春夏
秋冬
什么 怎么样
( )(
)，
什么 怎么样
( )(
)，
他（
）说：
“ 我是（
)。”
什么 怎么样
( )(
)，
他（
）说：
他（
）说：
“ 我是（
)。”
“ 我是（
)。”
(草芽)(尖尖)， (荷叶)(圆圆)， 他(对小鸟)说： 他(对青蛙)说： “我是春天。” “我是夏天。”
春夏
(谷穗)(弯弯)，秋 (冬雪人)(大肚子一挺),
2、读一读：展示自己的朗读水平，读读第三和第四这两小节。
（要求：同桌之间合作任选秋、冬的一个季节一人说你眼中的秋 天或冬天什么样？一人朗读。）
秋
冬
1、汇报时要先说你和你同桌学习的是 秋和冬哪个季节？ 2、 ( )， 达
标
他（
）说： 检
测
“ 我是（
)。”
荷叶圆圆，
qīng
他对青蛙说： “我是夏天。”
读一读:
想一想:
夏天有圆圆的荷叶，你还知道夏 天有什么吗？
说一说:
(知了)(吱吱)， 他对（ ）说： “ 我是夏天。
(太阳)(红红)，他 对（ ）说： “ 我是夏天。
合作探究: 看一看 读一读
1、看一看：你眼中的秋天或冬天是什么样？可以用这种句式来说 一说：秋天来了——或冬天来了——
他(鞠着躬)说： 他(顽皮的)说： “我是(秋天)。”“我就是(冬天)。”
四季
知识链接 jiān shuō chūn wā qīng
尖说春蛙青
xià wān de jiù dōng
夏弯 地 就 冬
学习目标：
1.认识10个生字，会写"天、四、 是"3个字。
