探讨-服务对象不同：-思维异常的病人，否认有病，拒绝治疗，对医护人员产生敌-对情绪，难以开展工 。-护理内容不同：-除生活护理外，更注重病人的安全护理（自杀、自伤、伤人、-毁物、出走，需要熟 的工作技巧和较强的沟通能力-·风险程度不同：-即要保证病人安全，也要保证自己和其他工作人员的安 ，-需要工作人员有无私的奉献精神。
3执行保护性医疗制度（保护患者隐私）-在病人面前谈沦其病情重预后差、-爱人不忠、家有不幸等。病人的隐私和发病过程中的过失行为-等，要予以保密，以免病人形成思想色-袱、香产生自牢或对抗情绪 影响治疗.
二、安全知识培训-1.病人的安全管理：分区域管理-2.病房设施的安全管理：门、窗等-3.严格执 探视制度：-严格检查探视者所携带的一切物品。
1.仪表、言行-瑞在大方-力佩戴首你-女明有礼蓝补实稳重-动作轻敏
三、工作技巧培训-。接触前，多了解病人信息-2.,与患者安全接触距离-3.针对各种类型患者，工 人员如何应对-4.护理观察病人要求
祝大家在新的岗位上-适应环境、克服困难-努力学习、早日上岗-Silverlight
谢谢精神科护士岗前培训
二、安全知识培训-2、工作人员的安全管理：-①-各个门应做到随手关门。-D-经常检查窗户、护栏 暖气片有无松动，玻璃有无破损。-3-打扫卫生工具用完后放置到病人无法触及的地方。-④-使用非玻 茶具、保管好自己随身物品（钥匙），-对不慎丢失的应立即报告并查找。-⑤-护理处置工作完成后，不 将任何物品（注射器、棉签、-针头、输液用品、胶布落入病房。
二、安全知识-3、严格执行探视制度：-严格检查探视者所携带一切物品。->危险物品：
二、安全知识-3、严格执行探视制度：-严格检查探视者所携带的一切物品。-严禁过期、不洁、变质食 带入病房。-立9
