最新毕业生实习计划1000字
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毕业生个人实习工作计划我系____级共有____人。
其中旅管专业____人,招商管理专业____人,采购供应管理专业____人,酒店管理专业____人。
为保证实习工作的顺利进行,特制定本计划:一、专业实习工作的指导思想遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,重点培养学生的专业能力和就业能力,满足企业对应用型商务人才的需求。
二、专业实习工作的目的三、专业实习工作的方式、时间和地点学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位,进行分散实习就业。
同时,对于少数企业需要一定人数的实习就业学生,则由系统一联系安排。
实习时间为____年____月到____月____日,实习地点为区内外相关企业。
四、专业实习工作的措施(一)成立实习工作领导小组组长:副组长:成员:(二)做好实习前的准备工作1、对学生加强专业教育。
特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育,使学生树立从生产服务一线做起,从基层做起稳步发展的职业理念,培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。
2、加强实践教学,切实提高学生的专业技能,缩短其实习期间熟练上手操作的周期,树立我系和学院良好的办学形象。
3、加强就业指导,把实习与就业紧密结合起来。
(三)学生专业实习要求学生必须根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,在部门领导的具体指导下,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。
在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高度,以便为今后的工作打下良好的基础。
愿意在实习单位工作,实习单位同意就业的,及时签订就业协书。
(四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。
五、经费预算学生实习补助:____人____元/人=____元带队老师差费:路费____人____元/人=____元住宿及差旅补助按____天计(____人)六、建议学院各部门必须以学生就业为本,争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在____年____月____日前做好,解决学生实习就业的后顾之忧。
最新大学生职业规划1000字(精选6篇)大学生职业规划1000字篇一你在一家单位实习,上司不让你干别的,就帮着公司打印文件。
如果是你,你应该怎么做?大学生,实习是一个发现问题的过程,大学生要学会通过跑腿去了解发现企业存在的一些问题和需要改进的地方,如果能够提出一些改进的建议,那么实习的意义就体现出来了。
随后,他讲了一个案例:那位大学生做了一件看似很不起眼的小事,但日后却赢得了上司的赏识。
原来,他统计每天打印的纸张数,以柱状图的形式展现出来,并制作成ppt。
上司看到之后才意识到,原来每天打印文件要用掉这么多张纸。
那位大学生随后说出了自己关于节省公司开支的建议。
此后,他便得到上司的重视,经常会请他给公司提建议。
求职:拼不了关系就拼脸皮眼下正是大四应届毕业生的求职季,不少学生参加了许多场招聘会,不是面试被刷就是连简历关都没过。
袁岳勉励正在求职的大学生们不要气馁。
他认为,没有折腾就算白活,普通大学生家里无法和极少部分人拼爹或者拼“干爹”,那就拼脸皮。
只要脸皮够“厚”,就没有找不到的工作。
袁岳就碰到过一位脸皮特别‘厚’的求职者陈博士到袁岳创立的公司面试了7次都没被录取。
“她反应有点慢,要比其他的应聘者慢上好几拍。
我问一个很简单的问题她都要反应几秒。
”有一天,袁岳到公司时发现陈博士搬了一个小凳子坐在公司门口,便被她的坚持打动,把她招致麾下。
袁岳说,在工作中,其他同事有时会说这事干不了,直接撂摊子。
而陈博士只要把活接下来,不管有多大的困难他都会死扛,都会想办法解决。
“她真的有一种化腐朽为神奇的力量”。
工作:周期性学习不可少为什么同样是就业,有的人就能平步青云,而有的人则在频频换岗之后依然原地踏步?袁岳通过对“五种职业形态”的解读,详细地向大学生讲述了其中的奥妙。
他说,适应一个工作需要足足六个月,跳槽周期小于8个月将不利于职业发展,而且职业技能是5到6年为一个周期段,所以,大家若想要摆脱“职业性跳槽”,实现“关联性跨界”,就要通过周期性学习,才能不断更新知识,克服周期性障碍。
2024年大学生实习工作计划一、背景介绍随着社会的发展和就业市场的竞争日趋激烈,大学生实习已成为衔接校企之间的重要桥梁,也是提升自身职业素养的重要途径。
为了更好地利用大学期间的实习机会,我制定了以下2024年大学生实习工作计划,以提高自己的实践能力和就业竞争力。
二、目标设定1. 针对所学专业理论知识,通过实习进一步巩固和应用;2. 学习并掌握实际操作技能,提高实践能力;3. 加深对行业和职业的了解,明确自己的职业定位;4. 培养团队协作和沟通能力,提升自身综合素质;5. 建立良好的职业人脉,为日后的就业做准备。
三、实习计划1. 春季实习(3月至6月)首先,我将利用春季学期的时间积极寻找与自己专业相关的实习机会。
计划选择在科技公司进行实习,以拓宽对行业的了解。
同时,我将加强对技术知识的学习,提高自己的编程能力和解决问题的能力。
具体实习目标如下:- 了解和熟悉公司的业务模式和产品特点;- 跟随导师学习和掌握相关技术知识,并在实践中加以运用;- 参与项目开发和测试,提高自己的实际操作能力;- 向其他员工请教,学习他们的经验和技巧;- 参加团队讨论和汇报,提高自己的表达能力和团队合作能力。
2. 夏季实习(7月至8月)夏季是一个较为宝贵的时间段,我计划选择在知名企业进行实习,以提高自己的职业竞争力。
具体实习目标如下:- 探索和研究公司的发展战略和竞争优势;- 参与和组织市场调研和分析,了解行业动态;- 参与新产品或项目的策划和推广,提高自己的项目管理和营销能力;- 学习和掌握相关行业的工作流程和规范;- 建立良好的人际关系网络,为日后的就业做准备。
3. 秋季实习(9月至12月)秋季是一个学习和实践并重的季节,我打算选择在政府机构或非营利组织进行实习,以加深对公共事务和社会责任的理解。
具体实习目标如下:- 了解和熟悉政府行政机关的工作流程和法规制度;- 参与和组织社会公益活动,提高自己的组织和策划能力;- 学习和了解当地的社会问题和发展需求;- 参与政策研究和撰写相关报告,提高自己的研究和分析能力;- 学习与不同人群沟通并处理复杂事务的能力。
实习工作计划1000字范文实习工作计划1000字范文7篇很多大学生都会参加实习,实习的作用有验证自己的职业抉择,了解目标工作内容,学习工作及企业标准,找到自身职业的差距。
下面是小编给大家带来的实习工作计划1000字范文,希望能够帮到你哟!实习工作计划1000字范文精选篇1一、目的要求:毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教育方针,完成教学计划的最后教学阶段。
要让学生通过实习,巩固和加深医学基础理论知识,训练学生系统观察病情和临床思维能力,从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
在实习教学过程中,特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风,加强医学道德修养,使学生遵纪守法,成为德智体美全面发展的应用型护理人才,为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
二、实习内容:1、认真学习门诊、病房文件书写规范,能正确采集护理病史,达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。
2、熟练掌握各项护量文件的书写,能根据病情完整、正规的执行医嘱。
3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量,达到临床合理应用。
4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术,熟悉常见病和一些急重症的护量原则。
三、实习科目与时间安排略四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时,由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。
并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。
2、在带教老师指导下,实习生应深入病房了解病情变化,在上级护士指导下进行护理工作,填写护理表格,及时写好护理病程记录,各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚,并须签名。
各病区护士长每月不定期进行考核,考核计入学生平时成绩。
3、上级护士长查房时,由负责该病人的实习生汇报护理计划,提出护理计划意见。
对存在的问题,其他同学可参加讨论,带教老师要以启发和提问的方法,培养学生正确的临床思维方法。
大学毕业生实习报告1000字6篇大学毕业生实习报告1000字 (1) 通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的。
只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生。
虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。
但我反省了,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途也会很光明,很辉煌的。
从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。
运用我这三年里学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。
经过这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的。
因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择,面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自我。
篇二:幼师毕业生自我鉴定转眼间大学生活已接近尾声,这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
四年的大学生活结束了,总结过去,收获良多,现总结鉴定如下。
我是幼儿师范学校的毕业生,从小我就十分崇拜教师这职业,随着时间的增长,渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情,更萌发了要做一名优秀的人民教师,所以选择了幼儿园老师这份职业。
我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。
在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,>心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。
2024年实习生个人实习工作计划例文自____年加入集团建筑设计院以来,经过____个月的试用期,本人荣幸地成为集团正式员工。
在这数月的工作历程中,在领导的指引和同事们的支持下,我恪守职责,严格按照公司规范行事,圆满地完成了分配的任务。
在此,我愿向所有给予我帮助的领导与同事表达我最诚挚的感激之情,并对公司提供我展示才华的平台表示衷心的感谢。
在过去的几个月中,无论是专业技能还是思想观念,我都经历了显著的成长与转变。
以下是我对这段工作经历的总结:一、实习阶段的认识与学习作为一名初出校门的大学生,涉足设计领域既是一次机遇,也是一种挑战。
加入____集团建筑设计院后,我迅速适应了工作环境,并融入了这个团队。
在领导与同事们的关照和协助下,我深入学习了钢结构设计的相关知识,不断提升自己的专业技能,并积累了宝贵的实践经验。
在此期间,我系统学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》等多部专业书籍,对钢结构设计理念的理解也由浅入深,达到了一个新的高度。
二、加强自我学习,提升专业素养经过一段时间的实习,我深刻认识到自己在知识、能力和经验方面还存在不足,因此我不断提醒自己要持续学习,不骄不躁。
我向书籍、领导和同事们学习,逐渐积累了一定的设计工作经验,并形成了对待工作的正确态度。
我热爱本职工作,全力以赴地将其付诸实践,积极提升自己的专业素质,力求在主动性和效率上都能有所作为。
三、存在的问题及未来努力方向在过去的几个月里,我以敬业、勤奋的态度投身工作,取得了一定的成绩,但同时也存在一些不足,主要包括:实践经验不足,工作有时不够细致,理论水平和专业知识有待提高。
针对这些问题,我将在未来的工作中,努力提升自己的专业知识,增强责任感,为设计院的快速发展贡献自己的力量。
具体而言,我将:1. 加强学习,拓宽知识领域,多向有经验的领导和同事请教,深入了解钢结构设计的发展趋势以及行业动态。
2. 坚持实事求是的原则,勤勉履行职责,不拖延工作。
大学生个人实习计划(精选16篇)大学生个人篇1即将毕业的大学生对于实习,已经见怪不怪了。
而你有实习计划吗?将实习规划好,让你在实习阶段做事、学习,都事半功倍。
而我也有实习计划;一、实习目的和意义,前去实习,当然要知道自己去实习的目的和意义了,我将去*有限公司实习,岗位是市场营销,通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。
通过毕业实习,达到如下目的;1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。
2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。
通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。
3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
二、将有那些实习内容,学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。
本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。
毕业实习的基本内容:1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。
2、参与实习单位的工作过程。
3、观摹实习单位的工作活动。
包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。
4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足,并提出合理化改进意见。
通过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。
作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的能力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。
毕业实习报告1000字【5篇】1.毕业实习报告1000字一、实习目的大学生活最后的阶段是实习,很重要,在实习的进程中我学会了很多,体会了教师这一神圣职业的光荣。
通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,学习了许多未曾有过的东西。
经历了这段的实习生活,让我感遭到教师职业的重任,体会到教师工作的辛劳。
在实习进程中,我对照自己的学生时期,感受着差别,xx后学生的能力一代比一代强,信息接收面广。
这对老师提出了越来越高的知识要求。
实习进程中,我们熟练地掌控了教学技能,不仅如此,我们还学会了如何处理与学生关系的技能。
二、实习内容1、班主任工作:逐日带早晚两次自习,与班级班委一起组织学生进行学习,开班级常务会议一次。
2、专业技能教学:完成教案六篇,上课次数七次(加作文训练课),批改学生作业,监考两次。
3、教学研究调查:为更好地了解学生,调动学生学习积极性,组织两次小组谈心会,了解学生的思想动态及学习动态。
三、实习总结(一)教学专业技能总结:今天我给学生带来的是xx先生的名作xx,第一次上台,与在大学时技能课上的感觉完全不同,大学课堂上面对的是自己的同学,开始时有点紧张,可是紧张感也渐渐放开。
学生们互动和我的热情交错在一起,课堂气氛渐好!终于,下课铃响了,我也恰好讲完,谢天谢地!在门口时,潘老师向我走了过来,说了四个字:不辱使命!对了,我向潘老师过一定把这节课上完。
真的不辱使命。
有了好的第一次不一定有好的第二次,第二次让我跌得一塌糊涂。
xx月xx日,xx是我至今没法忘记的一次。
诗文是我的强项,更重要的是海子是我最爱好的诗人,我信心充足。
事后证明,过分的自信会导致无知的毛病,教学工作并不是凭着自信就可以顺利进行的。
草草的准备,盲目的自信,自己的无知,让我在导入时候频频显现意外。
作者介绍不连贯,文章未真正地讲透。
课后潘老师找我谈了好久,向我提了很多有益的建议。
在后面讲课中我充分准备,认真地知道课文,如果一个老师连课文都没搞透搞懂,那又有什么资格来给学生讲呢。
毕业生个人实习计划(精选17篇)毕业生个人篇1毕业实习作为本科教学的重要实践环节,其目的是结合大学阶段所学的只是,对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研、分析、总结流行信息,并在家纺公司进行实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。
通过实习培养自己的分析问题、解决问题的能力,收集一些家纺相关的信息,为自己的专业技能打好基础,希望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的知识,甚至渴望德知的知识。
根据实习计划的要求,本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习,通过学习了解社会,了解企业,了解家纺这个行业的发展,培养主动适应社会工作岗位需求的素质和能力。
一、实习目的1、使自己增加感性认识,在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,进一步熟练专业技能,通过知识的运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
2、加强对家用纺织品的了解、认识,并在此基础上,将学到的知识与实际相结合,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。
3、了解专业发展动态,锻炼并提高专业应用与开发能力。
4、了解实习单位的各项,增强组织纪律性和自觉性,使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
5、加强自我创业意识和能力的培养,挖掘发现商业机会的潜质,为毕业后迅速适应社会奠定基础。
二、实习内容实习项目:家纺款式设计家用纺织品配套设计家用纺织品图案设计布艺设计陈列实习内容大体分如下几个方面:1、市场调查,了解家纺的流行趋势2、了解绘制家纺画的流程3、锻炼并提高专业应用与开发能力4、锻炼组织纪律性和自觉性,在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
实习内容具体安排5、实习的具体安排(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计),带上自己的设计作品。
2024年大学毕业实习工作计划教育实习作为教师培养计划的核心环节,体现了理论与实践相结合的教育原则,对于巩固学生专业思想、锻炼教育教学技能、培养合格教师具有至关重要的作用。
为了确保本次教育实习活动的规范性及质量,本人结合个人实际情况与实习要求,特制定以下个人跟班学习计划:一、见习阶段工作及学习要求(具体周数)1. 严格遵循琼台师专及龙楼中心小学的纪律和规章制度,全力以赴完成各项学习任务。
2. 认真记录见习听课内容,学习科任教师的教学方法,并据此制定符合本班实际的教学方案。
3. 关注所跟班级的学生情况,为后续实习工作奠定基础,确保能够根据学生特点进行有针对性的教学。
4. 虚心向科任教师请教即将接触的教学内容,认真备课,并将教案提交给科任教师予以指导与修改。
5. 每日撰写见习心得,及时总结,形成最终的实习总结报告。
二、实习阶段工作及学习要求(具体周数)1. 严格遵守琼台师专和龙楼中心小学的纪律和规章制度,认真执行《实习生个人工作计划》中的各项任务。
2. 虚心接受指导教师的指导,积极与其交流沟通,构建良好的师徒关系。
3. 迅速熟悉所带班级学生情况,尽快适应教学环境。
4. 尽最大努力教授所带班级,关注学困生,助力其进步。
5. 认真批改学生作业,及时进行讲解。
6. 完成以下实习任务:完成听课记录及点评;每周撰写学习体会自评;认真编写教学教案;在实习学校进行教育调查。
7. 与指导教师交流心得体会,建立未来联系的线上学习平台。
三、实习及学习目标1. 通过实习教学,深刻理解实习学校的办学理念,领略科学规范的教育管理,体验教学特色。
2. 在实习过程中,通过多次听课,学习资深教师丰富的教育经验。
3. 在教学实习中,实现与学生的共同成长与进步。
4. 在实习期间,提升与人相处的能力,增强人际交往技巧。
5. 掌握最新的教育改革动态,吸收经验丰富的教学理念,拓宽教学视野,提升教育教学能力,为未来成为一名优秀的人民教师奠定坚实基础。
最新毕业生实习计划1000字
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一、实习目的和要求
通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生独立从事保教工作的能力。
要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质。
二、实习内容和时间安排
(一)实习内容:
1、全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。
2、学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。
3、全面实习保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。
4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。
5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。
6、完成实习作业。
(二)时间安排:(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。
)
1、起始阶段:第1周( ~)
(1)了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作;
(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录。
要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。
(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。
(4)在了解保教计划基础上,协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。
2、初步全面实习阶段:第2、3周(~)
(1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立准备相关教玩具。
(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。
(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作;
(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。
3、全面实习过渡阶段:第
4、5周( ~,国庆假8天)
(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;
(2)在老师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具;
(3)独立做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析;
(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。
4、深入全面实习阶段:第6、7周(~)
(1)在老师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具;
(2)参与观摩和教研活动,并参与评析;
(3)根据观察记录,能独立进行一次家园联系或沟通;
(4)深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。
(5)根据幼儿园需要,设计并参与“重阳节”活动的准备工作。
5、实习总结阶段:第8周(~)
(1)根据幼儿园需要,设计并参与组织“重阳节”相关活动。
(2)在幼儿园老师指导下,制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程,并做一日活动设计的反思。
(3)完成实习作业,进行实习总结,召开评议会、告别会。
(4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。
三、实习方法与指导
本次8周教育实习,以实习生的主动学习和教育实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。
学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下:
1、实习生:
(1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习;
(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况,教育实践网络平台地址:
(3)在实习期间,每周主动和指导老师沟通,特别是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导老师和园方指导老师,使自己的带教活动能受到双边指导。
2、幼儿园:
(1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上,结合自己园所情况,为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师,有计划、有步骤地为实习生提供实习指导,为实习生安排持续性深入跟班实习,或者各年级体验性实习,也可以两者兼顾;
(2)园方指导老师在指导实习生时,尽量做到具体示
示范,具体讲解,具体观察,具体评析,将宏观计划和
具体操作的关系结合起来指导实习生,让学生对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”。
3、学前系:
(1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台,随时了解并跟进指导实习进度,做好学生
生、园方和校方的三方沟通工作。
教育实习的网络交流平台地址是:....
(2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度,并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通,实现下园时三方在场、双方现场合作指导。
四、实习报告的安排和组织事宜
1,实习报告安排在实习回来后的第二周,即第10周周三下午,先分场总结,再全班总结。
2,各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。
3,自主实习的同学分上海组和外地组,由组长统筹安排实习汇报工作。
五、作业要求和有关参考题
1、结合所学专业知识,做每日实习纪事。
兼顾四种形式:观察记录、听课记录(>10节)、带教反思(>8节)、活动杂记、教育调查。
每周上学前教育实践博客上交流实习进展。
2、独立制定4份具体活动计划,1份半日活动计划,和
1份一日活动计划,并独立制作或准备相关教玩具,实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像,参与评议;
3、实习报告一份,1500~3000字,内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考。
六、实习纪律和注意事项
1.认真学习教学实习的有关文件和各项规定,明确教学实习的目的,端正态度,切实做好教学实习的各项工作。
2.服从院系和幼儿园的领导,接受双方教师的指导。
对实习工作如有意见和建议,应及时与院系指导教师沟通。
3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度,自觉遵守纪律。
实习期间,必须每天按时到校,不迟到、不早退。
因故不能到校,应事先向园方、系方两方请假。
4.要认真搞好教学工作。
讲课前,必须先写好教案,进行试讲,并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法,了解带班老师工作的基本内容、特点,实际感受教书育人氛围。
5.必须以身作则,严格要求自己,成为幼儿学习的表率。
要关心和爱护学生,坚决反对在学校中散布违背国家法律和教师职业道德的言论。
6.爱护公物,节约水电,搞好卫生,保持住房和办公室的整洁,在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还,如有丢失损坏,必须照价赔偿。
7.实习生之间要彼此关心、互相帮助,使实习小组成为团结向上的集体。
七、成绩考核标准及办法:
1、教育实习成绩评定采用优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。
2、教育实习成绩评定包括四个方面:实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。
考核的要求是:
(1)实习态度(占15%)
实习生必须明确教育实习的目的和意义,积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导,尊重指导教师,关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。
对严重违反实习学校校风校纪,造成恶劣影响者,实习成绩作不及格处理。
(2)保教工作(占70%)
包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。
实习生在课前要认真钻研分析教材,按照教学要求和幼儿实际编写教案,进行试讲,并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。
在一日活动中,目的明确,重点突出,内容科学,启发性强,能调幼儿的学习积极性,开展教与学的双边活动,教学组织严密,秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话,语言
简洁、流畅、生动,文字规范、工整、美观;能完成教学任务,教学效果好。
能认真听课,参加评议。
每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际,必须做到听讲不少于10节,教案不少于6份,上课不少于8节。
(3)团队合作(10%)
实习生能根据教育方针和实习学校的要求,制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务,进行个别教育和家访工作,组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生,同学生关系融洽。
(4)教师仪表(占5%)
指教师的姿态和风度。
实习生必须注意文明礼貌,穿戴整洁,朴素大方,在服式与发型上要符合教师的身份。
3、实习生在完成保教工作的同时,可以进行教育调查。
对取得显著成绩
者,要给予表扬。
4、教育实习结束时,每个实习生必须认真做好书面小结,作为评定成绩的参考。
5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分,并把材料由园方密封,交由实习生组长带回系办公室。
最后由院、系实习领导小组
审定。
6.教学实习成绩不及格者不得毕业。