语文S版三年级上册《锡林郭勒大草原》课件

阅读第四段，然后填空。
雄 牛 黄 鹰（ 羊（
自由 ）地（ 飞翔 ） 百灵鸟（
欢快 ）地（
歌唱 ）
安闲 ）地（嚼着青草）
小马驹（ 蹦蹦跳跳）地（ 撒欢儿 ）
羊（ 飞快 （
）地（ 奔跑 ）
挥鞭 ） 歌唱 ）
小牧民（
神气 ）地（
放声 ）地（
课文创作手法：
1、课文采用静态、动态描写相结合的写法。 2、第一部分围绕重点句“草原是广阔而又美丽 的”，通过对野草、湖水、野花等事务的描写， 描绘了一幅静态的画面。 3、第二部分围绕重点句“草原… … 是个欢腾的 世界”，通过对动物和人的描写，描绘了一幅动 态的场景。动静有序，画面优美，生动感人，引 人向往。
锡林郭勒大草原Βιβλιοθήκη 词语积累广阔 偶尔
散落
铺路 骑马
矫健
光芒 安闲 挥舞
雄鹰
铃铛花 牧民
多 音 字
内蒙古 蒙蒙细雨 没过 散发 没有 散落
撒欢儿 撒种
想一想： 锡林郭勒大草原给你 留下了怎样的印象？
锡林郭勒大草原
课文结构
全文共四个自然段，依据重点句和段
的关系，可以分成两部分。
第1至2自然段：写锡林郭勒大草原广阔而美丽。 第3至4自然段：写锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。
水面映出太阳的七彩光芒， 就像神话故事里的宝镜一样。
高低不平的草滩上，嵌着一 洼洼清亮的湖水，水面映出太阳 的七彩光芒，就像神话故事里的 宝镜一样。
草丛里开满了各种各样的野花。鲜 红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石 蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
山 丹 丹 花
牵 牛 花
铃 铛 花
作者为我们描绘了一幅美 丽的画卷，先是青青的野草， 再展现了（清亮的湖水 ），最 各种野花），写出了锡林 后是（ 郭勒大草原的广阔美丽。

【精品PPT教学课件】三年级文上册 《锡林郭勒大草原》P个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

一洼洼清亮的湖水，映出了太阳的七彩
光芒，映出了（
），映
出了（
）还映出了
（
）……，就像神话故事里
的宝镜一样。
草丛里开满了各种各样的野花。 鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛 花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵 阵清香。
山 丹 丹 花
牵 牛 花
铃 铛 花

野
蓿
菊
花
花
作者为我们描绘了一幅美丽的画 卷，先是青青的( )野，草再展现了 清亮的( ），湖最水后是各种各样的 （ ），野写花出了锡林郭勒大草原 的广阔美丽。
锡林郭勒大草原
锡林郭勒大草原
锡林郭勒大草原
蓝天底下，满眼 绿色，一直铺向远 方。
平原上、山岭上、深谷里,覆 满了青青的野草，最深的地 方可以没过十来岁的孩子， 能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上,嵌着一洼 洼清亮的湖水,水面映出太阳 的七彩光芒，就像神话故事 里的宝镜一样。
锡林郭勒大草原
kuò
阔
pū
铺
méi (没有) 没
mò (没过)
pū (铺平) 铺
pù (床铺)
mēng(蒙骗) 蒙 méng (蒙面)
měng (蒙古)

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锡林郭勒大草原
板块：教学设计—课件
我会读 广阔 安闲 雄鹰 光芒 偶尔 挥舞 百灵鸟 铃铛 牧民 不仅 骑马
ห้องสมุดไป่ตู้山丹丹花
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。 平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的 野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，
能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮 的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像
神话故事里的宝镜一样。
想一想： 水面映出了太阳的七彩光芒，还映出了什么？
草丛中开满了各种各样的野花。鲜红 的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的 铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
因为有什么，才使锡林郭勒大草原 成为一个欢腾的世界的？
因为有雄鹰（自由 ）地（飞翔 ）， 百灵鸟（ 欢快）地（ 歌唱），牛羊 （安闲 ）地（嚼着青草 ），小马驹 （蹦蹦跳跳 ）地（撒欢 ），黄羊（ 飞快 ） 地（ 奔跑），牧民 （ 神气）地 （ 挥舞鞭子 ）、（放声 ）地（歌唱）， 锡林郭勒大草原才成为一个欢腾的世界。