情态动词can
一、简介
1、结构：can + 动词原形，没有人称和数的变化。
2、否定形式：cannot/can’ t, cannot比缩略形式can’ t要正式。口语中一般用缩略形式。
例如：I can swim.
Daming can ride a bike. He can’t drive a car.
二、用法
1、表示能力（体力、知识、技能等），此时可用be able to代替。
例如：Mary can speak three languages. 玛丽会说三种语言。
= Mary is able to speak three languages.
注意：（1）can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。
例如：I’ll not be able to come this afternoon. 今天下午我将会来。
（2）当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to，不能用can。
例如：He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain.
尽管很大雨，他昨天能来参加聚会。
2、表示请求和允许。
例如：---Can I go now?
--- Yes, you can. / No, you cannot/can’t.
此时可与may互换。在疑问句中还可用could,might（不可用于肯定句、否定句或答语）代替，不是过去式，只是语气更委婉。
例如：--- Could I come to see you tomorrow?
--- Yes, you can. ( No, I’m afraid not. )
3、表示可能性猜测。
例如：The man over there can′t be my uncle. My uncle has gone to Beijing. 那个人不可能是我的叔叔。我的叔叔去北京了。
三、练习题
( )1.---Can I go fishing with you,Dad?
七年级英语下册语法整理 一、可数名词的单数变复数规则（规则变化）: ①绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加s，例如：ｂａｇ—ｂａｇｓ，ａｐｐｌｅ－ａｐｐｌｅｓ； ②以辅音字母+y结尾的名词，先变y为i，再加es。例如：family- families，dictionary- dictionaries； ③在以s，x, sh，ch 结尾的名词后加es。例如：Class- Classes，watch（手表）-watches； ④在以f或fe结尾的名词，变f或fe为ves。例如：wife-wives，leaf-leaves； ⑤以o结尾的名词，有生命的加s，没有生命的加es。例如：piano-pianos，tomato-tomatoes，zoo-zoos。 可数名词的单数变复数（不规则变化）: man-men；woman-women；child-children；chinese- chinese；Japanese- Japanese 二、一般现在时 含义：表反复、经常发生的动作，或存在的状态。 结构：常体现在动词上。当主语是第一人称、第二人称和第三人称复数形式时，动词用原形；当主语是第 三人称单数形式时，动词用三单式。 标志：常与often,usually,always,every day/morning/week/month/year…,sometimes(有时),on Sundays,never(从不,从来没有),once a week(每周一次)等连用。 用法：（1）一般现在时表示经常的或习惯性的动作，或存在的状态。例如： ①I am a student.我是一个学生。(存在的状态)②He likes． apples.他喜欢苹果。③She has a bike.她有一辆自行车。 这些动词常与often,usually,always,every day/morning/week/month/year…,sometimes(有时),on Sundays,never(从不,从来没有),once a week(每周一次)等连用。例如： ④I go to school every day.我每天去上学。⑤He doesn't work on Sundays.他星期天不工作。 （2）表示普遍真理或客观事实。例如：① It is hot in summer.夏天天气热。(普遍真理/客观事实) ②There is a big tree near the house.房子附近有一棵大树。(客观事实) ③The sun rises．(v, 升起)in the east.太阳从东方升起。(普遍真理) (3)表示主语的特征、性格、状态或能力等。例如： ①He is at work now.他现在在工作。（表示主语的状态） ②Do you speak English?你会讲英语吗？（表示主语的能力） ③I like swimming.我喜欢游泳。（表示主语的喜好） (4)表示计划、安排的将来动作，也可用一般现在时。如go,come,leave,arrive, be,start,begin等动词常可以这样使用。例如：①She comes． back tonight.她今晚回来。（现在还未到晚上，她还未回来） ②The metting is at 8:30,don't be late .八点钟开会，别迟到。（会还未开，还没有迟到） 构成:一般现在时由“主语+动词”构成。根据我们的学习内容，把动词分为三类—系动词be（即is，am，are），have
七年级下册英语语法点总结(1) Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语： 1 ．be from = come from来自于---- 2．live in 居住在--- 3．on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上in China在中国 6．pen pal笔友14 years old14岁favorite subject 最喜欢的科目7．the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约8．speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影play sports 做运动 二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the post office? 一．Asking ways: (问路) 1．Where is (the nearest) ……？（最近的）……在哪里？ 2．Can you tell me the way to ……？你能告诉我去……的路吗？3．How can I get to ……？我怎样到达……呢？ 4．Is there ……near here / in the neighborhood?附近有……吗？5．Which is the way to ……？哪条是去……的路？
外研版七年级英语（上）语法专题复习 一、一般现在时： 概念： 1.现在的状态，经常或习惯性的动作。 2.主语所具的性格和能力。 3.客观真理。 常用的时间状语：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）,on Sundays（在星期天),every day/month/year(每一天/月/年） 句型结构： （一）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.） 巩固练习 1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom. 2. Where _____(be) my shoes? They___(be) here. 3.Who ____(be) the girl with long straight hair? I think she ___(be) Kate. 4. You and I ___(not be) in Class Six. 5.___(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there_____(be). 6. ____ her parents tall? No, they____. （二）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）
主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用-助动词does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）行为动词第三人称单数的构成 1.在词尾加-s：speak-speaks, work-works 2.以“辅音+y”结尾，把y改为i,再加-es：study-studies 3.以s,x,ch,sh结尾,加-es：watch-watches teach-teaches 特殊情况：have-has do-does go—goes 巩固练习 .1.His parents _______(watch) TV every night. My brother _________(do) homework every day. 2.His parents _________(not watch) every night . My brother________(not do)homework every day. 3._____his parents_____(watch) TV every night ? ______ your brother _____ (do)homework every day? 4.He ____(have) two sisters. 5.Peter____(study) hard. 二．现在进行时： 表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作。 常用的时间状语: now（现在）,listen（看）,look（听） at the moment（此刻）, at this time（这个时候）。 结构:主语+助动词be(am/is/are)+行为动词的现在分词(v-ing)
2016新外研版七年级下英语全册课文 Module 1 Lost and found Unit 1 Whose bag is this? Ms Li: Welcome back to school everyone! First of all, come and look in the lost and found box! There are a lot of things in it. Whose bag is this? Lingling: Oh sorry! It’s mine. Are my crayons there too? Ms Li: Are these crayons yours? Lingling: Yes, they are and this eraser too. Thank you. Ms Li: Whose tapes are these? Daming: They’re mine. Ms Li: Here’s a purple wallet! Tony: It’s mine. Look! Here’s my name ―Tony‖! Thank you. Ms Li: You’re welcome! Look at this nice watch. Is it yours too, Daming? Daming: No, it isn’t. I think it’s Betty’s. Lingling: Yes, it’s hers. Ms Li: Everyone, please be careful with your things from now on. Daming: Here are some nice gloves. Whose gloves are they? Ms Li: Let me see... Oh, they’re mine! Thank you! Unit2 Are they yours? The Lost and Found Office in New York City Welcome to the New York City Lost and Found Office. People often lose things when they’re travelling or when they’re in a hurry. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis. That’s why there are lost and found offices at airports and stations. The New York City Lost and Found Office is very big. Hundreds of people come here every day. They are looking for their phones, cameras, watches,
七年级下册英语语法复习 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books s ome children tow pens (2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：s ome water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink som e glasses of water 2、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语宾语( 宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t. Stand up, please. 请起立。 $ Don’t worry. 别担心。 can的用法： can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name 你会拼写你的名字吗 3、现在进行时态 ！ 概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构：由be动词(am, is, are) 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now你现在在干什么 --I’m reading English. 我正在读英语。 Are they drawing the pictures now他们正在画画吗 动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下： 动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下： , 1) 直接在动词后加ing play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing
一. 情态动词can的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具
七年级上册英语语法训练题（外研版） 一、用适当的人称代词填空： 1. __________ is my aunt. We often visit __________. 2. China is a developing country. _________ lies in the east of Asia. 3. Professor Wang sets ________ a good example. We must learn from ________. 4. What day is __________ today? ― __________ is Thursday. 5. How far is the thunder ? ― __________ is three kilometers away. 6. I own a blue bike. The red one doesn’t belong to __________. 7. These new houses are so nice. __________ are very expensive. 8. __________ say that those old houses will be rebuilt. 9. Is __________ the milkman at the door? ― Yes, that’s __________. 10. The fishermen caught a lot of fish, didn’t __________? 11. Ling Ling is a girl. ____ studies in a primary school. Her brother lives with ____ and helps ____ to prepare the lessons. 12. The ship is lying at anchor (停泊) . ____ comes from Shanghai 13. This photo of your mother is very much like her. I like ____. 14. Mike is my classmate. ____ is good at physics . 15. Kate wants a glass of milk. Will you pass it to ____ ? 16. What’s the weather like today ? ____ is cloudy. 二、用形容词性物主代词和名词性物主代词填空 xK b1.C om 1. I ate all ____ sandwiches yesterday. Can I have one of ____ ? 2. Tell Tom not to forget ____ book. And you mustn’t forget ____ . 3. George has los t ____ pen. Ask Mary if（是否）she will lend him ____ . 4.. Jack has a dog and so have I. ____ dog and ____ had a fight (打架). 5. The teacher wants you to return that book of ____ 6. Mr. and Mrs. Green and a friend of ____ are coming to see us. 7. Mary wants to know if（是否）you’ve seen a pair of gloves of ____ . 8. We are going to Paris to stay with a French friend of ____ 三、用适当的人称代词和物主代词填空 A. 从括号内选择正确的代词填 空 1. Your football clothes are on the desk. Please put _________(they，them，their，theirs) away. 2. (We，Us，Our，
七年级英语语法上册下册总结： 一、七年级英语语法——词法 1、名词 A）、名词的数 可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下： 1. 在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 2. x, sh, ch, s, ch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, 3. 以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, 以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 4. 以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, pianos但如是辅音加o的加 es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 5. 以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 6. 单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 7. 一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 8. 单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class 班，同学, family家，家庭成员 9. 合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 10. 有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸， 卷子，论文, work工作works作品，工厂, glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水oranges橙子, light光线lights灯, people人peoples 民族, time时间times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡 11. 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如 是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs 12. 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen B）名词的格 当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：一）单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s 二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day 三八节 三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）
七年级下册英语语法点总结(1) 分类：英语学习 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语： 1 ．be from = come from 来自于---- 2．live in 居住在--- 3．on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上in China 在中国 6．pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目7．the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8．speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影play sports 做运动 二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the pos t office? 一．Asking ways: (问路) 1．Where is (the nearest) ……？（最近的）……在哪里？2．Can you tell me the way to ……？你能告诉我去……的路吗？3．How can I get to ……？我怎样到达……呢？ 4．Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？5．Which is the way to ……？哪条是去……的路？ 二．Showing the ways: （指路） 1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（Y ou’d better+动词
下册重要知识点梳理 词类 1)物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的） 形容词性物主代词和名词性物主代词的关系： 形容词性物主代词：必须和名词在一起。My father, your teacher... 物主代词 名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。 This shirt is mine. =This is my shirt. 练习 （1）选择题。 （）1. Look at . A. him B. he C. his （）2. I drive to the park every day. A. they B. their C. them （）3. classroom is big. A. we B. us C. Our （）4. I love .
A. she B. her C. hers （）5. Do you know ? A. I B. my C. me （）6. I am son. A. they B. their C. them （）7. This is not _____ desk.. My desk is over there. A. I B. my C. me （）8. －Can you spell _____ name, Harry? －Sorry. A. you B. your C. yours （）9. Tom and Jack are brothers. This is _____ room. A. they B. them C. their （）10. We are in the same class. _____ classroom is very nice. A. our B. my C. ours （）11. Mrs. Green is my teacher. I’m _____ student. A. he B. his C. him （）12. That’s a cat. _____ name is Mimi. A. It B. It’s C. Its （2）用括号里的代词的适当形式填空 1, Mr Yang is _______(we) teacher.________(him) is from Beijing. _______(his) teaches______(our) English. 2, Look,there is a cat._______(they) is Lily's.____(it) name is Mimi. 3, Let______(I) tell ______(she) about_____(he) life at school. 4, This is ______(they) room.Where is _____(our)? 5, Don't use the eraser.______ is ______(me). 6, The lady under the tree is ______(me) aunt._____(her) often sings with _____(she) husband 2)情态动词can 1.含义：表达人或物的能力，能或会… 2.特点：情态动词can没有人称和数的变化，之后要加动词原形。 3.否定形式：cannot(正式用法)＝can’t(口语) 4.句型结构： 肯定句：主语+ 情态动词+ 动词原形+ 其他+ 。 She / They can swim well. 否定句：主语+ 情态动词+ not + 动词原形+ 其他+ 。 She / They can not swim well. 一般疑问句：情态动词+ 主语+ 动词原形+ 其他+ ？
Unit 1 Can you play the guitar？ 1、speak ⑴speak用作及物动词，意为“说（某种语言）”，其宾语为（）。 ⑵speak用作不及物动词，意为“说话”通常着重于“说、讲”这一动作，可用于（），表示“和某人说话”。 对点训练 ①Now I can a little English. ②我可以和珍妮说话吗？ Can I Jenny. 2、want want及物动词，相当于would like，其常见搭配如下： ⑴想要某物（） ⑵想要做某事（） ⑶想要某人做某事（） 3、join与join in 对点训练 ①I want to the basketball club. ②Ann often our games. 4、be good at 意为：“擅长······”，其后可接（）、（）、（）做宾语，相当于（） 对点训练 科比擅长打篮球 ①Kobe is basketball. ② Kobe basketball. 5、tell ⑴告诉某人（不）做某事（） ⑵告诉某人某事（）或（）【提示：双宾语】
⑶告诉某人关于某事（） 对点训练 ①请你给我讲个故事好吗？ Will you please ？ ②体育老师告诉我要经常进行体育运动。 The P.E. teacher play sports often. 6、show ⑴show用作名词，意为“演出，节目”，是可数名词；其常见词组为（），意为“展出”。 ⑵show用作及物动词，意为“给······看，展示”，其后常接人做宾语，表示“向某人展示”，也可以接双宾语（）=（） ⑶其他短语 出现，露面（）；炫耀（）；带领某人参观（） 7、or ⑴or用于选择疑问句或肯定的陈述句中，意为“或者”，表示（）关系。 ⑵or用于（）中，意为“也不”，表示并列关系。 ⑶or用于“祈使句+or+陈述句”这一结构中，意为“否则”。 对点训练 ①你会唱歌或者跳舞吗？ 我想吃个苹果或者橙子。 ②我不喜欢打篮球，也不喜欢听音乐。 ③快点，否则你将会迟到 Hurry up， you’ll . 8、tall ⑴talk，speak，tell，say
外研版初一下英语语法 知识点总结 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
外研版初一下英语语法知识点总结最佳答案 一. 词汇 ⑴单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如： on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如：
behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有 不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅 音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat.
七年级下册英语语法重点归纳整理 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一.短语： 1 .be from = come from来自于---- 2.live in居住在--- 3.on weekends在周末 4 .write to sb = write a letter to sb给某人写信;写信给某人 5 .in the world在世界上 6.pen pal笔友in China在中国 favorite subject最喜欢的科目 New York纽约14 years old 14岁 7.the United States美国 8.speak English讲英语the United Kingdom英国like and dislike爱憎play sports做运动 9.go to the movies去看电影 二.重点句式： 一. Asking ways: (问路) 1.Where is (the nearest),,? (最近的),,在哪里? 2.Can you tell me the way to ,, ?你能告诉我去,,的路吗 3.How can I get to ,,?我怎样到达,,呢?? 4.Is there ,,near here / in the neighborhood?
5.Which is the way to ,,?哪条是去,,的路附近有,,吗??二.Showing the ways: (指路) 1.Go straight down / along this street.沿着这条街一直走。 2.Turn left at the second turning.在第二个路口向左转。 3.You will find it on your right.你会在你右手边发现它。 4.It is about one hundred metres from here.离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus.你最好坐公交车去。(You’d better+动词原形)三.词组 1. across from ,,在,,的对面across from the bank在银行的对面on the left/right of 边 8. down /along ,,6. turn left/ right向左/右拐 ,,在某物的左/右边on the left of our school在我们学校的左on one’s left/right 在某人的左/右边on my left在我左边 7. go straight一直走 沿着,,(街道) down/along Center Street沿着中央街 9. in the neighborhood=near here在附近10 welcome to ,,欢迎来到,, 11. take /have a walk散步 12. the beginning of ,,,,的开始,前端at the beginning of ,,在,,的开始,前端in the beginning起初，一开始 13. have fun=have a good time=enjoy oneself玩得开心，过得愉快 17.go across从物体表面横过
外研版初中英语七年级下册单词表 七年级下册 Module 1 *buy v．买 call v.打电话 drive v．开车 enjoy v. 享受 lie v. 躺下 *shop v．逛商店；购物 *take v．获得；拿；抓 take photos 拍照 *tell v．讲；告诉 *wait v．等 *for prep．为；为了 *wait for 等待；等候 *postcard n. 明信片 the Great Wall 长城 *really adv． (表语气)真的吗 a good time 美好时光 a lot 非常 anyway ad v． (转换话题、结束谈话时说)无论如何，反正 car n. 小汽车 put on 穿上 *thing n.事情；东西 leave v. 离开 work n.＆v. 工作 at home 在家 pub n．洒馆 *restaurant n．饭馆 opera n．歌剧 ballet n．芭蕾舞 sleep n&v．睡觉 *wash v．洗；洗涤 dress v．穿衣服
*start n&v．开始 midday n. 正午 *hot dog 热狗 coffee n.咖啡 see v．探望；看见greeting n．问候；致意at the moment 现在，此时 look at 看…… *soon ad v．立刻；不久*love n.&v．爱；热爱See you later 再见。 *night n．夜晚 good night 晚安（打招呼用语）*street n．街道 Module 2 festival n．节目Spring Festival 春节 ready adj．有准箭的 get ready for 为……准备好 *clean v．打扫；弄干净*cook v．做饭；烹饪meal n．一餐，一顿饭 *learn v．学；学会dragon n．龙 dragon dance 舞龙 lantern n．灯笼 Lantern Festival 元宵节sweep v．打扫 sweep away 扫去 *floor n．地板 *happen V．发生 *help v．帮助 at work 在工作 *tradition n．传统