花边饺子里的爱

花边饺子里的爱读后感《花边饺子里的爱》是一本由陈忠实所著的小说，小说以北方小城为背景，讲述了一对年轻情侣因为误会和矛盾，最终在饺子的制作过程中通过沟通和理解，解决了彼此之间的矛盾，找到了真正的爱情。

这本书让我深受感动，也让我对爱情有了更深的思考。

小说中的男主角张磊是一个性格开朗、乐观向上的年轻人，他和女主角杨洁是一对大学同学，两人在大学时就已经相爱。

然而，他们的爱情并不是一帆风顺的，因为生活的琐事和误会，两人之间出现了矛盾和分歧。

在小说中，张磊和杨洁在一次偶然的机会下，一起参加了一个饺子比赛，通过制作饺子的过程，两人重新找回了彼此之间的感情，最终和好如初。

在小说中，作者通过对饺子的制作过程进行描写，展现了张磊和杨洁之间的矛盾和误会。

在制作饺子的过程中，两人不断地交流和沟通，逐渐解开了心结，找到了彼此之间的共同点和理解。

这种通过饺子制作过程来表达情感和沟通的方式，让我深受触动。

在现实生活中，我们经常因为一些小事而产生矛盾和误会，而这些误会往往是可以通过沟通和理解来解决的。

《花边饺子里的爱》告诉我们，沟通和理解是解决矛盾的最好方式，只有通过不断地交流，才能找到彼此之间的共鸣，让爱情更加坚定和持久。

除了通过饺子制作的过程来表达爱情和沟通的重要性，小说中对北方小城的描写也让我印象深刻。

在小说中，作者生动地描绘了北方小城的风土人情，让读者仿佛置身于那个小城之中。

这种对小城的真实描写，让我感受到了小城的纯朴和真诚，也让我对北方小城有了更深的了解。

通过对小城的描写，作者传达了对家乡和乡愁的深深眷恋，让我对家乡和乡愁有了更深的思考。

总的来说，读完《花边饺子里的爱》让我深受感动，也让我对爱情和沟通有了更深的思考。

通过对饺子制作的过程和北方小城的描写，作者生动地展现了爱情和生活的真实面貌，让读者感受到了爱情的力量和生活的真谛。

这本书不仅让我感受到了作者对家乡和乡愁的眷恋，也让我对爱情和沟通有了更深的认识。

希望在以后的生活中，我们都能够像小说中的主人公一样，通过沟通和理解，找到真正的爱情，让生活更加美好。

花边饺子里藏着的爱作文从小到大，我就特别爱吃饺子，尤其是妈妈包的花边饺子，那味道，啧啧，真是绝了！记得小时候，家里并不富裕，但是妈妈总会想尽办法给我包饺子吃。

每次包饺子，妈妈就像是一个艺术家，她熟练地擀着饺子皮，然后放上香喷喷的馅料，再用她那灵巧的双手捏出一个个漂亮的花边饺子。

我呢，就像个小尾巴似的跟在妈妈身后，眼睛直勾勾地盯着那些饺子，心里别提多期待了。

有一次，妈妈又在包饺子，我在旁边看着看着，突然心血来潮地说：“妈妈，我也想学包饺子。

”妈妈笑着说：“好呀，宝贝，那妈妈来教你。

”于是，妈妈拉着我的小手，一步一步地教我。

我学着妈妈的样子，拿起一张饺子皮，放上馅料，然后开始捏花边。

哎呀，这可真不是件容易的事，我不是把饺子皮弄破了，就是把花边捏得歪歪扭扭的。

看着我那狼狈的样子，妈妈忍不住笑了起来：“哈哈，宝贝，你这包的是啥呀，怎么像个小怪物。

”我撅着嘴说：“哼，妈妈你笑话我。

”妈妈连忙说：“没有没有，妈妈是觉得你可爱呢。

来，妈妈再教你一遍。

”在妈妈的耐心指导下，我终于包出了一个像模像样的花边饺子，我高兴得手舞足蹈。

包完饺子，妈妈就开始煮饺子了。

不一会儿，热气腾腾的饺子就出锅了。

我迫不及待地夹起一个饺子放进嘴里，哇，那味道，真是太香了！我一边吃着饺子，一边对妈妈说：“妈妈，你包的饺子是世界上最好吃的饺子。

”妈妈笑着说：“傻孩子，只要你喜欢吃，妈妈以后经常给你包。

”随着我渐渐长大，我吃过各种各样的饺子，但是都没有妈妈包的花边饺子好吃。

那一个个花边饺子里，藏着妈妈对我的爱呀。

如今，我已经离开家在外读书，不能经常吃到妈妈包的饺子了。

但是每当我想起那美味的花边饺子，心里就充满了温暖。

我知道，无论我走到哪里，妈妈的爱都会一直陪伴着我。

花边饺子里藏着的爱，永远不会消失，它会一直在我心中，温暖着我，激励着我前行。

花边饺子的爱作文《花边饺子的爱》篇一《奶奶的花边饺子》我特别爱吃饺子，要说这饺子里最让我难忘的还得是奶奶包的花边饺子。

奶奶啊，那包饺子的手艺可是一绝。

每次包饺子之前，我就像个小跟屁虫似的跟着奶奶忙前忙后。

记得有次过年，家里决定包饺子，我们一大早就开始准备食材。

奶奶把面粉拿出来，倒在那个大大的瓷盆里，然后一边加水，一边用她那粗糙又有力的手搅拌着面粉。

面粉渐渐变成了面疙瘩，奶奶就开始揉面，她那架势就像是在做一件特别了不起的艺术品。

她把面团揉得光滑又圆润，就像个大白馒头似的。

接下来就是准备饺子馅了。

那次我们包的是猪肉大葱馅的。

奶奶把猪肉切成小块，然后哒哒哒地剁起来，那声音就像敲响了新年的鼓点。

大葱被切得细细的，再加上奶奶特制的调料，那香味啊，直往我鼻子里钻。

这时候就到包花边饺子的时候了。

奶奶先把面团搓成一个个小长条，再揪成一个个小剂子，然后用擀面杖擀成圆圆的饺子皮。

只见奶奶拿起饺子皮，放了一大勺馅进去，然后把饺子皮对折，捏紧中间。

接着，奶奶的手就像变魔术一样，食指和拇指一捏一按，饺子边上就出现了一个个漂亮的花边。

那花边均匀又好看，就像给饺子穿上了漂亮的蕾丝裙。

我在旁边看直了眼，想要学，可这手就是不听话，包出来的饺子歪歪扭扭的，惹得奶奶哈哈大笑。

等到饺子煮好了盛出来，我就专挑那些花边饺子吃。

每一个花边饺子里都饱含着奶奶的爱呀！篇二《我包花边饺子》后来，我一直想学会包花边饺子。

有一回暑假，我跟奶奶说我要学会包这种饺子。

奶奶特别高兴。

我们又像往常一样准备材料。

我跟着奶奶的步骤小心翼翼地做着。

可这和面就把我难住了，那面粉像是故意跟我作对似的，不是水加多了成了面糊糊，就是面太紧揉不动。

好不容易搞定了面，擀饺子皮的时候，我擀得不是厚了就是不圆。

奶奶笑着说我这是做独一无二的饺子皮呢。

包馅嘛，我放馅多了，一捏饺子就露馅了，放少了又瘪瘪的。

轮到包花边了，我模仿着奶奶的手法，可是我包出的花边七扭八歪，没个正形。

这时候奶奶就手把手地教我，她的手握着我的手，一股温暖传过来。

小学语文花边饺子里的爱的教学设计和反思《花边饺子里的爱》是中国当代著名作家肖复兴所著的一篇叙事散文。

这篇略读课文以朴素的语言和典型的场面、语言、动作、神态等细节描写展示了感人至深的母子之爱。

课文讲的是作者童年时，妈妈的花边饺子给了他难忘的记忆；成年后，给妈妈过生日，他也包了一个带糖馅的花边饺子，讨得年迈母亲的快乐和开心。

表达了母亲对儿子的疼爱和儿子孝顺、亲爱母亲之情。

在教学中，如何能在学生整体感知了课文之后能潜进文本理解母亲是如何爱孩子，孩子又是如何回报母爱的，尤其对是通过后者的理解和感悟，认识到爱的真谛，受到情感的熏陶和提升，是我本次备课时重点考虑的问题。

1.让学生用自己最喜欢的方式自主学会生字词。

2.初读课文采取让学生选择自己喜欢的方式读课文，要读出感情，边读边体会感情。

3.引导学生自主、合作、探究，在老师的引导下，一边阅读一边思考，了解课文围绕“花边饺子里的爱”写了两件事，从而彻底地读懂课文。

1.知识目标：
（1）.认识本课7个生字，积累“拮据、破天荒、威风凛凛、大吉大利”等词语。

（2）.理解课文内容，了解课文围绕“花边饺子里的爱”写了两件事：一是作者童年时，妈妈的花边饺子给了他难忘的记忆；二是作者成年后，给妈妈过生日，他也包了一个带糖馅的花边饺子，讨得年迈母亲的快乐和开心。

2.能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.情感价值目标：通过课文，激发学生热爱父母、孝敬父母的情感。

1.重点：理解课文内容，了解课文围绕“花边饺子里的爱”写的两件事。

2.难点：体会作者要表达的情感。

花边饺子里的爱读后感《花边饺子里的爱》是一部由作家张小娴所著的小说，小说以饺子为载体，讲述了一对情侣之间的爱情故事。

小说中的主人公阿宝和小丽是一对年轻的情侣，他们的爱情故事围绕着饺子展开，通过对饺子的制作和品尝，展现了两人之间的爱情故事。

小说以其简洁清新的文字风格，深刻的情感描写，赢得了众多读者的喜爱。

阿宝和小丽是一对年轻的情侣，他们相识于一家小饺子店。

阿宝是一名热爱厨艺的厨师，而小丽是一名对美食情有独钟的美食家。

两人在一次偶然的机会相识，从此展开了一段甜蜜的爱情。

他们对美食的共同爱好成为了两人之间相互吸引的纽带，也是两人之间情感交流的桥梁。

在小说中，作者通过对饺子的制作和品尝，展现了两人之间的爱情故事，让读者感受到了两人之间的甜蜜和幸福。

小说以其简洁清新的文字风格，深刻的情感描写，赢得了众多读者的喜爱。

作者张小娴以其敏锐的观察力和细腻的文字表达，将爱情的甜蜜与幸福展现得淋漓尽致。

通过对饺子的制作和品尝，读者可以感受到两人之间的爱情故事，感受到两人之间的爱情甜蜜和幸福。

小说中的情节跌宕起伏，情感真挚动人，让人读后感慨良多。

在阅读《花边饺子里的爱》时，我深深感受到了爱情的甜蜜和幸福。

作者通过对饺子的制作和品尝，展现了两人之间的爱情故事，让我感受到了爱情的美好和幸福。

在现实生活中，爱情是需要用心去呵护的，就像制作饺子一样，需要细心和耐心。

同时，小说也让我深刻地感受到了美食的魅力，美食不仅是生活的调剂品，更是情感的纽带，让人感受到了生活的美好和幸福。

总的来说，《花边饺子里的爱》是一部充满温馨和感动的爱情小说。

通过对饺子的制作和品尝，展现了两人之间的爱情故事，让读者感受到了爱情的甜蜜和幸福。

小说以其简洁清新的文字风格，深刻的情感描写，赢得了众多读者的喜爱。

在阅读小说的过程中，我深深感受到了爱情的美好和幸福，也对美食有了更深的理解。

希望每个人都能在爱情中感受到幸福，也能在美食中感受到生活的美好。

花边饺子里的爱读后感《花边饺子里的爱》是一部感人至深的小说，作者通过细腻的笔触和生动的情节，展现了一段真挚的爱情故事。

小说中的角色形象栩栩如生，他们的情感纠葛和内心挣扎让人动容，读后让人深思不已。

小说的主人公是一个普通的饺子店老板，他生活平凡，但内心却充满了对生活的热爱和对爱情的向往。

在一次偶然的机会下，他遇到了一位美丽而神秘的女子，两人之间的爱情故事就此展开。

作者通过对主人公内心世界的描写，展现了他对爱情的执着和对生活的热爱，让人为之动容。

小说中的情节跌宕起伏，充满了戏剧性和悬念，让人读后回味无穷。

主人公和女主角之间的爱情故事充满了坎坷和波折，但他们始终坚持着对彼此的爱和信念，最终走到了一起。

这种对爱情的坚持和对生活的热爱让人深受感动，也让人对爱情和生活有了新的认识。

通过《花边饺子里的爱》，作者向读者传递了许多关于爱情和生活的深刻思考。

小说中的主人公虽然生活平凡，但他对爱情的追求和对生活的热爱却让人感动不已。

他在面对困难和挫折时从不放弃，始终坚持自己的信念，最终获得了幸福。

这种对爱情和生活的态度让人深受启发，也让人对自己的生活有了新的思考。

在读完《花边饺子里的爱》后，我对爱情和生活有了更深刻的认识。

作者通过细腻的描写和真挚的情感，让人感受到了爱情的伟大和生活的美好。

小说中的主人公虽然生活平凡，但他对爱情的执着和对生活的热爱却让人深受感动。

他在面对困难和挫折时从不放弃，始终坚持自己的信念，最终获得了幸福。

这种对爱情和生活的态度让人深受启发，也让人对自己的生活有了新的思考。

总的来说，《花边饺子里的爱》是一部感人至深的小说，它通过对爱情和生活的真挚描写，让人对自己的生活有了新的认识。

小说中的主人公虽然生活平凡，但他对爱情的追求和对生活的热爱却让人感动不已。

他在面对困难和挫折时从不放弃，始终坚持自己的信念，最终获得了幸福。

这种对爱情和生活的态度让人深受启发，也让人对自己的生活有了新的思考。

希望更多的人能够读到这部小说，感受到其中的真挚情感和对生活的热爱，也能够在自己的生活中找到属于自己的幸福。

小学语文课文《花边饺子里的爱》小时候，包饺子是我家的一桩大事。

那时，家里生活拮据（jieacute;jū），吃饺子当然只能挨到年节；平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

这时候，妈妈威风凛（lǐn）凛，最为得意，一个人又和面，又调馅儿（xiagrave;nr），馅儿调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一点儿面粉。

然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀（gǎn）皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。

一般，妈妈总要包两种馅儿的饺子，一种荤（hūn）的，一种素的。

这时候，圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。

我和弟弟常捣乱，把饺子弄混。

妈妈只好茄子葫芦一起煮。

妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：来，妈教你们包花边饺！我和弟弟好奇地看着，妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏，便捏出一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞[shagrave;]是好看。

我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿，她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。

那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。

但是，这些记忆，都是到了自己做父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。

自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。

想起那些辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我想起码不能让妈妈在吃的方面再受委屈了。

我曾想拉上妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！我曾在菜市场上买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，但妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷（kuagrave;i）子。

我便笑妈妈：您哪，真是享不了福！后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人们的口味花样翻新，妈妈却雷打不动只爱吃饺子。

那是她老人家几十年历久常新的最佳食谱。

花边饺子里的爱的作文花边饺子里爱,它不止存在于饺子皮上精心雕凿的花纹,更蕴含在每一个手工揉捏的过程中。

(西班牙语阿婆的昵称)教会了我,做一锅热气腾腾的花边饺子,就是一种爱的表达。

还记得小时候,每逢佳节我就蹭蹭地跑到家,她总会摁住我的小手,一起在案板上撒上一层细细的面粉。

她年迈的手掌带着沟壑,却在面团里熟练地游走,像大提琴手在指板上舞动。

我被分内的任务是拌和面粉和温水,直到它们亲密绽放成光滑的面团。

总能从我笨拙无章的揉捏中,看穿我内心深处的小九九。

"想什么呢,小调皮?"她会这样说,然后把我拥进怀里,安抚我的焦虑不安。

我的手就这样被包裹在她温热有力的手掌里,感受着爱的能量在其中流动。

等到面团醒好后,会让我用案板上的小刀,小心翼翼地将它一分为二,再分为四,直至分成足够多的小面团。

接下来就是最有趣的部分了,在她娴熟的带领下,我们会将每一个小面团压扁,然后用小刀或模具雕刻上漂亮的花边图案。

有时我会任性地想要刻上星星或飞机,总是满足我的愿望,并在旁边反复提点我。

等到一锅锅精心制作的花边饺子熟透时,香气就会瞬间弥漫开来,把整个屋子都变成一个幸福的小天地。

吃上一口热乎乎的花边饺子,那种幸福感无需多言。

它们温热绵软,皮薄馅大,满含对我无尽的疼爱与期望。

我们总是在饺子的飘香中,分享彼此的心事,聊天家常。

而在这个过程中,我也在慢慢长大,的爱像面团一样,把我紧紧包裹。

后来我自己也学会了做花边饺子,但那种感觉已不可同日而语。

我常常在做饺子时怀念的手把手教导。

如今每逢佳节,我都会亲自给孩子们上一课花边饺子制作课,把这份爱传递下去。

因为在那些花边的皮纹里,蕴藏着一代代人对爱的诠释。

花边饺子里的爱读后感4篇《花边饺子里的爱》课文讲的是作者童年时，妈妈包的花边饺给了他难忘的记忆;成年后，给妈妈过生日，他也包了一个带糖馅的花边饺讨得母亲的快乐和欢心。

大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看花边饺子里的爱读后感，欢迎参阅。

花边饺子里的爱读后感篇一：本单元课文讲的全是“爱”可令我感动的还是《花边饺子里的爱》这篇文章讲述的的是我小时候妈妈给我包花边饺子长大后我给妈妈包花边饺子，表达了我对妈妈的敬爱之情，妈妈对我的关爱之情，刚读时我只是感到文笔很好可是经过老师的指导我陷入了沉思......妈妈给我报的是肉馅的饺子，这表达了母亲对我的关爱，也表达了母亲在真渺小的小事上对呢个对我这么无微不至，她深深的爱着我。

而我给母亲包的是糖馅的，是为了取得年迈的母亲的欢心，表达的是我对母亲的敬爱和愧疚之情。

我从中学到了、善待母亲、善待家人做一个孝顺的人是最重要的......花边饺子里的爱读后感篇二：这篇课文讲的是作者童年时，妈妈包的花边饺给了他难忘的记忆;成年后，给妈妈过生日，他也包了一个带糖馅的花边饺讨得母亲的快乐和欢心。

读完了这篇课文，不知为什么我感到很温暖，好像看见了妈妈在包饺子，但妈妈包的不是花边饺，而是“金元宝”，每次煮好了饺子，我和弟弟都会很有趣的对妈妈说：“恭喜发财，元宝拿来!”这样妈妈就会笑着给我们一个“金元宝”。

那时真的很快乐。

但是渐渐地，我悟出了一个道理：爱不是索取，是给予!花边饺子里的爱读后感篇三：读完《花边饺子里的爱》后，我深深得到母亲对儿子浓浓的爱以及儿子对母亲真挚的爱。

真正的体贴是让人觉察不到的，正如文章所说，小时候母亲用特别的花边饺子来爱“我”，“我”长大后又用母亲以前的“花招”孝敬她老人家。

这种默默的爱，在我家也常常出现。

有一次吃桂林米粉的时候，我把自己碗里的花生米全都吃光了还觉得不够。

妈妈看在眼里，就把自己碗里的花生米都挑出来放到我的碗里，一边夹一边说：“妈妈不喜欢吃花生，给你吃。