注重服务意识 、规范护理行为、追求护理质量、打造护理品牌 3.向服务要价值
服务中也要渗透专业精神 无差错服务为目标 点滴细节尽显人文关怀
❖ 微笑暖人心,真情待病人 ❖ 假如我是病人 ❖ 爱院如家,爱患如亲
人员因素—护士整体素质4
❖ 缺乏有效的沟通交流 沟通时间 沟通方式 沟通技巧 沟通环境
沟通就是说话的艺术
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护理安全培训
有医术,有医道。术可暂行一时,道则流芳千古。
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CHA患者安全十大目标
❖ (1)正确识别患者身份 ❖ (2) 强化手术安全核查 ❖ (3)确保用药安全 ❖ (4)减少医院相关性感染 ❖ (5)落实临床“危急值”管理制度 ❖ (6)加强医务人员有效沟通 ❖ (7)防范与减少意外伤害 ❖ (8)鼓励患者参与患者安全 ❖ (9)主动报告患者安全事件 ❖ (10)加强医学装备及信息系统过识别风险,衡量风险、分析
风险,从而有效的控制风险,以实现最佳安全生产 保障的科学管理方法。
护理安全的重要性
❖ 保障患者生命安全的必备条件 ❖ 提高护理水平的关键所在 ❖ 评价护理质量优劣的重要指标 ❖ 护理质量管理的基础 ❖ 良好社会效益和经济效益的保证
全面素质“六大基本功”
❖ 心理分析(心理学) ❖ 人际交往(社会学) ❖ 行为举止(伦理学) ❖ 沟通交流(语言表达) ❖ 临床思维(哲学、逻辑学) ❖ 自我保护(法学)
人员因素—护士整体素质1
❖ 法律知识缺乏、法律意识淡薄
❖ 案例:一位资深护士带一实习生,晚上12时,一病人发烧,实习 生报告老师说:“xx床病人发烧,要不要报告医生?” 那位资深护士对学生说:“不用了,我去给打一支氨基比林吧。” 实习生很是奇怪:“这样可以吗?”没有医嘱也可以打?” “没关系,医生睡觉之前说了,发烧的话就给她打,要不,医生 睡觉了,又去叫医生不好。” 实习生没敢再说什么。 资深护士在临时医嘱单上写上用药的名称、时间、并签名。留了 医生签名那一栏,说明天让医生补上就可以了。