六年级科学开学第一课

六年级《开学第一课》观后感范文（通用10篇）六年级《开学第一课》观后感范文（通用10篇）当看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候十分有必须要写一篇了！可能你现在毫无头绪吧，以下是的六年级《开学第一课》观后感范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一堂课便告诉我们如何来发现美，任何地点都有美，而最美的那么是自然之美，没有一丝杂质。

这一课的宗旨为：寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。

大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索，一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界，探索社会，探索人生的历史。

第二课告诉我们如何去创造美。

主旨：帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。

人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人，与社会相融合，表达心灵之美。

第三课告诉我们如何去传递美主旨：授人玫瑰，手有余香。

分享正如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散。

这时分享是一种令人心旷神怡之美。

“你所站立的地方，正是你的中国。

你怎么样，中国便怎么样。

你是什么，中国便是什么。

你有光明，中国便不黑暗。

”你的态度，也影响和改变着周围这个世界，这是人格之美带来的美好改变。

第四课告诉我们和谐美主旨：“小美”上升到“大美”，集体主义的美，表达的是和谐和力量。

著名哲学家赫拉克利特曾说过：“美在和谐。

”和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人会聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

当她成为世界第一位女宇航员飞上太空完成任务后，脚踏祖国土地时，她只想告诉我们：“回到家的感觉真好！”当他们站在最高的领奖台上，摘得金牌时；当她为中国乃至全亚洲第一枚帆船金牌时；当他们卫冕金牌时。

她（他）们为祖国创造了一次又一次的辉煌！我们身边并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛！有梦想就有动力，有梦想就要坚持，有梦想就能出彩，梦想照亮人生，这就是梦想的力量！今天是开学的第一天，我观看了中央频道的《开学第一课》，真的学到了很多很多的知识。

2023六年级开学第一课安全教育教案（通用6篇）六年级开学第一课安全教育教案1一教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。

三教学过程：导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

一、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全?3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

二、交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。

上课不迟到，不早退。

因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。

2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏；上下楼梯靠右行；上厕所或者打水做到文明有序。

3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器??校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

2、不去危险场所游玩。

3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。

(二) 食品安全教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

六年级科学开学第一课教案目标- 了解科学研究的基本步骤和科学方法- 明白观察和实验在科学研究中的重要性- 培养学生对科学的兴趣和探索精神教学准备- PowerPoint 或白板- 实验材料：透明杯子、水、砂糖、搅拌棒、计时器教学步骤1. 引入（5分钟）- 向学生介绍今天的科学课题，并激发他们对科学的兴趣。

- 提问：你们知道科学是怎样研究问题的吗？2. 了解科学方法（10分钟）- 解释科学方法的基本步骤：观察、提出问题、做实验、收集数据、分析结果、得出结论。

- 与学生一起讨论科学方法的重要性和应用。

3. 观察实验（15分钟）- 分发实验材料给学生。

- 要求学生观察透明杯子中的水，并提出问题：如果加入砂糖会发生什么变化？- 学生将逐步添加砂糖到杯子中，并记录观察结果。

4. 实验和数据收集（15分钟）- 学生按照提供的步骤进行实验，逐渐加入砂糖并搅拌。

- 每隔一段时间，学生记录下观察到的变化，并测量溶解了多少砂糖。

- 学生将数据记录在自己的实验记录本中。

5. 分析结果和得出结论（10分钟）- 学生将观察结果和数据进行比较和分析。

- 引导学生回答以下问题：砂糖在水中溶解的速度是否随着加入的砂糖量的增加而增加？6. 总结和展望（5分钟）- 学生归纳科学方法的步骤和实验结果。

- 引导学生思考科学方法在其他实际问题中的应用。

教学延伸- 鼓励学生自主选择其他实验材料和问题进行科学研究。

- 提供更复杂的科学问题，引导学生进行更深入的探究。

家庭作业- 要求学生回家观察并记录一个日常生活中的现象，并运用科学方法进行分析。

人教鄂教版六年级上册科学课本教案第一课：宇宙中的地球一、教学目标1. 让学生了解地球在宇宙中的位置和形状。

2. 使学生掌握地球的自转和公转。

3. 培养学生的观察能力和思维能力。

二、教学内容1. 地球在宇宙中的位置2. 地球的形状3. 地球的自转和公转三、教学重点与难点1. 重点：地球在宇宙中的位置，地球的形状，地球的自转和公转。

2. 难点：地球的自转和公转的示意图。

四、教学方法1. 观察法：让学生观察地球仪和星空图，了解地球在宇宙中的位置和形状。

2. 讨论法：分组讨论地球的自转和公转，引导学生总结规律。

3. 直观演示法：利用地球仪和模型，直观展示地球的自转和公转。

五、教学步骤1. 导入：展示星空图，引导学生观察地球在宇宙中的位置。

2. 讲解：讲解地球的形状，地球的自转和公转。

3. 讨论：分组讨论地球的自转和公转，引导学生总结规律。

4. 演示：利用地球仪和模型，展示地球的自转和公转。

5. 练习：让学生绘制地球的自转和公转示意图。

六、作业布置1. 绘制地球的自转和公转示意图。

2. 观察星空，记录地球在宇宙中的位置。

第二课：地球的气候一、教学目标1. 让学生了解地球的主要气候类型。

2. 使学生掌握气候的影响因素。

3. 培养学生的观察能力和思维能力。

二、教学内容1. 地球的主要气候类型2. 气候的影响因素三、教学重点与难点1. 重点：地球的主要气候类型，气候的影响因素。

2. 难点：气候的影响因素的示意图。

四、教学方法1. 观察法：让学生观察气候图片，了解地球的主要气候类型。

2. 讨论法：分组讨论气候的影响因素，引导学生总结规律。

3. 直观演示法：利用模型和图表，直观展示气候的影响因素。

五、教学步骤1. 导入：展示气候图片，引导学生了解地球的主要气候类型。

2. 讲解：讲解气候的影响因素。

3. 讨论：分组讨论气候的影响因素，引导学生总结规律。

4. 演示：利用模型和图表，展示气候的影响因素。

5. 练习：让学生绘制气候的影响因素示意图。

小学《开学第一课》教案（通用5篇）小学《开学第一课》教案 1教学目标：1、新学期伊始，开学第一课师生共讨论教室布置。

并发动学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。

开学第一课为整个一学期学习作准备。

教学重点：记录每节课所需材料，为一学期学习作准备。

教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备：美术教材、铅笔、教学过程：一、组织教学二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。

（以几个人自由组合的方式进行讨论）1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、美术，完成具体作品的讨论。

（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。

即时评奖）第二部分：新的书，你有什么新的.感觉？（……）小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！三、作业布置：1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）2、列出第一课到最后一课所应用的工具。

（要求仔细翻阅每一页，特别是手工类可扩展工具或联想到其他工具。

）3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导：1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

五、总结：以小组为单位，讨论下节课所带工具。

（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。

小学《开学第一课》教案 2年级：小学一年级课程主题：梦想启航，快乐学习教学目标：帮助学生适应新环境，建立对学校的归属感和喜爱之情。

激发学生学习的兴趣和热情，明确学习的重要性。

引导学生树立个人梦想，理解努力与梦想之间的关系。

学习基本的课堂规则和礼仪，培养良好的学习习惯。

小学六年级开学第一课主题班会教案优秀11篇小学开学第一课教案（三/四年级1一、新学期问候同学们，新学期快乐！时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。

新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐！二、听故事《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。

要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。

三、数学课的要求1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。

2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。

3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。

4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！5、上课认真听讲，要做到三到(那三到？)。

在适当的时候记好课堂笔记。

6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。

7、举手发言，声音洪亮，语速平缓；若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。

8、严禁上课吃东西、喝水。

9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。

10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师小学四年级开学第一课教案小学四年级开学第一课教案。

四、作业要求1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。

作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。

2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。

3、准备三个本子：两个蓝色(红色)本子(标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。

4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。

用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。

5、准备的`学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。

五、带着学生熟悉教材请同学们自己看书5分钟，然后回到问题2、你喜欢哪个单元的知识，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢？六、课后作业预习书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。