人教版二年级数学上册钟表练习

2.根据给出的时间把钟表的指针画上
9：56 4：47 11：58 1：52
二、时间概念练习
1.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线
7：30 9：20 6：30 11：30 14：00 12：00
午睡放学吃饭起床上课上学
2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线
8分钟30分钟90分钟40分钟2个小时10分钟
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）
（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二、认读时间
时分时分时分时分
三、按时间给钟面画时针和分针
5时20分9时15分10时半18时36分12时25分
四、按要求写出钟面上的时刻。
篇四：小学二年级认识钟表练习题
一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
三、看钟面，写时间。
10、在括号填上合适的数
1时＝（）分70分＝（）时（）分180分＝（）时
80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分
50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分
20分＋40分＝（）时2时＋40分＝（）分
1时＋40分＝（）分半小时＝（）分

二年级数学钟表测试题能打印
一、识表练习
1、写出图中各钟表所示时间（精确到分钟）
2.根据给出的时间把钟表的指针画上
二、时间概念练习
1. 根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线
2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线
三、计算练习
1、填空
①3时20分=（）分
210分钟=（）小时（）分钟
②3:20再过50分钟是（）
4:20的前半个小时是（
③分针从12走到6是（）分钟，一个大格和两个小格是（）分钟.
④一天是（）个小时，标准工作时间是（）个小时。

⑤13:00是（）的1：00，24:00是（）的12:00
2、判断
①从家到学校小红用1个小时，小明用100分钟，他们两个用的时间一样多。

（）
②小红说半个小时就是30分钟（）
③时针从3走到6，分针就要从3开始走3圈（）
④分针从12走到过9后的第三个小格，时针就要走4个小格（）
⑤新闻联播是在每天早晨的7:00钟（）
四、解决问题
1、小红从家出发时是7:20，到学校时间后预习20分钟后开始上课，8:40下课，每节课是40分钟，问从小红家到学校需要多长时间？
2、小明每小时可以画4副画，从8：00到10:40中间休息了10分钟，问小明在这段时间里一共可以画几幅画？
3、小刚从家以每小时1千米的速度走路去图书馆，出发半小时后又折回拿借书证，最后一共用了2时30分钟到达图书馆，问从家到图书馆有多远？。

一。

1、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。

2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）
个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。

3、分针指着10，时针快指向5，这是（ ）时（ ）分。

4、2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分。

5、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。

6、现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。

7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最迟要（ ）时（ ）分从
家里出发。

8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？ （ ） 9、生活中的数：早上上课的时间是（ ）时（ ）分；下午上课的时间是（ ）时（ ）分。

10、1时＝（ ）分 70分＝（ ）时（ ）分 180分＝（ ）时 80分＋40分=（ ）分=（ ）时 1时－8分＝（ ）分 50分＋40分=（ ）时（ ）分 1时＋15分＝（ ）分 二 我会看钟面，写时间。

三、我会填数。

经过（ ）分 经过（ ）分
四、我会给钟面添上时针和分针。

二年级认识钟表测试。

一、识表练习1、写出图中各钟表所示时间（精确到分钟）：：2.根据给出的时间把钟表的指针画上9：564：4711：581：52二、时间概念练习1.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线7：309：206：3011：3014：0012：00午睡放学吃饭起床上课上学2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线8分钟30分钟90分钟40分钟2个小时10分钟课间休息吃饭考试一节课起床做作业三、计算练习1、填空①3时20分=（）分210分钟=（）小时（）分钟②3:20再过50分钟是（）4:20的前半个小时是（）③分针从12走到6是（）分钟，一个大格和两个小格是（）分钟.④一天是（）个小时，标准工作时间是（）个小时。

⑤13:00是（）的1：00，24:00是（）的12:002、判断①从家到学校小红用1个小时，小明用100分钟，他们两个用的时间一样多。

（）②小红说半个小时就是30分钟（）③时针从3走到6，分针就要从3开始走3圈（）④分针从12走到过9后的第三个小格，时针就要走4个小格（）⑤新闻联播是在每天早晨的7:00钟（）三、应用题1、小红从家出发时是7:20，到学校时间后预习20分钟后开始上课，8:40下课，每节课是40分钟，问从小红家到学校需要多长时间？2、小明每小时可以画4副画，从8：00到10:40中间休息了10分钟，问小明这段时间里一共可以画几幅画？3、小刚从家以每小时1千米的速度走路去图书馆，出发半小时后又折回拿借书证，最后一共用了2时30分钟到达图书馆，问从家到图书馆有多远？1、时针从一个数字走到下一个数字走了（），分针走一小格是（）秒针走一小格是（）。

2、秒针走5圈是（）秒，也就是（）分。

3、时针走了半小时，分针走了（）小格。

4、1000秒（）1小时 2000秒（）1小时3分56秒 =（）秒 2分21秒 =（）秒5、小胖 13：00去小巧家做作业，15：30去文具店买学习用品，16：35分到家，小胖一共用去（）。

二年级数学钟表练习题
一、填空
1.钟表上有（）个大格，（）个小格。

2.时针走1大格，分针可以走（）大格，也相当于走了（）个小格。

3.分针走（）就是一个小时，也就是（）分。

4.时针走一圈是（）时，分针走一圈是（）时。

5.时针从2走到5，经过了（）时。

分针从6走到9，经过了（）分。

6.在钟面上时针指向（），分针指向( ),就是10时。

7.105分=（）时（）分 2时15分=（）分 120分=（）时
二、列竖式并验算
1000-234= 138+274=
800-75= 99+256=
三、在钟面上标出对应的时间
2:30 5:50 1:10 9:45
四、解决问题
1.五年级女生有364人，男生比女生少37人，五年级一共有多少人？
2.上衣一件265元，裤子一件134元。

（1）买一套衣服共多少元？
（2）刘阿姨带了500元，应找回多少元？
3.用345、128、607这些数可以列出哪些减法算式？结果是多少？。

小学二年级数学钟表时间练习题一、将下列时间用钟表表示出来。

1. 上午6点15分2. 下午2点30分3. 晚上8点45分4. 早上9点10分5. 中午12点00分二、根据钟表上的时间，写出下列时间的英文表达。

1. 6:452. 3:203. 11:504. 7:155. 9:05三、判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1. 时针指向6，分针指向12，现在是6点。

2. 时针指向9，分针指向3，现在是3点。

3. 时针指向12，分针指向6，现在是6点。

4. 时针指向3，分针指向9，现在是3点。

5. 时针指向6，分针指向3，现在是9点。

四、根据题意，在钟表上画出下面时间的指针位置。

1. 早上8点30分2. 下午4点15分3. 晚上7点50分4. 中午12点45分5. 上午10点20分五、填写下列时间的数字表达。

1. 白天的第7小时30分钟是_______。

2. 下午的第4小时15分钟是_______。

3. 晚上的第11小时20分钟是_______。

4. 早上的第2小时50分钟是_______。

5. 中午的第10小时00分钟是_______。

六、按照题意，将下列时间换算成分钟。

1. 上午10点15分是_______分钟。

2. 下午3点40分是_______分钟。

3. 晚上8点25分是_______分钟。

4. 早上9点50分是_______分钟。

5. 中午12点55分是_______分钟。

七、解决以下问题。

1. 从早上9点50分到下午1点25分，经过了多少时间？2. 从中午12点30分到晚上7点20分，经过了多少时间？3. 从上午11点15分到下午4点40分，经过了多少时间？4. 从晚上8点55分到早上6点20分，经过了多少时间？5. 从下午2点10分到下午5点15分，经过了多少时间？八、填写下列句子中所缺的时间。

1. 现在是早上_______点_______分。

2. 现在是下午_______点_______分。

小学二年级数学关于钟表的练习题【导语】数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，尤其是孩子，更要去学习数学，并且以此来构架自己的思维体系。

学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。

以下是我整理的《小学二年级数学关于钟表的练习题》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级数学关于钟表的练习题一、我会填1、钟面上有（）个大格，1大格中有（）个小格。

2、时针走一大格是（），走一圈是（）。

3、分针指着8，时针走过5，这时是（）。

4、100分=（）时（）分1时50分=（）分。

5、分针走一小格是（），走一圈是（）。

6、小明每天睡10（），上一节数学课时35（）。

二、我会比大小3刻○40分1刻○15分1时20分○90分40分○1小时100分○1小时1时10分○70分三、我会写时间（用两种写法）8∶05，9∶45，11∶30四、我会解决问题（1）小红8：00坐车去学校，经过16分到达，她到学校是几点？（2）现在时9：00，已经上课5分钟，你知道几点上课吗？（3）小明5：30放学，它5：55到家，他在路上一共用了多少分钟？（4）小兰从家到学校用25分，学校8：00上课，她7：45从家走会迟到吗？五、小结时针走一大格是一时，分针走一大格是5分，认识时间时先看时针是几时或几时过一些，过了多少则要数分针走了多少格，分针走完一圈是60分，这时时针走完了一大格，1时=60分，1刻=15分，3刻=45分。

【篇二】小学二年级数学关于钟表的练习题一、填空1、钟面上有（）个大格，（）个小格。

分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。

2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。

秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。

3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

二年级钟表必考50题一、认识钟面（1 - 10题）1. 钟面上有（）个大格，（）个小格。

- 题目解析：钟面一圈被平均分成了12个大格，每个大格又被平均分成了5个小格。

所以钟面上有12个大格，12×5 = 60个小格。

- 答案：12、60。

2. 分针走一小格是（）分钟，走一大格是（）分钟。

- 题目解析：分针在钟面上走一小格代表的时间是1分钟，一大格有5小格，所以走一大格是5分钟。

- 答案：1、5。

3. 时针走一大格是（）小时。

- 题目解析：时针在钟面上走一大格表示经过了1小时。

- 答案：1。

4. 分针从12走到3，走了（）分钟。

- 题目解析：分针从12走到3，走了3个大格，每个大格是5分钟，3×5 = 15分钟。

- 答案：15。

5. 时针从12走到5，走了（）小时。

- 题目解析：时针走一大格是1小时，从12走到5走了5个大格，所以走了5小时。

- 答案：5。

6. 钟面上时针刚过3，分针指向1，这时是（）时（）分。

- 题目解析：时针刚过3表示是3时多，分针指向1，分针走一小格是1分钟，指向1就是5分钟，所以是3时5分。

- 答案：3、5。

7. 写出下面钟面上的时间。

（给出一个时针指向3和4之间，分针指向6的钟面图）- 题目解析：时针在3和4之间是3时多，分针指向6，分针走了6个大格，每个大格5分钟，6×5 = 30分钟，所以是3时30分。

- 答案：3时30分。

8. 分针从12开始绕了一圈又回到12，走了（）分钟，也就是（）小时。

- 题目解析：分针绕一圈是60小格，走一小格是1分钟，所以走了60分钟，60分钟 = 1小时。

- 答案：60、1。

9. 钟面上3时整，时针和分针成（）角。

- 题目解析：3时整，时针指向3，分针指向12，时针和分针之间有3个大格，每个大格是30°（360°÷12 = 30°），3×30°=90°，90°是直角。

小学二年级关于钟表的练习题（三篇）导读：本文小学二年级关于钟表的练习题（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】一、我会填1、钟面上有（）个大格，1大格中有（）个小格。

2、时针走一大格是（），走一圈是（）。

3、分针指着8，时针走过5，这时是()。

4、100分=（）时()分1时50分=（）分。

5、分针走一小格是（）,走一圈是（）。

6、小明每天睡10（），上一节数学课时35（）。

二、我会比大小3刻○40分、1刻○15分、1时20分○90分40分○1小时、100分○1小时、1时10分○70分三、我会写时间（用两种写法）8∶05，9∶45，11∶30四、我会解决问题（1）小红8：00坐车去学校，经过16分到达，她到学校是几点？（2）现在时9：00，已经上课5分钟，你知道几点上课吗？（3）小明5：30放学，它5：55到家，他在路上一共用了多少分钟？（4）小兰从家到学校用25分，学校8：00上课，她7：45从家走会迟到吗？五、小结时针走一大格是一时，分针走一大格是5分，认识时间时先看时针是几时或几时过一些，过了多少则要数分针走了多少格，分针走完一圈是60分，这时时针走完了一大格，1时=60分，1刻=15分，3刻=45分。

【篇二】一、填空1、钟面上有（）个大格，（）个小格。

分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。

2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。

秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。

3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

二、在（）里填上合适的时间单位。

1、小明跑50米用了9（）。

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钟表练习题
一、填空
1、钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。

分针走一小格是（ ）分，时针走一大格是（ ）时。

2、分针走一圈，时针走（ ）个大格，是（ ）分，也就是（ ）时。

秒针走一圈，分针走（ ）个小格，是（ ）秒，也就是（ ）分。

3、分针从12走到3经过了（ ）分；从12走到9经过了（ ）分；从3走到6经过了（ ）分；从7走到11经过了（ ）分。

4、时针从12走到5经过了（ ）时；从12走到9经过了（ ）时；从5走到8经过了（ ）时；从9走到11经过了（ ）时。

5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（ ）时（ ）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（ ）时（ ）分。

二、识表练习
1.写出图中各钟表所示时间（精确到分钟）
2.根据给出的时间把钟表的指针画上
9：55 4：45 11：25 1：10
三、在（）里填上合适的时间单位。

1、小明跑50米用了9（）。

2、上午在学校里的时间大约是3（）。

3、看一场电影大约1（）30（）。

4、小华吃饭大约需要25（）。

5、小红每天的睡眠时间大约是10（）。

6、学校里课间休息10（）。

四、应用题
1、上午上四节课，每节课40分，每两节课之间10分，上四节课要多长时间？
2、晚上电视播放2集电视剧，每集45分，两集之间播广告5分，播放2集电视剧用多长时间？
3、现在，还有20分钟上课，你知道什么时间上课吗？
4、开始上第四节课，一节课40分，你知道几时几分下课吗？。

二年级上册数学期末复习：认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。

二、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。

分针从“2”走到“5”走了（）分钟。

4．分针指向12，时针指向3就是（）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。

分针指向5，时针指在8和9之间是（）。

5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。

6．现在是11时，再过2时是（）时。

7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

8. 时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

9. 钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

10. 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

11.现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。

12.现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

13.下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。

14. 电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）三、看一看，填一填。

1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。

2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。

3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。

4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（）。

5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。

6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（）时（）开始上班的。

7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。

小学二年级钟表数学练习题一、时钟掌握练习1. 请你自行大小组织，将时钟圆圈填满，并标出所示的时间。

2. 在下面的钟脸上，将时针和分针的位置画出来。

例：时针指向5，分针指向25。

3. 正方形里的文字是时间。

请你在每个圆圈里填入相应的时间，然后把指针画出来。

4. 假设你踩下踏板，闹钟会响一分钟。

如果将下图所示时钟的时间调快6分钟，那么闹钟会在几点响起？二、读懂表盘上的时间在下图的篮圈中写出所示时间。

三、钟表智力问答1. 当时钟指针刚好重合在12时，两指针之间的夹角是多少度？2. 如果现在是12时的一刻，那么时针和分针的夹角是多少度？3. 小明从家里出发去上学，走20分钟后，看到电视台大楼上显示的时间是8点35分，那么小明是在什么时候离开家的？4. 如果现在的时间是4点25分，那么5分钟后的时间是？5. 一支长棍投射在渐开线上，当棍子80%的长度在垂直线上方时，时钟指针与水平线之间的夹角是多少度？四、时间的加法和减法1. 请你计算一下，从上午8点到下午2点，经过了多少个小时？2. 请你计算一下，在下午4点的基础上，再经过2小时和15分钟，现在是几点几分？3. 小明每天都早上8点上学，上学路程需要40分钟。

那么小明几点开始出门才能在上学的时候以前15分钟，去火星八号七星学校报到？4. 请你思考，如果现在是下午2点20分，那么再过多少时间可以到达下午4点30分？五、实际生活应用1. 假设大卫每天上学需要用时60分钟，上学的班车每天7点从大卫家门口出发。

那么大卫需要几点多起床？2. 小红的教室里有一个大钟表，上面的分钟刻度都被拆掉了。

小红想知道她在教室里读书花了多长时间。

请你推理一下，在教室里读书的时间可以推测出吗？3. 请你设计一个方案，能够通过观察时钟上的时间，来判断自己该做作业的时间和休息的时间。

4. 请你描述一下你每天起床到上学的时间安排，包括各项活动所花费的时间。

六、数字交换实践1. 请你帮助小明把下面的24小时制时间转换成12小时制时间，然后填写在对应的圆圈里。

认识钟表练习题（一）一、我会填。

1、在钟面上，时针从7走到8的时间是（）小时，时针走1小时，分针正好走（）圈，是（）分。

钟面上一共有（）个大格，（）个小格。

2、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时。

分针从12走到12，是（）分，是（）小时。

3、7时30分到10时30分，经过（）小时。

时针从7到11，经过了（）小时。

分针从2走到6，共走了（）分钟。

4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（）时（）分，课间休息10分，第二节是（）时（）分上课，（）时（）分下课。

5、1小时＝（）分，120分＝（）时6、（）时整，时针、分针重合。

3、学校秋游，8:00出发，9:10到达，路上用了（）时（）分。

)时雨才停止。

4、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( 二、填上合适的时间单位1．一节课的时间是40（）。

2．小学生每天在校时间是6（）。

3．看一场电影要2（）。

4．工人叔叔每天工作8（）。

5．从上海坐火车到北京要17（）。

6．李勇从家走到学校要15（）。

7、我们放学的时间是11（）30（）。

三、判断。

1、分针走一圈是1分。

（）2、晚上7时新闻联播开始。

（）3、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分。

（）4、钟面上最短的针是分针。

（） 5、电子表上显示6：45就是6时45分。

（）6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

（）7、妈妈每天工作8小时。

（）四、在钟表盘上拨出下列时刻9：00 12：00 3:001、 5：55 9：35 2、钟面上时针和分针形成钝角的是：钟面上时针和分针形成形成锐角的是：钟面上时针和分针形成形成直角的是：五、拓展延伸：1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30。

（1）现在是7:35，离开放还有多长时间？（2）小明从家到博物馆要走25分钟，小明8:20从家出发，他到博物馆是什么时候？博物馆已经开放了多长时间？2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间？3、锯一根木头，每锯一段要用8分钟，锯成5段要用多少分钟？4、小明从家到学校走了40分钟，在7；30到学校，小明在（）时（）分从家出发。

你在下面的钟面上画出时针和分针。
： ）。请
-3-
一、填一填 1、
参考答案
（ 60 ）
（ 55 ）
（5）
（ 50 ）
（ 10 ）
（ 45 ）
（ 15 ）
（ 40 ）
（ 20 ）
（ 35 ）
（ 25 ）
（ 30 ）
2、分、时、时、分。 3、12、5 分、1 小时。 4、1、60。 5、60、60。 6、10 分、20 分、6 小时、5 小时。 二、连一连
3:30
4:50
7:15
-2-
11:45
五、看电视，根据播放列表填空。（均为晚上节目） 1、请在钟面上画出《天气预报》播出的时间。
2、下面钟面上显示的时间是（ 再过 10 分钟开始播放《
： ）， 》。
3、下面左边钟表显示的时间应该播放的是《
》，
右边显示的时间应该播放的是《
》。
六、附加题。 时针指在 5 和 6 之间，分针指着 8，这时是（
）。
4、分针走一小格是（
）分，走一圈是（
）分。
5、时针走一大格，分针刚好走（ ）小格，也就是（ ）分。
6、半小时=（ ）分，1 时=（ ）分，1 刻钟=（ ）分。
7、分针从 3 走到 5，走了（
）；从 12 走到 4，走了（
）；
时针从 2 走到 8，走了（
）；从 12 走到 5，走了（
）。
-1-
二、连一连，把下面钟表显示的时间和对应的时刻连起来。
小学数学二年级上册认识时间（第一课时） 认识分和几时几分
一、填一填，根据所学知识在括号里填上正确的内容。 1、请在钟面上填一填。
（
（
）

【详解】
8：301：3011：15
【点睛】此题考查钟表和时间的认识，要熟练掌握。
16．√
【解析】略
17．×
【详解】略
18．√
【分析】分针每走一大格是5分，分针从12走到6走了6个大格，就是6个5分，据此解答。
【详解】5×6＝30（分）
所以经过了30分。
故答案为：√
【点睛】本题是考查钟表的认识，属于基础知识。
2022年11月17日小学数学作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1． 1时前是（）时。
A．5：55B．7：55C．6：55
2．学校一节课的时间是（）。
A．4分钟B．40分钟C．4小时
3．分针从3走到7，一共经过了（）。
8．9∶55 10∶00
【解析】略
9．45 30 20
【详解】略
10．73
【分析】用2022年减去中华人民共和国成立的年份1949年即可。
【详解】2022－1949＝73（周年）
所以今年（2022年）十月一日是中华人民共和国成立73周年。
【点睛】解答此题的关键是掌握年份差推算的方法。
11．15；35
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答；
两个一位数的乘法，直接利用乘法口诀解答；
乘法与加减法混合运算，先计算乘法，后算加减法，据此顺序解答；
单位不同的两个数相加减，先将单位化统一，然后再解答
19．时针从12开始绕了一周回到12，走了1时。( )
20．分针走半圈经过的时间是6小时。( )
四、解答题

一、填空。

1、钟面上有（）大格，（）小格。

2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。

3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。

4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。

6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。

8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。

10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分二、看钟面，写时间。

三、填数。

一、我会填。

1、在钟面上，时针从7走到8的时间是（）小时，时针走1小时，分针正好走（）圈，是（）分。

钟面上一共有（）个大格，（）个小格。

2、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时。

分针从12走到12，是（）分，是（）小时。

3、7时30分到10时30分，经过（）小时。

时针从7到11，经过了（）小时。

分针从2走到6，共走了（）分钟。

4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（）时（）分，课间休息10分，第二节是（）时（）分上课，（）时（）分下课。

5、1小时＝（）分， 120分＝（）时6、（）时整，时针、分针重合。

时（）分。

8、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( )时雨才停止。

二、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40（）。

2、小学生每天在校时间是6（）。

3、看一场电影要2（）。

4、工人叔叔每天工作8（）。

5、从上海坐火车到北京要17（）。

6、李勇从家走到学校要15（）。

7、我们放学的时间是11（）30（）。

三、判断。

小学数学二年级钟表练习题钟表练习题一、阅读时间1. 小明从家里出发，步行到学校的时间是8点5分，他在路上遇到了小红，两人一起继续走到学校，到达学校时间是8点30分。

小明和小红走路用了多长时间？2. 老师宣布放学，学生们看到放学时间是3点15分，他们还需要等待多长时间才能离开学校？3. 小华和小明吃午饭的时间是12点，他们吃完午饭后，小华在公园玩了30分钟，小明在图书馆看书了20分钟。

他们离开公园和图书馆的时间分别是几点几分？二、读表问题4. 以下是小明看到的钟表图示，请写出表达的时间。

5. 以下是小华看到的钟表图示，请写出表达的时间。

6. 以下是小红看到的钟表图示，请写出表达的时间。

三、填空题7. 小明早上6点40分起床，为了准备迎接早上7点的课外活动，他需要用多长时间洗漱和更衣？8. 下面是昨天小华上学的时间表，请根据时间表回答问题。

| 时间 | 活动 || -------- | --------------------- || 6:50 | 出发上学 || 7:30-8:20| 语文课 || 8:30-9:20| 数学课 || 9:30-10:20| 英语课 || 10:30-11:20| 音乐课 || 11:30-12:20| 体育课 || 12:30 | 午餐时间 || 13:00-14:20| 自由活动 || 14:30-15:20| 美术课 || 15:30-16:20| 自然课 || 16:30 | 放学时间 |a) 小华准备了多少时间后出发上学？b) 小华上了几节课？c) 小华一共上学了多少个小时？d) 小华一共有多长时间的自由活动时间？e) 小华放学后还有多少自由时间？四、双重时钟问题9. 以下是小红的双重时钟图示，请写出表达的各地时间。

假设当地时间为北京时间。