讲故事、演讲比赛评分细则

《讲故事比赛评分标准》讲故事比赛评分标准（一）：演讲、讲故事比赛评分表评分标准：1、主题资料（30分)：要求资料紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调用心向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达（30分）：要求脱稿，声音响亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究技巧，动作恰当。

3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、现场感染（10分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。

5、整体效果（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

讲故事比赛评分标准（二）：讲故事比赛的评分标准故事要求：30分1、主题鲜明，资料健康向上。

2、情节完整，入情入理，构思巧妙。

3、文辞优美，有较高的艺术感染力。

4、校园原创故事酌情加分。

表演要求：50分1、语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。

2、表演技巧：表情自然，神态大方，情绪到位。

3、形象风度：衣着整洁，仪表举止得体。

时间要求：5分每位选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出10秒钟以上，每10秒钟扣1分，最多扣5分。

现场效果：15分鼓励使用多媒体手段，音乐、画面与故事相辅相成，相得益彰。

青春励志，在感动中成长讲故事比赛的评分标准故事要求：30分1、主题鲜明，资料健康向上。

2、情节完整，入情入理，构思巧妙。

3、文辞优美，有较高的艺术感染力。

4、校园原创故事酌情加分。

表演要求：50分1、语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。

2、表演技巧：表情自然，神态大方，情绪到位。

3、形象风度：衣着整洁，仪表举止得体。

时间要求：5分每位选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出10秒钟以上，每10秒钟扣1分，最多扣5分。

现场效果：15分鼓励使用多媒体手段，音乐、画面与故事相辅相成，相得益彰。

讲故事比赛评分标准（三）：为了激发学生阅读的兴趣，提高学生的口头表达潜力、思维潜力及演讲才能，我们东鲁联校准备举行讲故事比赛。

一、演讲比赛活动评分细则评分组成：评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度、综合印象五部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

评分规则：评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1)演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，逻辑严谨，说服力强、演讲稿的文笔精炼程度。

2)语言表达：20分。

要求脱稿演讲，普通话标准，语速适当，语言流畅，富有真情实感。

如遇演讲设备故障或其他突发问题，可根据参赛选手的应变能力酌情给分。

3)演讲技巧：20分。

讲究演讲技巧，动作恰当。

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情；演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力。

4)形象风度：10分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

5)综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

（各评分详情请看附件1）二、参赛选手须知1.参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。

2.参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。

3.要求参赛选手着装整齐，仪表大方。

4.演讲限时5分钟,，超过5分钟时有提示。

5.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

三、评委注意事项1.在演讲过程中，尊重参赛选手，请勿玩手机。

2.在活动未结束前，不得提前公布选手的成绩；在活动结束后，评委和工作人员均不得修改选手的成绩。

3.本着对大赛负责，对参赛选手负责，对观众负责的精神，请严格按照评分标准进行评分。

4.发现问题请及时与主办方进行联系。

附件1：“诚信·感恩·成长”演讲比赛决赛评分表。

演讲比赛评分标准(参赛评分满分为10分)
演讲比赛评分标准：
1、演讲内容：参赛作品应具有鲜明的主题和正确的观点。

内容应当新颖生动，充满真情实感。

同时，条理清晰，逻辑严密，以便更好地传达思想（满分4分）。

2、演讲技巧：参赛者应当使用标准的普通话，表达流畅，节奏恰当。

此外，通过表情和肢体语言来反映作品内涵，增强
表现力和韵味（满分3分）。

3、演讲效果：参赛者应当表现出充沛的感情和精神饱满
的状态。

同时，着装得体，仪态端庄，以更好地展示自己（满
分1.5分）。

4、演讲脱稿：参赛者应当尽可能地熟悉自己的演讲稿件，以便更好地展示自己的能力和信心（满分1分）。

5、演讲时间：参赛者的演讲时间不应超过5分钟，否则将扣分（满分0.5分）。

朗诵比赛评分标准：
1、台风端庄：参赛者应当表现出精神饱满和仪态得体大方的状态（满分1.5分）。

2、音质优美：参赛者应当使用标准的普通话，表达流畅清晰（满分2.5分）。

3、情感调节：参赛者应当表现出充沛的感情和声情并茂的表现方式，以反映作品内涵（满分3分）。

4、技巧运用：参赛者应当把握好节奏，使朗诵自然和谐（满分2.5分）。

5、朗诵时间：参赛者的朗诵时间不应超过4分钟，否则将扣分（满分0.5分）。

演讲比赛评分细则范本I. 引言部分A. 吸引注意力（10分）1. 在演讲的开始，能够利用一个引人入胜的故事、事实或引言吸引听众的注意力。

B. 提出主题（10分）1. 清晰地提出演讲的主题，并解释为什么这个主题对听众来说是重要的。

II. 主体部分A. 讲述内容（20分）1. 列举明确的事实、数据和案例，以支持演讲主题。

B. 逻辑结构（20分）1. 演讲具有清晰的逻辑结构，包括明确的开头、中间和结尾。

C. 文字表达（10分）1. 使用简洁明了的语言，避免使用生僻的词汇和复杂的句子结构。

D. 配图与多媒体（10分）1. 如有使用幻灯片或其他多媒体展示，选择恰当的图像和视觉效果，以增强演讲的效果。

III. 情感吸引A. 趣味性（10分）1. 利用幽默、比喻或个人经历等方式，增强演讲的趣味性，使听众对演讲内容产生兴趣。

B. 情感引导（10分）1. 运用情感化的语言、节奏和肢体语言来激发听众的共鸣和情感反应。

IV. 讲述技巧A. 肢体语言（10分）1. 使用恰当的肢体语言，包括手势、姿势和面部表情，来增强演讲的表达力和吸引力。

B. 声音控制（10分）1. 使用清晰、有力的声音，调整节奏和音调，以保持听众的兴趣和注意力。

C. 目光交流（10分）1. 与听众保持良好的目光交流，包括寻找听众的目光、扫视全场，并与听众产生自然的眼神接触。

V. 演讲能力A. 自信度（10分）1. 在演讲中表现出自信和自信心，展现出对自己和演讲内容的掌控能力。

B. 演讲能力（20分）1. 清晰地表达思想，准确地使用语言，没有结巴或嗯、呃等停顿词语。

2. 遵循思路清晰、连贯的原则，不出现重复、冗长或混乱的叙述。

3. 展示良好的语调和节奏控制，以及适时的停顿和重点突出。

4. 在演讲中能够自如地运用修辞手法，如比喻、排比、反问等，以增强演讲的效果。

VI. 结论部分A. 总结（10分）1. 简洁而准确地总结演讲的主要内容，并回顾演讲的主题和关键要点。

演讲比赛评分标准及办法一、评分标准评分采取100分制。

评分从演讲内容(30分)、语言表达(30分)、态势神情(20分)、PPT内容(15分)、演讲时间(5分)五个方面综合评定。

（一）演讲内容（30分）1、主题突出，观点新颖，积极向上，生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻。

(10分)2、角度新颖、选材得当，材料典型、内容充实，真实可查。

（5分）3、切合听众对象，切中社会现实，具有代表性和引领性。

（5分）4、逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。

(10分)（二）语言表达：（30分）1、语音：脱稿演讲，普通话标准，吐字清楚准确，语言流畅自然、叙述生动形象、富有真情实感。

（15分）2、语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。

（10分）3、语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化。

（5分）（三）态势神情（20分）仪表端庄、动作自然、声情并茂，能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

（四）PPT内容（15分）PPT素材选取准确，有设计感，能较好的契合演讲内容，并对演讲者起到帮助作用。

（五）演讲时间（5分）超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分(时间限制为6-8分钟，少于6分钟或多于8分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)。

二、评分办法1．初赛成绩直接取评委总分数的平均值。

2．决赛评分采取100分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值为该参赛人员的最后得分，四舍五入公布小数点后两位（工作人员保留小数点后面 4 位数备查）。

3．初赛和决赛都采用现场打分，不逐个亮分，只宣布最后得分的方式进行。

4．比赛成绩以各参赛人员的最后得分为准，由高到低依次确定。

演讲比赛评分标准演讲比赛评分细则最新7篇演讲比赛评分细则篇一演讲比赛评分标准(100分)一、内容（30分）1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。

2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；二、表达（70分）1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。

2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、熟练程度（15分）：因不熟练，例如：停顿、重复。

4、态势语（15分）：自然得体，端庄大方。

演讲比赛的评分标准及细则篇二一、评委分配评委组由七人组成，其中英语老师5名；语文老师2名。

评分时采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5名评委的平均分为该选手的最后得分。

（保留两位小数）二、评分标准（10分）A、主题鲜明、中心突出（1.5分）B、发音准确、吐词清楚（2.5分）C、音调、音高合适（1.5分）D、内容详实、积极向上（1.5分）E、有感情与气势（1分）F、表情自然、声情并茂（1分）G、着装整洁、仪态端庄（1分）注：原则上要求脱稿，不脱稿的，在总分上扣1分。

演讲比赛的评分标准及细则篇三一、比赛规则1、各参赛选手必须遵守比赛的规定，按时参加抽签、比赛。

比赛前参赛人员集中进行抽签，按抽签序号确定比赛顺序。

2、参赛选手必须在赛前20分钟入场，选手上场迟到1分钟视为弃权。

3、比赛采取自由命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“我的班组我的家”的主题，联系实际，突出亮点，主题鲜明（具体要求参照《关于组织开展“赛技能、强基础、争先锋”员工技能比武活动的通知》)。

4、参赛选手必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

5、每位参赛选手比赛时间限定在5分钟内。

6、在所有参加本次演讲比赛的选手成绩出来后，当即公布获奖人员名单，进行颁奖仪式。

二、评分标准1、本次主题演讲比赛采用10分制进行评判，要求正确的演讲内容和完美的现场表达形式相统一。

演讲比赛评分细则
以下是一些常见的演讲比赛评分细则：
1. 内容（30分）：评估演讲的主题和内容是否有深度和逻辑，是否能够引起听众的兴趣，以及演讲是否能够有效地传达作者的意图。

2. 结构组织（20分）：评估演讲的结构和组织是否清晰，有条理，并且能够引导听众理解和跟随演讲的逻辑。

3. 发言技巧（20分）：评估演讲者的语言表达能力，包括清晰度、流利度、措辞、节奏和声音的变化等方面。

4. 演讲技巧（15分）：评估演讲者的肢体语言、眼神接触、姿态、动作和使用演讲道具等方面的表现。

5. 感染力（15分）：评估演讲的感染力和影响力，包括演讲者是否能够真诚、自信地与听众产生共鸣，并激发听众的情感和思考。

6. 时间控制（5分）：评估演讲者是否能够在规定的时间内完成演讲，不过多或不足。

7. 性格特点（5分）：评估演讲者的独特个性和个人魅力，包括自信、幽默、亲和力
等方面的表现。

这些评分细则可能会因比赛的具体要求和主题而有所不同，评委可能根据比赛的要求
进行调整和适应。

重要的是，评委会综合考虑以上各项因素，对演讲进行全面评估。

演讲比赛评分细则一、演讲内容与结构（30分）1. 主题明确：评判演讲是否能够明确地传达一个主题或观点，并且与题目或比赛要求相关。

2. 结构完整：评判演讲是否有清晰的引言、主体段落和总结，并能够合理地组织演讲内容。

3. 逻辑清晰：评判演讲是否建立在合理的逻辑基础上，观点之间是否连贯，并能够给听众带来逻辑上的思考。

4. 内容丰富：评判演讲内容是否具有深度和广度，是否能够给听众带来新的见解和思考。

5. 贴合题目：评判演讲是否能够准确地回应题目，观点是否充分表达，并与实际生活或社会相关。

二、语言运用与表达（30分）1. 语言流畅：评判演讲是否流利，是否有良好的语音语调，并且能够有效地传递信息。

2. 用词准确：评判演讲是否使用准确、恰当的词汇和术语，是否能够清晰地表达自己的思想。

3. 句式多样：评判演讲是否使用多样化的句式和语法结构，是否能够丰富演讲的表达方式。

4. 修辞手法：评判演讲是否运用了一定的修辞手法，如比喻、夸张、排比等，是否能够提升演讲的表达效果。

5. 适应听众：评判演讲是否能够适应不同听众的水平和需求，是否能够用简洁明了的语言表达复杂的概念。

三、说服力与影响力（20分）1. 观点明确：评判演讲是否能够明确地表达自己的观点和立场，并能够通过有力的论据和证据支持自己的观点。

2. 逻辑严谨：评判演讲的论证是否逻辑严谨，是否有清晰的论据和连贯的推理过程。

3. 可信度高：评判演讲的论点是否可信，是否能够通过具体的例子或数据加以证明。

4. 情感表达：评判演讲是否能够运用恰当的情感表达方式，如个人故事、感人的例子等，以增加说服力和影响力。

5. 目标达成：评判演讲是否能够达到预期的目标，是否能够引发听众的思考或改变听众的观点。

四、演讲技巧与表现（20分）1. 身体语言：评判演讲者的身体姿势是否得当，是否能够适时地运用手势、动作和面部表情来增加演讲的表现力。

2. 眼神交流：评判演讲者是否能够与观众进行眼神交流，是否能够真诚、自然地与观众建立联系。

演讲比赛的评分标准及细则(10篇)演讲比赛的评分标准及细则 11. 各校参赛人选以抽签方式确定出场顺序，选手上场迟到1分钟视为弃权。

(上场:按面向舞台右上左下)2．每位选手的演讲时间5~7分钟。

演讲不足5分钟的，计时员应及时向评委报告，演讲满7分钟时由计时员响铃提示。

3．参赛必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲。

演讲必须紧扣主题。

4．采用100分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评委根据比赛评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的*均分即为该选手的得分。

统计选手得分时按四舍五入原则保留小数点后两位数。

5．评委必须坚持准确、客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分。

6．评委评分后不当场亮分，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后进行公布7．集体奖项为“团体优胜奖”，以学校为单位，根据各校参赛选手（含学生和教工）得分总和的多少由高至低取前三名，不分等；个人奖项设一、二、三等奖和优秀奖。

学生、教工分别奖励，均按参赛选手得分多少由高至低定奖。

一、二、三等奖比例：学生：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，教工：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

演讲比赛的评分标准及细则 2一、比赛规则1、演讲顺序：比赛前抽签决定。

2、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。

3、演讲比赛评分：采取100分制。

二、评分标准1、演讲内容(40分)主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。

2、演讲有声语言(30分)普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。

3、演讲态势技能(20分)表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。

4、整体效果(10分)脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。

三、评分办法1、比赛设7名评委，现场打分;2、去掉一个最高分和一个最低分，取*均分;3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则金粉却道后两位，依此类推;4、根据总分的高低评出一、二、三等奖及优秀奖。

讲故事比赛评分标准讲故事比赛评分标准1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。

2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。

3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。

4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然隘口中心小学“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛评分标准1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。

2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。

3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。

4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然隘口中心小学“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛评分标准1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。

2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。

3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的.动作手势。

4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然讲故事比赛的评分标准2016-12-27 14:12 | #2楼故事要求：30分1、主题鲜明，内容健康向上。

2、情节完整，入情入理，构思巧妙。

3、文辞优美，有较高的艺术感染力。

4、校园原创故事酌情加分。

表演要求：50分1、语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。

2、表演技巧：表情自然，神态大方，情绪到位。

3、形象风度：衣着整洁，仪表举止得体。

时间要求：5分每位选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出10秒钟以上，每10秒钟扣1分，最多扣5分。

现场效果：15分鼓励使用多媒体手段，音乐、画面与故事相辅相成，相得益彰。

“青春励志，在感动中成长”讲故事比赛的评分标准故事要求：30分1、主题鲜明，内容健康向上。