幼儿园一日生活行为规范

幼儿园一日生活行为规范 1 / 3

晨 间

活 动

盥 洗

早 点

教 育

教 学

活 动

时间 少儿惯例 教师职责

⒈穿着整齐， 快乐，接受晨检 , 带手绢。⒈做好室内外通风。

⒉有礼貌地老师、小朋友问好，向家 ⒉热忱招待孩子，做好与家长的交

长再会。 接工作。

⒊将外套、帽子、围巾等放在衣架固

⒊晨间检查， 孩子能否带有危险品。

定地点。

7:00 —— ⒋进行简单劳动，如擦自己的桌子、

⒋提示孩子做简单劳动。

7:30 椅子（中大班） 。

⒌进行集体或自制定少儿园一日生活 ⒌组织少儿精神饱满地参加集体或 行为规范 自选活动。 选游戏。

⒈组织指导少儿洗手，提示正确顺

⒈仔细洗手，方法正确。

序方法。

7:30 —— ⒉能排队轮番、不拥堵。 ⒉让少儿随洗随吃， 提示正确姿势。

8： 00 ⒊不玩水，节俭用水。 ⒊注意照料个别少儿。

⒋寂静进餐，坐姿优秀。 ⒋创建快乐、寂静的早点氛围。

⒌正确使用餐盘，餐后自己放餐具。

⒈做好课前准备 ( 活动内容 , 场所安

⒈精神快乐踊跃地参加活动。

排, 资料等 )

8:30 ——

⒉选材切合本班少儿年纪特色，容

9:30 ⒉坐姿自然正直。

量适合。

⒊仔细听讲，勇于讲话。 ⒊以游戏形式指引少儿探究学习。 幼儿园一日生活行为规范

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⒋擅长倾听其余人的讲话。

⒌踊跃动脑，乐于发布不一样的看法。

时间 少儿惯例

8:00 —— 8:30（自 ⒈情绪快乐，能踊跃参加集体

户

选） 游戏，又能自选游戏活动。

外

9:30 —— 10:00

⒉恪守游戏规则。 室

（活动区）

内

10:00 —— 11:00 ⒊会正确使用玩具，能爱惜。

游

（户外活动）

戏 4 遵从老师口令，跟从音乐认

11:00 —— 11 ： 10

（寂静活动） 真做操，动作到位、正确。

⒈惯例同“早点”要求。

盥

⒉寂静进餐，不挑食。

洗

11:10 ～ 12： 00

3. 保持桌面、地面、碗洁净。 午

餐

4. 餐后漫步或寂静活动。

⒈寂静进入卧室。

午 ⒉按次序脱衣、鞋，折叠好，

12:00 ～ 14:00

睡 放在固定地点。

⒋为少儿供给充分的着手、动脑、

动口时机。

⒌集体与小组活动联合，使少儿相

互影响。

教师职责

⒈组织户外活动及室内游戏。

⒉早先做好准备， 可组织指导中大

班少儿帮助准备。

⒊保证充分游戏活动时间。

⒋注意卫生安全。

5 组织少儿晨操，带好操，与少儿共同锻炼。

⒈提示少儿入厕。⒉组织照料少儿盥洗。

⒊餐前安排游戏。如：听音乐、手

指操、寂静游戏等。

⒋组织少儿文明进餐。

⒈早先拉上窗帘。

⒉指导少儿脱衣， 提示按正确次序

脱衣的方法。

⒊盖好被子，寂静入眠。 ⒊检查盖被状况，纠正睡姿。 幼儿园一日生活行为规范

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⒋养成优秀睡姿与习惯。 ⒋随时检查睡眠状况，不得离岗。

⒈准时起床掀被。 ⒈做好起床准备。

起

⒉正确穿衣穿鞋。 ⒉指导帮助少儿穿衣整理床铺。

床

盥 ⒊学习自己整理床铺、 叠被子、

⒊提示少儿入厕盥洗。

洗 14:00 —— 14:30 穿衣。（中大班）

午 ⒋入厕盥洗。 ⒋照料少儿午点。

点

⒌吃水果 5. 介绍水果的名称、营养价值等。

游 14:30 —— 15:20 ⒈情绪快乐，能踊跃参加集体

⒈组织户外活动及室内游戏。

戏 （主题游戏、 活动 游戏又能自选游戏活动。

活动区） ⒉早先做好活动准备， 指导中大班

⒉恪守游戏规则。

户 15:20 ～ 16:20 少儿帮助准备。

外 （户外活动） ⒊会正确使用玩具，能爱惜。 ⒊保证充分游戏时间。

晚饭 16:20 —— 17:00 要求同午饭 要求同午饭

⒈整理整理好玩具。 ⒈提示孩子收放好玩具。

离 ⒉穿着好衣帽。 ⒉检查少儿穿着。 17:00 ～ 17:30

园

⒊老师小朋友再会。 ⒊与家长造作简单沟通。