第一章推销概述
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第一章市场营销概述要点一、市场营销的概念(一)市场营销的基本概念1、市场营销定义:市场营销是指在以顾客需求为中心的思想指导下,企业所进行的有关产品生产、流通、和售后服务等与市场有关的一系列经营活动。
(二)市场营销的核心概念:需要、欲望与需求,产品,交换和交易,市场营销者1、人类的需要和欲望是市场营销活动的出发点。
欲望是想要获得某种满足的心理要求。
需求则是指有能力购买并且愿意购买某个具体产品的能力。
当具有购买能力时,欲望、需要便转化成需求。
2、人类靠产品来满足自己的各种需要和欲望。
产品定义:表述为能够用以满足人类某种需要或欲望的任何东西。
人们用产品和服务来区分实体产品和无形产品。
人们选择购买某一产品时,所依据的往往是各种产品的效用和价值,即产品满足其需要的能力。
人们对无形产品——服务的需求呈上升的趋。
3、交换定义:指通过提供某种东西作为回报,从别人那时取得所需物的行为。
(5个条件)但交换能否真正发生,取决于双方能否找到交换条件。
交易是交换活动的基本单元,是双方之间的价值交换所构成的行为。
(3个条件)4、在交换双方中,一方比另一方更主动寻求交换,前者称市场营销者,后者称潜在顾客。
双方都积极寻求交换,这称之相互市场营销。
市场营销者定义:指希望从别人那里取得资源并愿意以某种有价之物作为交换的人。
二、市场营销观念的演变:1、生产观念:是卖方市场条件下,以生产为中心的经营观念。
适应情况:(1)产品供不应求,购买者没有什么选择余地(2)企业以提高产量、降低成本、扩大销售为竞争手段。
2、推销观念:是在卖方市场向买方市场过渡时期产生的一种以推销为中心的经营观念。
3、市场营销观念:在买方市场下,以顾客为中心的经营观念。
在这一时期企业逐渐用市场营销观念取代了销售为中心的推销观念。
从推销观念到市场营销观念是企业经营观念的一次重大飞跃。
4、生态营销观念:20世纪70年代以后,营销学家提出了生态营销观念,即任何一个企业如同生物有机体一样,要同它们的生存环境相协调。
现代推销学练习题现代推销学练习题第一章推销概述一、单选题1、现代推销活动中的推销主体是()A、产品B、顾客C、推销人员D、企业2、在推销员短训班的课堂上,学员对什么是推销发表了以下见解,你认为哪一种说法比较好?()A、推销就是耍嘴皮子、吹牛B、推销就是高明的骗术C、推销就是跑腿、交际D、推销就是说服、鼓动3、现代推销学的核心概念是()A、销售量B、需求的满足C、利润D、市场增长率4、你认为成功推销的关键是什么?()A、关键是所推销的产品物美价廉B、关键是推销人员多吃苦、多跑路、多说话、多陪笑脸C、推销就是多给回扣,还要做得巧妙,不露痕迹D、推销的主要手段与成功的关键是掌握说服人的技巧。
二、多选题1、推销活动的基本要素包括()A、推销主体B、推销目的C、推销媒介D、推销环境E、推销客体2、在推销过程中,推销人员必须坚持哪些原则()A、利润第一B、互惠互利C、诚信为本D、说服诱导E、需求第一3、以下关于推销的说法,正确的有()A、推销产品是企业经营中极其重要的环节,它与市场营销有密切的关系,但又是企业独立的行为;B、启发、诱导是现代推销的有效手段;C、推销的根本目的是让潜在顾客变为现实顾客,并维持稳定的购销关系;D、推销的主体是推销人员。
E、成功推销的关键是所推销的产品物美价廉4、人员推销的职能有()A、寻找新顾客B、沟通市场信息C、销售商品D、提供多种服务E、协调买卖关系5、你认为现代推销中究竟应向顾客推销什么?()A、推销产品的使用价值B、推销产品的差别优势C、推销有形产品D、推销需求的满足E、推销产品的价值6、以下有关推销的核心概念的说法正确的有()A、现代推销学的核心概念是需求的满足:主要是指顾客多方面需求的满足,但也包括推销员需求的。
B、必须把满足顾客现实需求作为推销的基础C、推销要满足顾客的主要需求D、推销必须满足购买主要决策人的需求E、推销要满足顾客还没有发现和还没有认识的需求三、判断分析题1、现代推销学的核心概念是需求的满足,这里的“需求的满足”就是指顾客多方面需求的满足。
推销技巧》课程教学大纲课程名称:推销技巧课程性质:专业基础课(必修课)学时学分:56学时,4学分(理论36学时,实践20 学时)先修课程:《市场营销学》适用专业:电子商务适用年级:二年级第一学期一、课程性质、目的和要求本课程是电子商务专业学生必修的一门专业课,它的任务:通过学习,让学生能比较深入地了解推销原理,从寻找与识别顾客出发,熟悉各种推销方法和技巧。
要求学生了解推销员的基本礼仪,顾客的购买心理,推销管理等内容,理解和掌握各种推销模式,寻找与识别顾客的各种方法,推销洽谈的有关技巧及店堂推销。
二、课程内容通过本课程的学习使学生能将推销理论与推销实践结合起来,为将来成为一名优秀的推销员打下基础。
明确传统推销学与现代推销学的不同之处,掌握推销特点,推销准则,推销职能推销战略等具有普通意义的推销规律。
熟悉并灵活运用各种推销策略与方法。
(一)课程重点与难点本课程的重点:推销方格理论,顾客方格理论和吉姆公式的基本内容;顾客的购买心理与购买行为,各种推销模式;推销洽谈的目标与原理,推销洽谈技巧;店堂推销的特点,方式和步骤;本课程的难点:第一手资料与第二手资料的来源渠道与收集方法;寻找准顾客的主要方法,准顾客资格认定;成交中的基本战术和成交的各种方法,买卖合同的订立,履行和变更的法律规范。
(二)课程内容第一章推销概述1.现代推销与市场营销2. 推销原理3. 推销过程第二章推销要素1. 推销人员2.推销品3.推销要素对象4.推销要素的协调第三章推销信息及推销环境1.推销信息的特征利用2.推销信息的收集和利用3.推销环境的分析第四章顾客心理与推销模式1.顾客心理与购买行为2. 爱达模式3.埃德帕模式和费比模式第五章寻找与识别顾客1.寻找准顾客2.寻找准顾客的主要方法3.顾客资格的认定第六章接近顾客1.接近准备2.约见的内容与方法3.接近的目标和方法第七章推销洽谈1.洽谈的目标和原则2.洽谈的技巧3.迪伯达模式与洽谈术第八章处理顾客异议1.顾客异议的类型与成因2.处理顾客异议的原则与策略3.处理顾客异议的方法第九章成交与售后服务1.成交及其策略2.成交的主要方法3.合同的订立与履行4.成交并非结束第十章店堂推销1.店堂推销的特点与方式2.店堂推销的步骤3.店堂推销应注意的问题第十一章推销管理1.推销计划与推销控制2.推销人员管理与激励3.推销绩效和评估三、实践性教学环节要求(一)实验教学的要求这门课程应用性很强,因此必须在教学过程中理论联系实际,扩大学生的知识面,故在教学过程中采取搜集资料、分小组进行讨论、上台演讲等多种教学方式,调动学生学习的积极性,参与到教学过程中来。
第一章推销概述一、判断题1、根据现代推销理念,推销的根本目的就是想办法把产品销售出去。
()2、推销与营销在目的、手段、方式方法上都是一样的。
()3、推销的主要手段是利用媒体宣传推广以达到推销目的。
()4、推销可以根据顾客的特点和推销环境的不同而采取不同的推销模式。
()二、选择题1、下列哪个不是推销过程应遵循的原则()。
A.反对不正当竞争 B. 尊重顾客 C. 察颜观色 D. 互利双赢2、下列哪个不属于推销活动的三大基本要素()。
A.推销对象 B. 推销过程 C. 推销产品 D.推销人员3、推销方格理论包括()和()。
A.推销方格 B. 领导方格 C. 管理方格 D. 顾客方格4、下列哪些属于费比模式将推销活动分为的步骤。
A.特征() B.优点()C.利益()D.证据()三、简答题1、推销在当代社会经济生活中有什么作用和意义?2、现代推销活动应该遵循哪些基本原则?3、怎样理解推销与营销的关系?4、什么是推销方格理论?5、你最赞同哪一种推销模式?为什么?四、实训设计1、请任选一推销模式,模拟产品,模拟推销场景,来设计推销小品,进行推销模拟表演。
2、自我介绍训练:要求学生事先写好自我介绍的文字,在班上进行自我介绍。
(要求简明扼要,但要突出自己的特色,能够引起别人注意。
)第二章推销人员一、判断题1、推销员一定要有随机应变的能力()2、强调共同点是推销人员与顾客建立亲和力的有效途径()二、选择题1、推销员除具备基本的思想、文化、身体及心理素质外还应练就的技能是()A 语言表达能力B 社交能力C 洞察能力D 应变能力E 处理异议能力2、成交之后第一个站起来道别的应该是()三、简答题1、推销人员的主要职责有哪些?2、简述推销人员应具备的素质和能力。
四、实训设计1、找三位同学加上老师扮演顾客,同时兼当裁判,给推销的同学打分。
推出四个同学扮演推销员,向“顾客”推销正在使用的《推销实务》。
其他同学观摩,活动后可以结合推销人员应具备的素质和能力讨论,提出改进建议。
《现代推销技术》(修订版)同步测试答案第一章推销概述一、单项选择提题1 .D 2, B 3. A 4. D 5. B 6, B二、多项选择题1 .AC 2. ACD 3. AB 4,ABCD 5 A B三、填空题1、互利互惠设法满足顾客需求的过程2、需求第一互惠互利诚信为本说服诱导3、洽谈沟通达成交易售后服务信息反馈4、资料准备策划准备5、成果目的四、简答题1、推销是营销组合中的人员推销。
人员推销是销售人员以谈判方式向顾客作口头说明,以达到销售的目的,从而满足顾客的愿望,并实现企业市场营销目标的一种直接销售方法。
市场营销是为了满足任何个人和群体的需要与欲望,创造与上述人交换产品和价值的一种社会管理过程。
二者的关系:(1)概念不同:市场营销是一个涵义比推销更广的概念。
现代企业的市场营销活动包括市场营销调研、选定目标市场、产品开发、定价、分销、促销,以及售后服务等。
因此,企业市场营销过程,实际上是一项系统工程。
(2)出发点不同:营销的出发点是市场(需求),传统推销的出发点是企业(产品);营销以满足消费者的需要为中心,传统推销以销售企业现有的产品为中心;营销采用的是整体营销手段,传统推销侧重于推销技巧。
2、人员推销是最古老的促销方式,也是其他推销方式不可替代的、重要的推销手段。
人员推销有以下优点:(1)作业弹性大。
(2)具有针对性,减少浪费。
(3)促成即时购买。
(4)促进买卖双方从纯粹买卖关系,发展到建立深厚的友谊。
(5)多功能作用。
缺点:(1)当市场广阔而又分散时,推销成本较高,人员过多也难以管理。
(2)理想的推销人员并非易得。
3、(1)了解顾客。
(2)了解顾客购买什么。
(3)了解自己的公司。
(4)了解产品。
(5)了解竞争者。
4、推销是一项艰苦而且管理难度大的工作。
为了做好推销工作,除对推销员进行科学管外,还应对推销员采取必要的激励措施。
(1)监督:对推销人员的监督方法很多,常见的有下列几种:通过现场直接接触加以监督;通讯监督;定期集会;推销人员的工作报告;自动监督工具,如报酬计划、地域分派、销售配额、费用控制或销售分析方法等;出版物,如年报和销售公报等。
第一章现代推销概述第一节现代推销的涵义一、商品销售与推销(一)商品销售推销与商品销售的范畴。
商品销售:是指商品的所有者为实现商品价值,通过商品与货币的交换,向商品购买者让渡商品使用价值的一种盈利性经济活动。
1、商品销售是商品所有权的转移过程;2、商品销售活动是一种盈利性的经济活动;3、商品销售活动都必须借助于商品货币的交换,是一个价值运动过程,交换双方都讲究计价算价;4、任何销售活动都是相对于购买活动而言的。
(二)推销推销是指一种商品销售活动,与销售没有什么本质区别。
但又是一种特定的销售活动,含有商品经营者主动采取措施加快和扩大销售活动的意思。
可从以下几点把握:1、推销是商品经营主体说服和刺激顾客购买商品的活动;2、推销是推销人员说服潜在顾客购买某种商品或劳务,以实现经营主体市场营销目标的一种促销活动;3、推销是指经营主体主动采取各种方式或手段,说服、诱导、刺激顾客购买某种商品或劳务的活动;4、推销是卖方主动采取措施,获得买方的好感、信任,以加快和促进买方接受和购买卖方产品的过程;5、推销就是经营主体通过说服、引导、帮助、刺激买者消除疑虑、观望,采取购买行动的过程;6、推销是卖者采取多种措施沟通消费者、顾客、用户与卖者及产品、劳务之间经济联系的过程。
推销:就是微观经济主体之间运用一定的促进销售的技术和手段,帮助和说服顾客(包括消费者、用户)采取购买行动的过成。
二、传统推销与现代推销(一)传统推销是指商品经济不发达状态下以个体生产者和商人为推销主体的一种推销。
传统推销也是在传统观念指导下,采取传统手段进行的一种推销。
传统推销具有如下特征:1、推销目的单一—把商品销出去,把货款收回来;2、推销手段单一—口头宣传,吆喝;3、推销的成功率低——一定盲目性,随机性;4、推销中易产生欺诈行为——为推销,而推销;5、传统推销主要限于有形实体商品的推销;6、彼此孤立,单个分散。
(二)现代推销教学界:是教导或帮助顾客购买的艺术。