讲故事比赛细则、评分表
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讲好中国故事比赛评分表
讲好中国故事比赛评分表
评分项目:
1. 故事内容(40分):故事的情节是否生动有趣、有逻辑、有深度,是否能够引起读者的共鸣和思考。
2. 文笔与语言表达(30分):作者的写作技巧是否独特,语言表达是否准确、简洁、生动,是否能够给读者留下深刻的印象。
3. 文化内涵(20分):故事是否能够融入中国传统文化元素,是否能够展示中国独特的价值观和思维方式。
4. 创新与独特性(10分):故事的创新程度,是否有独特的角度和视角,是否能够给读者带来新的思考和体验。
评分标准:
1. 优秀(36-40分):故事情节丰富有趣,具有独特的创新性和深度,语言表达准确、生动,能够引起深思和共鸣,融入了中国传统文化元素。
2. 良好(31-35分):故事内容丰富,情节有逻辑,语言表达准确简洁,能够引起读者的兴趣和思考,融入了一定的中国传统文化元素。
3. 中等(26-30分):故事情节一般,缺乏创新性和深度,语言表达较为平凡,无法给读者留下深刻的印象,只有一些简单的中国传统文化元素。
4. 一般(21-25分):故事情节单一、无趣,语言表达普通,缺乏独特性和创新性,没有融入中国传统文化元素。
5. 较差(20分以下):故事内容贫乏、无聊,语言表达错误、晦涩,没有任何创新和深度,没有体现中国传统文化元素。
评委需根据以上评分标准对参赛作品进行评分,并给出相应的评语和建议,以便参赛者能够改进和提高自己的写作水平。
同时,评委也应充分尊重不同作者的风格和个性,给予公正、客观的评分。
通过评分,旨在鼓励和促进更多优秀的中国故事的创作和传播,让更多的人了解和喜爱中国文化。
小学生讲故事比赛评分细则
为了激发学生的阅读兴趣,提高他们的口头表达、思维和演讲能力,XXX举行讲故事比赛。
这个比赛非常受学生欢迎。
为了让孩子们的故事讲得更精彩,我们希望同学们在准备故事时要注意以下几个方面。
一、主题内容(3分)
故事的主题应该突出、鲜明,健康向上,能够给学生带来教育上的启示。
二、普通话(3分)
1、发音(1分):发音要准确,否则扣分。
2、语速(1分):声音要洪亮、表达要自然流畅。
停顿
过多或声音听不清都会扣分。
3、节奏(1分):节奏要优美、富有感情。
否则只能得
到基本分。
三、表达(3分)
1、表达(1分):表达要自然得体,动作要恰当。
2、感情(1分):要处理得当,否则只能得到基本分。
3、感召力(1分):要富有创意、引人入胜。
否则只能得到基本分。
四、形象(1分)
服饰要得体,举止要自然大方。
否则只能得到基本分。
讲冒险故事比赛细则、评分表一、比赛目的本次比赛旨在鼓励参赛者分享自己的冒险故事,并通过评分方式选出最佳故事,以激发大家对冒险精神的热爱和探索精神。
二、参赛资格1. 本比赛开放给任何年龄段的人参加,无论是个人还是团体。
2. 参赛者可以提交自己的原创故事,或者分享他人的故事,但需注明作者并获得授权。
3. 参赛者需了解并同意比赛规则,并按要求提交参赛作品。
三、参赛作品要求1. 参赛故事主题应围绕冒险经历,可以包括但不限于徒步旅行、山地攀爬、水上探险等。
2. 参赛作品可以是文字故事、照片、视频等多种形式。
3. 参赛作品应为原创作品,不得侵犯他人知识产权。
如发现抄袭行为,将取消参赛资格。
4. 参赛作品字数不限,但建议不超过2000字。
四、参赛作品提交2. 邮件主题请以"冒险故事比赛-参赛作品"开头,并在正文中提供参赛者的姓名、联系方式和作品简介。
五、评分方式1. 参赛作品将由评委团进行评分,评委团成员由主办方指定,评委团成员身份不公开。
2. 评分要素包括故事内容、冒险性质、创意、呈现方式等。
3. 每个评委将根据自己的判断打分,分数范围为1分至10分。
4. 参赛作品最终评分为各评委评分的平均值。
六、评选及奖励1. 评选将在比赛截止后的两周内进行,并公布最终评选结果。
2. 根据评分结果,选出前三名的参赛作品,分别颁发一等奖、二等奖、三等奖。
3. 首奖获得者除获得奖金外,还将有机会在主办方的公开平台上发表作品。
4. 奖金以人民币形式发放,并在颁奖仪式上向获奖者颁发。
七、版权及使用权1. 参赛者保留作品的版权,但同意主办方在公开平台上展示和发布获奖作品。
2. 参赛作品不得在比赛结束前以任何形式公开发布,否则将取消参赛资格。
八、其他事项1. 主办方将对参赛作品进行合理的保密措施,但不对其他与参赛作品无关的泄露负责。
2. 如因参赛者提供的联系方式不准确或无法联系到获奖者,将取消获奖资格。
以上为《讲冒险故事比赛细则、评分表》的内容,请参赛者按照要求准备参赛作品并提交到指定邮箱。
幼儿教师技能大赛讲故事评分标准
评分标准如下:
一、故事情节(30分)
1.故事开头引人入胜,能吸引幼儿的注意力,激发他们的阅读兴趣。
2.故事发展有逻辑性,情节连贯,避免出现突兀或不可理解的转折。
3.故事情节内容丰富多样,能给幼儿带来乐趣,培养他们的想象力和思维能力。
二、语言表达(30分)
1.语言简洁明了,符合幼儿的理解能力,不使用难懂的词汇和复杂的句式结构。
2.讲述过程中注意语速和语调的调节,能让幼儿更好地理解和参与。
3.故事中采用生动的描写和形象的比喻,能让幼儿产生共鸣,加深理解。
三、故事主题(20分)
1.故事主题鲜明,能够引发幼儿对于价值观、人生观等方面的思考。
2.故事内容积极向上,能够传递正能量,激发幼儿的学习和探索欲望。
3.故事主题与幼儿教育相符,能够引导幼儿正确的价值观和行为规范。
四、讲故事技巧(10分)
1.使用恰当的声音、表情和肢体语言,能够增强故事的生动性和趣味性。
2.与幼儿进行有效的互动,引导幼儿参与到故事中来,增强他们的注意力和参与度。
3.注意节奏的掌握,避免过快或过慢,保持幼儿的专注度。
五、时间控制(10分)
1.故事讲述时间适中,不超过规定的时间限制。
2.能够根据幼儿的反应进行适当的调整,保持故事的流畅性。
六、故事结尾(10分)
1.结尾具有合理性,不突兀,能够给幼儿留下深刻印象。
2.结尾能够回归故事主题,引发幼儿的思考和讨论。
以上是幼儿教师技能大赛讲故事评分标准的内容,希望参赛选手们能够按照标准进行故事创作和讲述,促进幼儿的全面发展和成长。
祝大家取得好成绩!。
讲故事比赛方案及评分表
我校为了丰富学生的课余文化生活,锻炼学生在集体场合的表达能力等,将素质教育落到实处,特在十月份举行讲故事比赛,比赛方案如下:
时间:2008. 10 .22
名额:每班推荐两名。
评选办法:除班主任外,任课教师采取不记名打分,去掉一个最高分,一个最低分,平均分作比。
高年级组取前两名,中、低年级取前三名。
(五年级为高年级组,三、四年级为中年级组,一、二年级为低年级组)。
评选标准:1、吐字清晰,有感情,普通话标准。
(3分)
2、动作大方,自然,服装整洁、得体。
(2分)
3、内容生动有趣,健康、积极向上。
(3分)
4、表情自然大方,不做作。
(2分)
班级分数要求普通话标
准有感情
(3分)
动作大方、自
然、服装整洁
得体(2分)
内容生动、有
趣、健康
(3分)
表情自然不
做作(2分)
总分
五(1)五(2)五(3)四(1)四(2)三(1)三(2)二(1)二(2)一(1)一(2)。
讲故事比赛方案及评分表
我校为了丰富学生的课余文化生活,锻炼学生在集体场合的表达能力等,将素质教育落到实处,特在三月份举行讲故事比赛,比赛方案如下:
时间:2014. 3.6
地点:多媒体教室
评选标准:1、吐字清晰,有感情,普通话标准。
(3分)
2、动作大方,自然,服装整洁、得体。
(2分)
3、内容生动有趣,健康、积极向上。
(3分)
4、表情自然大方,不做作。
(1分)
5、上下台严肃认真,自然大方,有礼貌。
(1分)
姓名分数要求普通话标
准有感情
(3分)
动作大方、
自然、服装
整洁得体
(2分)
内容生动、
有趣、健康
(3分)
表情自然
不做作(2
分)
上下台严
肃认真,自
然大方,有
礼貌(1分)
总分。
三年级讲故事比赛方案及评分表仟叶学校三年级春季班为了丰富学生的文化生活,锻炼学生在集体场合的表达能力,准备在地五次课举行《故事大王比赛》。
比赛方案如下:
时间:2015、4、5
地点:本班教室
参赛形式:以班级互换交换选手参赛,评选结果由交换后的老师带领学生产生。
评选标准:
1、吐字清晰,表达流畅、有感情,普通话标准。
(3分)
2、内容生动有趣,健康、积极向上。
(3分)
3、表情自然大方,不做作。
(2分)
4、动作大方。
(2分)
奖项设置:评出一等奖1人,二等奖2名。
三等奖2名。
班级声音洪亮
(3分)
内容生动
(3分)
表情自然
(2分)
动作大方、
(2分)
总分
1号2号3号4号5号。
中大班小朋友讲故事比赛评分表比赛日期:[填入日期]
评委:[填入评委姓名]
评分标准:
评分细则:
1. 故事情节:
- 故事是否具有逻辑性和连贯性
- 故事是否有引人入胜的开头和合理的结尾
- 故事是否有生动有趣的发展过程
2. 语言表达:
- 语言是否准确、流畅、有节奏感
- 是否能清晰地表达自己的思想和情感
- 是否运用了适当的词汇和语法结构
3. 声音语调:
- 讲故事时声音的音量是否适中
- 是否能使用合适的语调来表达角色的情感和语气
- 是否能控制好语速和停顿
4. 表情动作:
- 是否能通过面部表情和动作来展现故事的情节和角色- 是否能有效运用手势和姿势来增强表达效果
5. 舞台展示:
- 是否能合理利用舞台空间
- 是否有适当的道具和道具使用技巧
- 是否有配合故事情节的舞台动作或布景
6. 时间控制:
- 讲故事的时间是否恰当
- 是否能按规定时间内完成讲述
7. 整体印象:
- 讲故事的整体效果和感染力
- 是否能吸引听众并带给他们共鸣
- 是否展示了小朋友的个性和特点
请各位评委根据以上评分标准进行评分,并填写总分。
评分表将用于比赛结果的计算和获奖名次的确定。
在评分前,评委需独立判断,不得参考其他评委意见或咨询小朋友的家长。
评分过程应公正、客观地进行,遵守比赛规则,不得利用关系或进行不当行为。
谢谢各位评委的辛勤工作和宝贵意见!。
海口市第九小学讲故事大赛评分表(一年级组)
2、感情把握:包括感情表达自然得体、恰当,引起观众共鸣等
3、普通话:包括语音准确,发音标准,圆润;无错音,变音现象等
4、形象风度:包括上下场致意、答谢,服装得体,自然大方等
海口市第九小学讲故事大赛评分表(二年级组)
海口市第九小学讲故事大赛评分表(三年级组)
海口市第九小学讲故事大赛评分表(四年级组)
海口市第九小学讲故事大赛评分表(五年级组)
海口市第九小学讲故事大赛评分表(六年级组)。
讲科幻故事比赛细则、评分表比赛细则1.比赛内容:本次比赛是一场讲科幻故事的比赛,参赛者需要创作一篇与科幻主题相关的故事。
2.参赛资格:比赛开放给任何对科幻故事创作感兴趣的个人。
3.提交方式:参赛者需要将作品以电子文档形式提交至指定邮箱,包括作品标题和作者信息。
4.作品要求:字数不限,但建议在1000字以内。
作品可以是中文或英文创作。
作品必须具有科幻元素,可以涉及未来技术、太空探索、异星生物等。
作品必须为参赛者原创,不得侵犯他人版权。
5.截止时间:作品提交截止时间为XX月XX日,逾期作品将不予受理。
6.评选方式:评委会由科幻文学专家和作家组成,评选出一等奖、二等奖和三等奖各若干名。
评选过程中将根据作品的创意性、情节发展、语言表达以及科幻元素的运用等方面进行评分。
评选结果将在比赛结束后一周内公布,获奖者将收到通知。
所有评选结果具有法律效力,不得异议。
评分表评分项。
| 总分 | 评分标准。
|创意性。
| 20.| 故事的独特性、原创程度。
|情节发展。
| 30.| 故事的紧凑性、悬念设置、情节推进。
|语言表达。
| 30.| 文笔的流畅性、词语的准确性、修辞手法的巧妙运用 |科幻元素运用 | 20.| 科幻元素的引入、融入故事情节的程度。
|注意事项1.参赛者提交作品即视为同意授权比赛主办方在活动中使用、发布和展示作品。
2.作品一经提交,概不退还,主办方不负责归还作品。
3.如有任何作品涉嫌侵权行为,一经发现,参赛者将承担相应法律责任。
4.如有任何疑问或投诉,参赛者可通过指定邮箱联系主办方。
我们期待您的精彩参赛作品!。
讲传说比赛细则、评分表
1. 赛前准备
- 参赛选手需提前报名,提交个人信息及参赛作品。
- 参赛作品的主题可为任何传说或神话故事,但必须保持原创性。
- 作品可以是小说、散文、诗歌、绘画、插图或其他形式,但
必须符合比赛要求。
2. 参赛规则
- 比赛仅针对18岁及以上的个人。
- 比赛作品需在800字以上,可以没有上限。
- 作品必须用中文撰写或绘制。
- 作品要通过电子邮件或在线表格提交,确保完整性和准确性。
3. 评分标准
- 评委将根据以下几个方面对作品进行评分,并给予综合得分:- 原创性和创意
- 故事情节和文学表达
- 语言运用和写作技巧
- 艺术表现和视觉效果(适用于绘画或插图)
- 每个方面的评分为1到10分,总分为40分。
4. 评选流程
- 评选将在参赛截止日期后进行。
- 所有作品将由评委小组进行初评,筛选出前10名入围作品。
- 入围作品将进入决赛,并通过公决定最终的获奖者。
5. 奖励设置
- 决赛获奖者将获得奖金和奖品。
- 前三名将获得金奖、银奖和铜奖。
- 还将设立最具创意奖、最佳故事奖和优秀表现奖。
- 所有参赛选手将获得参与证书和比赛纪念品。
6. 重要日期
- 报名截止日期:2022年6月30日
- 入围通知日期:2022年7月15日
- 决赛投票期:2022年7月20日至8月1日
- 颁奖典礼日期:2022年8月15日
以上为本次讲传说比赛的详细细则和评分标准,希望参赛者能按照要求准备参赛作品,并遵守相关规定。
祝愿大家取得好成绩!。