充分利用防震减灾科普教育基地、广播站、橱窗、板报、图书室等开展相关的教育活动。

学校及时请专家为教师进行培训，从而让所有参与活动的教师尽可能多的掌握相关的知识，以便于在学生中开展教育活动。

学校提供的防震减灾影片播放给学生观看，组织学生写好观后感，让他们把学到的知识内化为自身的技能。

防震减灾科普示范学校申报材料XXX是一所创建了国家防震减灾科普示范学校的学校。

学校位于宁阳县城七贤路1506号，始建于1964年，服务于西关、邢庄社区和周边驻地单位及外来务工人员子女，服务人口4300余人。

学校占地平方米，建筑面积平方米，现有教学班32个，学生1791人，专任教师99名，学历达标率100%。

学校现为XXX、泰安市教书育人先进单位、泰安市新道德教育先进单位、泰安市学生喜欢的学校。

学校在开展科普活动方面，设置有科普宣传橱窗、科学实验室、科技活动室等，为学生提供开展科技活动的场所，并购置必要的科技制作器材和设备。

学校的图书馆、实验室、科技活动室、微机室等场所在课余时间对参加科技活动的学生开放。

学校的广播站、网站定期开设科普节目，宣传科普知识，积极营造浓厚的科技教育氛围。

学校通过XXX宁阳读本联系，将XXX、XXX定为学生校外实践活动基地，定期组织。

为了更好地服务社会，学校创建了国家防震减灾科普示范学校。

学校的防震减灾科普示范学校实施方案包括防震减灾应急预案、演练方案、计划等，以及防震减灾值班安排、防震减灾小常识、应急演练疏散路线图、校舍抗震设防情况等。

学校的申报表于2018年1月10日填写，校长姓名为XXX，联系电话为0538-，在校生人数为1791人，地震科普辅导员姓名为XXX和XXX。

XXX自愿申报创建国家防震减灾科普示范学校，以提高学生防震减灾意识和应急自救能力，减少地震灾害的损失。

下面是该校创建防震减灾科普示范学校的工作报告。

第一部分：学校简介XXX成立于1964年，位于宁阳县城七贤路1506号，服务于西关、邢庄社区和周边驻地单位及外来务工人员子女，服务人口4300余人。

学校占地平方米，建筑面积平方米，现有教学班32个，学生1791人，专任教师99名，学历达标率100%。

学校现为XXX、泰安市教书育人先进单位、泰安市新道德教育先进单位、泰安市学生喜欢的学校。

学校以“书香润智、涵养成”为核心理念，以“质量立校、人才强校、特色兴校”为办学策略，探索“生命教育、课程创新”的办学特色之路，实现培养“全面发展的现代小学生”的育人目标。

小学创建省防震减灾科普示范学校申报材料汇编(精编)创建省防震减灾科普示范学校申报材料目录一、文字类1.关于成立防震减灾工作领导小组的通知2.防震减灾教育常规管理制度3.创建“防震减灾科普示范学校”实施方案4.防震减灾应急预案5.教育教学工作行事历6.防震减灾工作会议记录7.防震减灾专业兼职辅导教师聘书8.防震减灾科普知识兴趣小组活动计划9.地震逃生疏散演练方案10.防震减灾工作小结二、图片类1.防震减灾宣传教育特色活动图片x小字[2017]第108号关于成立xx小学创建防震减灾科普示范学校工作领导小组的通知各处室、教研组、年级组：为进一步加强防震减灾宣传教育，强化防震减灾意识，提高防震避震、自救互救、自我防护能力，营造良好的防震减灾社会氛围，促进全校师生防震减灾综合能力的提高，经学校领导组研究决定，成立创建防震减灾科普示范学校工作领导小组，现将领导小组成员名单公布如下：组长：许xx副组长：张xx 肖xx 胡xx成员：洪xx 卢xx 汤xx 程xx 吴xx领导小组下设办公室，具体负责校园内防震减灾工作的组织实施和督促协调工作，卢xx同志兼任办公室主任。

xx小学2017年8月22日xx小学防震减灾教育常规管理制度一、指导思想认真贯彻科学发展观，切实落实上级各部门防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

二、规划目标普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。

三、主要任务1.加强校园基础信息调查，提高学生对于地震灾害防御能力；完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。

2.充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等，保证两年举行一次及以上的演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。

“防震减灾科普示范校”汇报材料尊敬的领导、老师们：大家好！我是XXX学校的XXX，今天非常荣幸能够向大家汇报我校的“防震减灾科普示范校”工作情况。

首先，我想介绍一下我校开展这项工作的背景和意义。

地震作为自然灾害中最具破坏性的一种，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。

我们学校积极响应国家防震减灾工作的号召，成立了“防震减灾科普示范校”工作组，制定了详细的工作计划，并取得了一定的成果。

在学校内部，我们主要开展了以下几项工作：首先，在校园内建立了一套完善的防震减灾教育体系。

我们组织了多次防震减灾知识普及活动，通过展板、讲座、小品等形式，向同学们讲解地震的发生机理、防震减灾知识以及应对措施。

其次，我们积极推行校园防震减灾设施建设工作。

学校对校舍、图书馆、实验室等重要场所进行了专项检测，并进行了一系列的改造工程，提高了校园的抗震能力。

最后，我们还同其他学校开展了防震减灾交流活动，共同探讨经验，相互学习。

在学校外部，我们也积极参与了社区和地方政府组织的防震减灾科普活动。

我们组织学生代表参加了地震应急演练，并在演练中展示了学校的防震减灾成果。

我们还与当地的社区合作，向社区居民普及防震减灾知识，提高社区居民的防震减灾意识。

通过这些工作，我们学校取得了一定的成绩。

在学生中，防震减灾知识的知晓率明显提高，同学们在地震发生时也能够迅速做出应对措施。

我们学校的宿舍楼、教学楼等重要场所也经过了有效改造，提高了抗震能力。

同时，我们还与其他学校建立了紧密的合作关系，共同研究防震减灾方法。

展望未来，我们学校将继续加强“防震减灾科普示范校”的建设。

我们计划进一步完善教育体系，开展更多形式多样的防震减灾科普活动。

我们还将继续加强与社区的合作，共同推动防震减灾工作向更大范围传播。

以上就是我校“防震减灾科普示范校”的工作情况汇报，请领导和老师们多提宝贵意见和建议。

谢谢大家！。

防震减灾小学创建防震减灾科普示范学校申请报告小学创建防震减灾科普示范学校申请报告为落实z震发【2020】31号文的精神，我校以提高学生科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强学生防震减灾意识和自觉性，提高学生地震灾害防御和自救互救能力，开阔了学生的知识视野，促进了学生爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

创建工作取得了良好的效果，请予以验收。

我们的具体做法是：一、加强防震减灾教育的组织领导青少年学生是防震减灾科普教育的重点对象，而小学又是进行防震减灾知识科普教育的重要渠道。

为此我校领导高度重视，成立了以师光冬校长为组长、崔爱香副校长为副组长，其他领导班子为成员，以及各科教师为志愿者的专门负责防震减灾科普教育宣传的领导机构，小组内分工明确，以便促使防震减灾科普教育活动可以更快、更好的开展，使效果落到实处、落到明处。

由校长负责，创建分工责任明确，工作力度大。

为了保证创建工作顺利进行，我校专门组织有关人员对照创建标准和本校的实际，制定了具体的创建工作计划。

由于我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

二、普及防震减灾科普教育理念我校以河北省地震局、教育厅、建设厅、科技厅、财政厅、科学技术协会联合下发的《关于做好2020年河北省防震减灾科普示范学校申报工作的通知》的文要求精神为指导，充分整合学校科普教育的资源优势，以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，增强学生公共安全意识。

我校防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。

尊敬的校领导：您好！我是一名热衷于防震减灾事业的学生，为了提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在突发地震事件中能够迅速、有序、有效地开展应急工作，我谨代表全校师生向您提交一份防震减灾申请书。

一、申请目的1. 提高全校师生的防震减灾意识，使大家了解地震的危害性和预防措施。

2. 增强师生的自救互救能力，掌握应对地震突发事件的基本技能。

3. 建立健全防震减灾工作机制，提高学校应对地震灾害的整体能力。

二、申请内容1. 开展防震减灾知识讲座：邀请专业人员为全校师生讲解地震成因、预防措施、应急避险和自救互救方法等方面的知识。

2. 组织防震减灾演练：定期举行全校性的防震减灾演练，使师生熟悉地震发生时的应对流程和逃生路线。

3. 建立防震减灾宣传教育长效机制：通过校园广播、宣传栏、网络等多种渠道，持续宣传防震减灾知识。

4. 配置必要的防震减灾设施：根据学校实际情况，配备相应的防震减灾设施，如地震预警设备、应急照明灯、疏散指示标志等。

5. 制定应急预案：针对地震突发事件，制定详细的应急预案，明确各级职责和应对措施。

三、实施步骤1. 调查评估：了解全校师生的防震减灾知识和自救互救能力现状，为后续工作提供依据。

2. 制定方案：根据调查评估结果，制定详细的防震减灾实施方案。

3. 宣传培训：开展防震减灾知识讲座和演练，提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力。

4. 设施配置：根据实施方案，配置必要的防震减灾设施。

5. 应急预案制定：结合学校实际情况，制定应急预案。

6. 检查评估：定期对防震减灾工作进行检查评估，确保各项工作落实到位。

四、预期效果1. 提高全校师生的防震减灾意识，使大家在地震发生时能够迅速采取正确的应对措施。

2. 增强师生的自救互救能力，降低地震灾害造成的损失。

3. 建立健全防震减灾工作机制，为学校可持续发展创造有利条件。

希望校领导能够批准我们的申请，我们将全力以赴，确保防震减灾工作取得实效。

感谢您对我们工作的关心和支持！此致敬礼！申请人：（签名）日期：年月日。

防震减灾科普示范校汇报材料尊敬的领导、尊敬的评委、亲爱的家长和同学们：大家好！我是xx小学的一名学生，今天非常荣幸能够代表学校参加防震减灾科普示范校的汇报演讲。

在这里，我将向大家介绍我们学校在防震减灾方面所做的努力和取得的成果。

首先，我要讲的是我们学校的防震减灾设施。

为了保证学生和教职工的安全，学校在教学楼和校园各处设置了大型的避震装置、防火门和避难层。

这些设施能够有效减少地震对建筑物和人员的威胁，提供了安全的环境。

此外，学校还购买了一些应急设备，包括灭火器、应急通讯工具和急救箱等，以备不时之需。

其次，我们学校非常重视师生的防震减灾教育。

每年，学校都会组织防震减灾演练，让师生们学会正确的避险姿势和逃生方法。

老师们会邀请专业的防震减灾员向我们讲解地震的原理、预警系统的使用和灾后救援知识等。

通过这些教育和演练，我们学会了如何在地震来临时保护自己，如何提前感知地震并采取相应措施，这不仅提高了我们的自救能力，也为灾难发生时的救援工作提供了便利。

除此之外，我们学校还通过各种途径向家长和社区居民普及防震减灾知识。

学校组织讲座、举办展览和发放宣传资料，以提高大家的防震减灾意识。

我们也利用校园广播、学校网站和社交媒体等渠道宣传相关知识，以扩大知识的传播范围。

通过这些活动，学校希望能够将防震减灾意识传递给更多的人，让更多的人能够做好自身的安全防护准备。

最后，我要提到我们学校还积极参与灾后救援工作。

学校建立了学生救援队，专门培训学生们如何进行灾后搜救和紧急救护等技能。

每年，我们学校都会参加区级的防震减灾演练和模拟灾情救援活动，通过实际操作提高我们的救援水平和应急反应能力。

这为我们培养了快速反应和自我保护的能力，以提供帮助和支持给灾难中受困的人们。

通过以上的介绍，相信大家已经了解到我们学校在防震减灾方面所做的努力和取得的成果。

作为一所防震减灾科普示范校，我们将继续努力，不断提高师生的安全防护意识和应急能力，为构建更加安全的校园环境做出更大的贡献。

防震减灾科普示范学校汇报材料一、项目背景地震是世界自然灾害中人类遭受的破坏性最大的自然灾害之一。

近年来，在我国不断发生的地震事件对人民生命财产安全造成了严重威胁。

因此，加强地震科普、提高公众防震减灾意识显得尤为重要。

我校作为一个示范学校，积极响应国家的防震减灾政策，利用学校教学资源，注重防震减灾教育，开展了一系列相关活动，帮助师生掌握科学的防震减灾知识，提高自我防震减灾能力。

二、防震减灾教育活动1. 校园防震减灾宣传周每年五月十二日，是我国的防灾减灾日，我校特别举办了校园防震减灾宣传周。

第一天，在学校广场搭起了一座临时的展台，展示了各种防震减灾知识和装备。

摆放了手摇发电机、燃气灶、蓄电池、水袋、紧急药品等在地震后急需的物品。

第二天，我校邀请了市防震减灾中心的专业人员，组织了一场有关地震灾害防范的讲座。

讲座内容主要涵盖了日常生活中遇到的地震可能造成的危害以及应对措施。

学生们表示，此次活动让他们了解到更多有关防震减灾的知识。

2. 防震减灾角色扮演在学校的历史文化广场上，学校组织了一场以防震减灾为主题的角色扮演活动。

在演出过程中，学生们通过扮演地震灾害的不同角色，模拟地震发生时的场景，一边“救助伤员”，一边向外界呼救。

在演出过程中，学生们用真实的表演和语言描绘地震灾害造成的伤害和破坏，使观众更加深入理解震灾的危害性和防震减灾的重要性。

活动结束后，学生们纷纷表示，此次活动让他们更加深刻地认识到了地震的危险性。

3. 常态化防震减灾措施我校还制定了一系列常态化的防震减灾措施，以保障学生的生命安全：•定期组织模拟地震演练，提高学生们的应对能力。

•每个教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、办公室都配备了事先准备好的应急物资，并张贴了防震减灾应急知识和应急预案。

•开展消防安全和防震减灾知识培训，提高师生的安全防范意识，有效预防意外事件的发生。

三、活动成果通过上述一系列防震减灾教育活动，学生们对防震减灾知识的认识水平有了显著的提高，同时学生们也在实际操作中掌握了正确的应急处置能力。

一、引言地震作为一种自然灾害，对人类生命财产安全构成严重威胁。

为提高全社会的防震减灾意识，加强地震科普教育，我国政府高度重视地震示范学校的建设。

我校（学校名称）积极响应国家号召，全面提升防震减灾教育水平，现将我校申报地震示范学校的相关情况报告如下。

二、学校概况我校位于（学校所在地区），是一所历史悠久、师资力量雄厚、设施完善的完全中学。

学校占地面积（面积）平方米，现有教职工（人数）人，学生（人数）人。

近年来，我校在教育教学、校园建设、安全管理等方面取得了显著成绩，得到了社会各界的广泛认可。

三、防震减灾教育工作开展情况1. 加强组织领导，建立健全防震减灾工作体系我校高度重视防震减灾教育工作，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的防震减灾工作领导小组，明确了各部门职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

2. 完善防震减灾设施，确保校园安全我校投资建设了抗震性能优良的校舍，配备了必要的防震减灾设备，如防震桌、防震书包、防震沙袋等。

同时，定期对校舍进行安全检查，确保校园设施安全可靠。

3. 深入开展防震减灾宣传教育，提高师生防震减灾意识（1）利用校园广播、宣传栏、班会等途径，广泛宣传防震减灾知识，提高师生防震减灾意识。

（2）邀请地震专家来校开展专题讲座，让师生了解地震成因、防震减灾措施等知识。

（3）组织学生参加地震应急演练，提高师生应对地震灾害的能力。

4. 加强师资队伍建设，提升防震减灾教育水平我校积极组织教师参加防震减灾培训，提高教师防震减灾教育教学能力。

同时，鼓励教师开展防震减灾教育课题研究，提升防震减灾教育质量。

四、申报地震示范学校的优势1. 组织领导有力，防震减灾工作体系完善我校防震减灾工作领导小组健全，各部门职责明确，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

2. 防震减灾设施完善，校园安全可靠我校校舍抗震性能优良，配备了必要的防震减灾设备，定期进行安全检查，确保校园设施安全可靠。