北师大版小学二年级数学认识钟表练习题1
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时、分、秒一、填一填。
1.钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。
2.时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是()。
3.时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分。
4. 秒针走1小格的时间是( )。
分针走1小格,秒针走( )小格。
所以,1分=( )秒。
5. 时针从数字3走到6经过()时,分针从数字3走到6经过()。
秒针从数字3走到6经过()。
6. 1时=()分 1时30分=()分 80秒=()分()秒1分40秒=()秒 75分=()时()分 1时36分=()分7.在○里填上“>”、“=”、“<”。
55分○1时 1分○ 6秒 55秒○1分60分○1时 6分○1时 65分○1时8.用“时、分、秒”填空。
一场足球赛需要90()。
小华做一道乘法口算题大约需要7()。
爸爸每天的睡眠时间大约需要7()。
今天的新闻联播大约需要30()。
小明吃饭用了20()。
小学生一天的上课时间大约是6()。
9.钟面上时针在5和6之间,分针指向6,这时是()时()分,时针刚刚过了9,分针从12起走了6个小格,这时是()时()分。
10.育红小学每天上午9∶50开始做广播操,到10∶20做完。
每天做广播操的时间是()分。
11.下午4∶50放学,小明5∶05就可以到家,他在路上走了()分。
12.列车11∶10出发,现在是10∶50,乘客还要等()分。
二、写出下列钟表上的时刻。
时 分 时 分 时 分时 分 时 分 时 分 三、给下面的钟面画上分针或时针。
四、放学后,小明是按下面的顺序安排时间的,标出下面时间的时刻和经过的时间。
锻炼身体 锻炼完后接着看动画片 动画片结束后吃晚饭 吃晚饭1.小明锻炼身体一共用( )分。
2.小明看动画片一共用( )分。
3. 小明吃晚饭用了( )分。
4.小明做这些事情一共用了( )时( )分。
五、解决问题。
1.今天是“快乐家庭日”,芳芳、文文、丁丁三个家庭9口人一起去郊外旅游。
认识时分练习题
班级_____________ 姓名_______________
一、填空
1、钟面上有()到()共12个数,它们把钟面平均分成了()大格,每个大格之间有()个小格,钟面上一共有()小格。
2、钟面上最短的针是()针,它走一大格的时间是(),走2大格的时间是();分针走1小格的时间是(),走1大格的时间是(),走2大格的时间是()。
3、时针从12走到1是()小时,从12走到3是()小时,从12走到6是()小时,从12走到9是()小时,从12走到11是()小时。
4、分针从12走到1是()分钟,从12走到2是()分钟,从12走到6是()分钟,从12走到9是()分钟,从12走到11是()分钟,从12走到12,也就是走1圈是()分钟。
5、分针走1圈的时间里,时针走了()大格,也就是()小时,所以1时=()分。
二、连线。
认识钟表练习题(一)一.认一认,填一填。
二、写出钟面上所指的时刻。
三、先拨一拨,再画一画。
四.填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是()小时,分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
五.填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.李明从家走到学校要15()。
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。
2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课。
认识钟表一、认识时间1、 钟面上有()个数,这12个数把钟面分成了()个相等的大格,每个大格又分成了()个相等的小格,算一算钟面上一共有()个小格。
2、 钟面上有()根针,短粗一点的针,叫()针,细长一点的针叫()针。
3、 时针走一大格,也就是()小时。
时针走一小时,分针正好走()圈,是()分钟,1时=()分二、 写出钟面上所指的时刻。
指在8和9之间是(仅供学习与参考小格的时间是(),分针走一大格的时间是(2. 时针走一大格,分针正好走( 小格, 也就是( )分,所以说1时=()分。
3. 时针从“ 2”走到“ 5”走了( )小时。
分针从“ 2”走到“ 5”走了()分钟。
4. 分针指向12,时针指向3就是(分针指向6, 时针指在3和4中间就是()。
分针指向5, 时针5. ()时整,时针和分针成一条直线; )时整,分针和时针重合。
6. 现在是 11时,再过2时是( )时。
7. 分针从 12走到3经过了()分;从12走到9经过了( )分;从3走到6经过了( )分;从7走到 11经过了()分。
8. 时针从 12走到5经过了()时;从12走到9经过了( )时;从5走到8经过了( )时;从9走到 11经过了()时。
9. 钟面上时针刚走过 9,分针从12起走了 10个小格,这时是()时()分。
时针指在5和6之间,分针指着1 .时针从一个数走到下一个数的时间是 ),分针走5,这时是()时()分。
10. 2 : 10再过30分钟后是( )时()分。
11. 现在时间是上午7时45分,再过( )分是8时整。
12. 现在的时间是1 : 57,再过3分是()。
13. 下午上课的时间是 2 : 30,明明从家到学校要走 20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
14. 电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过 30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()15. 钟面上时针指着 8,分针指着 12是( )时整。
《认识钟表》练习题一、填空1、钟面上有()个大格,()个小格。
分针走一小格是()分,时针走一大格是()时。
2、分针走一圈,时针走()个大格,是()分,也就是()时。
秒针走一圈,分针走()个小格,是()秒,也就是()分。
3、分针从12走到3经过了()分;从12走到9经过了()分;从3走到6经过了()分;从7走到11经过了()分。
4、时针从12走到5经过了()时;从12走到9经过了()时;从5走到8经过了()时;从9走到11经过了()时。
5、钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是()时()分。
时针指在5和6之间,分针指着5,这时是()时()分。
二、在()里填上合适的时间单位。
1、小明跑50米用了9()。
2、上午在学校里的时间大约是3()。
3、看一场电影大约1()30()。
4、眨一下眼睛需要1()。
5、小华吃饭大约需要25()。
6、小红每天的睡眠时间大约是10()。
7、小刚每次洗手的时间大约是30()。
8、学校里课间休息10()。
9、做20道口算题大约需要45()。
10、下天午睡时间大约1()。
三、写出钟面上的时刻。
四、你能给下面的钟面画上分针吗?新方向与位置一、填空1、面向东面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。
2、面向西面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。
3、面向南面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。
4、面向北面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。
二、看图填空1、从河马馆往()面走到狮子馆,再往()面走就到猴山。
2、从猴山往()面走到狗熊馆,再往()面走到蛇馆,再往()面走到()。
3、从百鸟园往()面走到河马馆,再往()面走到狮子馆。
4、从百鸟园到狗熊馆可以怎样走?三、下面是一所小学的平面图。
1、教学楼在操场的()面,在实验楼的()面,在()的东面。
2、操场的()面是食堂,在图书室的西面是()。
3、实验楼在图书馆的()面,()的东面是操场。
一、我会填1.钟面上有()个大格,1大格中有()个小格。
小学二年级钟表练习题(打印版)### 小学二年级钟表练习题#### 一、认识钟表1. 钟表上的数字:钟表上一共有多少个数字?它们分别是什么?2. 钟表上的指针:钟表上有哪些指针?它们分别叫什么名字?#### 二、认识时间1. 整点:当钟表的时针指向12,分针指向12时,是几点?2. 半点:当钟表的时针指向3,分针指向6时,是几点几分?#### 三、时间的加减1. 时间的加法:现在是8点,再过2小时是几点?2. 时间的减法:现在是10点,2小时前是几点?#### 四、时间的比较1. 比较大小:8点和9点,哪个时间更早?2. 比较先后:小明早上7点起床,小华6点起床,谁起床更早?#### 五、时间的推算1. 推算时间:如果现在是下午3点,2小时后是几点?2. 推算日期:今天是星期一,再过5天是星期几?#### 六、钟表的读法1. 读时针:时针指向1,分针指向12,是几点?2. 读分针:时针指向12,分针指向3,是几点几分?#### 七、钟表的写法1. 写整点:现在是12点,用数字表示是多少?2. 写半点:现在是3点半,用数字表示是多少?#### 八、钟表的画法1. 画整点:请你画出时针指向9,分针指向12的钟表。
2. 画半点:请你画出时针指向6,分针指向6的钟表。
#### 九、实际应用1. 起床时间:小明每天早上7点起床,他需要准备30分钟,那么他应该几点起床?2. 放学时间:学校下午3点放学,小明需要30分钟回家,他几点到家?#### 十、综合练习1. 综合应用:小明下午4点开始做作业,他需要1小时30分钟完成作业,他几点能完成?2. 综合判断:如果现在是下午2点,小明需要1小时45分钟去上兴趣班,他应该几点出发?注意:请同学们认真完成以上练习题,并通过练习加深对钟表的认识和时间的感知能力。
练习题完成后,可以与家长或老师一起检查答案,确保理解正确。
(本练习题旨在帮助小学二年级学生通过练习加深对钟表的认识,掌握时间的读、写、算等基本技能。
北师大版小学二年级数学认识钟表练习题姓名:班级:成绩:一、填空1、时针从一个数字走到下一个数字的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2、时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3、时针从“2”走到“5”,走了()小时,分针从“2”走到“5”,走了()分钟。
4、钟面上有()个数字,有()针、()针和()针。
5、分针指向12,时针指向3就是();分针指向6,时针指在3和4之间就是();分针指向5,时针指在8和9之间,是()。
6、()整时,分针和时针成一条直线;()整时,分针和时针重合。
7、现在是11时,再过2时是()时。
8、钟面上有()大格,有()小格。
9、时针走一大格是()时,走一圈是()个小时,分针走一小格是()分,走一大格是()分,走一圈是()分。
10、分针指着“10”,时针指向“5”,这时是()时()分。
11、2:10再过30分钟后是()时()分。
12、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时整。
13、现在时间是1:57,再过3分是()。
14、下午上课时间是2:30,明明从家到学校要20分钟,明明最慢要()时()分从家出发到学校。
15、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()(填能或不能)16、生活中的数:早上上课时间是()时()分,下午上课时间是()时()分。
17、1时=()分70分=()时()分180分=()时80分+40分=()分=()时1时-8分=()分50分+40分=()时()分1时+15分=()分二、填上合适的单位。
一节课的时间是40()小学生一天在校时间是6()看一场电影的时间是2()李明从家走到学校要15()三、解决问题。
1、现在是几时?再过2小时后是几时?2、半小时后是几时?3、下面的时间对不对?对的打“√”,错的在()里改正过来。
10:00()3:30()12:00()1:30()4、填数。
北京版二年级下册数学第八单元时、分、秒的认识同步练习题一.选择题1.1秒可以()。
A.读一篇文章B.写一个字C.跑100米2.一次深呼吸要4()。
A.小时B.分C.秒3.小颖早上6:00起床,贝贝早上6:30起床,乐乐早上5:50起床,()起得早。
A.小颖B.乐乐C.贝贝4.小明刷牙大约要用3()。
A.小时B.分C.秒5.分针走一圈,时针走()。
A.1大格B.1小格C.12大格二.判断题1.秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1小时。
()2.50米跑步测试,小红用了9秒,小兰用了12秒,小兰比小红跑得快。
()3.120秒=1分20秒。
()4.分针走1小格,秒针走1圈。
()5.钟面上时针走1大格是1小时,分针走1大格是1分钟,秒针走1大格是1秒。
()三.填空题1.快来试一试吧。
3分=()秒240秒=()分540分=()时 2分38秒=()秒4时=()分70秒=()分()秒2.看图写时间。
3.百米赛跑中,小鸭子用了55秒,小乌龟爬了31分钟,小兔子跑了25秒,小蜗牛爬了2时零5分。
他们中,()是冠军。
4.从上海开往南京的火车,甲车是6:30开,乙车是7:30开,()车开的早。
5.填上“>””<”或“=”。
3时()300分250分()5小时60秒()60分10分()600秒 120分()2时70分()1时四.计算题1.计算:11时50分—7时40分= 7时50分—15分=10时40分+60分= 1时20分+40分=11时30分—8时30分= 2时50分—5分=2.计算。
11时50分—7时40分= 7时50分—15分=10时40分+60分= 12时10分—11时40分=11时30分—8时30分= 7时15分+45分=2时50分—2时5分= 1时20分+40分=五.作图题1.看图填一填,画一画。
六.解答题1.根据指针在钟面上的指向写出时间,并计算经过的时间。
2.小伊是什么时间开始画画的?3.昨天晚上10点30分开始下雨,今天凌晨4时30分才停,这场雨下了多少时间?昨天下了多少时间?今天又下了多少时间?4.三(1)班同学参加植树活动,早上9:25开始,上午1:25结束,如果平均每小时植树8棵,他们一共植树多少棵?5.下面是同学50米比赛成绩,谁跑的最快?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×三.填空题1.180;4;9;158;240;1;102.3:50;10;4:00;25;4:253.小兔子4.甲5.<;<;<;=;=;>四.计算题1.4时10分;7时35分;11时40分;2时;3时;2时45分2.4时10分;7时35分;11时40分;30分;3时;8时;45分;2时五.作图题1.3:25;20;3:45;4:10;9:35;10:05;40;10:45;画图略六.解答题1.如下:2.4时-20分=3时40分答:小伊是3:40开始画画的。
二年级下册数学时分秒练习题班级 姓名一、填空。
1、我们学过的时间单位有( )、( )和( ),其中( )是最小的时间单位。
秒针走一小格的时间是( )。
2、钟面上有( )个大格,每一大格有( )个小格。
时针走一大格是1( ),分针走一大格是( )分钟,秒针走一大格是( )秒。
3、分针从3走到5走了( )分钟,走到8走了( )分钟。
4、钟面上又细又长的针叫( )针,秒针走1圈是( )秒。
5、1时=( )分 1分=( )秒 1时20分=( )分80分=( )时( )分 2分15秒=( )秒60秒=( )分 60分=( )时 180秒=( )分240分=( )时 1时20分=( )分 90秒=( )分( )秒6、填写合适的单位。
1)小明大约每天睡9( ) 2)小明穿衣服大约需要20( )3)烧一壶水大约要25( ) 4)小华跑50米用了9( );5)爸爸每天工作8( )。
6)播放一集动画片约用20( )7)一部电影放映了2( )10( ) 8)跳绳20下要用15( )9)做一次深呼吸用24( ) 10)小华跑200米用45( )7、按规律,画出最后一个钟面上的时间。
8、按时间的长短排列顺序。
35秒 6分 6时 49分 3秒()﹤()﹤()﹤()﹤()9、跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中()跑的最快.二、你能用两种方法写出下面的时刻吗?三、判断:1、秒针在钟面上走一圈就是100秒。
()2、6点一刻就是6时15分。
()3、10时零5分可以写成10:5。
()4、夏天午睡大约1分。
( )5、明明的脉搏跳10下用了8秒。
( )6、钟面上又细又长走的最快的是秒针。
( )7、一人唱一首歌要3分钟,5人合唱这首歌就要5个3分钟,也就是15分钟。
( )8、时针指着3,分钟指着9,这时是3时9分。
( )四、1、连一连2、画一画2.画一画五、选择题.(把正确答案的字母填在括号里)1.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是().A .1分钟B .5分钟C .1小时2.秒针走一圈经过的时间是( ). A .1秒 B .1分 C .1小时3.小红1分钟写5个字,6分钟可以写( )个字.A .6 B .5 C .307:154:451:35125386421119710581264321119710548126321119710画一画7时5分9时半 12时 1时55分4.第一节课在8时15分上课,8时50分下课.这节课上了(). A.半小时 B.35分 C.40分5.工人小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时.()A.做的一样快 B.小王做的快 C.小李做的快六、看一看、填一填。
北师大版二年级数学下册时分秒1、认识钟面2、读钟面上的时刻时,先读时针,再度分针。
时针过了数字几,就读几时多,分针走了几小格,就是几分。
方法一:用汉字“时、分、秒”来表示。
3、写时间有2种方法:方法二:像电子表一样中间用“:”来表示。
钟面有3个针: 时针:又粗又短 分针 秒针:又细又长 有12个数字 有12个大格,有60个小格。
时针走1大格是1时,分针走1小格是1分。
时针走一大格分针走一圈即60小格,1时=60分。
分针走一小格秒针走一圈即60小格,1分=60秒。
练习题设计:一、在()里填上时间单位。
1. 一节数学课上了40(). 小红上午在校时间约4( )。
2。
小芳跳绳20下用了15( )。
课间休息10( )。
3。
小明吃饭用了20( )。
小明做20道口算题用了2( )。
4. 爸爸每天工作约8( )。
王艳跑50米用了10()。
5. 南京乘火车去上海用了5( ).电视台新闻联播时间大约是30()。
6。
看一场电影用了90( )。
做一次深呼吸大约7( )。
7. 从教室前面走到后面用了5()。
夏天午睡大约1()。
8. 脉搏跳10次用了8( )。
小强跑100米需要13()。
9。
小红下午在学校的时间是4()。
一集电视剧的播放时间是50( )。
10. 小惠每天晚上睡觉9()。
小芳早晨起床穿衣服大约用了5().11. 学生一天在校时间大约是( )。
小明吃午饭用30().12、运动会上,小明跑60米用了12(). 爷爷每天晨练1( ).13、王老师每天工作时间是8( ). 飞机飞行1000米需要2( )。
14、100米的世界记录是9( )多一点. 上午再学校的时间是4()。
15、小牛每天休息7()。
我们8( )出发。
跑100米用了60()。
16、吃一个香蕉大约用2()。
课间休息时间是10()。
17、小红从家到学校大约走12()。
小明跑100米大约用15()。
18、妈妈做饭用30( )。
一辆汽车1()大约行驶90千米。
二年级钟表练习题(北师大版)一、判断题1. 钟面上有12个数字,每个数字代表1小时。
2. 分针走一圈是1小时。
3. 时针指向3时,分针指向12,此时是3点整。
4. 钟面上相邻两个数字之间的距离是1小时。
5. 6点整时,时针和分针成一直线。
二、选择题1. 下列哪个时刻时针和分针成直角?A. 3点B. 6点C. 9点2. 下列哪个时刻分针指向12?A. 1点15分B. 2点30分C. 3点45分A. 7:00B. 12:30C. 18:004. 时针从数字3走到数字6,表示过去了多少时间?A. 1小时B. 2小时C. 3小时5. 分针从数字12走到数字6,表示过去了多少时间?A. 15分钟B. 30分钟C. 45分钟三、连线题请将下列时刻与对应的钟表连线:1. 8:30 A. 2. 11:15 B. 3. 4:45 C. 4. 6:00 D. 5. 2:20 E. 四、填空题1. 钟面上共有________个数字,每个数字代表________小时。
2. 时针从一个数字走到下一个数字,表示过去了________小时。
3. 分针从一个数字走到下一个数字,表示过去了________分钟。
4. 当分针指向12时,时针指向3,此时是________点整。
5. 当时针指向6时,分针指向12,此时是________点整。
五、简答题1. 描述一下分针和时针在3点整时的位置关系。
2. 请问在一天中,时针和分针会重合几次?3. 如果现在是下午2点,再过3小时15分钟是几点?4. 时针和分针在什么情况下会形成最大的角度?5. 说出三种你知道的钟表类型。
六、应用题1. 小明每天早上7点起床,如果他多睡15分钟,那么他起床时,时针和分针之间的角度是多少?2. 妈妈说要在下午5点30分开始煮饭,如果现在已经是下午5点15分,请问分针还需要走多少格才能到5点30分?3. 学校的上课时间是8点30分,小华7点50分从家里出发,他需要多快到达学校才不会迟到?4. 小红在晚上8点开始做作业,她用了45分钟完成,请计算她完成作业的时间。
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认识钟表一、认识时间1、钟面上有( )个数,这12个数把钟面分成了()个相等的大格,每个大格又分成了( )个相等的小格,算一算钟面上一共有( )个小格。
2、钟面上有()根针,短粗一点的针,叫( )针,细长一点的针叫( )针。
3、时针走一大格,也就是( )小时。
时针走一小时,分针正好走()圈,是( )分钟,1时=( )分二、写出钟面上所指的时刻。
三、填空.1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走( )小格,也就是( )分,所以说1时=()分.3.时针从“2"走到“5"走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
4.分针指向12,时针指向3就是( )。
分针指向6,时针指在3和4中间就是( )。
分针指向5,时针指在8和9之间是()。
5.()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。
6.现在是11时,再过2时是()时.7。
分针从12走到3经过了( )分;从12走到9经过了()分;从3走到6经过了()分;从7走到11经过了()分。
8. 时针从12走到5经过了()时;从12走到9经过了()时;从5走到8经过了()时;从9走到11经过了()时。
认识钟表练习题(一)一.认一认,填一填。
二、写出钟面上所指的时刻。
三、先拨一拨,再画一画。
四.填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是()小时,分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
五.填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.李明从家走到学校要15()。
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。
2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课。
认识钟表练习题(一)一.认一认,填一填。
二、写出钟面上所指的时刻。
三、先拨一拨,再画一画。
四.填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是()小时,分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
五.填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.李明从家走到学校要15()。
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。
2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课。
北师大版二年级下数学时分秒练习题(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(北师大版二年级下数学时分秒练习题(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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认识时、分、秒时针秒针分针1、秒针最(),时针最( ).2、钟面上有()个大格,有( )个小格。
3、时针走一大格是()时,分针走一小格是( )分,走一大格是( )分.4、时针走一大格,分针正好走( )圈。
5、秒针走一圈,是( )秒,合( )分。
6、分针走一圈,是( )分,合()时。
7、1分=( )秒;1时=()分。
8、时、分、秒相邻单位之间的进率是()。
一、单位换算小单位-—大单位变小除以进率大单位——小单位变大乘以进率2时=()分 8分=()秒 60秒=( )分3时=()分 5分=( )秒 4分=()秒120分=()时 60分=( )时1时15分=( )分 2时10分=()分80分=()时()分 1分25秒=()秒73秒=( )分()秒 92分=()时( )分二、认识时间。
方法:先认时针,再看分针、再看秒针,依次写出他们相对应的数字,中间用“:"隔开。
三、给下面各题填上合适的单位.1。
一节数学课上了40( )小红上午在校时间约4().2。
小芳跳绳20下用了15()课间休息10()。
3。
小明吃饭用了20()小明做20道口算题用了2( ). 4。
爸爸每天工作约8( )王艳跑50米用了10().5。
南京乘火车去上海用了5()中央电视台新闻联播时间大约是30().6。
北师大版数学二年级下册时,分,秒课后练习精选(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.时针在4和5之间,分针指向3,秒针指向7,这时是( )。
A.4时15分7秒B.5时3分7秒C.4时15分35秒2.时针在5和6之间,分针指向11,这时是().A.5:11 B.6:11.C.6时差5分3.秒针走1圈经过的时间是()。
A.1秒B.1分C.5分D.1时4.第一节课在8时15分上课,8时50分下课.这节课上了()A.半小时B.35分C.40分5.分针在钟面上转了6圈,时针转了()圈。
A.6 B.半C.16.下午2:00开始上课,一节课40分钟,中间休息10分钟,第二节课()开始上课。
A.2:40 B.2:50 C.3:007.下面的时刻中,()用24时记时法表示为21时05分A.9:05 B.晚上9:05 C.2:058.当钟面上时针与分针重合时,可以是( )时整.A.3 B.6 C.129.分针走一圈,时针走()大格。
A.1 B.60 C.1210.36分钟=()时A.0.36B.3C.0.6二、填空题11.选择合适的词语填空。
(1)演出开始的时间小英到达的时间小英(_______)(2)电影开始的时间小明到达的时间小明(_______)12.按要求写出下面的时间。
(1)过15分(_______)(2)过5分(_______)(3)过10分(_______)(4)15分前(_______)(5)过1时(_______)(6)1时前(_______)13.时针从12走到5,走了(_____)时;从3走到7,走了(_____)时。
分针从12走到2,走了(_____)分;从2走到8,走了(_____)分。
14.根据问题进行换算:(1)50千克=________吨(2)24分=________时15.2时=(______)分(______)秒=3分60分=(______)时半时=(______)分4分=(______)秒1时5分=(______)分220分=(______)时(______)分98秒=(______)分(______)秒16.写出钟面上的时刻,并算出经过的时间。
北师大版小学二年级数学认识钟表练习题
姓名:班级:成绩:
一、填空
1、时针从一个数字走到下一个数字的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2、时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3、时针从“2”走到“5”,走了()小时,分针从“2”走到“5”,走了()分钟。
4、钟面上有()个数字,有()针、()针和()针。
5、分针指向12,时针指向3就是();分针指向6,时针指在3和4之间就是();分针指向5,时针指在8和9之间,是()。
6、()整时,分针和时针成一条直线;()整时,分针和时针重合。
7、现在是11时,再过2时是()时。
8、钟面上有()大格,有()小格。
9、时针走一大格是()时,走一圈是()个小时,分针走一小格是()分,走一大格是()分,走一圈是()分。
10、分针指着“10”,时针指向“5”,这时是()时()分。
11、2:10再过30分钟后是()时()分。
12、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时整。
13、现在时间是1:57,再过3分是()。
14、下午上课时间是2:30,明明从家到学校要20分钟,明明最慢要()时()分从家出发到学校。
15、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()(填能或不能)
16、生活中的数:早上上课时间是()时()分,下午上课时间是()时()分。
17、1时=()分70分=()时()分180分=()时
80分+40分=()分=()时1时-8分=()分
50分+40分=()时()分1时+15分=()分
二、填上合适的单位。
一节课的时间是40()小学生一天在校时间是6()
看一场电影的时间是2()李明从家走到学校要15()
三、解决问题。
1、现在是几时?再过2小时后是几时?
2、半小时后是几时?
3、下面的时间对不对?对的打“√”,错的在()里改正过来。
10:00()3:30()12:00()1:30()4、填数。
经过()分经过()分。